ANEKA PERMAINAN ANAK YANG MENCERDASKAN Oleh AL ARIF http://www.AnakJenius.com 2004 HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG Dilarang meng-copy, meniru, menyebarkan, mencetaknya dan mereproduksi dengan cara apapun juga, tanpa izin tertulis dari penulis. E-book ini dipublikasikan secara resmi hanya melalui website AnakJenius.com.com dengan system reseller. Semua teks dan grafis di dalamnya merupakan hak dari AnakJenius.com Anda bisa mengambil keuntungan dari E-book ini melalui program reseller bagi hasil dari setiap member baru AnakJenius.com atas rekomendasi Anda. Kita bisa menjadi mitra bisnis yang saling menguntungkan melalui program ini
PERHATIAN : Jika Anda mengetahui oknum yang dengan sengaja meng-copy, meniru, menyebarkan, mencetaknya dan mereproduksi dengan cara apapun juga, tanpa izin tertulis dari penulis, mohon memberitahukan kepada kami. Kami akan memberi Anda imbalan yang menarik. Informasikan ke : arif@anakjenius.com AL ARIF http://www.AnakJenius.com PERMAINAN
Pengantar
Bermain dengan bayi dan anak yang baru belajar berjalan merupakan pengalaman yang menyenangkan dan membesarkan hati. Bahkan bayi yang masih amatmuda senang kalo dipegang, digoyang-goyangkan, digosok atau didorong dengan hidung dan mulut, dan juga dipeluk Tak ada waktu lain selain waktu perkembangan setelah kelahiran, dimana bayi Anda akan tumbuh, berubah, dan belajar dengan lebih cepat pada masa tahun-tahun pertama ini. Dengan memberikan lingkungan yang merangsang, Anda- sebagai orang tua, guru, atau pengasuh- dapat menolong bayi Anda untuk memenuhi potensi perkembangannya. Ingatlah tiga hal berikut ; 1. Bayi Anda belajar terutama melalui permainan 2. Mainan yang paling baik bagi bayi Anda adalah diri Anda 3. Bermainlah bersama bayi Anda.
Andalah mainan terbaik bagi bayi Anda, karena Anda telah memiliki sebagian besar peralatan dalam diri Anda ; wajah, tangan dan tubuh Anda. Yang Anda butuhkan adalah beberapa ide yang memberikan rangsangan, beberapa materi kreatif, dan waktu untuk menikmati permainan. Periode pertumbuhan dan perkembangan yang paling cepat dari bayi kita adala diantara saat kelahiran hingga tiga tahun. Bayi akan tumbuh secara ; Fisik Dengan mempraktikan, baik keterampilan motorik yang umum maupun fisik Kognitif
Dengan menguasai komunikasi yang bersifat menerima maupun ekspresif Psikologis Dengan menemukan identitas diri lebih dalam Sosial Dengan belajar bagaimana berinteraksi dengan orang lain Emosional Dengan mempelajari ekspresi emosi
Berikut ini adalah beberapa hal yang penting untuk diingat ketika kita menikmati saat-saat bersama bayi kita ; 1. Bayi belajar melalui indra mereka. 2. Bayi memberikan tanggapan pada lingkungan yang beragam. 3. Bayi belajar dari meniru. 4. Bayi belajar dari berbagai macam pemainan yang berbeda. Sendiri Bersama orang lain Dengan diam Secara aktif Mengandalkan/mengumpamakan.
5. Bayi belajar dari pengulangan 6. Bayi berkembang melalui pengalaman. 7. Bayi menjadi lebih cerdas melalui pemecahan masalah.
8. Bayi belajar melalui bahasa. 9. Bayi melangkah maju dalam kecepatannya sendiri. 10. Bayi itu merasa mampu melakukan aktifitasnya, karena mereka merasa percaya diri.
Kognitif
Sudah memegang mainannya sebentar (2 bln) dan dan memperhatikan benda yang satu ke benda yang lainnya. sudah bisa
Sosial
- Sudah dapat melihat wajah
Bahasa
Bereaksi terhadap suara
orang lain dan tersenyum. arah pergerakan benda orang dilihatnya, tetapi masih atau yang Dapat
gerakan refleks menghisap, menelan, menggenggam. -Pada beberapa minggu mampu mengangkat kepalanya lantai tengkurap. dari sampai usia
mengikutio
terbatas.
3-6 bulan
Mampu
Bisa tertawa
atau mainan dan menggoyanggoyangkannya. - Memegang dua benda sekaligus dan memasukkannya kedalam mulutnya.
6-9
-Bisa
duduk
Memindahmondahkan
dengan disokong
bulan
dengan disokong oleh 2 tangan. merangkak, selanjutnya dapat sambil berpegangan pada bangku dia berdiri Mulai
sendiri. Mulai
teriak berceloteh.
dan
menggunakan jari telunjuk dan ibu jarinya untuk mengambil benda-benda kecil.
atau meja.
9-12 bulan
Bisa
berdiri
kurang 12 patah kata. Fasih satu yang mengucapkan beberapa pertamanya. kata
mengguanakn tangannya.
1-1,5 tahun
Akhir
usia
15
membantu
katanya rata-
atau mengambil benda-benda ke dalam atau dari cangkir. -Membolakbalikkan halaman buku
1,5-2 tahun
menyusun
Dapat
Berbicara arti
tanpa
menggambar garis-garis dikertas dengan menggunakan contoh dahulu. -Dapat memutar gagang pintu -Dapat menutup dan besar. membuka yang resleting terlebih
2 tahun
Mampu jalan
3 tahun
Mampu
berdiri
-Dapat mempergunakan sendok dgn baik. - Dapat memakai sepatu sendiri makan
- Dapat berbicara dengan lengkap. menjawab pertanyaanpertanyan mudah. yang Mampu kalimat
Periode dari kelahiran hingga tiga bulan pertama merupakan tahap kedua yang paling cepat dari perkembangan bayi. Semenjak bayi anda dilahirkan, terjadi proses belajar yang cepat dalam semua bidang perkembangan kemampuan kognitif atau berfikir, pertumbuhan fisik dan kendali gerak, dan perkembangan kepribadian, termasuk ekspresi emosi, kepekaa diri dan ketrampilan sosialisasi. Untuk memanfaatkan sebaikbaiknya tahap berharga ini, mulailah dari masa kelahiran bayi untuk meningkatkan pengembangan bayi anda dalam semua bidang.
Kognisi dimulai segera semenjak bayi Anda mencoba memahami dunia barunya dan merasakan lingkungannya. Walaupun secara rata-rata bayi anda membutuhkan sekitar 12 bulan sebelum dia mengatakan kata pertamanya, pada saat dia melakukannya dia telah memiliki kosa kata sebanyak lima puluh kata. Kemampuan berfikir bayi anda meningkat dengan cepat sebagaimana roda berputar dengan konstan. Sebelum anda mengetahuinya, dia telah mampu memecahkan persoalannya, mengajukan pertanyaan yang tidak terjawab, dan belajar memperoleh apa yang diiinginkannya. Bagian ini berisikan banyak permainan bagi anda untuk dimainkan bersama bayi anda untuk meningkaykan perkembangan kognitif.
Sejalan dengan perkembangan fisik bayi anda, terlihat perubahan dalam kendali gerak, mulai dari usaha pertama pada koordinasi mata/tangan (dengan ayunan tidak terkendali di udara), hingga kemampuan untuk berjalan, berlari, memanjat, menunggang, dan bahkan bermain ski!.Perubahannya sangatlah perlahan dan hamper-hampir tidak kentara sepanjang perjalanannya, namun Anda dan bayi Anda dapat melatihnya dengan bermacam-macam permainan yang menyenangkan yang disajikan pada bagian ini.
Ketrampilan psikologis dan social bayi Anda juga meningkat dengan cepat dari peristiwa peetama kontak mata, hingga kemampuan untuk mengekspresikan dirinya secara emosi, mendapatkan hubungan social yang baru, dan memahami keunikannya. Bermain, lebih jauh lagi, mampu mengembangkan ketampilan kepribadian, menolong bayi Anda menjadi seimbang dalam hal psikologis, social dan emosional.
Apa yang Anda nantikan? Manfaatkan setiap saat dari tiga bulan pertama. Bayi Anda tumbuh dengan cepat!
Hilang Semua !
Anak adalah penghuni baru planet, ia menghabiskan banyak waktunya untuk mencari tahu tentang lingkungannya. Bantu ia hingga dengan memainkan hilang semua! Bahan yang diperlukan : Mainan halus warna-warni Kotak atau keranjang Handuk, selimut atau pakaian Kegiatan 1. Kumpulkan beberapa mainan lembut warna-warni dan tempatkan di sebuah kotak di luar pandangan anak. 2. Tempatkan anak dengan nyaman di kursinya dan duduklah berhadapan dengannya. 3. Munculkan satu mainan dari kotak dan tunjukkan pada anak, dekatkan ke wajahnya dan bicaralah kepada bayi untuk menarik perhatiannya. 4. Saat anak Anda memperhatikan, tutupi mainan dengan kain. 5. Katakan pada anak hilang semua! 6. Tunggu beberapa saat, kemudian buka penutupnya dan dengan gembira umumkan nah ini dia! 7. Ulangi dengan mainan yang lain. Tip untuk keamanan Sentuh anak dengan lembut dan jangna membuat suara yang terlalu keras. Jika bayi tersentak kaget, cobalah lebih perlahan dan lebih lembut.
Bola Bayi
Semua orang perlu berolahraga-bahkan bayi Anda yang baru lahir! Bola bayi adalah cara menyenangkan untuk memperlancar peredaran darah, melatih otot, meningkatkan kelenturan dan membantu anak mengendalikan gerakan tubuhnya. Bahan yang diperlukan: Bola besar, berdiameter 60-90 cm (tersedia di toko mainan, toko alat olahraga dan toko perlengkapan guru) Lantai berkarpert yang cukup Luas Kegiatan: 1. Pakaian hanya popok anak, agar tubuhnya dapat menahan bola tanpa tergelincir 2. Tempatkan bola di tengah ruangan di permukaan berlapis karpet 3. Duduklah menghadap bola. Dirikan anak di sisi bola yang berseberangan dengan Anda, menghadap kearah Anda. Pegang lengannya untuk menjaga keseimbangannya 4. Putar anak di atas bola, putar dia dengan hati-hati agar tidak tergelincir atau jatuh 5. Putar anak mengitari bola, maju dan mundur, dari sisi ke sisi 6. Lakukan eksperimen dengan bola dan cobalah beragam gerak olahraga. Tip untuk keamanan : Pastikan memegang anak dengan erat sepanjang waktu, agar ia tidak jatuh. Untuk menjamin rasa percaya antara Anda dan anak, gerakan bola dan bayi Anda perlahan-lahan Ketrampilan yang dipelajari: Kendali motorik dan kelenturan Hubungan spatial (ruang, tempat) Menumbuhkan kepercayaan
Kegiatan: 1. Bentangkan handuk atau selimut di atas karpet lembut 2. Baringkan anak dalam posisi telungkup tanpa berpakaian 3. Tuangkan sedikit baby oil ke tangan Anda dan gosok kedua tangan untuk menghangatkan minyaknya 4. Dengan lembut pijat anak dari leher ke bahu, turun ke lengan dan tangannya, turun ke punggung dan bagian pantat, ke kaki dan tungkainya. Gunakan sentuhan lembut, jangan terlalu kuat dan jangan terlalu ringan 5. Balikkan anak dalam posisi terlentang dan ulangi, gunakan minyak lagi Tip untuk kemanan : Gunakan sentuhan lembut, sehingga Anda tidak menyebabkan memar. Pastikan anak tidak alergi pada minyak atau lotion yang Anda gunakan. Hindari menyentuh wajah anak, sehingga minyaknya tidak masuk mata.
Mandi Gelembung
Waktu mandi sangatlah menyenangkan bagi kebanyakan bayi, walaupun beberapa bayi tampak tidak suka air. Tidak jadi masalah jenis reaksi yang Anda dapat dari anak, Anda dapat membuat waktu mandi lebih menyenagkan dengan menambahkan sedikit gelembung saat Anda basuh tubuhnya. Bahan yang diperlukan: Kain pencuci badan Bak mandi plastic Gelembung sabun bayi Handuk Ketrampilan yang dipelajari: Kesadaran akan tubuh Perkembangan bahasa Ketrampilan mendengarkan Stimulasi sensoris
Kegiatan: 1. Letakkan kain mandi di dasar bak plastik anak untuk mencegah tergelincir 2. Isi bak dengan air hangat dan tambahkan sedikit cairan gelembung sabun khusus untuk bayi 3. Tempatkan anak dalam bak, tetap jaga ia dengan erat sepanjang waktu untuk mendapatkan kepercayaannya 4. Tempatkan anak pada posisi duduk agar ia dapat dengan aman menikmati gelembung dan mencipratkan air sekehendaknya 5. Bersihkan tubuh anak sambil menyanyikan Bangun tidur ku terus mandi Bangun tidur kuterus mandi Tidak lupa menggosok gigi Habis mandi kutolong ibu Membersihkan tempat tidurku Tip untuk keamanan : Ikuti dua aturan ini untuk memastikan anak menikmati saat mandinya: Pastikan anak Anda selalu meras aman-jangan biarkan ia terpeleset atau tenggelam di air. Pastikan air selalu hangat-tidak terlalu panas dan tidak terlalu dingin.
Kegiatan: 1. Baringkan anak posisi terlentang di atas selimut lembut 2. Dudukan dekat anak agar ia dapat mendengar Anda dengan jelas 3. Buat suara menirukan dengungan lebah sambil menggerakkan jari Anda dekat tubuh bayi 4. Setelah beberapa detik, sentuh ia dengan jari Anda dan katakan lebah berdengung! 5. Ulangi, daratkan jari Anda di bagian tubuh yang berbeda-beda setiap kali. Tip untuk keamanan : Sentuh anak dengan lembut dan jangan membuat suara yang terlalu keras. Jika bayi tersentak kaget, cobalah lebih perlahan dan lembut.
Kegiatan: 1. Potong jari-jari dari sapu tangan. 2. Gunakan spidol berwarna untuk menggambar wajah di telapak tangan sarung tangan. Buatlah mata dan mulut besar, cerah dan warna-warni. 3. Kenakan sarung tangan itu. 4. Letakkan anak dipangkuan Anda dan balikkan wajah sarung tangan menghadapnya. 5. Kini gerak-gerakkan jari anda dan gerakkan wajah itu berkeliling perlahanlahan agar anak dapat menikmati wajah teman barunya, yang dapat membantu Anda menyanyikan lagu-lagu, bercerita, atau sekedar bercakap-cakap. Tip untuk kemanan : Jika anak menangkap wajah berjari, ia mungkin akan langsung memasukkan ke mulutnya, jadi pastikan mata, hidung dan mulut terekat erat.
Kegiatan: 1. Baringkan anak di atas selimut lembut atau dudukkan di kursinya, dan duduklah di sisinya agar ia dapat melihat Anda. 2. Nyanyikan atau bacakan lagu dan irama saat Anda memainkan tangantangan dan jari anak. Cobalah salah satu permainan tepuk tangan ini: Kalau kau senang hati Kalau kau senang hati tepuk tangan (tepuk tangan bayi) Kalau kau senang hati tepuk tangan (tepuk tangan bayi) Kalau kau senang hati, mari kita lakukan Kalau kau senang hati tepuk tangan (tepuk tangna bayi) Tip untuk keamanan: Pegang dan gerakkan tangan bayi dengan lembut saat Anda bermain
Cermin Ajaib
Awalnya bayi akan dipenuhi keingintahuan tentang orang asing yang ia lihat ini, namun seiring berlalunya waktu, ia akan senang seklai melihat dirinya semdiri dalam benda luar biasa yang disebut cermin! Bahan yang diperlukan : Ketrampilan yang dipelajari: Cermin setengah tubuh yang mudah dipindahkan Meningkatkan penghargaan diri Perlengkapan seperti beberapa Mempelajari bagian tubuh Topi, kain dan boneka Mengenal citra diri Memahami lingkungan Kegiatan: 1. Siapkan cermin setengan badan rapat dengan dinding 2. Tempatkan anak di pangkuan Anda menghadap cermin 3. Biarkan bayi menyentuh cermin dan mempelajari sifat-sifatnya 4. Berinteraksilah dengna cermin dengan melambai, membuat wajah-wajah lucu, menyentuhnya, menengokkan kepala, dsb 5. Gunakan perlengkapan topi di kepala Anda atau bayi, menutupi kepala bayi dengan kain, atau memperkenalkan sebuah boneka 6. Akhiri program cermin ajaib dengan menunjuk semua bagian tubuh bayi di cermin Tip untuk keamanan: Pastikan cermin terpasang dengan baik di dinding, sehingga tidak akan jatuh menimpa anak. Jika mungkin, gunakan cermin yang tidak dapat pecah atau cermin yang berpengaman.
Musik Mulut
Taruhan, anda pasti tidak tahu bahwa Anda memiliki mesin musik di dalam mulut Anda. Bayi senang mendengar berbagai macam suara, dan mulut Anda adalah instrument yang diperlukan untuk membuat simfoni yang sempurna Ketrampilan yang dipelajari: Diskriminasi suara Bahan yang diperlukan : Imitasi suara dan pengembangan Mulut, lidah, gigi dan bibir Anda bahasa Lokasi suara Kegiatan: 1. Letakkan anak di pangkuan menghadap anda, sehingga dapat melihat wajah Anda dengan jelas 2. Mulailah menciptakan suara-suara dengan mulut Anda seperti Mencium Mendecakkan lidah Mengkerutkan lidah Meniupkan bibir seperti suara motorboat Menggeram, memekik, mendenguk, menggumam Bersiul, bermnyanyi, bersenandung Membuat suara-suara binatang, seperti suara bebek, anjing, kucing, kuda, sapi, babi, ayam, musang, monyet, ular, burung, keledai atau serigala Tip untuk keamanan: Jika mengguanakn instrument, pastikan aman untuk dicoba bayi. Jangan membuat suara terlalu keras karena akan merusak pendengaran bayi dan jika sebuah suara mengganggu bayi, jangan ulangi lagi
Ketrampilan yang dipelajari : Antisipasi peristiwa Sebab akibat Ketrampilan kognitif/berfikir Ekspresi emosional Sifat permanent benda Interaksi sosial
Kegiatan : 1. Letakkan bayi di pangkuan menghadap Anda. 2. Bicara pada anak, tersenyumatau buat wajah yang menarik perhatiannya. 3. Setelah Anda mendapatkan perhatiannya, tutupi kepala dan wajah Anda dengan saputangan sehingga ia tidak dapat melihat Anda. 4. Setelah beberapa saat lepaskan kain dan dengan senyum lebar katakan ciluk ba! 5. Ulangi beberapa kali. Tip untuk keamanan : Gunakan kain tipis untuk menutupi kepala anak, sehingga ia tidak mengalami kesulitan bernafas. Jangan biarkan kain itu menutupi wajahnya terlalu lama. Ulangi permainannya berkali-kali; jangan membuat anak bingung denganmengganti permainannya sampai ia lebih besar dan memahami dasarnya
Wajah Stiker
Ketrampilan visual bayi secara mengejutkan berkembang dengan baik saat dia dilahirkan. Ia dapat melakukan kontak mata segera setelah
Ketrampilan yang dipelajari : AL ARIF 2004 www.AnakJenius.com Koordinasi mata dan tangan Fokus
dilahirkan, dan pada usia 3 bulan ia lebih menyukai warna cerah, kontras dan kejutan visual. Bahan yang diperlukan : Wajah Anda Stiker atau bulatan-bulatan berwarna cerah
Kegiatan : 1. Duduklah di kursi yang nyaman dengan lutut naik. Letakkan bayi di pangkuan menghadap Anda, dengan kaki anda menyangga kepala dan tubuhnya 2. Biarkan anak memperhatikan wajah Anda beberapa saat sementara Anda berbicara kepadanya dan membuat wajah-wajah lucu 3. Tempelkan stiker berwarna-warni di wajah Anda, sebelah mana sajapipi, dahi, dagu, hidung-dan perhatikan reaksi bayi 4. Setelah beberapa saat pindahkan stiker ke bagian wajah mana saja, dan perhatikna bayi menemukan tempelan baru 5. Demi bersenang-senang tempelkan stiker di lidah Anda, kemudian keluarkan lidah Anda dan tunjukkan kepada bayi stiker kejutannya ( hanya jangan sampai Anda menelannya!) 6. Tempelkan stiker di kelopak mata Anda, kemudian tutup mata agar bayi dapat melihat stikernya 7. Tempelkan dua stiker di masing-masing pipi Anda tutupi kedua pipi Anda dengan tangan dan mainkan cilukba dan munculkan stiker yang tersembunyi Tip untuk keamanan : Pastikan bayi tidak meletakkan stiker ke mulutnya dan menelan stiker itu.
Kegiatan : 1. Letakkan selimut lembut atau handuk di permukaan yang rata 2. Baringkan bayi di atas selimut dengna posisi telungkup 3. Angkat salah satu ujung selimur perlahan, sehingga bayi miring ke satu sisi 4. Teruskan menggulingkan bayi, sambil terus bercakap-cakaplah dengannya dan gunakan tangan untuk menangkap dan menahan ia selama ia berputar 5. Saat ia berpindah posisi, tunjukkan kegembiraan Anda 6. Ulangi sampai anak Anda lelah dan bosan Tip untuk keamanan : Pastikan untuk menggerakkannya perlahan-lahan dan tetaplah menjaganya agar ia tidak berguling terlalu cepat sampai cedera
Kegiatan : 1. Lepas pakaian anak (popok boleh tetap dikenakan) dan letakkan di atas selimut dengan posisi terlentang 2. Berlutut di sisinya, bercakap-cakaplah sebentar, dan usap perutnya dengan lembut 3. Sekarang saatnya bicara perut. Tekan wajah dan bibir Anda ke perut bayi, kemudian bicaralah, bernyanyilah, bacakan sajak-sajak pengasuhan, atau karang kata-kata lucu. Variasikan tinggi dan besar suara saat Anda berbicara 4. Beri beberapa ciuman setiap kali Anda menyelesaikan kata-kata Anda 5. Duduk dan tersenyumlah pada bayi setiap selesai bicara perut. Anak akan terkikik saat Anda mainkan dan mengantisipasi pembicaraan yang menggelitik selanjutnya. Tip untuk keamanan : Jangan bicara terlalu keras; Anda tidak ingin membuatnya terlonjak kaget. Jika Anda mainkan ini saat anak tidak mengenakan popok, sediakan sebuah popok di dekat Anda, untuk berjaga-jaga bila tiba-tiba ia pipis.
menggunakan mulutnya untuk belajar dan menikmati baik susu ibu ataupun susu formula yang direkomendasikan, dan simpan makanan bayi untuk beberapa minggu ke depan. Bantu bayi Anda mengembangkan kelima inderanya dengan permainan-permainan pada bagian ini.
Kegiatan : 1. Pastikan anak merasa nyaman dan Anda berada dalam jarak pendengarannya-ia dapat berbaring atau berada di atas pangkuan Anda di kursi mobil, namun yang terbaik adalah berhadapan dengan Anda, sehingga ia dapat mengamati wajah Anda. 2. Pilih salah satu lagu yang Anda kenal, seperti Nina Bobo. Dan nyanyikan nada itu dengan lirik yang Anda gubah khusus untuk bayi Anda. Misalnya, ganti kata Nina dengan nama anak. 3. Masukkan nama anak seseringmungkin dalam setiap lagu. Tip untuk keamanan : Usahakan untuk tidak fals. Anda dapat merusak apresiasi anak terhadap musik sepanjang hidupnya! (bercanda, kok!)
Ini adalah permainan ynag amat menarik untuk dimainkan bersama anak saat ia semakin tangguh dan ingin lebih banyak bergerak. Ajak ia naik kapal berkeliling rumah agar ia dapat memandang dunia secara baru. Bahan yang diperlukan : Ketrampilan yang dipelajari : 2 selimut kecil yang lembut atau handuk besar Keseimbangan Permukaan lantai yang luas Eksplorasi tanpa penghalang Stimulasi visual
Kegiatan : 1. Bentangkan kedua handuk atau selimut, tumpuk agar menjadi tataan yang ketebalannya cukup. 2. Tempatkan anak dengan punggung di atas selimut 3. Pegang salah satu ujung selimut dan perlahan-lahan tarik anak berkeliling ruangan. 4. Bicarakan beberapa hal yang Anda lihat sepanjang perjalanan dari satu tempat ke tempat yang lain Tip untuk keamanan : Jika anak berbaring terlentang, sediakan tatakan tambahan untuk kepalanya. Geser selimut dengan amat perlahan dan berhati-hatilah pada benturan dan penghalang sepanjang rute yang dilalui
Kegiatan : 1. Ikat salah satu ujung tali dengan maina yang berwarna-warni. 2. Letakkan tali atas meja, dengan mainan tergantung di tepi meja, tanpa terlihat dari sisi atas. 3. Pastikan ujung talinya tetap berada di atas meja dengan bantuan selotif 4. Dudukkan anak di atas pangkuan Anda menghadapi meja dan tali 5. Lepaskan selotifnya, biarkan anak memegang ujung talinya 6. Beri waktu ia agar dapat bereksperimen dengan tali itu 7. Dorong ia untuk menarik tali kearahnya, dengan kata-kata seperti apa itu? atau mana mainannya? Seiring anak menarik tali, mainan akan muncul di ujung meja sebagai kejutan yang menyenangkan. 8. Lihat bagaimana anak dapat menemukan cara membuat mainan itu sampai ke tangannya. Tip untuk keamanan : Selalu awasi bayi sehingga tidak terjerat tali
Penendang
Ini adalah permainan yang menyediakan tantangan untuk Anda sekaligus anak, dan merupakan latihan yang baik untuknya, karena gerakan mengayuh ynag terus menerus. Ini adalah permainan yang baik untuk membangun kekuatan dan koordinasi otot, dan jelas menyenangkan untuk Anda berdua. Bahan yang diperlukan : Bola plastik pantai atau bola besar lain Berdiameter 2 atau 3 kaki Selimut lembut dengan permukaan halus Ketrampilan yang dipelajari : Sebab akibat Koordinasi Perkembangan motorik kasar
Kegiatan : 1. Baringkan anak dalam posisi telentang 2. Angkat kaki sedikit ke udara 3. Tempatkan bola di kaki bayi dan usahakan tetap menjaga bola di udara selama bayi menendang-nendang 4. Kembalikan bola pada kaki menendang, lihat apakah Anda dapat menjaga bola tetap berputar Tip untuk keamanan : Pastikan bayi berada pada permukaan lembut karena kegiatan menendang dapat membuat nya semakin bersemangat, sehingga tanpa sadar membuatnya membenturkan diri ke lantai. Awasi bola agar jangan sampai mengenai wajah anak dan membuatnya terkejut
Kegiatan : 1. Siapkan lima bola-bola dari benang-coklat untuk memerankan pak tani, merah muda untuk babi , hitam untuk sapi, kuning untuk ayam dan putih untuk kambing 2. Rekatkan bola-bola pada ujung setiap jari sarung tangan (pada sisi telapak tangan) 3. Tambahkan mata-mata kecil. Gunakan potongan kain perca, pita, atau benang untuk menambahkan moncong merah jambu babi, tanduk besar untuk sapi, bulu kuning untuk ayam dan tanduk kecil untuk kambing 4. Biarkan lem kering sejenak 5. pangku anak atau dudukkan di kursinya, menghadap Anda 6. Kenakan sarung tangan pada jari Anda dan nyanyikan old mac Donald had a farm sambil menggerak-gerakkan setiap boneka jari yang sedang Anda sebutkan Tip untuk keamanan : Pastikan bola-bola benang dan aksesoris lainnya terikat erat pada sarung tangan. Jangan biarkan anak memasukkan sarung tangan ini ke mulutnya.
Kegiatan : 1. Beli sepasang kaus kaki putih yang cukup besar untuk masuk tangan Anda 2. Gunakan spidol untuk menggambar mata, alis, hidung, telinga pada kaus kaki. Garis ujung jari dipertegas untuk mendapatkan mulut dan warnai sebelah dalamnya untuk memperoleh lidah yang merah 3. Letakkan bayi dalam pangkuan Anda atau pada meja ganti atau di kursinya 4. Masukkan satu kaus kaki ke dalam tangan Anda, dan hibur anak dengan nyanyian, puisi, pantun atau percakapan sederhana. Masukkan kaus kaki yang lain ke dalam satu tangan Anda yang lain agar cerita Anda semakin seru. Tip untuk keamanan : Jika Anda menjahitkan wajah ke kaus kaki, pastikan semuanya terekat kuat, jangan pernah ijinkan anak memasukkan kaus kaki ke mulutnya. Jika Anda menggambar kaus kaki dengan spidol, jangan perbolehkan anak menghisapnya karena tintanya mungkin tertelan
Kegiatan : 1. Lepaskan sepatu Anda, duduk di sebua kursi yang nyaman dengan kaki bersilang 2. Tempatkan handuk kecil di pergelangan kaki Anda 3. Dudukkan bayi di atas handuk, menghadap Anda, dengan lengannnya terulur di depam wajahnya 4. Pegang kedua tangan anak, perlahan-lahan gerakkan kaki Anda naik turun, untuk memberinya efek naik kuda. Seiring anak mengendarai kudanya, nyanyikan lagu berikut ini Pada hari Minggu Pada hari Minggu kuturut ayah ke kota Naik delman istimewa kududuk di muka Kududuk di samping pak kusir yang sedang bekerja Mengendali kuda supaya baik jalannya Tuk.tik.tak.tik.tuk.tiktak.tik.tuuuk Tuk.tik.tak.tik.tuk.tiktak.tik.tuuuk Suara sepatu kuda Tip untuk keamanan : Jangan mengayun terlalu kuat. Jaga gerakan halus dan lembut agar terhindar kemungkinan mencederai leher anak
Ketrampilan yang dipelajari : Sebab akibat Persepsi kedalaman Pemahaman lingkungan Penelusuran visual
Kegiatan : 1. Temukan ruangan yang dapat benar-benar dibuat gelap 2. Duduk di kursi atau di lantai bersama anak dalam pangkuan Anda 3. Dengan lampu dimatikan semua, nyalakan sebuah senter dan sorot ke dinding untuk mendapatkan perhatian anak 4. Katakan sesuatu mengenai sinar itu, seperti,oh, lihat cahaya itu! 5. Pindahkan cahaya perlahan, berhentilah pada suatu obyek yang menarik 6. Katakan sesuatu mengenai obyek yang sedang diterangi sinar, seperti, oh, itu dia boneka beruangmu! 7. Teruskan menggerak-gerakkan sinar sampai anak merasa lelah dan bosan pada permainan ini Tip untuk keamanan : Jangan menyoroti mata anak. Jika anak takut gelap, nyalakan lampu redup yang tidak terlalu mengganggu sorot senter
Kegiatan : 1. Tutupi pakaian anak dengan celemak bayi 2. Jika mau, Anda bisa menutupi lantai dengan penutup lantai dan meletakkan kursi tinggi di atasnya 3. Tempatkan bayi pada kursi tinggi dan kencangkan sabuk pengamannya 4. Potong-potong pisang masak menjadi potongan-potongan sekali suap, dan letakkan di hadapannya kursi tinggi 5. Biarkan anak mengamati potongan pisang-dengan tangan, wajah dan mulutnya. Tip untuk keamanan : Jagai selalu anak selama makan untuk menjaganya tidak tersedak
Kegiatan : 1. Baringkan anak pada permukaan yang lembut dan tidak licin, misalkan karpet 2. Duduklah di sebelah bawah kakinya, menghadapnya 3. Tempatkan ibu jari Anda di telapak tangannya, biarkan ia menggenggam kedua ibujari Anda dengna masing-masing tangannya. Setelah itu, genggam tangannya dengan tangan Anda 4. Perlahan-lahan tarik bayi ke posisi duduk sembari mengucapkan satudua-tigaaaa 5. Setelah anak memiliki waktu untuk melihat wajah riang Anda dan menikmati permainannya, baringkan ia kembali dan ulangi permainannya. Tip untuk keamanan : Pastikan menggenggam tangannya, berjaga-jaga kalau anak tiba-tiba melepaskan genggamannya. Bergerak perlahan hingga anak tidak mengalami cedera leher.
Kegiatan : 1. Nyalakan kran air hangat untuk anak (kalau Anda suka, juga buat Anda) 2. Perlahan-lahan masukkan anak ke dalam air, agar ia terbiasa dengan suhu air 3. Tunjukkan sifat air pada anak dengan menciprat-ciperatkan air sedikit, membuat semburan dan mengalirkan air ke tubuhnya 4. Saat anak siap bermain air beriak, pegang ia dengan perut di kedua tangan Anda, gerakkan ia ke depan ke belakang air, pastikan kepalanya tetap di atas permukaan air 5. Buat suara seperti suara motor boat saat Anda mengayun anak ke depan dan ke belakang di air. Biarkan anak beristirahat sebelum melanjutkan perjalanan berikutnya Tip untuk keamanan : Pastikan kepala bayi tidak masuk ke air dan air tidak masuk ke mata, wajah atau mulutnya. Pastikan air tidak terlalu panas ataupun terlalu dingin.
Anak juga senang bermain dengan Anda, seperti ia menikmati juga bermain dengan bayi seusianya, jadi sediakan waktu berinteraksi yang memadai baginya. Ia mungkin sedikit merasa takut pada orang yang belum dikenalnya dan cemas terpiasah dari orang tua; namun Bantu ia mengatasi masalah ini dengan permaianan yang mengajarkan perkemabnaga social dan sifat permanent obyek Tak pernah terlalu dini untuk mengajarkana harga diri pada anak. Saat Anda memainkan permainan di bagian ini, dukung bayi hingga mencapai keberhasilannya dan perhatikan bagaimana ia mengumpulkan keyakinan diri untuk mengambil tantangan baru. Jika ia merasa senang dengan dirinya dan kemampuannya, tak ka nada yang dapat menghentikannya! Jadi bersiaplah dan coba ikuti irama sibuk bayi Anda!
Ketrampilan yang dipelajari : Pengenalan auditorial Ketampilan mengelompokkan Perkembangan bahasa Interaksi sosial
Kegiatan : 1. Kumpulkan berbagai macam boneka binatang atau gambar binatang berukuran besar 2. Dudukkan bayi dalam kursinya dan duduk berhadapan dengannya 3. Pegang sebuah boneka binatang atau gambar binatang di sebelah wajah anda, sehingga anak dapat melihat gerakan mulut Anda, kemudian bunyikan suara binatang 4. Beri kesempatan anak menirukan suara itu, kemudian ulangi suara Anda 5. Ulang untuk semua boneka atau gambar binatang 6. Pegang satu boneka atau gambar lagi, kali ini tunggu sejenak sebelum membuat suara binatang, sehingga anak dapat mengantisipasi suara yang akan muncul. Tip untuk keamanan : Jangan bersuara terlalu keras; tentunya Anda tidak ingin menakutnakuti anak Anda, bukan?
Ketrampilan yang dipelajari : Kemampuan kognitif / berfikir Perkembangna emosi Perkembangan motorik halus Permainan imajinasi
Kegiatan : 1. Potong 2 bentuk binatang yang sama persis dari bahan yang lembut; jaga bentuknya tetap sederhana. Seekor beruang, tikus atau katak adalah bentuk-bentuk yang mudah dan lucu 2. Jahit kedua lembar potongan kain, sisakan bagian kepalanya 3. Balikkan sehingga jahitannya berda di sebelah dalam, isi dengan bijibijian sampai penuh 4. Jahit sisa boneka yang masih terbuka 5. Gambari wajah dan detail lain dengan spidol berwarna 6. Berikan boneka kacang ini pada anak untuk ia pelajari selama beberapa menit 7. Tunjukkan pada anak bagaimana bermain dengan mainan barunya: jatuhkan, lemparkan, disusun, didudukkan dengan tumpuan bagian tubuh tertentu, disembunyikan, dibuat bergerak dan berbicara, dicium, dipeluk dan ditekuk. Tip untuk keamanan : Pastikan boneka kacang yang Anda buat terjahit dengan erat hingga tidak ada biji-bijian yang keluar. Gunakan biji-bijian kecil yang tidak menyebabkan ia tersedak jika beberapa sempat masuk ke mulutnya.
Kegiatan : 1. Bentangkan selimut lembut di lantai dan tempatkan bayi Anda dia ats selimut dalam keadaan menelungkup 2. Pergilah ke tempat lain dan merangkak 3. Panggil bayi Anda,ciluuk.! Seiring Anda merangkak menghampirinya, menggerak-gerakkan jari dan tangan Anda 4. Ulangi saat Anda semakin mendekat dan mendekat, tersenyum dan terkekeh saat Anda bicara untuk menunjukkan Anda sedang bersenang-senang 5. Saat Anda mencapai tempat bayi Anda, letakkan jari-jari Anda yang bergerak ke punggungnya, gelitik sebentar sambil mengatakan ba! 6. Ulangi hingga anak merasa lelah dan bosan pada permainan ini Tip untuk keamanan : Minta ayahnya menjaga bayi sementara Anda bergerak mendekatinya dari jauh, untuk mengurangi rasa takutnya jika ia tampak kecewa.
Kegiatan : 1. Tempatkan anak di kursinya di lantai 2. Nyanyikan lagu kalau senang hati dan gerakkan anggota tubuh bayi yang sesuai dengan lagunya Kalau kau senang hati Kalau kau senang hati tepuk tangan(plok.plok.tangannya ditepukkan) Kalau kau senang hati tepuk tangan(plok.plok.tangannya ditepukkan) Kalau kau senang hatimari kita lakukan Kalau kau senang hatitepuk tangan (plok.plok.tangannya ditepukkan) 3. Ulangi lagunya, gantikan tepuk tangan dengan hentak kaki angguk kepala lambai tangan tekuk lutut goyang pinggang cium jauh Tip untuk keamanan : Gerakkan tubuh bayi dengan lembut, hingga Anda takkan melukainya dengan permainan aktif ini.
Istana Es
Ini adalah aktifitas yang menyenangkan untuk dilakukan di bak mandi. Akan membuatnya tetap sibuk dan terhibur sembari belajar mengenai kekayaan sifat air. Bahan yang diperlukan : Ketrampilan yang dipelajari : Cetakan es Bak mandi bayi Sebab akibat Balon Perkembangan motorik halus Kotak susu Sifat permanent obyek Pewarna makanan Sifat-sifat ilmu pengetahuan Plastik kecil atau benda-benda yang tenggelam dan mengapung di air Kegiatan : 1. Isi cetakan es balon, karton susu dan tempat lain dengan air, yang sudah diberi pewarna dan bekukan semalaman 2. Isi bak mandi bayi dengan air hangat dan perlahan-lahan masukkan bayi ke dalamnya 3. Masukkan es warna-warni ke dalam bak mandi dan biarkan bayi Anda memungutinya, memasukkan ke dalam air atau sekedar mengamatinya mencair 4. Lepaskan balon dari air yang membeku dan letakkan es berbentuk balon ke bak. Biarkan bayi empelajari bentuk balon beku itu 5. Lepaskan kotak susu dari balok es dan masukkan balok es ke dalam bak mandi 6. Letakkan mainan-mainan kecil baik yang dapat mengapung atau yang tenggelam di atas balok-balok es. Biarkan anak mengamati bagaimana mainan-mainan itu jatuh saat balok-balok esnya mencair. Tip untuk keamanan : Jangan pernah meninggalkan anak tanpa pengawasan selama berada di bak mandi. Persiapkan semua perlengkapan siap digunakan. Pastikan semua mainan plastic dan bahan-bahan yang mengapung atau tenggelam tidak terlalu kecil sehingga anak tidak akan tersedak karenanya.
Kegiatan : 1. Jahit bulu-bulu palsu pada bagian luar sarung tangan, untuk menciptakan bulu landak 2. Jahit berbagai perca di sisa sarung tangan, untuk mendapatkan berbagai macam tekstur 3. Tambahkan mata, hidung, mulut dan detail lain dengan potongan bahan 4. Masukkan tangan Anda ke dalam sarung tangan untuk embuat sang landak hidup. Bernyanyi, berbicara, dan bergerak mengitari bayi Anda 5. Perbolehkan anak mendapat giliran mengenakan sarung tangan itu juga Tip untuk keamanan : Pastikan semua bahan terlekat erat dan anak tidak tersedak kerana menelan bagian yang terlepas
Bercak Konyol
Kesadaran akan tubuh merupakan tugas perkembangan yang penting saat anak belajar duduk, merayap, merangkak dan akhirnya berjalan. Permainan penemuan tubuh ini akan membantu anak menemukan bercak konyol! Bahan yang diperlukan : Kursi anak atau lantai Ketrampilan yang dipelajari : Stiker kecil warna-warni Kesadaran akan tubuh Sifat permanent obyek Pemecahan masalah Ineteraksi social Pemindahan visual Kegiatan : 1. Kenakan popok anak, tanggalkan pakaian lainnya 2. Sanggah anak di kursi anak atau di alntai jika ia sedang belajar duduk 3. Duduk berhadapan dengannya dan letakkan setumpuk stiker warnawarni di dekat Anda 4. Tunjukkan pada anak salah satu stiker, kemudian segera tempelkan di tubuhnya, tanpa menunjukkan kepadanya kemana perginya stiker tadi. Anda dapat lakukan hal ini dengan cara menyembunyikan stiker diantara dua jari dan menempelkan tangan Anda di tubuhnya. 5. Lepaskan tangan Anda dari tubuhnya dan tanyakan, Di mana stiker tadi? 6. Mulailah memeriksa tubuh bayi untuk menemukan stikernya. Periksa tangannya, kemudian katakana, Oh, bukantidak ada di sini. Periksa lengannya, kemudian katakan Bukan, bukan di sini Teruslah mencari sampai Anda menemukna stikernya dan katakan, Nah, di sini rupanya ! Tunjukkan kepada anak, stiker di tubuhnya. 7. Ulangi, tempatkan stiker di tempat lain setiap kali 8. Setelah beberapa kali, beri kesempatan kepada anak untuk mencari stiker sendiri. Jika perlu, beri bantuan isyarat. Tip untuk keamanan : Karena stiker adalah benda kecil yang mudah tertelan, pastikan menjauhkan stiker dari mulut bayi.
Kegiatan ; 1. Isi bak mandi dengan air hangat dan perlahan-lahan masukkan bayi ke dalam air 2. Masukkan satu benda yang mengapung dan katakana ini mengapung 3. Setelah beberapa waktu masukkan benda yang tenggelam dan katakan ini tenggelam. 4. Ganti-ganti benda yang dimasukkan untuk menjaga minat anak, ijinkan ia memasukkan sendiri benda-benda tersebut ke dalam bak mandinya. Tip untuk keamanan ; Jangan pernah meninggalkan anak sendirian saat berada di dalam atau atau di dekat air.
Belajar Matematika
Manusia mulai belajar matematika dengan mencari-cari bentuk dan pola sejak usia yang sangat dini dalam kehidupannya. Tahapan pertama dalam perkembangan kecerdasan logika matematika adalah manipulasi dan permainan dengan benda-benda konkret di sekitar anak.
Bahan yang Diperlukan ; benda benda berbagai bentuk, misalnya lingkaran, segitiga, kubus, elips, bintang, dsb. Makanan atau kue yang memiliki berbagai bentuk di atas.
Kegiatan ; 1. Ajak anak Anda bermain dengan benda-benda yang mempunyai berbagai bentuk (segitiga, lingkaran, persegi dan sebagainya) dan bermacam warna. Anak akan bias belajar membedakan bentuk benda-benda tersebut. Anda bias membeli di took-toko mainan, atau membuatnya sendiri dengan styroform yang dicat warna warni. 2. Ajak pula anak m,engamati benda-benda konkret dengan bentuk yang berbeda-beda dan melihat pararelnya. Misalnya matahari dengan lingkaran, dsb. 3. Buat variasi bentuk dengan makanannya. Misalnya wortel. Mentimun, kentang, atau roti dapat dibentuk ke dalam berbagai bentuk.
Mengajak Bercerita
Orang tua tidak perlu menunggu anak sampai sudah bisa berbicara lancar ataupun membaca,untuk dapat mengajak mereka berbicara atau membacakan cerita. Mungkin bayi tampaknya belum mengerti dan memahami cerita. Padahal sebenarnya bayi sedang menerima input, menyerap apa yang terjadi disekitarnya dan memprosesnya. Kegiatan membacakan cerita ini justru akan berguna bagi bayi kelak karena akan mampu menciptakan lingkungan yang kaya tahapan penting bagi perkembangan kemampuan anak untuk membaca dan berbicara. Bahan yang diperlukan Berbagai macam buku cerita atau ensiklopedi yang bergambar Keterampilan yang dipelajari : Kecerdasan linguistik/berbahasa Kegiatan 1.Cari kursi yang nyamansebagai tempat bonding antara Anda dan bayi Anda. 3. Pangkulah bayi Anda dan bacakanlah buku cerita 4. Ketika membaca uahakanlah intonasi suara yang semenarik mungkin dan hidup sesuai dengan isi cerita. 5. Usahakanlah terjadi kontak mata saat kegiatan membaca. 6. Sesekali libatkan dia dengan memanggil namanya dan berbicara dengannya mengenai cerita yang sedang Anda baca. 7. Kegiatan ini dapat dilakukan sembari memberikannya ASI, atau makanan kecil. 8. Kegiatan ini juga bias sambil melibatkan kakak si bayi.
Bermain di Alam
Alam mempunyai kekayaan luar biasa dalm menunjang kehidupan manusia. Manusia dibenarkan memanfaatkan alam untuk bertahan hidup tapi manusia juga wajib memelihara alam yang telah memberinya berbagai keuntungan dan kebaikan. Sejak dini belajar untuk menghargai alam dan bukanya merusak alam. Agar bisa bersahabat dengan alam, manusia dan anak-anak perlu mengenali alam dengan lebih baik sejak dini.
Kegiatan ; 1. Ajak anak Anda berjalan-jalan disekitar rumah pada pagi hari. Hirup udara segar dipagi hari dan gunakan kesempatan ini untuk menghangatkan relasi dengan anak. 2. Beri anak Anda kesempatan untuk menyentuh dan memegang bagianbagian dari alam, misalnya daun, bunga, rerumputan, dan tumbuhantumbuhan yang tidak berbahaya, berduri ataupun beracun. 3. Kenalkan juga anak pada matahari, bulan, pelangi ataupun bintang. Juga pada sungai, laut, air terjun dan juga binatang piaraan seperti kucing, kelinci, ayam, dll.
================================================== Ebook Ini Selalu Diupdate Update terakhir dari ebook ini tanggal 10 Oktober 2004