KURIKULUM STANDARD PERSEKOLAHAN SEKOLAH RENDAH RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 MINGGU DAN TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1.1.1 Menceritakan amalan beribadat dalam keluarga Menyatakan cara menghormati amalann beribadat dalam keluarga Menyedari kepentingan Menghormati amalan beribadat dalam keluarga Melaksanakan amalan beribadat bersama keluarga
B1D11E1 Boleh menyatakan amalan beribadat dalam keluarga. B2D11E1 Boleh menyenaraikan cara menghormati amalan beribadat dalam keluarga. B2D11E2 Boleh menyenaraikan kepentingan menghormati amalan beribadat dalam keluarga. B3D11E1 Boleh melaksanakan amalan beribadat bersama keluarga. B4D11E1 Boleh melaksanakan amalan beribadat bersama keluaraga dengan beradap. B5D11E1 Boleh mengamalkan amalan beribadat dalam keluarga dengan terpuji. B6D11E1 Sentiasa mengamalkan amalan beribadat bersama keluarga dengan sempurna dan boleh dicontohi.
1.1.2
Minggu 2 9- 13 Jan
Tajuk: Beribadat Bersama-sama Keluarga 1.1 Mematuhi amalan beribadat dalam keluarga 1.1.3
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Nilai : Minggu 4 30 Jan3 Feb Baik hati Tajuk : Kami Suka Membantu Minggu 5 6 10 Feb
Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas 2.1 Memberi bantuan kepada keluarga kembangan
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 2.1.1 Menyatakan cara membantu keluarga kembangan Menyenaraikan kepentingan membantu keluarga kembangan Menceritakan perasaan Semasa membantu keluarga kembangan Mengamalkan sikap saling membantu dalam keluarga kembangan
B1D7E1 Boleh menyatakan cara membantu keluarga kembangan. B2D7E1 Boleh menyenaraikan kepentingan membantu keluarga kembangan. B3D7E1 Boleh menunjukkan sikap membantu dalam keluarga kembangan. B4D7E1 Boleh menceritakan perasaan setelah membantu keluarga kembangan dengan beradab. B5D7E1 Boleh mengamalkan sikap membantu dalam keluarga kembangan dengan terpuji. B6D7E1 Sentiasa mengamalkan sikap saling membantu dalam keluarga kembangan dan boleh dicontohi.
2.1.2
2.1.3
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Nilai : Minggu 7 20-24 Feb Bertanggungjawab Tajuk : Tanggungjawab Terhadap Keluarga Minggu 8 27 Feb2 Mac
Kesanggupan untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 3.1.1 Menceritakan tanggungjawab dalam keluarga Menyenaraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga Menyatakan perasaan semasa melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga Mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam keluarga
B1D13E1 Boleh menyatakan contoh tanggungjawab dalam keluarga. B2D13E1 Boleh menerangkan cara bertanggungjawab dalam keluarga. B2D13E2 Boleh menyenaraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga. B3D13E1 Boleh menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam keluarga B4D13E1 Boleh menceritakan perasaan semasa melaksanakan tanggungjawab dalam keluarga secara beradab. B5D13E1 Boleh mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam keluarga dengan terpuji. B6D13E1 Sentiasa mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam keluarga dan boleh dicontohi.
3.1.2
3.1.3
3.1.4
Minggu 9 5 9 Mac
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkan pengiktirafan dan penghargaan terhadap sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 4.1.1 Menerangkan cara memberi dalam penghargaan keluarga Menyenaraikan kepentingan memberi penghargaan Menyedari kepentingan memberi penghargaan dalam keluarga Mengamalkan cara memberi penghargaan dalam keluarga
B1D8E1 Boleh menyenaraikan cara memberi penghargaan. B2D8E1 Boleh menceritakan cara memberi penghargaan dalam keluarga. B2D8E2 Boleh menyenaraikan kepentingan memberi penghargaan dalam keluarga. B3D8E1 Boleh menunjukkan perlakuan memberi penghargaan dalam keluarga. B4D8E1 Boleh menunjukkan perlakuan memberi penghargaan dalam keluarga dengan beradab. B5D8E1 Boleh mengamalkan perlakuan memberi penghargaan dalam keluarga dengan ikhlas dan terpuji. B6D8E1 Sentiasa memberi penghargaan kepada ahli keluarga dan boleh dicontohi.
4.1.2 Hargailah Keluarga Kita 4.1 Mengamalkan budaya berterima kasih dalam keluarga 4.1.3 Minggu 11 26 30 Mac 4.1.4
Minggu 12 2- 6 Apr
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Nilai : Hemah tinggi Minggu 13 9-13 Apr Tajuk : Adab Sopan dalam Keluarga Minggu 14 16-20 Apr
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian 5.1 Mengamalkan budi pekerti mulia sesama ahli keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 5.1.1 Menyenaraikan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga Menyatakan kepentingan berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga Menyatakan perasaan apabila berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga Menunjukkan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga.
5.1.2
5.1.3
B1D9E1 Boleh menyatakan tutur kata yang berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga. B2D9E1 Boleh mengenal pasti tutur kata yang berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga. B2D9E2 Boleh mengenal pasti tingkah laku yang berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga. B2D9E3 Boleh menyatakan kepentingan tutur kata dan tingkah laku yang berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga. B3D9E1 Boleh menunjukkan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga B4D9E1 Boleh menyatakan perasaan apabila berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga. B5D9E1 Boleh menunjukkan cara berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga dengan terpuji. B6D9E1 Sentiasa mengamalkan tutur kata dan tingkah laku berbudi pekerti mulia sesama ahli keluarga dalam perlakuan seharian dan boleh dicontohi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Menghargai dan memuliakan seseorang serta menghormati peraturan institusi sosial dengan memberi layanan yang bersopan 6.1 Menghormati ahli keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 6.1.1 Menceritakan cara menghormati ahli keluarga 6.1.2 Menyenaraikan kepentingan saling menghormati sesama ahli keluarga 6.1.3 Menyatakan perasaan saling menghormati sesama ahli keluarga 6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati sesama ahli keluarga
B1D12E1 Boleh menyatakan cara menghormati ahli keluarga. B2D12E1 Boleh menyenaraikan kepentingan saling menghormati sesama ahli keluarga. B3D12E1 Boleh menunjukkan perlakuan saling menghormati ahli keluarga B4D12E1 Boleh menyatakan perasaan apabila saling menghormati sesama ahli keluarga dengan beradab. B5D12E1 Boleh mengamalkan perlakuan saling menghormati sesama ahli keluarga dengan terpuji. B6D12E1 Sentiasa mengamalkan perlakuan saling menghormati sesama ahli keluarga dalam perlakuan seharian dan boleh dicontohi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas 7.1 Menyanyangi ahli keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 7.1.1 Menceritakan cara menyayangi ahli keluarga 7.1.2 Menyenaraikan kepentingan menyayangi ahli keluarga 7.1.3 Menghargai perasaan kasih sayang sesama ahli keluarga 7.1.4 Menunjukkan kasih sayang kepada ahli keluarga
B1D1E1 Boleh menyatakan cara menyayangi ahli keluarga. B2D1E1 Boleh menyenaraikan kepentingan menyayangi ahli keluarga B3D1E1 Boleh menghargai perasaan kasih sayang sesama ahli keluarga. B4D1E1 Boleh menunjukkan perlakuan kasih sayang sesama ahli keluarga. B5D1E1 Boleh memberi keutamaan kasih sayang kepada ahli keluarga berbanding keinginan diri. B6D1E1 Sentiasa menyayangi dan mengasihi ahli keluarga dalam pelbagai situasi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah 8.1 Menunjukkan sikap adil dalam keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 8.1.1 Menyenaraikan contoh keadilan dalam keluarga 8.1.2 Menceritakan kepentingan Bersikap adil dalam keluarga 8.1.3 Menyatakan perasaan bersikap adil sesama ahli keluarga
B1D2E1 Boleh menyatakan contoh keadilan dalam keluarga. B2D2E1 Boleh menceritakan kepentingan bersikap adil dalam keluarga. B3D2E1 Boleh menyatakan perasaan positif bersikap adil sesama ahli keluarga. B4D2E1 Boleh menunjukkan sikap adil sesama ahli keluarga. B5D2E1 Boleh mengamalkan sikap adil sesama ahli keluarga dengan terpuji. B6D2E1 Sentiasa mengamalkan sikap adil sesama ahli keluarga dalam perlakuan seharian dan boleh dicontohi.
Minggu 23 2 -6 Jul
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Nilai : Keberanian Minggu 25 16-20 Jul Tajuk : Jagalah Nama baik Keluarga
Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah 9.1 Mempertahankan maruah keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 9.1.1 Menyenaraikan cara mempertahankan maruah keluarga 9.1.2 Menyatakan kepentingan mempertahankan maruah keluarga 9.1.3 Menceritakan perasaan berupaya mempertahankan maruah keluarga 9.1.4 Mengamalkan sikap berani dalam mempertahankan maruah keluarga
B1D6E1 Boleh menyatakan cara mempertahankan maruah keluarga. B2D6E1 Boleh menyatakan kepentingan mempertahankan maruah keluarga B3D6E1 Boleh menceritakan perasaan berupaya mempertahankan maruah keluarga. B4D6E1 Boleh menunjukkan sikap berani dalam mempertahankan maruah keluarga dengan cara yang beradab. B5D6E1 Boleh mengamalkan sikap berani dalam mempertahankan maruah keluarga dengan terpuji. B6D6E1 Sentiasa mengamalkan sikap berani dalam mempertahankan maruah keluarga dan boleh dicontohi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan 10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur dalam keluarga 10.1.2 Menyenaraikan kepentingan bersikap jujur dalam keluarga 10.1.3 Menyedari kesan bersikap jujur dalam keluarga
B1D3E1 Boleh menyatakan perlakuan jujur dalam keluarga. B2D3E1 Boleh menceritakan kepentingan bersikap jujur dalam keluarga. B3D3E1 Boleh menunjukkan sikap jujur dalam keluarga. B4D3E1 Boleh menyedari kesan bersikap jujur dalam keluarga. B5D3E1 Boleh mengamalkan sikap jujur dalam keluarga dengan terpuji. B6D3E1 Sentiasa mengamalkan sikap jujur dalam keluarga dan boleh dicontohi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Usaha yang berterusan, bersungguh-sungguh dan bersemangat dalam melakukan sesuatu perkara. 11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam keluarga.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 11.1.1 Menyenaraikan perlakuan rajin dalam keluarga. 11.1.2 Menceritakan kepentingan bersikap rajin dalam keluarga. 11.1.3 Menyatakan perasaan bersikap rajin dalam keluarga.
B1D10E1 Boleh menyenaraikan perlakuan rajin dalam keluarga. B2D10E1 Boleh menceritakan kepentingan bersikap rajin dalam keluarga. B3D10E1 Boleh menunjukkan sikap rajin dalam keluarga. B4D10E1 Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap rajin dalam keluarga. B5D10E1 Boleh mengamalkan sikap rajin dalam keluarga dengan terpuji.
B6D10E1 Sentiasa melaksanakan tugas dengan rajin dalam keluarga dan boleh dicontohi.
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Nilai : Kerjasama Minggu 34 24-28 Sep Tajuk : Kerjasama untuk kepentingan Bersama
Kesediaan melakukan sesuatu untuk kepentingan bersama. 12.1 Melaksanakan tugas bersama-sama keluarga untuk kebaikan bersama.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 12.1.1 Menyenaraikan tugas yang boleh dilakukan bersama-sama keluarga. 12.1.2 Menceritakan kebaikan bekerjasama dengan ahli keluarga. 12.1.3 Menyatakan perasaan apabila melaksanakan tugas bersamasama keluarga. 12.1.4 Menjalankan tugas bersamasama keluarga.
B1D14E1 Boleh menyenaraikan tugas yang boleh dilakukan bersama-sama keluarga. B2D14E1 Boleh menceritakan kebaikan bekerjasama dengan ahli keluarga. B3D14E1 Boleh menjalankan tugas bersama-sama ahli keluarga. B4D14E1 Boleh menceritakan perasaan apabila melaksanakan tugas bersama-sama keluarga. B5D14E1 Boleh mengamalkan sikap bekerjasama sesama ahli keluarga dengan terpuji. B6D14E1 Sentiasa mengamalkan sikap bekerjasama sesama ahli keluarga dan boleh dicontohi.
Minggu 35 1- 5 Okt
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain. 13.1 Mengamalkan sikap sederhana dalam keluarga.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat 13.1.1 Menceritakan perlakuan sederhana dalam keluarga 13.1.2 Menyatakan kepentingan bersikap sederhana dalam keluarga. 13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap sederhana dalam keluarga.
B1D5E1 Boleh menyatakan cara bersikap sederhana dalam keluarga. B2D5E1 Boleh menyatakan kepentingan bersikap sederhana dalam keluarga. B3D5E1 Boleh menunjukkan sikap sederhana dalam keluarga. B4D5E1 Boleh menyedari kepentingan sikap sederhana dalam keluarga. B5D5E1 Boleh mengamalkan sikap sederhana dalam keluarga dengan terpuji. B6D5E1 Sentiasa mengamalkan sikap sederhana dalam keluarga dan boleh dicontohi.
Minggu 38 22 26 Okt
DAN TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup 14.1 Mengamalkan sikap toleransi sesama ahli keluarga
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 14.1.1 Menceritakan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga 14.1.2 Menyenaraikan kebaikan bersikap toleransi sesama ahli keluarga. 14.1.3 Menghargai perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga 14.1.4 Menunjukkan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga
B1D4E1 Boleh menyatakan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga. B2D4E1 Boleh menceritakan kebaikan bersikap toleransi sesama ahli keluarga. B3D4E1 Boleh menunjukkan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga. B4D4E1 Boleh bertoleransi dan menghargai perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga. B5D4E1 Boleh mengamalkan dan menghargai perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga dengan terpuji. B6D4E1 Sentiasa menunjukkan perlakuan bertoleransi sesama ahli keluarga dalam perlakuan seharian dan boleh dicontohi.
Minggu 40 5 -9 Nov