SK.

SULTAN ABDUL AZIZ

Kampong Kuantan ,45600 Bestari Jaya Selangor DarulEhsan
PERANCANGAN STRATEGIK 2012 - 2015 ( PANITIA BAHASA INGGERIS)

SRancangan Pemajuan Sekolah (RPS) Bidang Kurikulum (Bahasa Inggeris) Dalaman (S)KEKUATAN *100% Guru terlatih *85% Guru yang berpengalaman *90% Guru berupaya bekerja dengan positif *85% Guru berijazah (w)KELEMAHAN *Keputusan peperiksaan akhir tahun kurang 60% *Pencapaian BI dalam UPSR di tahap sederhana (kuantiti) *Murid kurang berminat dan keeyakinan diri untuk pelajari Bahasa Inggeris. *Murid kekurangan kosa kata *Beban tugas guru dalam perkeranian banyak . (O)PELUANG *Sekolah satu sesi *Hubungan komuniti setempat yang baik *Kewangan yang mencukupi *Hubungan baik dengan ahli politik *Meningkatkan profesinalisma guru melalui kursus Dan perkembangan staff. STRATEGI SO: 1.Meningkatkan pencapaian akademik dengan bekerjasama antara guru dan ibu bapa serta PIBG. 2.Meningkatkan kemahiran murid dalam bacaan dan pertuturan harian STRATEGI SC: 4.Menjalankan setiap kali sesi P&P dimulakan dengan ucapan dan perbualan dalam Bahasa Inggeris yang mudah. 5.Menjalankan program chit chat yang mendorong murid bertutur antara mereka dan guru (mentor) STRATEGI WO: 3.Memastikan setiap kelas melebihi 70% fasih dalam bacaan dan memahami pertuturan seharian (.daily conversation) dan communicative Englsih.

Luaran

(C) CABARAN : *Tahap kesedaran dikalangan ibubapa/penjaga terhadap kepentingan membaca dan bertutur dalam Bahasa Inggeris masih kurang. *Masih ada ibubapa/penjaga menyerahkan anak mereka 100% kesekolah. *Masa yang terhad untuk matapelajaran bahasa Inggeris setiap murid.

STRATEGI WC: Menjana kesedaran tentang kepentinagan dan kelebihan membaca dan bertutur dalam Bahasa Inggeris. .

SK.SULTAN ABDUL AZIZ,KAMPONG KUANTAN PELAN STRATEGIK (PANITIA BAHASA INGGERIS) TAHUN 2012
NKRA: Isu Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Masalah Matlamat Sub NKRA Strategi (drpd SWOC) Indikator Pencapaian (KPI) Meningkatkan peratus lulus mata pelajaran Bahasa Inggeris sebanyak 80% KBSR,KSSR Sasaran (ETR) TO V 60 % 2012 65% 2013 70% 2014 75% 2015 80%

1.Pencapaian murid yang menguasai Bahasa Inggeris masih belum memuaskan. 2.Pencapaian Bahasa Inggeris UPSR

Peratus kelulusan mata pelajaran Bahasa Inggeris masih belum memuaskan

Meningkatkan kelulusan peratus mata pelajaran Bahasa Inggeris.

Meningkatkan pencapaian akademik dengan bekerjasama antara guru dan ibu bapa serta PIBG.

Pencapaian matapelajaran Bahsa Inggeris dalam UPSR kurang memuaskan

Peningkatan pencapaian Bahasa Inggeris dalam UPSR akan meningkatkan prestasi pencapaian UPSR keseluruhan

Meningkatkan pencapaian kelulusan Bahasa Inggeris dalam UPSR daei segi kualiti dan kuantiti.

Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam UPSR sehingga 90% menjelang tahun 2015

78.8 80.0

84.0

88.0

93.0