P. 1
Lab Skillpp

Lab Skillpp

|Views: 2|Likes:
Dipublikasikan oleh Al TaMira

More info:

Published by: Al TaMira on Jul 06, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/25/2014

pdf

text

original

LAB.

SKILL BLOK 16
TERTIB ACARA
- Pengantar -------------------------------------------------- 10 - 15 menit - Demo-kasus/contoh - Pasien & perawat-------------------------------------- 15 - 20 menit - Praktek-ketrampilan - Mahasiswa & pasien didampingi perawat ---- 25 - 30 menit - Rangkuman: - Komentar dan saran---------------------------------- 5 - 10 menit ____________________________ Total waktu --------- 55 - 75 menit

sejumlah 2-3 orang koas sebagai pembantu umum dokter umum/bangsal yang berminat .Persiapan: ruang dg kapasitas antara 100-150 tempat duduk alat audiovisual lengkap pasien rawat inap/skizofrenia yang sudah tenang & kooperatif sejumlah 2-3 orang perawat senior-sbg sumber data allo.

sejak kapan. apa ada faktor pencetus/penyebab . pendidikan.misal mengamuk/mengganggu/meresahkan lingkungan & apa keluhan utama yang dikeluhkan penderita. -bagaimana penilaian GAF tertinggi selama satu tahun terakhir -baru kemudian dilakukan riwayat lain-lain spt premorbid. -bagaimana fungsi adaptasi os dg lingkungan rumah/sekitarnya/ tempat kerja dll.keluarga . -apa tindakan pengobatan yang telah dilakukan keluarga & bagaimana hasilnya. -jelaskan perubahan perilaku yang terjadi secara deskriptif.organobiologik.pekerjaan.Cara pelaksanaan: pengampu memberi sambutan dan pengenalan ttg RSEB bbrp hal yang perlu diingatkan mengenai pasien gg jiwa lebih dahulu dilakukan pemeriksaan internistik&neurologik penayangan ttg data yg harus dicari dalam anamnesis.perkawinan.baik data allo atau auto: .apa sebab utama MRSJ. penggunaan NAPZA. -bila ini merupakan ulangan/eksaserbasi maka riwayat perjalanan penyakit dirunut sejak awaldan lebih rinci untuk kurun waktu 1 thn terakhir. mendadak/berangsur.pertama adalah alloanamnesis: .sosek dll .

verbal) .inisiatif.tingkah laku ekspresi fasial.-kedua adalah autoanamnesis: -selain dilakukan wawancara juga harus dilakukan pengamatan/observasi baik saat tanya jawab dan juga saat sesudah wawancara & diluar itu -wawancara dilakukan secara terstruktur sesuai dg yang ada pada I&KPP yaitu mengenai pemeriksaan umum dan khusus.sikap.perhatian.mata.verbalisasi&cara bicara dan kontak psikik (fisik. I -Pemeriksaan umum meliputi observasi mengenai: -kesadaran.

Alam perasaan -keadaan afektif -hidup emosi: -stabilitas -pengendalian -echt/unecht -einfunhlung -dalam/dangkal -adekuat/indekuat -skala differensiasi -arus emosi .II -Pemeriksaan khusus mengenai: A.

orientasi (tempat.personal).waktu.B.keadaan sensasi & persepsi: -ilusi dan halusinasi . -kemunduran intelek .Alam pikiran -keadaan dan fungsi intelek: -daya ingat . -daya konsentrasi. -discriminative insight. -dugaan taraf intelegensi. -luas pengetahuan umum dan sekolah -discriminative judgment.

konkritisasi.pemilikan pikiran :obsesi. tangensial.paralogik.-keadaan proses berpikir: -psikomotilitas. .lain-lain .isi pikiran :pola sentral.konfabulasi. -bentuk pikiran :autistik/dereistik. perasaan inferior / berdosa/salah. verbigerasi.kecurigaan.terhambat /hemmungterhalang/sperrung. lain-lain.fobia. -mutu.sirkumstansial.delusi. perseverasi.simetrik.hipokondria. rasa permusuhan/dendam. banyak sedikit isi pikiran .inkoherensi . -arus pikiran :meloncat-loncat/flight of ideas.lain-lain) -lain-lain (neologisme dll) .alienasi. simbolik.

kegaduhan mum.C.ekopraksia.lain-lain D.Hubungan dengan realitas ( RTA ) -Pembuatan resume & formulasi diagnostik -Diagnosis (multiaksial) dan diagnosis banding -Terapi -Prognosis .mutisme.deviasi seksual. mannerisme.ekolalia.piromania.Anxietas E.logore.raptus/impulsivitas.stupor.vagabondage.autisme.Alam perbuatan -kelainan dorongan instinktual & perbuatan -a/hipobulia.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->