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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDA DO DOURO

Biblioteca Escolar/Centro de Recursos


2008/2009

Guião de Pesquisa

Nome Nº

Turma _____________Ano________________data ______________________________

I – Trabalho a realizar

- Informação que necessito para esta tarefa.

. Pensa no que tens sobre o assunto.

. Elabora algumas questões, sobre a informação necessária.

1 – Quem?____________________________________________________________

2 – O quê?____________________________________________________________

3 – Onde?_____________________________________________________________

4 – Quando?___________________________________________________________

5 – Porquê?____________________________________________________________

6 – Como?_____________________________________________________________

7 - Outro(s)…__________________________________________________________
II – O que devo fazer para procurar a informação para o trabalho.

- Em que fontes posso encontrar essa informação.

1–

2–

3–

4–

5–

6–

- Se usar páginas electrónicas, como posso saber se elas são fiáveis para o meu projecto?

- Vou usar apenas as avaliadas e propostas pelos meus professores


- Vou usar um guia de avaliação da páginas em rede.
-Onde posso encontrar e aceder às fontes de informação?

- Biblioteca escolor
- Biblioteca municipal
- Biblioteca da família
- Materiais disponibilizados pelo professor
- Internet
- Outro
- Quem me pode ajudar a localizar a informação que preciso?
- Sou capaz de o fazer sozinho
- Com a ajuda do professor
- Através do professor bibliotecário
- Com ajuda dos meus pais/E. de educação

III – Uso da Informação


Como registo a informação que encontro?
- Registo notas no caderno diário.
- Registo as notas num bloco.
- registo as notas no computador(processador de texto).
- Gravo uma cassete.
- Faço um registo vídeo.
- Outro…
O mais importante no registo da informação é não copiar. Pensa no que acabaste de ler e regista
apenas:
- O que constitui novidade para ti.
- Algo útil para o teu objectivo.
- Algo que possas transmitir por palavras tuas.
- Regista ideias.

IV – Como apresento o trabalho/resultado


- Num texto escrito.
- Apresentação oral.
- Apresentação multimédia.
- Outra…
Como valorizar as fontes na minha apresentação do trabalho?
- Incluir uma bibliografia escrita.
- Dizer na apresentação as fontes que usei.
- Outra.

V – Materiais de que vou necessitar para recolher a informação, elabora e


apresentar o trabalho.
VI- Avaliação
Como posso saber se o que fiz foi o melhor?
- O que fiz foi o correcto, de acordo com as normas do Guião
- A informação que encontrei corresponde às necessidades identificadas na definição da tarefa.
- Citei correctamente as fontes, de acordo com as orientações do professor.
-O meu trabalho está organizado e bem apresentado
- O meu trabalho está completo e inclui títulos (nome, data, etc.)
- Vou sentir orgulho do meu trabalho.
Adaptado da RBE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDA DO DOURO


Biblioteca Escolar/Centro de Recursos
2008/2009

Como fazer?
Uma bibliografia

O que é uma bibliografia?

É a apresentação de um conjunto de referências bibliográficas dos documentos foram consultados para a


elaboração de um determinado trabalho.

Como deve ser apresentada?

Deve ser apresentada por ordem alfabética de autores ou, no caso de obras anónimas, pelas primeiras
palavras significativas do título. É apresentada no fim do trabalho.

Que normas usar?


Existem várias normas e estilos usados a nível nacional e internacional. A adopção de uma norma ou estilo
depende da opção de cada comunidade científica.

Normas existentes
ISSO 690 – Normas internacionais desenvolvidas pelo mais importante organismo de normalização do mundo
– InternationalStandards

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