http://fitursekolah.wordpress.

com/

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VI SEMESTER 1

1

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (enam) / 1 (satu) 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

Indikator - Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menjelaskan arti pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mewujudkan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila - Menuliskan perbedaan rancangan rumusan Dasar Negara dari para tokoh

Materi Pokok Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

AW 6 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan tokoh Nasional Panitia sembilan - Menjelaskan rumusan Dasar Negara yang sah dan benar - Meneladani nilai juang proses perumusan Pancasila 1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. - Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menyebutkan tokoh-tokoh penting yang berperan dalam perubahan Piagam Jakarta - Mendiskusikan nilai –nilai kebersamaan dalam kegiatan sehari-hari - Menunjukkan sikap mengutamakan Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara 5 JP

3

Menuliskan contoh penerapan nilai juang tokoh perumusan Pancasila dalam kehidupan seharihari . Meneladani nilainilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharihari.Mengidentifikasi nilai-nilai juang dalam kehidupan sehari-hari .com/ Kompetensi Dasar Indikator kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi .Berperilaku menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan .wordpress. .http://fitursekolah.Menjelaskan 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 .Menyebutkan cara menerima hasil keputusan bersama 1.Menyebutkan perilaku yang dapat kita teladani dari para pejuang Perumusan Pancasila .3.

Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….http://fitursekolah. 5 .com/ Kompetensi Dasar Indikator makna dari Pembukaan UUD 1945 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.. NIP. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….wordpress. 20……. …………………………… NIP.

Menyebutkan undang-undang tentang pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presiden .Menuliskan latar belakang perlunya Pilkada secara langsung .Menuliskan waktu pelaksanaan Pemilu di Indonesia yang telah terjadi sembilan kali .Menjelaskan mengenai tata cara pemungutan suara . Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada Indikator .http://fitursekolah.Menjelaskan asas Pemilu di Indonesia . Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (enam) / 1 (satu) 2.wordpress. Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 2.Menyebutkan pasalpasal yang menjiwai pelaksanaan Pilkada secara langsung Materi Pokok Proses pemilu dan Pilkada AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 .1.

http://fitursekolah.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .Mendiskusikan tugas-tugas lembaga Negara 2. .Menjelaskan hubungan Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah 5 JP Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen 6 JP 7 .2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen .Menjelaskan susunan keanggotaan MRP .Menuliskan mekanisme terhadap pelaksanaan Pilkada 2.Menuliskan lembagalembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen .wordpress.Menggambarkan struktur ketatanegaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 yang telah diaman-demen .Menjelaskan tujuan dibentuk-nya Pemerintahan .Menyebutkan pasalpasal UUD 1945 yang terkait dengan tugas Presiden .

Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.. 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….Menuliskan keuntungan penerapan asas desentralisasi dalam pemerintah NKRI Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress. 20……. NIP.http://fitursekolah. Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 32 tahun 2004 .com/ Kompetensi Dasar Indikator pemerintah pusat dengan daerah sesuai UU No.Menunjukkan perbedaan pemerintah sentralistik dan desentralistik .

Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 .wordpress.1. Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran. dan KPK Indikator .Menguraikan arti dari bilangan pangkat tiga .Memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi hitung 1.2.Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat .Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan KPK dua bilangan atau lebih .Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BILANGAN Kompetensi Dasar 1. FPB.Menentukan hasil akar pangkat tiga 4 JP Materi Pokok Operasi hitung bilangan AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 1. . Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik.http://fitursekolah.

Menghitung volume bangun ruang kubus .Membedakan bilangan kubik dengan bukan bilangan kubik 1. …………………………… NIP.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat. Guru Kelas / Guru MP 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator suatu bilangan kubik .. 10 . 20…….Mengerjakan dengan teliti soal cerita yang berhubungan dengan akar dan pangkat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. NIP. .Menentukan luas permukaan bangun datar persegi .http://fitursekolah.

1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 2.Menghitung volume air yang tertampung dalam waktu tertentu 2.wordpress.Mengerjakan dengan teliti soal cerita yang 4 JP Materi Pokok Satuan pengukuran AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 .Mengubah satuan debit dari m3/detik menjadi cm3/detik atau sebaliknya .2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit . Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.Menentukan hubungan antar satuan waktu volume dan debit . Indikator .Menghitung debit air dalam waktu yang ditentukan . Mengenal satuan debit.http://fitursekolah. GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 2.Melakukan operasi hitung yang melibatkan satuan pengukuran .

http://fitursekolah. NIP. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 12 .com/ Kompetensi Dasar Indikator berkaitan dengan debit dalam kehidupan seharihari Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress.. 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

luas lingkaran.Menentukan panjang jari-jari jika diketahui luas lingkaran-nya 6 JP Materi Pokok Luas dan volume AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 . Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana Indikator . . dan volume prisma segitiga. Menghitung luas lingkaran. GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 3.1.wordpress.Mencari isi persegi yang luasnya sama dengan luas persegi panjang .Menggunakan rumus untuk menghitung luas berbagai bangun datar .Mempergunakan rumus untuk mencari luas lingkaran .Menghitung luas bangun gabungan persegi dan segi tiga 3.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 3. Menghitung luas segibanyak sederhana.2.

Membandingkan luas dua buah lingkaran 3.http://fitursekolah. 20……. 3.com/ Kompetensi Dasar Indikator . Guru Kelas / Guru MP 8 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….Menggunakan rumus untuk mencari volume prisma segitiga . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….Menghitung volume prisma segitiga dan tabung. 14 .Menghitung volume tabung jika diketahui luas dan tingginya .wordpress.. …………………………… NIP. . NIP.Menghitung volume tabung lingkaran jika diketahui panjang dan diameternya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

3. median rata-rata dan jumlah . .Mengurutkan data mulai dari yang terkecil ke besar atau sebaliknya . Mengumpulkan dan pengelolaan data 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 .http://fitursekolah.2. Menafsirkan sajian data . Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel.Mengumpulkan data dengan pencatatan langsung pada lembar isian .Membaca data yang telah disusun 4.Mengubah tabel menjadi diagram garis.Menenetukan frekuensi.Mengumpulkan dan membaca data.Menghitung jumlah populasi yang ditampilkan oleh sebuah diagram 4 JP 6 JP Materi Pokok Pengolahan data AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 4.wordpress.Menyajikan data dalam bentuk tabel . Indikator .1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi PENGOLAHAN DATA Kompetensi Dasar 4. modus. batang dan lingkaran 4.

com/ Kompetensi Dasar Indikator . …………………………… NIP. NIP.Mengubah diagram data dari bentuk diagram batang dan garis menjadi bentuk sajian diagram lingkaran atau sebaliknya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.Menafsirkan prosentase suatu data yang ditampilkan oleh sebuah diagram .Mengubah diagram menjadi diagram yang lainnya .http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20…….Menentukan selisih sebuah data dengan data-data yang lain . 16 ..

Menentukan latar Cerita anak 7 JP Materi Pokok Teks bacaan AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 1.2. Indikator . watak. Menulis hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang dibacakan.1. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 .Menjelaskan watak-watak dari tokoh cerita anak yang didengarnya .Menjawab pertanyaan tentang teks bacaan yang didengarnya .http://fitursekolah. tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan . Mengidentifikasi tokoh.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.wordpress.Menemukan pokok pikiran yang terdapat dalam suatu paragraf dari teks bacaan yang didengarnya 1.Menyebutkan tokoh-tokoh cerita anak yang didengar .Menuliskan hal-hal yang penting dari teks bacaan yang didengarnya . Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan. latar.

18 .http://fitursekolah.wordpress.. 20…….Menemukan amanat yang terkandung dalam cerita . NIP. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….Menyimpulkan tema cerita . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator cerita dengan mengutip kalimat atau paragraph yang mendukung .Menuliskan kembali isi cerita dengan kalimat sendiri Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

Menanggapi isi berita secara tertulis 2.wordpress. Menyampaikan pesan/ informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut baik dan benar Indikator .Menyampaikan kepada teman isi berita dari surat kabar . Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 .Menyampaikan kritikan disertai alasan yang logis dengan bahasa yang santun 7 JP Materi Pokok Berita dari surat kabar AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 2.2.http://fitursekolah.1. .Mencatat pokokpokok isi berita dari surat kabar .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 2. Menanggapi (mengkritik/ memuji) sesuatu hal disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santun.Menuliskan pokokpokok yang akan disampaikan sebagai kritikan sesuai permasalahan .

…………………………… NIP.Memberikan saran dengan santun Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP.. 20 . 20…….http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator .wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

Memberikan tanggapan terhadap pemikiran Teks dari salah satu kolom khusus pada majalah anak atau koran 7 JP 21 . Indikator .http://fitursekolah. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/ kunjungan.2.wordpress.Menjelaskan isi laporan kepada orang lain secara sistematis .Memberikan saran disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan Materi Pokok Laporan hasil pengamatan AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 3.Membuat laporan hasil pengamatan .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 3.Menemukan pokok-pokok pikiran yang tertera pada teks . koran. . dll).1. Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus (majalah anak.Menuliskan pokokpokok pikiran ke dalam beberapa kalimat .

Guru Kelas / Guru MP …………………………. 22 . …………………………… NIP..com/ Kompetensi Dasar Indikator penulis dalam bentuk pertanyaan atau saran Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress. NIP. 20…….http://fitursekolah.

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 4.Menentukan tema/ topik percakapan berdasarkan ilustrasi gambar Daftar riwayat hidup 6 JP Teks cerita 6 JP 4. Mengungkapkan pikiran. dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir.2. dan paraphrase 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . daftar riwayat hidup. dll) dengan benar.http://fitursekolah. ringkasan.Mengidentifikasi format wesel pos . wesel pos.Menuliskan ringkasan cerita dalam beberapa kalimat .Menuliskan data diri . .Mengisi format wesel pos sesuai dengan aturan penulisan wesel pos Materi Pokok Wesel pos AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 4. kartu anggota. Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar. Mengisi formulir (pendaftaran.1. Indikator .wordpress.Menuliskan urutan peristiwa .Mencatat tokoh cerita .3. perasaan. kartu pos.Mengisi daftar riwayat hidup sesuai dengan format yang disesuaikan 4. dialog. Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan Percakapan berdasarkan ilustrasi gambar 6 JP 23 .

4.wordpress. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Menyusun percakapan secara berpasangan berdasarkan ilustrasi gambar . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Guru Kelas / Guru MP Puisi anak 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. NIP. …………………………… NIP. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi.Menjelaskan amanat yang terkandung dalam puisi .http://fitursekolah. 20…….com/ Kompetensi Dasar memperhatikan penggunaan ejaan. Indikator .. 24 .Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa sederhana dengan tetap mempertahankan makna atau isi puisi 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….

cicak) . Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar 1. bebek) .wordpress.Menyebutkan contoh hewan tertentu yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya (kelelawar.Menyebutkan 2 contoh tumbuhan yang memiliki ciri khusus Ciri khusus beberapa jenis tumbuhan 2 JP Materi Pokok Ciri khusus beberapa jenis hewan AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 . Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 1. cicak. .Menjelaskan ciriciri khusus yang dimiliki hewan tertentu (kelawar.Menjelaskan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu dengan tempat hidupnya 2. Indikator . Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus. bebek) dan lingkungan hidupnya. cicak. bebek.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya. Indikator - Menyebutkan ciri khusus tumbuhan tertentu (kaktus dan tumbuhan pemakan serangga) - Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

26

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia.

Indikator - Menjelaskan perkembangan pada manusia - Menjelaskan tahapan pertumbuhan pada manusia dari bayi sampai lanjut usia - Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak laki-laki (perubahan suara, tumbuhnya kumis) - Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik anak laki-laki - Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak perempuan (misal, payudara, membesar, haid)

Materi Pokok Perkembangan dan pertumbuhan manusia

AW 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan.

Ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan

2 JP

27

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator - Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik pada anak perempuan (diajarkan secara terpisah dari anak laki-laki) 2.3. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. - Menyebutkan cara perkembangbiakan tumbuhan (vegetatif dan generatif) - Menjelaskan perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif - Mengumpulkan data dari berbagai tumbuhan cara tumbuhan memperbanyak diri - Mendemontrasikan berbagai cara membiakan tumbuhan misal stek, mencangkok - Mengidentifikasi bagian-bagian Perkembangbiakan tumbuhan 8 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

28

Menjelaskan peran penyer-bukan dalam perkembangbiakan tumbuhan .Menyebutkan cara perkembangbiakan hewan .http://fitursekolah. misalnya reptile. ikan dan ampibi .Membedakan ciriciri antara hewan berkem-bangbiak dengan cara bertelur dan berkembangbiak dengan melahirkan Perkembang-biakan hewan 4 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 .wordpress.com/ Kompetensi Dasar Indikator bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan .Membedakan berbagai cara hewan berkembangbiak.Mengidentifikasikan tumbuhan bagian biji sebagai alat perkembangbiakan .

Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok Perkembang-biakan manusia AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 .Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia . 20……. Kepala Sekolah SD/MI …………………………..com/ Kompetensi Dasar 2.4. 2JP 2JP 2JP ………………………. Mengidentifi-kasi cara perkembangbiakan manusia. Indikator .Menjelaskan akibat-akibat meningkatnya perkembangan manusia .Menjelaskan faktorfaktor perkembangan manusia (kelahiran. imigrasi) .Menjelaskan cara menanggulangi perkembangan manusia (keluarga berencana.http://fitursekolah.wordpress. transmigrasi) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. urbanisasi.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 3.com/ NIP.Menjelaskan berbagai kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) . misalnya penggunaan pupuk buatan dan pestisida secara berlebihan Materi Pokok Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.http://fitursekolah.Menjelaskan bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia dan pengaruh pada pemusnahan Bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia 4 JP 31 . Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidak- .Menjelaskan pengaruh penggunaan bahan kimia pada lingkungan melalui pengamatan.wordpress.2. Kompetensi Dasar 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember NIP. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) Indikator .1.

Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tumbuhan yang tidak bijaksana 3. kayu cendana .Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan dan mengarah pada pemusnahan jenisnya seperti gading gajah.wordpress.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan .Menjelaskan akibat penggunaan tumbuhan terhadap ketidakseimbangan lingkungan .Menjelaskan akibat pemanfaatan bagian tubuh hewan terhadap keseimbangan lingkungan Bagian tubuh hewan yang dimanfaatkan 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 .http://fitursekolah. Indikator seperti kayu jati. cula badak. kulit harimau .com/ Kompetensi Dasar seimbangan lingkungan.

Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator . 20……. 33 .Menjelaskan alternatif cara menanggulangi bagian tubuh hewan agar hewan tidak cepat punah . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tubuh hewan yang tidak bijaksana Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. NIP. …………………………… NIP.http://fitursekolah..

2. Indikator .wordpress.Menjelaskan pentingnya makhluk hidup dalam hubungannya dengan ilmu pengetahuan alam . Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.Membuat daftar tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan . Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 4. Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan .1.Menjelaskan cara Pelestarain makhluk hidup 2 JP 34 .http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 4.Mencari informasi tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan .Menentukan usaha yang telah dilakukan untuk mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan Materi Pokok Hewan dan tumbuhan yang hampir punah AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.

NIP. 35 .wordpress. Indikator pelestarian makhluk hidup supaya tidak cepat punah .http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar masyarakat. 20…….Menjelaskan pentingnya pelestarian makhluk dalam hubungannya dengan kehidupan masyarakat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP..

Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda.2.Membuat daftar nama-nama alat-alat Pemanfaatan benda dalam 4 JP Materi Pokok Konduktor dan isolator AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 36 .Melakukan percobaan untuk menyelidiki kemampuan benda dalam menghantarkan panas dan tidak dapat menghantarkan panas . Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam .Memmbedakan benda/bahan yang bersifat menghantarkan panas dan tidak dapat/lambat menghantarkan panas 5. Memahami saling hubungan antara suhu.wordpress.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 5. Indikator .Menggolongkan benda yang bersifat konduktor dan isolator . BENDA DAN SIFATNYA Kompetensi Dasar 5.1. sifat hantaran dan kegunaan benda.

Memberikan alasan memilih benda tertentu berdasarkan kemampuan menghantarkan panas Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.com/ Kompetensi Dasar kehidupan seharihari berdasarkan kemampuan menghantarkan panas.wordpress. Indikator dapur yang bersifat konduktor dan isolator . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok kehidupan AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menentukan berbagai benda yang dapat menghantarkan panas dalam kehidupan sehari-hari . 20…….. …………………………… NIP.Menentukan berbagai benda yang bersifat bahan isolator dalam kehidupan sehari-hari . 37 . NIP.http://fitursekolah.

Menggolongkan perubahan faktorfaktor yang mempengaruhi Materi Pokok Penyebab perubahan benda AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.Menyebutkan hasil pengamatan bahwa perubahan benda dipengaruhi oleh berbagai kondisi (suhu. Memahami faktor penyebab perubahan benda. perkaratan. misal-nya karet Sifat bahan /benda dan kegunaan benda 4 JP 38 . Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilihan benda/bahan .2.1.Mengidentifikasi sifat-sifat benda/bahan untuk keperluan tertentu. Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 6.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 6. pembusukan . pembusukan) melalui pengamatan.Mengamati gambar dan benda-benda disekitar lingkungan yang mengalami perubahan. bakteri) . kelebaban. Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan.wordpress. perkaratan. Indikator .http://fitursekolah. pelapukan.

wordpress. Indikator sifatnya lentur..Memberikan alasan penggunaan suatu benda tertentu untuk tujuan tertentu Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. logam bersifat meng-hantarkan panas. kayu bersifat menghambat panas. NIP. 39 . logam. plastik bersifat kedap air .com/ Kompetensi Dasar untuk tujuan tertentu (karet.http://fitursekolah. kayu.Menentukan jenis bahan /benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. plastik) dalam kehidupan seharihari. …………………………… NIP. 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

. serta benua-benua Juli Kompetensi Dasar 1. kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara.Menemutunjukan wilayah Indonesia pada peta Kenampakan alam wilayah Indonesia dengan negara negara tetangga 3 JP Materi Pokok Sistem administrasi wilayah Indonesia AW 6 JP 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 JP 1.1.Mendeskripsikan keadaan sosial 6 JP 6 JP 40 . Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia. Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (enam) / 1 (satu) 1.wordpress.Membandingkan luas wilayah laut Indonesia dengan wilayah darat Indonesia .http://fitursekolah.Menjelaskan perkembangan administrasi wilayah provinsi Indonesia . Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga. Memahami perkembangan wilayah Indonesia.Membandingkan kenampakan alam Indonesia dengan negara-negara tetangga .2.

.Mengidentifikasikan kenampakan alam Benua Asia .Menjelaskan peristiwa sosial yang dialami 1.http://fitursekolah.Mengidentifikasikan keadaan alam Benua Eropa Benua Asia 3 JP Materi Pokok AW 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 3 JP Benua Australia 3 JP Benua Afrika 3 JP 2 JP 3 JP 41 .Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Afrika .Mengidentifikasikan keadaan alam benua Afrika .Memberikan contoh sikap waspada terhadap keadaan sosial di Indonesia . Mengidentifikasi benua-benua.wordpress.3.com/ Juli Kompetensi Dasar Indikator Indonesia dan negara-negara tetangga .Mengidentifikasikan keadaan alam di benua Australia .

. 42 .Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Eropa . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….com/ Juli Kompetensi Dasar Indikator di benua Eropa . 20……. Kepala Sekolah SD/MI Benua Amerika 3 JP Materi Pokok AW 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. NIP.Menjelaskan keadaan sosial negara –negara Amerika Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.http://fitursekolah.wordpress.Mengidentifikasikan keadaan alam di negara-negara Benua Amerika .

Merancang bentukbentuk motif hias.Menjelaskan berbagai jenis motif batik daerah nusantara.Menjelaskan ciri-ciri motif batik daerah Nusantara Berbagai motif batik.http://fitursekolah.Menjelaskan caracara membuat bentuk motif batik. Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara daerah lain.2. Mengapresiasi karya seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. .wordpress. . 1. . Indikator . Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain . 3. .Menyebutkan jenisjenis motif batik daerah nusantara.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 1.Mempersiapkan perlengkapan membatik. 1 JP Cara membatik 1 JP Materi Pokok Membatik AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 1.1. Menjelaskan cara membatik 43 .

. 44 . NIP.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah.wordpress. …………………………… NIP. 20…….

Membuat boneka berdasarkan rancangan . Tehnik membuat boneka 1 JP Kantin sekolah 1 JP Materi Pokok Tehnik membatik AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 2. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 45 .Menjelaskan teknik membatik dalam motif sederhana.1. 2. . . Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema suasana di sekitar sekolah . Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. Membatik dengan tehnik sederhana Indikator . 2. .3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 2.Memperagakan tehnik pembuatan boneka.Membuat tulisan berbagai jenis logam hias tehnik batik.Membuat gambar kantin sekolah.Menganalisis suasana kantin sekolah.Merancang pembuatan boneka.Mengidentifikasi suasana kantin sekolah.wordpress. 2. .http://fitursekolah.

NIP. …………………………… NIP. 20…….wordpress.http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menjelaskan cara pembuatan boneka Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….. 46 .

http://fitursekolah. .Mengidentifikasi lagu daerah nusantara melalui kegiatan menyanyi.Mengidentifikasi lagu nasional melalui kegiatan menyanyi. 2 JP Materi Pokok Keragaman musik daerah dan Nusantara.Menyebutkan nama alat musik tradisional yang terbuat dari bambu. . . Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam musik daerah Nusantara. AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 3.wordpress. . 1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 3.2.Menyebutkan nama alat musik yang diperdengarkan. Berbagai musik daerah dan lagu-lagu daerah. . Mengidentifikasi berbagai ragam musik daerah Nusantara Indikator .Menyanyikan dengan baik dan benar lagu-lagu dari daerah WIT. 3. Mengapresiasi seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 47 .Menyebutkan lagu daerah melalui kegiatan menyanyi.

com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….wordpress.http://fitursekolah. NIP. …………………………… NIP. 48 .

Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 49 .http://fitursekolah.Menyanyikan lagu daerah dengan memakai alat musik ritmis . 2.wordpress.Menggolongkan alat musik ritmis . alat musik ritmis dan melodis. Menyanyikan lagu wajib. AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 4. .Memainkan alat musik ritmis .Secara kelompok maupun perorangan menya2 JP Berbagai lagu-lagu daerah.Memainkan alat musik melodis.1. Indikator . Memainkan alat musik ritmis dan melodis. .Menggolongkan alat musik melodis . 2 JP Materi Pokok Berbagai alat musik ritmis dan melodis dan lagu-lagu daerah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 4. 4. daerah dan Nusantara dengan iringan sederhana.Secara berkelompok menyanyikan lagu daerah dengan memakai alat musik melodis (suling atau pianika).

.com/ Kompetensi Dasar Indikator nyikan lagu wajib dengan memakai alat musik melodis.Secara berkelompok menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis dan melodis.wordpress. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20…….. …………………………… NIP.http://fitursekolah. (Lagu : Bangun Pemuda Pemudi) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP. (Lagu Bangun Pemuda Pemudi). Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2JP ………………………. 50 .

Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat .wordpress. 2. Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat 51 . . Pola lantai gerak tari 2 JP 2 JP Materi Pokok Gerak bermakna pada berbagai tari Nusantara. Mengapresikan karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. Menjelaskan makna pola lantai pada tarian.Menjelaskan perbedaan peragaan gerak tari daerah Nusantara setempat .Memperagakan gerak tari beberapa daerah 5.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5.http://fitursekolah.Menjelaskan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat . . AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 5.Menjelaskan gerak makna pada tarian. Indikator .1.Menyebutkan keunikan tata rias dan busana tari daerah.Menunjukkan dengan gerak mutu dan bermakna. 3.

. NIP. 52 .wordpress. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP. 20…….

53 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. . NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator . Mengekspresikan diri melalui karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….. …………………………… NIP. Materi Pokok Penampilan tarian daerah AW 3 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 6.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 6. .wordpress.http://fitursekolah.Menunjukkan pelaksanaan program kerja.2. Memeragakan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan berkelompok Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Melakukan penampilan tari daerah setempat secara berkelompok. Menyiapkan peragaan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara berkelompok 6. 1.Menunjukkan kerjasama organisasi pertunjukkan. 20…….

.Membedakan anyaman tangan dengan anyaman mesin.Membedakan kekuatan dan ketahanan anyaman dari bahan bambu dengan kertas . . 54 . Mengapresiasi karya kerajinan. AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 7. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….1. NIP. Indikator .Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan. 20……. karya kerajinan anyaman.Menyebutkan alat-alat rumah tangga yang terbuat dari anyaman bambu. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok Anyaman tangan dan berbagai macam anyaman mesin.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. Uji Kompetensi Remedial Ulangan Umum Mengetahui. …………………………… NIP.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 7.

Menentukan dan memilih bahan anyaman. Merancang benda pakai dari bahan anyaman.Membuat anyaman sederhana.Memilih bahan bambu yang sesuai untuk anyaman.wordpress.Memamerkan hasil karya siswa. Contoh berbagai macam anyaman yang terbuat dari bambu.Membuat gambar pola untuk membuat anyaman sederhana. . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 8. Indikator . 2 JP 1 JP Materi Pokok Bahan dan alat untuk membuat kerajinan anyaman. .http://fitursekolah. 8.1. AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 8. .2. Membuat karya kerajinan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 55 . .Membuat pola pembuatan kipas. Bahan-bahan anyaman. 8.3. Membuat kerajinan anyaman. . Membuat benda pakai dari bahan anyaman.Menentukan bahan untuk pembuatan kipas.Membuat anyaman berupa kipas dari bahan bambu. .

Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20……. NIP.wordpress..http://fitursekolah. 56 . …………………………… NIP.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Ulangan Umum Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.

com/ PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VI SEMESTER 2 57 .http://fitursekolah.wordpress.

Dapat menceritakan tujuan didirikan-nya ASEAN .1. Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.http://fitursekolah.Dapat menyebutkan tempat penandatanganan Deklarasi Materi Pokok Kerjasama negara-negara Asia Tenggara AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 58 . Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.Dapat menjelaskan pentingnya kerja sama antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara .Dapat menyebutkan paling sedikit 3 kerja sama negara di kawasan Asia Tenggara .Dapat menunjukkan negara-negara di kawasan Asia Tenggara dalam Globe .Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (Enam) / 2 (dua) 3.wordpress. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 3. Indikator .

Dapat menceritakan kerjasama dalam bidang ekonomi .Dapat menunjukkan pada peta 3 Negara di kawasan Asia Tenggara yang bukan anggota ASEAN . Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.http://fitursekolah.Dapat menyebutkan keuntungan negara Indonesia yang Peranan Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara 4 JP 59 .Dapat menceritakan latar belakang terbentuknya ASEAN . .Dapat menggambarkan peta kawasan Asia Tenggara 3.2.wordpress.Dapat menjelaskan kerjasama ekstradisi .Dapat menuliskan lima Negara pencetus di tandatanganinya Deklarasi Bangkok .com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Bangkok .Dapat menyebutkan 2 (dua) kerjasama Indonesia dan Thailand .

20……. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator strategis Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.. NIP.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 60 .

wordpress.Dapat menyebutkan usaha pemerintah Indonesia mewujudkan perdamaian dunia . Indikator .Dapat menjelaskan arti politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif .Dapat menyebutkan arti Blok Timur dalam percaturan politik dunia Materi Pokok Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 61 .Dapat menyebutkan arti Blok Barat dalam percaturan politik dunia .Dapat menyebutkan politik luar negeri Negara Indonesia .1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (Enam) / 2 (dua) 4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.Dapat membuat kesimpulan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif . Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4.

Dapat menceritakan peran serta Indonesia dalam APEC (Asia Pasific Economy Cooperation) .Dapat menyebutkan negara Yugoslavia yang terpecah belah (Serbia.Dapat menggambar negara-negara penggagas GNB . Kroasia.http://fitursekolah.Dapat menuliskan negara tujuan Pasukan Garuda .Dapat menceritakan peranan politik Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional 4 JP 62 .wordpress. Bosnia Herzegovina) 4.com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .Dapat menyebutkan tugas pasukan Garuda .Dapat menuliskan lima negara yang melaksanakan KTT Gerakan Non Blok .Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri Gerakan Non Blok (GNB) .2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional .

63 .com/ Kompetensi Dasar Indikator Indonesia dalam percaturan Internasional Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 20……..wordpress. NIP.http://fitursekolah. 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP.

. Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan.Menggunakan FPB untuk menyederhanakan pecahan .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BILANGAN Kompetensi Dasar 5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 64 .Mengurutkan pembilang dari yang terkecil ke yang terbesar 5.Mengubah pecahan desimal menjadi persen atau sebaliknya .Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan desimal atau sebaliknya . Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal.http://fitursekolah.Menggunakan KPK untuk menyamakan penyebut .2.1.wordpress.Melakukan pembulatan pecahan decimal 5 JP Materi Pokok Operasi hitung pecahan AW 5 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 5. Indikator .

http://fitursekolah. .Melakukan pembulatan pecahan decimal s.4.Melakukan operasi hitung dengan 6 JP 5 JP Materi Pokok AW 5 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 65 . Indikator .5.Menentukan hasil penjumlahan / pengurangan / perkalian / pembagian berbagai benetuk pecahan .wordpress. Memecahkan masalah per.3.Menentukan nilai pecahan yang merupakan perbandingan sebuah bilangan dengan bilangan lain .Memecahkan soalsoal yang berkaitan dengan perbandingan 5.d dua/tiga angka di belakang koma .Menggunakan perbandingan yang berkaitan dengan satuan ukuran suhu 5. Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan.com/ Kompetensi Dasar 5. Membentuk nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu.

com/ Kompetensi Dasar bandingan dan skala. Indikator menggunakan perbandingan . 20……. …………………………… NIP.Memecahakan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan dan skala Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 66 . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah.wordpress. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………..

Menentukan letak benda atau tempat dari denah atau peta yang disajikan 6. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 6. Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 6.Menulis koordinat (pasangan X. Indikator . Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Cartesius.1.Membedakan wilayah positif dengan wilayahwilayah lain pada bidang koordinat cartesius 6. Membuat denah letak benda.2.Menentukan letak 4 JP 4 JP Materi Pokok Sistem koordinasi AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 67 .3.Y) yang terdapat pada bidang koordinat cartesius . Mengenal koordinat posisi sebuah benda .http://fitursekolah.Menentukan letak titik-titik pada sistem koordinat .Menggambar letak benda atau rumah disekitar .wordpress.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sebuah atau beberapa koordinat pada bidang koordinat cartesius - Menghubungkan beberapa koordinat pada posisi yang berbeda untuk membentuk sebuah bangun datar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

68

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi PENGOLAH DATA Kompetensi Dasar 7.1. Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang, dan lingkaran. Indikator - Mengurutkan data mulai dari data terkecil sampai dengan data yang terbesar - Membuat tabel - Menyajikan data dalam bentuk diagram gambar/ garis/ batang / lingkaran 7.2. Menentukan ratarata hitung (mean), modus, dan median dari sekumpulan data. - Menghitung nilai rata-rata sekumpulan data - Menentukan modus dari sekumpulan data - Menentukan nilai tertinggi - Menentukan nilai terendah 2 JP 2 JP Materi Pokok AW 6 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7. 3. Mengurutkan data, termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah.

69

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar 7.4. Menafsirkan hasil pengolahan data. Indikator - Mengetahui luas suatu lahan yang disajikan dengan diagram lingkaran - Menghitung banyak populasi yang tersaji pada diagram batang atau lainnya - Memperkirakan prosentase kenaikan atau penurunan keadaan sesuatu Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

70

http://fitursekolah. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 71 .Menuliskan kembali isi drama pendek dengan kalimat sendiri Drama pendek 8 JP Materi Pokok Berita televisi atau radio AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 5.1.Mencatat pokokpokok isi berita televisi atau radio .Menyampaikan kepada teman isi berita televisi atau radio .Menuliskan tokoh dalam drama .Menjelaskan amanat yang terkandung dalam drama pendek yang didengarnya .Menentukan tema drama pendek yang didengarnya .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 5.Menulis ringkasan berita radio 5. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan .2. Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio Indikator .wordpress.

wordpress.. 20…….com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 72 . Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah. …………………………… NIP.

Menuliskan judul buku . dll) dengan lafal. dan informasi dengan berpidato. perayaan ulang tahun. Indikator . perasaan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar 6.Menjelaskan tujuan berpidato .Mengidentifikasi pokok-pokok yang akan disampaikan dalam pidato .wordpress. Melaporkan isi buku yang dibaca (judul. jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut . melaporkan isi buku. intonasi dan ekspresi yang sesuai 6.Menyebutkan jenisjenis pidato .Membacakan pidato dengan lafal. intonasi dan sikap yang tepat.1.2. pengarang. Mengungkapkan pikiran.Menuliskan naskah pidato .Menyebutkan nama pengarang buku yang dibacanya Melaporkan isi buku yang dibaca 8 JP Materi Pokok Berpidato AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 6. Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan. dan baca puisi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 73 .http://fitursekolah.

Guru Kelas / Guru MP Puisi anak 8 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….Menyebutkan jumlah halaman buku .3.http://fitursekolah.Menuliskan isi buku yang dibacakannya dengan kalimat yang runtut . …………………………… NIP. 74 .Membacakan puisi dengan lafal. NIP.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. intonasi dan ekspresi yang telat 2JP 2JP 2JP ……………………….Menuliskan puisi anak dengan tema pahlawan .com/ Kompetensi Dasar Indikator . Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat ..Melaporkan secara lisan isi buku yang dibacanya dengan bahasa sendiri 6.

Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 75 . jalan cerita.Memberi judul teks dengan kata-kata sendiri .http://fitursekolah. sifat.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 7.Membedakan teks narasi dan teks deskripsi . tema.1. latar.Menganalisa sifatsifat atau watak Drama anak 8 JP Materi Pokok Teks narasi Teks deskripsi AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 7.Membacakan ringkasan cerita yang telah dibuat 7.Mencatat ide-ide pokok pada setiap pragraph . dan amanat) dari teks drama anak . Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh.Menuliskan kembali alur cerita dengan kalimat sendiri .2.Menyebutkan jumlah pelaku/ tokoh dari teks drama yang dibaca . Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif Indikator .

Menuliskan amanat yang terkandung dalam drama tersebut . NIP.Bermain drama anak secara sederhana di depan kelas Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah.Menjelaskan tema yang terkandung dalam teks drama . 76 . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator tokoh .. …………………………… NIP.Menjelaskan drama yang dibacanya .wordpress. 20…….

ulang tahun.Menyebutkan bagian-bagian surat .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 8. dll) dengan bahasa yang baik dan benar.Menuliskan naskah pidato dengan bahasa yang benar .Menggunakan ejaan dengan tepat .Mencatat pokokpokok yang akan disampaikan . perayaan sekolah.Membedakan surat Bahasa surat resmi 8 JP Materi Pokok Naskah pidato AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 8.Menemukan momen yang melatar belakangi pidato . Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 77 .Menjelaskan bagian-bagian dari naskah pidato . Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan. serta memperhatikan penggunaan ejaan Indikator .1. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata .2.Menggunakan tanda baca dengan benar 8.http://fitursekolah.wordpress.

NIP.http://fitursekolah. apa Keperluannya dan siapa yang membacanya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. 78 .. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….com/ Kompetensi Dasar sesuai dengan yang dituju Indikator resmi dan surat pribadi .Memilih diksi yang tepat untuk menulis surat resmi .Menulis surat sesuai dengan konteks. …………………………… NIP.wordpress. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi.Menentukan hubungan antara beban.Menyebutkan alatalat yang Materi Pokok Gaya dan gerak AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 79 . jarak dan gerak pada jungkat jungkit . ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 7.http://fitursekolah.Menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhi gerak benda .Menentukan gaya pegas dengan gerak benda .Menentukan hubungan antara gaya gesek dengan gerak benda . Indikator .Merancang model .Menentukan bahan dan alat yang sesuai . ketapel/ model traktor sederhana energi pegas). Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak (model jungkatjungkit.1.wordpress.

Menjelaskan cara perpindahan energi listrik .Mendeskripsikan perubahan energi listrik menjadi energi lain.2. Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrik.Mencari contoh alat rumah tangga yang memanfaatkan perubahan energi listrik Perpindahan dan perubahan energi listrik 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 80 .Mengidentifikasi berbagai sumber listrik .Membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi .wordpress. misalnya : energi listrik  energi gerak.com/ Kompetensi Dasar Indikator berhubungan dengan gaya gerak 7. .Menyebutkan alatalat yang menggunakan arus listrik .http://fitursekolah. bunyi dan panas .

Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress. 20…….http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 81 . NIP.

Memberikan Materi Pokok Penghematan energi AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 82 .Menentukan besar energi listrik yang digunakan dalam kehidupan seharihari .Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dalam kehidupan seharihari . misal minyak tanah untuk memasak . Indikator . Memahami pentingnya penghematan energi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 8. Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam pengematannya dalam kehidupan seharihari.http://fitursekolah.Menunjukkan penggunaan energi bentuk lain di dalam lingkungan rumah tangga.Menunjukkan alatalat rumah tangga yang menggunakan energi listrik sebagai sumber energi .wordpress.1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 8.

Menyempurnakan karya yang dibuat Karya berteknologi sederhana 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 83 .Mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja karyanya . .Membuat rancangan suatu karya/model/alat yang menggunakan energi listrik.2.http://fitursekolah.Menjelaskan cara menghemat energi listrik 8.com/ Kompetensi Dasar Indikator alasan-alasan pentingnya menghemat energi . .Mengidentifikasi bahan dan berbagai alat yang sesuai rancangan dengan menggunakan energi listrik . Membuat suatu karya/ model yang mengunakan energi listrik (bel listrik/ alarm/model lampu lalu lintas/kapal terbang/mobilmobilan/model penerangan rumah).Membuat berbagai karya .wordpress.

NIP. …………………………… NIP. 20…….com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. 84 . Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.

Menginformasikan planetplanet yang mempunyai satelit .wordpress. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 9.Menjelaskan susunan tata surya .Mendiskripsikan peredaran planet-planet di dalam tata surya .Mengurutkan nama-nama planet dalam sistem tata surya . Indikator .Menjelaskan rotasi bumi Rotasi dan 4 JP Materi Pokok Sistem Tata surya AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 85 .Menentukan posisi planet-planet dalam tata surya 9.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 9.1.2. Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya. Mendeskripsikan peristiwa rotasi .http://fitursekolah.Mengenali planet-planet yang beredar mengelilingi matahari .Menjelaskan sifat-sifat planet/ satelit dan tata surya .

Mendemonstrasikan gerakan revolusi bumi .3.Menggambarkan terjadinya gerhana bulan berdasarkan percobaan . Indikator dan akibatnya .Menggambarkan terjadinya gerhana Gerhana bulan dan gerhana matahari 4 JP Materi Pokok revolusi bumi AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 86 .http://fitursekolah.Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bumi terhadap matahari 9.Mendemonstrasikan terjadinya gerhana .Menjelaskan sebab terjadinya gerhana matahari . dan revolusi bulan.Mendemonstrasikan rotasi bumi dengan model rotasi bumi (globe) .wordpress.com/ Kompetensi Dasar bumi.Menjelaskan revolusi bumi dan akibatnya . . Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.Menjelaskan akibat rotasi dan revolusi bulan dan akibatnya . revolusi bumi.Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bulan mengelilingi bumi dengan model rotasi bumi (globe) .

Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator matahari berdasarkan percobaan .Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi ..http://fitursekolah.Menjelaskan dasar perhitungan kalender hijriah Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Menjelaskan sistem kalender Masehi dan kalender hijriah .Menjelaskan sebab terjadinya gerhana matahari . Guru Kelas / Guru MP Kalender Masehi dan kalender hijriah 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….wordpress. …………………………… NIP.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi dan kalender hijriyah. 87 . NIP. . 20…….Menjelaskan macammacam gerhana matahari 9.

2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (Enam) / 2 (dua) 2. 2JP 2JP 2JP ………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….1.wordpress.Menjelaskan keadaan wilayah Indonesia dan Asia Tenggara . Indikator . 20…….. Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga.Menjelaskan cara-cara menghadapi bencana alam .http://fitursekolah.Mendeskrpsikan 3 daerah Zona Flora dan Fauna Materi Pokok Gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Mengenal caracara menghadapi bencana alam. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2.Menjelaskan kesamaan gejala (peristiwa) alam di Indonesia dan negara tetangga . . Guru Kelas / Guru MP …………………………… 88 .Mendemonstrasikan ketika terjadi gempa bumi 6 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya.

Indikator .2.Menjelaskan dampak negatif era global . Mengenal manfaat ekspor .Menentukan sikap terhadap pengaruh era global 3.Menjelaskan peranan Indonesia di era globalisasi Materi Pokok Peranan Indonesia di era global AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . Memahami peranan Indonesia di era global Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 3.Mengidentifikasikan manfaat Dampak positif era global 6 JP Dampak negatif di era global 6 JP 6 JP Manfaat kegiatan ekspor dan impor di 9 JP 89 .http://fitursekolah.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (Enam) / 2 (dua) 3. Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia.1.Membuat daftar perubahan perilaku masyarakat Indonesia sebagai dampak era global .

Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….. 90 .wordpress.http://fitursekolah. 20…….com/ Kompetensi Dasar dan impor di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa. Indikator kegiatan ekspor dan impor . NIP.Membuat daftar nama-nama barang dan negara yang memproduksinya Materi Pokok Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Indikator .http://fitursekolah. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 9. Menampilkan sikap apresiasif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain.Mengumpulkan beberapa model bentuk motif batik. Mengidentifikasi motif hias pada karya seni rupa Nusantara daerah lain. Materi Pokok Teknik Pembuatan batik.Memperagakan cara menggunakan peralatan membatik.Memperagakan pembuatan batik dengan motif sederhana. Pembuatan batik 1 JP 91 .2. . .Menyiapkan kelengkapan untuk membatik. .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 9.Membuat batik dengan variasi dari daerah lain. Mengapresiasi karya seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9. .1.

wordpress.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 92 .. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah. …………………………… NIP. 20…….

Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas.http://fitursekolah.Mengamati lingkungan pasar. Menata karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas .Merencanakan pameran.2. Hasil karya seni rupa 10.Memilih hasil karya. Hasil-hasil karya siswa untuk pameran Uji Kompetensi 2 JP 93 . Indikator .Membuat gambar suasana pasar.1. . Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar 10. Materi Pokok Gambar pasar AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 10.3. .Menata hasil karya.wordpress. .Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi suasana alam sekitar.Memamerkan hasil karya. . .Mengumpulkan hasil karya untuk pameran. .Menganalisis lingkungan pasar.

94 . …………………………… NIP.. 20……. NIP.http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.

Mendefinisikan alat musik tradisional yang berasal dari Sulawesi Utara (Kolintang).com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 11. . . .http://fitursekolah. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 95 . .1.2. Membandingkan berbagai lagu dan musik Nusantara.Melahirkan kelompok secara kelompok dapat menyanyikan lagu dari Sumatera Barat (Kampuang Den Jauh Di Mato). Mengapresiasi karya seni musik.wordpress. 3 JP Materi Pokok Bermacam-macam lagu dan musik Nusantara AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 11.Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Sulut (Esa Mokan).Membandingkan lagu Kole-kole dengan lagu Esa Mokan. Indikator . Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai lagu dan musik Nusantara.Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Am-bon (Kole-kole) 11.

. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 96 .com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ………………………. 20……. …………………………… NIP.http://fitursekolah. NIP.

Indikator . Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 97 . AW 3 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 12.Secara berkelompok menyanyikan lagu “Ampar-ampar Pisang” dengan memakai alat musik melodis (suling/pianika).http://fitursekolah.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis. lagu wajib. alat musik ritmis dan alat musik melodis. Materi Pokok Berbagi lagi daerah.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 12. .Secara kelompok menyanyikan lagu daerah Kalimantan (Ampar-ampar Pisang) dengan memakai alat musik ritmis.Secara berkelompok maupun perorangan menyanyikan lagu wajib “Rayuan Pulau Kelapa” dengan memakai alat musik melodis (Pianika/Suling). .

…………………………… NIP.. 20…….http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. NIP. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ………………………. 98 .

Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara berdasarkan pengamatan. Beberapa gambar pola lantai gerak tari Nusantara. 13. 1 JP Materi Pokok Unsur tari dan simbolnya. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. Mengapresiasi karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ……………………….Menunjukkan kesesuaian busana dengan karakter.Mengelompokkan jenis tari Nusantara. .Menyebutkan beberapa pola gerak tari. 20…….com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 13. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 13.2. . Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara.Menunjukkan kesesuaian pola gerak dengan tata ruang.. Indikator .1. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 99 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….wordpress. .Menunjukkan kesesuaian tatarias wajah dengan karakter. .

.Memperagakan karya seni dengan iringan. Indikator .Mengadakan pentas tarian Nusantara secara kelompok dan perorangan.Memilih tarian untuk pertunjukkan. 2.1. AW 2 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 13. Menggelar pertunjukkan tari nusatara di sekolah. .Mencari kostum dan pertunju yang sesuai. .Memperagakan karya seni tari tanpa iringan musik.Menata dan menghias panggung pertunjukkan .3.http://fitursekolah. 2 JP Tarian Nusantara 2 JP Materi Pokok Penyajian tari sesuai dengan budaya masyarakat. Menyiapkan pertunjukkan tari Nusantara di sekolah. Mengapresiasi karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.Merencanakan pertunjukkan.wordpress. 100 . Memeragakan tari Nusantara dengan pola lantai secara berkelompok.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 14. . . 14.

Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ……………………….com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. 101 . Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP..http://fitursekolah. 20……. …………………………… NIP.

Berbagai macam mainan dari bahan yang berbeda dan tidak mempunyai roda.2.http://fitursekolah. .Menyebutkan keuntungan dari mainan yang memakai roda. Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya .Menceritakan bagaimana cara merawat mainan Mainan beroda 2 JP Materi Pokok Berbagai macam mainan beroda dari bahan yang berbeda.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 151. Indikator . . Mengapresiasi karya kerajinan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 102 .wordpress.Membedakan mainan beroda dengan mainan tidak beroda. .Menyebutkan keindahan dari mainan yang memakai roda. Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda.Mendeskripsikan secara rinci mo-del benda pakai yang digerakkan dengan roda.Menyebutkan macam-macam mainan yang memakai roda. . 15. Fungsi dan prinsipprinsip model benda yang digerakkan dengan roda. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 15.

. 103 .http://fitursekolah.Menyebutkan kelemahan dan kekurangan mainan beroda yang dibuat sendiri dibandingkan dengan barang buatan pabrik. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. .wordpress. 20……. …………………………… NIP.Menyebutkan keuntungan dari membuat mainan sendiri.com/ Kompetensi Dasar kerajinan benda mainan beroda. Mengidentifikasi mainan beroda yang dibuat oleh pabrik. Indikator beroda yang dibuat sendiri. NIP.

2 JP Materi Pokok Ragam mode benda pakai transportasi yang digerakkan dengan roda.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 16. 16. Membuat benda mainan beroda.Membuat gambar rencana pembuatan model benda pakai yang digerakkan dengan roda. . .2.Membuat gambar rencana pembuatan mainan beroda.wordpress. . AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 16.1.http://fitursekolah.Melakukan pembuatan bagianbagian model benda pakai yang digerakkan dengan roda.Mempersiapkan bahan dan alat dari pembuatan model benda pakai yang digerakkan oleh roda. Indikator . Merancang benda mainan beroda. . Membuat benda mainan beroda. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 104 .Menyiapkan bahan Ragam model benda pakai bebas yang digerakkan dengan roda.

. 105 .http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar Indikator dan alat yang dipergunakan untuk membuat alat yang digerakkan oleh roda.Memainkan alat mainan yang dihasilkan.Membuat mainan .wordpress.. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. NIP. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. …………………………… NIP. 20…….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful