http://fitursekolah.wordpress.

com/

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VI SEMESTER 1

1

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (enam) / 1 (satu) 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

Indikator - Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menjelaskan arti pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mewujudkan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila - Menuliskan perbedaan rancangan rumusan Dasar Negara dari para tokoh

Materi Pokok Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara

AW 6 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan tokoh Nasional Panitia sembilan - Menjelaskan rumusan Dasar Negara yang sah dan benar - Meneladani nilai juang proses perumusan Pancasila 1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. - Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menyebutkan tokoh-tokoh penting yang berperan dalam perubahan Piagam Jakarta - Mendiskusikan nilai –nilai kebersamaan dalam kegiatan sehari-hari - Menunjukkan sikap mengutamakan Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara 5 JP

3

Meneladani nilainilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharihari.wordpress.com/ Kompetensi Dasar Indikator kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi .3.Menyebutkan perilaku yang dapat kita teladani dari para pejuang Perumusan Pancasila .Menuliskan contoh penerapan nilai juang tokoh perumusan Pancasila dalam kehidupan seharihari .Menjelaskan 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 .Mengidentifikasi nilai-nilai juang dalam kehidupan sehari-hari .Menyebutkan cara menerima hasil keputusan bersama 1.Berperilaku menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan . .http://fitursekolah.

. …………………………… NIP. 20…….wordpress. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 5 . NIP.http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator makna dari Pembukaan UUD 1945 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….

Menuliskan waktu pelaksanaan Pemilu di Indonesia yang telah terjadi sembilan kali . Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 2.Menuliskan latar belakang perlunya Pilkada secara langsung .Menjelaskan mengenai tata cara pemungutan suara .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (enam) / 1 (satu) 2. Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada Indikator .Menyebutkan pasalpasal yang menjiwai pelaksanaan Pilkada secara langsung Materi Pokok Proses pemilu dan Pilkada AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 .wordpress.Menjelaskan asas Pemilu di Indonesia .Menyebutkan undang-undang tentang pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presiden .http://fitursekolah. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.1.

Menuliskan mekanisme terhadap pelaksanaan Pilkada 2.wordpress.Mendiskusikan tugas-tugas lembaga Negara 2.Menjelaskan hubungan Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah 5 JP Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen 6 JP 7 .Menjelaskan tujuan dibentuk-nya Pemerintahan .Menggambarkan struktur ketatanegaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 yang telah diaman-demen .2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen .Menjelaskan susunan keanggotaan MRP . .Menuliskan lembagalembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen .3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.http://fitursekolah.Menyebutkan pasalpasal UUD 1945 yang terkait dengan tugas Presiden .com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .

Menuliskan keuntungan penerapan asas desentralisasi dalam pemerintah NKRI Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 .com/ Kompetensi Dasar Indikator pemerintah pusat dengan daerah sesuai UU No. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP..http://fitursekolah. 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. NIP.Menunjukkan perbedaan pemerintah sentralistik dan desentralistik . 20…….wordpress. 32 tahun 2004 .

Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB dari dua bilangan atau lebih . FPB.Memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi hitung 1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BILANGAN Kompetensi Dasar 1.Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat . Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 .1. Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran.http://fitursekolah.wordpress. .Menentukan hasil akar pangkat tiga 4 JP Materi Pokok Operasi hitung bilangan AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 1.Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan KPK dua bilangan atau lebih . Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik. dan KPK Indikator .2.Menguraikan arti dari bilangan pangkat tiga .

10 .Membedakan bilangan kubik dengan bukan bilangan kubik 1. . 20…….wordpress..http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator suatu bilangan kubik . Guru Kelas / Guru MP 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….Mengerjakan dengan teliti soal cerita yang berhubungan dengan akar dan pangkat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat.Menghitung volume bangun ruang kubus .Menentukan luas permukaan bangun datar persegi . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP.

Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.Mengerjakan dengan teliti soal cerita yang 4 JP Materi Pokok Satuan pengukuran AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 .Mengubah satuan debit dari m3/detik menjadi cm3/detik atau sebaliknya .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 2.Menghitung debit air dalam waktu yang ditentukan .2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit . Indikator . GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 2.Menghitung volume air yang tertampung dalam waktu tertentu 2.Melakukan operasi hitung yang melibatkan satuan pengukuran .1.wordpress. Mengenal satuan debit.http://fitursekolah.Menentukan hubungan antar satuan waktu volume dan debit .

Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….http://fitursekolah.wordpress.com/ Kompetensi Dasar Indikator berkaitan dengan debit dalam kehidupan seharihari Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.. 20……. 12 . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP.

luas lingkaran.2.http://fitursekolah. dan volume prisma segitiga.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 3.Menentukan panjang jari-jari jika diketahui luas lingkaran-nya 6 JP Materi Pokok Luas dan volume AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 .Menggunakan rumus untuk menghitung luas berbagai bangun datar .Mencari isi persegi yang luasnya sama dengan luas persegi panjang .1. Menghitung luas lingkaran.wordpress. Menghitung luas segibanyak sederhana.Menghitung luas bangun gabungan persegi dan segi tiga 3.Mempergunakan rumus untuk mencari luas lingkaran . Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar sederhana Indikator . . GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 3.

Menghitung volume tabung jika diketahui luas dan tingginya . 14 .com/ Kompetensi Dasar Indikator . Guru Kelas / Guru MP 8 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….http://fitursekolah. …………………………… NIP.Menghitung volume tabung lingkaran jika diketahui panjang dan diameternya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress.. . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 20…….Menghitung volume prisma segitiga dan tabung. NIP. 3.Menggunakan rumus untuk mencari volume prisma segitiga .Membandingkan luas dua buah lingkaran 3.

2.http://fitursekolah.3. Indikator . Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel.Menghitung jumlah populasi yang ditampilkan oleh sebuah diagram 4 JP 6 JP Materi Pokok Pengolahan data AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Matematika VI (enam) / 1 (satu) 4. Mengumpulkan dan pengelolaan data 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 .1.Menyajikan data dalam bentuk tabel . Menafsirkan sajian data .Mengubah tabel menjadi diagram garis.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi PENGOLAHAN DATA Kompetensi Dasar 4.Mengumpulkan data dengan pencatatan langsung pada lembar isian . median rata-rata dan jumlah .Mengurutkan data mulai dari yang terkecil ke besar atau sebaliknya .Menenetukan frekuensi.Mengumpulkan dan membaca data. batang dan lingkaran 4.Membaca data yang telah disusun 4. modus. .wordpress.

…………………………… NIP.Mengubah diagram menjadi diagram yang lainnya . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP.com/ Kompetensi Dasar Indikator . 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.Menafsirkan prosentase suatu data yang ditampilkan oleh sebuah diagram .Mengubah diagram data dari bentuk diagram batang dan garis menjadi bentuk sajian diagram lingkaran atau sebaliknya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.http://fitursekolah. 16 .Menentukan selisih sebuah data dengan data-data yang lain ..

watak.Menyebutkan tokoh-tokoh cerita anak yang didengar .Menemukan pokok pikiran yang terdapat dalam suatu paragraf dari teks bacaan yang didengarnya 1. Menulis hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang dibacakan. Mengidentifikasi tokoh.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.2.1.Menjawab pertanyaan tentang teks bacaan yang didengarnya .Menuliskan hal-hal yang penting dari teks bacaan yang didengarnya .Menentukan latar Cerita anak 7 JP Materi Pokok Teks bacaan AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 1. latar.http://fitursekolah. Indikator .Menjelaskan watak-watak dari tokoh cerita anak yang didengarnya . Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 . tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan .wordpress.

NIP..Menuliskan kembali isi cerita dengan kalimat sendiri Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….Menemukan amanat yang terkandung dalam cerita .Menyimpulkan tema cerita . 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. …………………………… NIP. 18 .com/ Kompetensi Dasar Indikator cerita dengan mengutip kalimat atau paragraph yang mendukung .http://fitursekolah.wordpress.

Menyampaikan kepada teman isi berita dari surat kabar .Mencatat pokokpokok isi berita dari surat kabar .Menyampaikan kritikan disertai alasan yang logis dengan bahasa yang santun 7 JP Materi Pokok Berita dari surat kabar AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 2. Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 . Menyampaikan pesan/ informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut baik dan benar Indikator . Menanggapi (mengkritik/ memuji) sesuatu hal disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santun.Menanggapi isi berita secara tertulis 2. .http://fitursekolah.1.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 2.Menuliskan pokokpokok yang akan disampaikan sebagai kritikan sesuai permasalahan .2.

Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20 .. …………………………… NIP. 20……. NIP.com/ Kompetensi Dasar Indikator .wordpress.http://fitursekolah.Memberikan saran dengan santun Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

Memberikan tanggapan terhadap pemikiran Teks dari salah satu kolom khusus pada majalah anak atau koran 7 JP 21 . Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/ kunjungan. Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus (majalah anak.Menemukan pokok-pokok pikiran yang tertera pada teks .wordpress.http://fitursekolah.1. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.Memberikan saran disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan Materi Pokok Laporan hasil pengamatan AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 3.2.Menuliskan pokokpokok pikiran ke dalam beberapa kalimat . koran.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 3. .Membuat laporan hasil pengamatan . Indikator . dll).Menjelaskan isi laporan kepada orang lain secara sistematis .

http://fitursekolah.wordpress.. 22 .com/ Kompetensi Dasar Indikator penulis dalam bentuk pertanyaan atau saran Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 20……. …………………………… NIP. NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

perasaan. Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan Percakapan berdasarkan ilustrasi gambar 6 JP 23 .Mencatat tokoh cerita .Menuliskan ringkasan cerita dalam beberapa kalimat .http://fitursekolah. kartu anggota.wordpress.Menentukan tema/ topik percakapan berdasarkan ilustrasi gambar Daftar riwayat hidup 6 JP Teks cerita 6 JP 4. daftar riwayat hidup. Mengisi formulir (pendaftaran. Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar. Mengungkapkan pikiran.3.Menuliskan data diri . dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir. dan paraphrase 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . wesel pos.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 4.1.Mengisi format wesel pos sesuai dengan aturan penulisan wesel pos Materi Pokok Wesel pos AW 7 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 4. Indikator . dialog.Menuliskan urutan peristiwa .Mengisi daftar riwayat hidup sesuai dengan format yang disesuaikan 4. kartu pos. . ringkasan.Mengidentifikasi format wesel pos . dll) dengan benar.2.

com/ Kompetensi Dasar memperhatikan penggunaan ejaan. 20……. Guru Kelas / Guru MP Puisi anak 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.wordpress.Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa sederhana dengan tetap mempertahankan makna atau isi puisi 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….Menjelaskan amanat yang terkandung dalam puisi . 24 . Indikator . …………………………… NIP.4. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.http://fitursekolah.Menyusun percakapan secara berpasangan berdasarkan ilustrasi gambar . Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi. NIP. Kepala Sekolah SD/MI …………………………..

Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar. bebek) dan lingkungan hidupnya. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar 1. Indikator . cicak. cicak.Menjelaskan ciriciri khusus yang dimiliki hewan tertentu (kelawar.http://fitursekolah. cicak) . bebek. bebek) . Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus.Menyebutkan contoh hewan tertentu yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya (kelelawar.wordpress.Menjelaskan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu dengan tempat hidupnya 2. .Menyebutkan 2 contoh tumbuhan yang memiliki ciri khusus Ciri khusus beberapa jenis tumbuhan 2 JP Materi Pokok Ciri khusus beberapa jenis hewan AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 1.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya. Indikator - Menyebutkan ciri khusus tumbuhan tertentu (kaktus dan tumbuhan pemakan serangga) - Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

26

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia.

Indikator - Menjelaskan perkembangan pada manusia - Menjelaskan tahapan pertumbuhan pada manusia dari bayi sampai lanjut usia - Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak laki-laki (perubahan suara, tumbuhnya kumis) - Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik anak laki-laki - Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak perempuan (misal, payudara, membesar, haid)

Materi Pokok Perkembangan dan pertumbuhan manusia

AW 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan.

Ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan

2 JP

27

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator - Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik pada anak perempuan (diajarkan secara terpisah dari anak laki-laki) 2.3. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. - Menyebutkan cara perkembangbiakan tumbuhan (vegetatif dan generatif) - Menjelaskan perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif - Mengumpulkan data dari berbagai tumbuhan cara tumbuhan memperbanyak diri - Mendemontrasikan berbagai cara membiakan tumbuhan misal stek, mencangkok - Mengidentifikasi bagian-bagian Perkembangbiakan tumbuhan 8 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

28

Menjelaskan peran penyer-bukan dalam perkembangbiakan tumbuhan .Mengidentifikasikan tumbuhan bagian biji sebagai alat perkembangbiakan . misalnya reptile.Membedakan ciriciri antara hewan berkem-bangbiak dengan cara bertelur dan berkembangbiak dengan melahirkan Perkembang-biakan hewan 4 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 .http://fitursekolah.Menyebutkan cara perkembangbiakan hewan .Membedakan berbagai cara hewan berkembangbiak.com/ Kompetensi Dasar Indikator bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan .wordpress. ikan dan ampibi .

Menjelaskan faktorfaktor perkembangan manusia (kelahiran. Indikator .Menjelaskan akibat-akibat meningkatnya perkembangan manusia . Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok Perkembang-biakan manusia AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 .com/ Kompetensi Dasar 2. urbanisasi. imigrasi) . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….4.. 20…….wordpress.Menjelaskan cara menanggulangi perkembangan manusia (keluarga berencana.http://fitursekolah. 2JP 2JP 2JP ………………………. transmigrasi) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Mengidentifi-kasi cara perkembangbiakan manusia.Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia .

misalnya penggunaan pupuk buatan dan pestisida secara berlebihan Materi Pokok Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember NIP.Menjelaskan berbagai kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) .http://fitursekolah. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidak- .Menjelaskan bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia dan pengaruh pada pemusnahan Bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia 4 JP 31 . PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 3.Menjelaskan pengaruh penggunaan bahan kimia pada lingkungan melalui pengamatan.wordpress.2.com/ NIP. Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem) Indikator .

http://fitursekolah.Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tumbuhan yang tidak bijaksana 3.Menjelaskan akibat penggunaan tumbuhan terhadap ketidakseimbangan lingkungan .Menjelaskan akibat pemanfaatan bagian tubuh hewan terhadap keseimbangan lingkungan Bagian tubuh hewan yang dimanfaatkan 6 JP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 . kulit harimau .wordpress. Indikator seperti kayu jati.com/ Kompetensi Dasar seimbangan lingkungan.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan . kayu cendana . cula badak.Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan dan mengarah pada pemusnahan jenisnya seperti gading gajah.

Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress.Menjelaskan alternatif cara menanggulangi bagian tubuh hewan agar hewan tidak cepat punah ..Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tubuh hewan yang tidak bijaksana Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….http://fitursekolah. NIP. …………………………… NIP. 33 .com/ Kompetensi Dasar Indikator . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

Indikator .Menentukan usaha yang telah dilakukan untuk mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan Materi Pokok Hewan dan tumbuhan yang hampir punah AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 4.wordpress.http://fitursekolah.Membuat daftar tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan .Mencari informasi tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan .2.Menjelaskan cara Pelestarain makhluk hidup 2 JP 34 . Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan .1.Menjelaskan pentingnya makhluk hidup dalam hubungannya dengan ilmu pengetahuan alam . Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 4.

35 .http://fitursekolah. 20……. Indikator pelestarian makhluk hidup supaya tidak cepat punah . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………..com/ Kompetensi Dasar masyarakat. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….Menjelaskan pentingnya pelestarian makhluk dalam hubungannya dengan kehidupan masyarakat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. NIP.

1.http://fitursekolah.Melakukan percobaan untuk menyelidiki kemampuan benda dalam menghantarkan panas dan tidak dapat menghantarkan panas .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 5. Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam .2.Menggolongkan benda yang bersifat konduktor dan isolator .Memmbedakan benda/bahan yang bersifat menghantarkan panas dan tidak dapat/lambat menghantarkan panas 5. sifat hantaran dan kegunaan benda. BENDA DAN SIFATNYA Kompetensi Dasar 5. Indikator .Membuat daftar nama-nama alat-alat Pemanfaatan benda dalam 4 JP Materi Pokok Konduktor dan isolator AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 36 . Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda. Memahami saling hubungan antara suhu.

Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok kehidupan AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20…….com/ Kompetensi Dasar kehidupan seharihari berdasarkan kemampuan menghantarkan panas.Menentukan berbagai benda yang dapat menghantarkan panas dalam kehidupan sehari-hari .wordpress. 37 . NIP. Indikator dapur yang bersifat konduktor dan isolator .Memberikan alasan memilih benda tertentu berdasarkan kemampuan menghantarkan panas Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Menentukan berbagai benda yang bersifat bahan isolator dalam kehidupan sehari-hari . …………………………… NIP.. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….http://fitursekolah.

perkaratan. perkaratan. pembusukan .http://fitursekolah. pembusukan) melalui pengamatan. Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 6.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (enam) / 1 (satu) 6.Menggolongkan perubahan faktorfaktor yang mempengaruhi Materi Pokok Penyebab perubahan benda AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6. Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan.Mengamati gambar dan benda-benda disekitar lingkungan yang mengalami perubahan. kelebaban. bakteri) . pelapukan. misal-nya karet Sifat bahan /benda dan kegunaan benda 4 JP 38 . Indikator . Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilihan benda/bahan . Memahami faktor penyebab perubahan benda.Mengidentifikasi sifat-sifat benda/bahan untuk keperluan tertentu.1.2.Menyebutkan hasil pengamatan bahwa perubahan benda dipengaruhi oleh berbagai kondisi (suhu.

com/ Kompetensi Dasar untuk tujuan tertentu (karet.Memberikan alasan penggunaan suatu benda tertentu untuk tujuan tertentu Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.. Indikator sifatnya lentur. 20……. …………………………… NIP. kayu bersifat menghambat panas.Menentukan jenis bahan /benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari . logam. plastik bersifat kedap air .http://fitursekolah.wordpress. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. kayu. plastik) dalam kehidupan seharihari. logam bersifat meng-hantarkan panas. 39 . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

. kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara.Menemutunjukan wilayah Indonesia pada peta Kenampakan alam wilayah Indonesia dengan negara negara tetangga 3 JP Materi Pokok Sistem administrasi wilayah Indonesia AW 6 JP 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 JP 1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (enam) / 1 (satu) 1. Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia.Menjelaskan perkembangan administrasi wilayah provinsi Indonesia . Memahami perkembangan wilayah Indonesia. serta benua-benua Juli Kompetensi Dasar 1.http://fitursekolah.Mendeskripsikan keadaan sosial 6 JP 6 JP 40 .Membandingkan kenampakan alam Indonesia dengan negara-negara tetangga . Indikator .wordpress. Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga.1.2.Membandingkan luas wilayah laut Indonesia dengan wilayah darat Indonesia .

Menjelaskan peristiwa sosial yang dialami 1.Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Afrika .http://fitursekolah.Memberikan contoh sikap waspada terhadap keadaan sosial di Indonesia . .Mengidentifikasikan keadaan alam benua Afrika .3.com/ Juli Kompetensi Dasar Indikator Indonesia dan negara-negara tetangga .wordpress.Mengidentifikasikan keadaan alam di benua Australia .Mengidentifikasikan keadaan alam Benua Eropa Benua Asia 3 JP Materi Pokok AW 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 3 JP Benua Australia 3 JP Benua Afrika 3 JP 2 JP 3 JP 41 .Mengidentifikasikan kenampakan alam Benua Asia . Mengidentifikasi benua-benua.

20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. NIP.wordpress. …………………………… NIP..com/ Juli Kompetensi Dasar Indikator di benua Eropa . 42 .Menjelaskan keadaan sosial negara –negara Amerika Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Mengidentifikasikan keadaan alam di negara-negara Benua Amerika .Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Eropa . Kepala Sekolah SD/MI Benua Amerika 3 JP Materi Pokok AW 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

Mengapresiasi karya seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain .1. .wordpress. . 1. Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara daerah lain.Menyebutkan jenisjenis motif batik daerah nusantara.2.Merancang bentukbentuk motif hias. . .Mempersiapkan perlengkapan membatik.http://fitursekolah. Indikator . 3. 1 JP Cara membatik 1 JP Materi Pokok Membatik AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 1.Menjelaskan caracara membuat bentuk motif batik.Menjelaskan berbagai jenis motif batik daerah nusantara. Menjelaskan cara membatik 43 .Menjelaskan ciri-ciri motif batik daerah Nusantara Berbagai motif batik.

44 . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20…….com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ……………………….. NIP.

Menjelaskan teknik membatik dalam motif sederhana. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.Mengidentifikasi suasana kantin sekolah.Menganalisis suasana kantin sekolah. Membatik dengan tehnik sederhana Indikator .wordpress. . .http://fitursekolah.Membuat tulisan berbagai jenis logam hias tehnik batik. Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema suasana di sekitar sekolah .3.Memperagakan tehnik pembuatan boneka. . 2.Merancang pembuatan boneka. Membuat boneka berdasarkan rancangan . Tehnik membuat boneka 1 JP Kantin sekolah 1 JP Materi Pokok Tehnik membatik AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 2. 2.1. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 2.Membuat gambar kantin sekolah. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 45 . 2.

wordpress.com/ Kompetensi Dasar Indikator . 46 . 20……. …………………………… NIP.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. NIP..Menjelaskan cara pembuatan boneka Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

Mengidentifikasi lagu daerah nusantara melalui kegiatan menyanyi.Menyebutkan nama alat musik yang diperdengarkan. 3.Mengidentifikasi lagu nasional melalui kegiatan menyanyi. . . 2 JP Materi Pokok Keragaman musik daerah dan Nusantara. Mengidentifikasi berbagai ragam musik daerah Nusantara Indikator .Menyebutkan lagu daerah melalui kegiatan menyanyi.http://fitursekolah. Berbagai musik daerah dan lagu-lagu daerah. 1. AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 3. . .2.wordpress. Mengapresiasi seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 47 .Menyebutkan nama alat musik tradisional yang terbuat dari bambu.Menyanyikan dengan baik dan benar lagu-lagu dari daerah WIT. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam musik daerah Nusantara. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 3.

…………………………… NIP.. NIP.wordpress.http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2JP ………………………. 48 . Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20…….

Indikator . Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 49 .Menyanyikan lagu daerah dengan memakai alat musik ritmis . Memainkan alat musik ritmis dan melodis. 4.wordpress. .Memainkan alat musik ritmis .1. 2. daerah dan Nusantara dengan iringan sederhana.Secara berkelompok menyanyikan lagu daerah dengan memakai alat musik melodis (suling atau pianika).Memainkan alat musik melodis. .Menggolongkan alat musik melodis . AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 4.http://fitursekolah. Menyanyikan lagu wajib.Menggolongkan alat musik ritmis .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 4. alat musik ritmis dan melodis. 2 JP Materi Pokok Berbagai alat musik ritmis dan melodis dan lagu-lagu daerah.Secara kelompok maupun perorangan menya2 JP Berbagai lagu-lagu daerah.

50 . (Lagu Bangun Pemuda Pemudi). Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20……. . (Lagu : Bangun Pemuda Pemudi) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.com/ Kompetensi Dasar Indikator nyikan lagu wajib dengan memakai alat musik melodis..wordpress. …………………………… NIP.http://fitursekolah.Secara berkelompok menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis dan melodis. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2JP ………………………. NIP.

2. Pola lantai gerak tari 2 JP 2 JP Materi Pokok Gerak bermakna pada berbagai tari Nusantara. Menjelaskan makna pola lantai pada tarian.http://fitursekolah.wordpress. Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat .Menunjukkan dengan gerak mutu dan bermakna.Menyebutkan keunikan tata rias dan busana tari daerah. . Indikator . . 3.Menjelaskan perbedaan peragaan gerak tari daerah Nusantara setempat .1.Menjelaskan gerak makna pada tarian.Memperagakan gerak tari beberapa daerah 5.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5.Menjelaskan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat . AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 5. Mengapresikan karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara daerah setempat 51 .

com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP. 20…….http://fitursekolah.. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 52 .wordpress.

Materi Pokok Penampilan tarian daerah AW 3 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 6. 1. . …………………………… NIP.2. Memeragakan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan berkelompok Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.. Guru Kelas / Guru MP …………………………. .Melakukan penampilan tari daerah setempat secara berkelompok.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 6. NIP.Menunjukkan pelaksanaan program kerja. 53 . Kepala Sekolah SD/MI Indikator . 20……. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.Menunjukkan kerjasama organisasi pertunjukkan. Menyiapkan peragaan tari Nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara berkelompok 6.

wordpress. karya kerajinan anyaman. AW 1 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 7.Membedakan kekuatan dan ketahanan anyaman dari bahan bambu dengan kertas . Mengapresiasi karya kerajinan.Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan. 54 .Membedakan anyaman tangan dengan anyaman mesin. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok Anyaman tangan dan berbagai macam anyaman mesin. …………………………… NIP. Uji Kompetensi Remedial Ulangan Umum Mengetahui. Indikator . NIP.1. . 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….Menyebutkan alat-alat rumah tangga yang terbuat dari anyaman bambu.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 7..http://fitursekolah.

Membuat karya kerajinan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 55 .wordpress. . Indikator . Membuat kerajinan anyaman.Membuat anyaman berupa kipas dari bahan bambu.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 8.3. . . Membuat benda pakai dari bahan anyaman.Menentukan bahan untuk pembuatan kipas. 2 JP 1 JP Materi Pokok Bahan dan alat untuk membuat kerajinan anyaman. Merancang benda pakai dari bahan anyaman.Memilih bahan bambu yang sesuai untuk anyaman. Bahan-bahan anyaman. 8. Contoh berbagai macam anyaman yang terbuat dari bambu.Menentukan dan memilih bahan anyaman.Membuat gambar pola untuk membuat anyaman sederhana.Membuat anyaman sederhana.1.Membuat pola pembuatan kipas. . AW 2 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK VI (enam) / 1 (satu) 8.2.http://fitursekolah. 8. . . .Memamerkan hasil karya siswa.

NIP..com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Ulangan Umum Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. 20…….wordpress. …………………………… NIP.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. 56 .

wordpress.http://fitursekolah.com/ PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VI SEMESTER 2 57 .

Dapat menjelaskan pentingnya kerja sama antara negara-negara di kawasan Asia Tenggara .Dapat menunjukkan negara-negara di kawasan Asia Tenggara dalam Globe .http://fitursekolah.Dapat menyebutkan tempat penandatanganan Deklarasi Materi Pokok Kerjasama negara-negara Asia Tenggara AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 58 . Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (Enam) / 2 (dua) 3.wordpress. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.Dapat menyebutkan paling sedikit 3 kerja sama negara di kawasan Asia Tenggara . Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 3.Dapat menceritakan tujuan didirikan-nya ASEAN . Indikator .1.Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN .

Dapat menunjukkan pada peta 3 Negara di kawasan Asia Tenggara yang bukan anggota ASEAN .2.com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Bangkok .Dapat menceritakan kerjasama dalam bidang ekonomi . Memberikan contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.Dapat menggambarkan peta kawasan Asia Tenggara 3.wordpress.Dapat menyebutkan 2 (dua) kerjasama Indonesia dan Thailand .Dapat menceritakan latar belakang terbentuknya ASEAN .Dapat menyebutkan keuntungan negara Indonesia yang Peranan Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara 4 JP 59 .Dapat menuliskan lima Negara pencetus di tandatanganinya Deklarasi Bangkok . .http://fitursekolah.Dapat menjelaskan kerjasama ekstradisi .

20……..http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator strategis Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 60 .wordpress. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

Dapat menjelaskan arti politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif .Dapat menyebutkan arti Blok Timur dalam percaturan politik dunia Materi Pokok Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 61 .Dapat menyebutkan arti Blok Barat dalam percaturan politik dunia .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn VI (Enam) / 2 (dua) 4. Indikator .1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif.http://fitursekolah.Dapat menyebutkan politik luar negeri Negara Indonesia . Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4.Dapat menyebutkan usaha pemerintah Indonesia mewujudkan perdamaian dunia . Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.Dapat membuat kesimpulan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif .

2 Memberikan contoh peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional .wordpress.Dapat menyebutkan lima tokoh pendiri Gerakan Non Blok (GNB) .com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .Dapat menggambar negara-negara penggagas GNB .Dapat menuliskan lima negara yang melaksanakan KTT Gerakan Non Blok .Dapat menuliskan negara tujuan Pasukan Garuda .Dapat menceritakan peranan politik Peranan politik luar negeri Indonesia dalam percaturan internasional 4 JP 62 . Kroasia.Dapat menyebutkan tugas pasukan Garuda .Dapat menyebutkan negara Yugoslavia yang terpecah belah (Serbia.http://fitursekolah. Bosnia Herzegovina) 4.Dapat menceritakan peran serta Indonesia dalam APEC (Asia Pasific Economy Cooperation) .

.http://fitursekolah. 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP. NIP. 20…….com/ Kompetensi Dasar Indikator Indonesia dalam percaturan Internasional Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress. 63 .

2. Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 64 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BILANGAN Kompetensi Dasar 5.Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan desimal atau sebaliknya .Menggunakan KPK untuk menyamakan penyebut .http://fitursekolah.Melakukan pembulatan pecahan decimal 5 JP Materi Pokok Operasi hitung pecahan AW 5 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 5. . Indikator .1.wordpress.Mengubah pecahan desimal menjadi persen atau sebaliknya .Menggunakan FPB untuk menyederhanakan pecahan .Mengurutkan pembilang dari yang terkecil ke yang terbesar 5.

Memecahkan masalah per.3. Membentuk nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu.wordpress.Menggunakan perbandingan yang berkaitan dengan satuan ukuran suhu 5.5.Melakukan pembulatan pecahan decimal s.Memecahkan soalsoal yang berkaitan dengan perbandingan 5.d dua/tiga angka di belakang koma .http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar 5.Melakukan operasi hitung dengan 6 JP 5 JP Materi Pokok AW 5 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 65 . Melakukan operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan. Indikator .4.Menentukan nilai pecahan yang merupakan perbandingan sebuah bilangan dengan bilangan lain .Menentukan hasil penjumlahan / pengurangan / perkalian / pembagian berbagai benetuk pecahan . .

20……. NIP.com/ Kompetensi Dasar bandingan dan skala.http://fitursekolah. 66 . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress.Memecahakan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan dan skala Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP. Indikator menggunakan perbandingan ..

Menentukan posisi titik dalam sistem koordinat Cartesius.3.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 6. Membuat denah letak benda.Menentukan letak benda atau tempat dari denah atau peta yang disajikan 6.Menggambar letak benda atau rumah disekitar .2.1.Membedakan wilayah positif dengan wilayahwilayah lain pada bidang koordinat cartesius 6.Menentukan letak 4 JP 4 JP Materi Pokok Sistem koordinasi AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 67 .wordpress.Menulis koordinat (pasangan X.Y) yang terdapat pada bidang koordinat cartesius . . Mengenal koordinat posisi sebuah benda .Menentukan letak titik-titik pada sistem koordinat . Menggunakan sistem koordinat dalam pemecahan masalah Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 6. Indikator .

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sebuah atau beberapa koordinat pada bidang koordinat cartesius - Menghubungkan beberapa koordinat pada posisi yang berbeda untuk membentuk sebuah bangun datar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

68

http://fitursekolah.wordpress.com/

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi PENGOLAH DATA Kompetensi Dasar 7.1. Menyajikan data ke bentuk tabel dan diagram gambar, batang, dan lingkaran. Indikator - Mengurutkan data mulai dari data terkecil sampai dengan data yang terbesar - Membuat tabel - Menyajikan data dalam bentuk diagram gambar/ garis/ batang / lingkaran 7.2. Menentukan ratarata hitung (mean), modus, dan median dari sekumpulan data. - Menghitung nilai rata-rata sekumpulan data - Menentukan modus dari sekumpulan data - Menentukan nilai tertinggi - Menentukan nilai terendah 2 JP 2 JP Materi Pokok AW 6 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Matematika VI (Enam) / 2 (dua) 7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7. 3. Mengurutkan data, termasuk menentukan nilai tertinggi dan terendah.

69

http://fitursekolah.wordpress.com/
Kompetensi Dasar 7.4. Menafsirkan hasil pengolahan data. Indikator - Mengetahui luas suatu lahan yang disajikan dengan diagram lingkaran - Menghitung banyak populasi yang tersaji pada diagram batang atau lainnya - Memperkirakan prosentase kenaikan atau penurunan keadaan sesuatu Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

70

Menyampaikan kepada teman isi berita televisi atau radio .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 5.wordpress.1.Mencatat pokokpokok isi berita televisi atau radio . Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 71 .2.Menjelaskan amanat yang terkandung dalam drama pendek yang didengarnya .Menulis ringkasan berita radio 5. Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio Indikator .http://fitursekolah.Menentukan tema drama pendek yang didengarnya .Menuliskan tokoh dalam drama .Menuliskan kembali isi drama pendek dengan kalimat sendiri Drama pendek 8 JP Materi Pokok Berita televisi atau radio AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 5. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan .

…………………………… NIP..http://fitursekolah. 72 .com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 20……. NIP.wordpress. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

intonasi dan ekspresi yang sesuai 6.Menyebutkan jenisjenis pidato .Menuliskan judul buku . pengarang.Membacakan pidato dengan lafal. Indikator .Menuliskan naskah pidato . dll) dengan lafal. Mengungkapkan pikiran.2. perayaan ulang tahun. dan baca puisi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 73 . Melaporkan isi buku yang dibaca (judul. intonasi dan sikap yang tepat. perasaan.Menyebutkan nama pengarang buku yang dibacanya Melaporkan isi buku yang dibaca 8 JP Materi Pokok Berpidato AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 6.Mengidentifikasi pokok-pokok yang akan disampaikan dalam pidato . melaporkan isi buku.http://fitursekolah.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar 6. Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan.Menjelaskan tujuan berpidato .1. jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut . dan informasi dengan berpidato.

Guru Kelas / Guru MP Puisi anak 8 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Menuliskan isi buku yang dibacakannya dengan kalimat yang runtut . 20…….http://fitursekolah.Melaporkan secara lisan isi buku yang dibacanya dengan bahasa sendiri 6. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….wordpress.Menyebutkan jumlah halaman buku .com/ Kompetensi Dasar Indikator ..Membacakan puisi dengan lafal. …………………………… NIP. NIP. Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat .3. 74 . intonasi dan ekspresi yang telat 2JP 2JP 2JP ……………………….Menuliskan puisi anak dengan tema pahlawan .

http://fitursekolah.Mencatat ide-ide pokok pada setiap pragraph .Menganalisa sifatsifat atau watak Drama anak 8 JP Materi Pokok Teks narasi Teks deskripsi AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 7. sifat. jalan cerita. latar.Memberi judul teks dengan kata-kata sendiri . dan amanat) dari teks drama anak .Membedakan teks narasi dan teks deskripsi .Membacakan ringkasan cerita yang telah dibuat 7. Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif Indikator .wordpress.2.Menyebutkan jumlah pelaku/ tokoh dari teks drama yang dibaca . Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 75 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 7.1. Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh.Menuliskan kembali alur cerita dengan kalimat sendiri . tema.

20…….Bermain drama anak secara sederhana di depan kelas Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP.Menjelaskan tema yang terkandung dalam teks drama .http://fitursekolah. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menjelaskan drama yang dibacanya .wordpress.Menuliskan amanat yang terkandung dalam drama tersebut .com/ Kompetensi Dasar Indikator tokoh . 76 .. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….

dll) dengan bahasa yang baik dan benar.Menemukan momen yang melatar belakangi pidato .2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 8.Menjelaskan bagian-bagian dari naskah pidato . ulang tahun. Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan.Menggunakan tanda baca dengan benar 8.Menuliskan naskah pidato dengan bahasa yang benar .1. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata . perayaan sekolah.Membedakan surat Bahasa surat resmi 8 JP Materi Pokok Naskah pidato AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 8.http://fitursekolah.Menggunakan ejaan dengan tepat . Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 77 .wordpress. serta memperhatikan penggunaan ejaan Indikator .Mencatat pokokpokok yang akan disampaikan .Menyebutkan bagian-bagian surat .

…………………………… NIP.Menulis surat sesuai dengan konteks..http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ Kompetensi Dasar sesuai dengan yang dituju Indikator resmi dan surat pribadi . 20…….Memilih diksi yang tepat untuk menulis surat resmi . 78 . NIP. apa Keperluannya dan siapa yang membacanya Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 7.Menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhi gerak benda .Menentukan hubungan antara beban.Menyebutkan alatalat yang Materi Pokok Gaya dan gerak AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 79 . Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak (model jungkatjungkit.http://fitursekolah. ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 7.Menentukan bahan dan alat yang sesuai .Menentukan gaya pegas dengan gerak benda .wordpress. jarak dan gerak pada jungkat jungkit .Merancang model . Indikator .Menentukan hubungan antara gaya gesek dengan gerak benda . Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi. ketapel/ model traktor sederhana energi pegas).

http://fitursekolah.wordpress.Mengidentifikasi berbagai sumber listrik . . Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrik.Mendeskripsikan perubahan energi listrik menjadi energi lain.2.Menyebutkan alatalat yang menggunakan arus listrik .Mencari contoh alat rumah tangga yang memanfaatkan perubahan energi listrik Perpindahan dan perubahan energi listrik 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 80 . bunyi dan panas .com/ Kompetensi Dasar Indikator berhubungan dengan gaya gerak 7.Membuat rangkaian listrik sederhana dengan berbagai variasi .Menjelaskan cara perpindahan energi listrik . misalnya : energi listrik  energi gerak.

81 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP.wordpress. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 20……..

Memberikan Materi Pokok Penghematan energi AW 4 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 82 .Menunjukkan alatalat rumah tangga yang menggunakan energi listrik sebagai sumber energi .Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dalam kehidupan seharihari .wordpress. Indikator .Menunjukkan penggunaan energi bentuk lain di dalam lingkungan rumah tangga. Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam pengematannya dalam kehidupan seharihari.Menentukan besar energi listrik yang digunakan dalam kehidupan seharihari .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 8. Memahami pentingnya penghematan energi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 8.http://fitursekolah. misal minyak tanah untuk memasak .1.

Membuat berbagai karya .Mengidentifikasi bahan dan berbagai alat yang sesuai rancangan dengan menggunakan energi listrik .Mengidentifikasi hubungan antara benda/bahan yang digunakan dengan kinerja karyanya .wordpress.Menyempurnakan karya yang dibuat Karya berteknologi sederhana 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 83 .http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Indikator alasan-alasan pentingnya menghemat energi . Membuat suatu karya/ model yang mengunakan energi listrik (bel listrik/ alarm/model lampu lalu lintas/kapal terbang/mobilmobilan/model penerangan rumah).2.Membuat rancangan suatu karya/model/alat yang menggunakan energi listrik. . .Menjelaskan cara menghemat energi listrik 8.

84 .wordpress.http://fitursekolah. …………………………… NIP. NIP.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.. 20……. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

Mengenali planet-planet yang beredar mengelilingi matahari .Menjelaskan sifat-sifat planet/ satelit dan tata surya .Menginformasikan planetplanet yang mempunyai satelit .Menentukan posisi planet-planet dalam tata surya 9.http://fitursekolah.Mengurutkan nama-nama planet dalam sistem tata surya .1. Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya. Mendeskripsikan peristiwa rotasi .Menjelaskan susunan tata surya .2.Mendiskripsikan peredaran planet-planet di dalam tata surya . Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 9.Menjelaskan rotasi bumi Rotasi dan 4 JP Materi Pokok Sistem Tata surya AW 4 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 85 .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPA VI (Enam) / 2 (dua) 9. Indikator .

Menggambarkan terjadinya gerhana bulan berdasarkan percobaan .Menjelaskan sebab terjadinya gerhana matahari .Menjelaskan akibat rotasi dan revolusi bulan dan akibatnya .wordpress.Mendemonstrasikan rotasi bumi dengan model rotasi bumi (globe) . revolusi bumi.http://fitursekolah.3.com/ Kompetensi Dasar bumi. Indikator dan akibatnya .Mendemonstrasikan gerakan revolusi bumi .Menjelaskan revolusi bumi dan akibatnya .Mendemonstrasikan terjadinya gerhana .Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bumi terhadap matahari 9.Menggambarkan terjadinya gerhana Gerhana bulan dan gerhana matahari 4 JP Materi Pokok revolusi bumi AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 86 . dan revolusi bulan. Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.Mendemonsrasikan rotasi dan revolusi bulan mengelilingi bumi dengan model rotasi bumi (globe) . .

Menjelaskan sistem kalender Masehi dan kalender hijriah .Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress. …………………………… NIP.Menjelaskan sebab terjadinya gerhana matahari . 20…….http://fitursekolah. .com/ Kompetensi Dasar Indikator matahari berdasarkan percobaan ..Menjelaskan dasar perhitungan kalender hijriah Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi dan kalender hijriyah. 87 . Guru Kelas / Guru MP Kalender Masehi dan kalender hijriah 4 JP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP.Menjelaskan macammacam gerhana matahari 9.

2.http://fitursekolah. Indikator .1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (Enam) / 2 (dua) 2.Menjelaskan cara-cara menghadapi bencana alam . Mengenal caracara menghadapi bencana alam. Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga.Menjelaskan keadaan wilayah Indonesia dan Asia Tenggara . 2JP 2JP 2JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 88 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….wordpress.. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya.Mendemonstrasikan ketika terjadi gempa bumi 6 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Menjelaskan kesamaan gejala (peristiwa) alam di Indonesia dan negara tetangga . Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2. . 20…….Mendeskrpsikan 3 daerah Zona Flora dan Fauna Materi Pokok Gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.

Mengidentifikasikan manfaat Dampak positif era global 6 JP Dampak negatif di era global 6 JP 6 JP Manfaat kegiatan ekspor dan impor di 9 JP 89 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS VI (Enam) / 2 (dua) 3.2. Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia.1.wordpress. Memahami peranan Indonesia di era global Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 3.http://fitursekolah.Menjelaskan dampak negatif era global .Menjelaskan peranan Indonesia di era globalisasi Materi Pokok Peranan Indonesia di era global AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .Membuat daftar perubahan perilaku masyarakat Indonesia sebagai dampak era global .Menentukan sikap terhadap pengaruh era global 3. Mengenal manfaat ekspor . Indikator .

com/ Kompetensi Dasar dan impor di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa. …………………………… NIP. 20……. 90 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah.wordpress.. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Indikator kegiatan ekspor dan impor . NIP.Membuat daftar nama-nama barang dan negara yang memproduksinya Materi Pokok Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.

Membuat batik dengan variasi dari daerah lain.2.Memperagakan pembuatan batik dengan motif sederhana. Materi Pokok Teknik Pembuatan batik. .Memperagakan cara menggunakan peralatan membatik.Mengumpulkan beberapa model bentuk motif batik. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 9.wordpress. .http://fitursekolah. Mengidentifikasi motif hias pada karya seni rupa Nusantara daerah lain. Menampilkan sikap apresiasif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa Nusantara daerah lain. Pembuatan batik 1 JP 91 . AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 9.Menyiapkan kelengkapan untuk membatik. .1. Indikator . Mengapresiasi karya seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9.

Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………..http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress. 20……. NIP. …………………………… NIP. 92 .

Memilih hasil karya. . Indikator .wordpress. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar 10.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 10.Merencanakan pameran. Menata karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas . Hasil karya seni rupa 10.Membuat gambar suasana pasar.Memamerkan hasil karya. .Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi suasana alam sekitar.http://fitursekolah. .Menganalisis lingkungan pasar. .Mengumpulkan hasil karya untuk pameran.Menata hasil karya. Menyiapkan karya seni rupa yang dibuat untuk pameran kelas. Hasil-hasil karya siswa untuk pameran Uji Kompetensi 2 JP 93 . .1.Mengamati lingkungan pasar. .3. Materi Pokok Gambar pasar AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.2.

http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP ………………………. …………………………… NIP. 20……. NIP.wordpress..com/ Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan Mengetahui. 94 .

. .Melahirkan kelompok secara kelompok dapat menyanyikan lagu dari Sumatera Barat (Kampuang Den Jauh Di Mato).1. 3 JP Materi Pokok Bermacam-macam lagu dan musik Nusantara AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 11.http://fitursekolah. Membandingkan berbagai lagu dan musik Nusantara. Indikator .Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Am-bon (Kole-kole) 11. . .Menceritakan se-cara lisan isi dari lagu daerah Sulut (Esa Mokan).Membandingkan lagu Kole-kole dengan lagu Esa Mokan.Mendefinisikan alat musik tradisional yang berasal dari Sulawesi Utara (Kolintang). 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 95 . Mengapresiasi karya seni musik. Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai lagu dan musik Nusantara.2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 11.wordpress.

. 96 . 20…….http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ……………………….com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP.wordpress.

Materi Pokok Berbagi lagi daerah.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis. . . alat musik ritmis dan alat musik melodis. AW 3 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 12.Secara berkelompok maupun perorangan menyanyikan lagu wajib “Rayuan Pulau Kelapa” dengan memakai alat musik melodis (Pianika/Suling).http://fitursekolah. lagu wajib. Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 97 .Secara kelompok menyanyikan lagu daerah Kalimantan (Ampar-ampar Pisang) dengan memakai alat musik ritmis.Secara berkelompok menyanyikan lagu “Ampar-ampar Pisang” dengan memakai alat musik melodis (suling/pianika).wordpress.

20……. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ………………………..http://fitursekolah.com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 98 .wordpress. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP.

. .1. 20……. .Menunjukkan kesesuaian tatarias wajah dengan karakter. Membandingkan pola lantai gerak tari Nusantara.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 13.Menunjukkan kesesuaian pola gerak dengan tata ruang.Menunjukkan kesesuaian busana dengan karakter. . Menganalisis pola lantai gerak tari Nusantara berdasarkan pengamatan. 1 JP Materi Pokok Unsur tari dan simbolnya. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 13. Beberapa gambar pola lantai gerak tari Nusantara. Mengapresiasi karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 13.wordpress. Indikator . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 99 .Menyebutkan beberapa pola gerak tari. .http://fitursekolah.Mengelompokkan jenis tari Nusantara.2.

100 . 14.http://fitursekolah. Mengapresiasi karya seni tari 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.Mencari kostum dan pertunju yang sesuai. AW 2 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 13. 2 JP Tarian Nusantara 2 JP Materi Pokok Penyajian tari sesuai dengan budaya masyarakat. . 2. Menyiapkan pertunjukkan tari Nusantara di sekolah.Memilih tarian untuk pertunjukkan.Menata dan menghias panggung pertunjukkan . Indikator . .Mengadakan pentas tarian Nusantara secara kelompok dan perorangan.wordpress.1.3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 14. . .Memperagakan karya seni dengan iringan. Menggelar pertunjukkan tari nusatara di sekolah. . Memeragakan tari Nusantara dengan pola lantai secara berkelompok.Memperagakan karya seni tari tanpa iringan musik.Merencanakan pertunjukkan.

http://fitursekolah. NIP.. 101 .com/ Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. 20……. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP.wordpress.

Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya .wordpress.http://fitursekolah. .2. . . Fungsi dan prinsipprinsip model benda yang digerakkan dengan roda. Indikator . Berbagai macam mainan dari bahan yang berbeda dan tidak mempunyai roda.Mendeskripsikan secara rinci mo-del benda pakai yang digerakkan dengan roda.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 151. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 15.Menceritakan bagaimana cara merawat mainan Mainan beroda 2 JP Materi Pokok Berbagai macam mainan beroda dari bahan yang berbeda. . 15. Mendeskripsikan kesesuaian fungsi kekuatan dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda.Menyebutkan keuntungan dari mainan yang memakai roda.Menyebutkan keindahan dari mainan yang memakai roda.Menyebutkan macam-macam mainan yang memakai roda.Membedakan mainan beroda dengan mainan tidak beroda. Mengapresiasi karya kerajinan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 102 .

20…….Menyebutkan kelemahan dan kekurangan mainan beroda yang dibuat sendiri dibandingkan dengan barang buatan pabrik. Mengidentifikasi mainan beroda yang dibuat oleh pabrik.com/ Kompetensi Dasar kerajinan benda mainan beroda. Indikator beroda yang dibuat sendiri. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….Menyebutkan keuntungan dari membuat mainan sendiri. NIP. . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….http://fitursekolah. . …………………………… NIP. 103 ..wordpress. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Kompetensi Dasar 16. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 104 . .Membuat gambar rencana pembuatan mainan beroda.Melakukan pembuatan bagianbagian model benda pakai yang digerakkan dengan roda. 16. AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK VI (Enam) / 2 (dua) 16.2. 2 JP Materi Pokok Ragam mode benda pakai transportasi yang digerakkan dengan roda.wordpress. Merancang benda mainan beroda. .Mempersiapkan bahan dan alat dari pembuatan model benda pakai yang digerakkan oleh roda. Indikator . . .Menyiapkan bahan Ragam model benda pakai bebas yang digerakkan dengan roda.1. Membuat benda mainan beroda.Membuat gambar rencana pembuatan model benda pakai yang digerakkan dengan roda. Membuat benda mainan beroda.

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Membuat mainan .. …………………………… NIP.wordpress. 20…….Memainkan alat mainan yang dihasilkan. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. NIP.com/ Kompetensi Dasar Indikator dan alat yang dipergunakan untuk membuat alat yang digerakkan oleh roda. 105 .http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. .