INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK JABATAN ILMU PENDIDIKAN

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PRA 3112 : PENGLIBATAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN PRASEKOLAH

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2011 SESI AKADEMIK JUN NOV 2013

SINOPSIS: Kursus ini meliputi teori-teori dan pespektif, matlamat, nilai dan budaya. Kursus ini juga menyentuh tentang persekitaran keluarga, peningkatan kecemerlangan kekeluargaan, hubungan keluarga, komuniti dan institusi pendidikan. Ia juga menekankan tentang pembentukan disiplin kanak-kanak yang meliputi pelayanan perasaan serta penyelesaian konflik tingkah laku kanak-kanak. This course covers the theories and perspecttive, aims, values and customs, behaviors and childrens dicipline, improving family excellence, family relationship,community and educational institutions also the improvement of teacher professionalisme Hasil Pembelajaran: 1. 2. 3. 4. Menjelaskan peranan keluarga dan kanak-kanak. (1.1) Menunjukkan ciri-ciri kebolehan bekerja secara berpasukan dengan ibu bapa dan komuniti. (3.4) Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat dengan ibu bapa/penjaga dan masyarakat; (5.4) Merancang dan mengurus program perkhidmatan pendidikan awal kanak-kanak di prasekolah. (2.6)

Pentaksiran: Kerja kursus Peperiksaan Akhir RUJUKAN ASAS: 1. Berns, R. M. (2004). Child, Family, School, Community: Socialization and Support. NY: Thomson Delmar Learning 2. Couchenour, D. & Chrisman, K. (2003). Families, School and Communities: Together for Young Children, 2nd. Ed. NY: Thomson Delmar Learning RUJUKAN TAMBAHAN: 3. Epstein, J. L. (2001). School, Family and community Partnership: Preparing Educators and Improving Schools. CL: Westview Press. 4. Mena-Gonzalez, J. (2001). The Child in the Family and Community, 3rd ed. NY: Prentice Hall. 50% 50%

5.

Saracho, O. N., Spodek, B. & Saracho, O. N. (Eds) (2005) Contemporary Perspectives On Families, Communities, And Schools: Contemporary Perspectives in Early Childhood Education. NY: Thomson Delmar Learning

TENAGA PENGAJAR: 1. PN. JAMILAH IDRIS TOPIK UTAMA DAN PEMBAHAGIAN JAM No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 TOPIK Teoritikal perspektif Mengenai Keluarga Matlamat, nilai dan budaya Persekitaran keluarga Pembentukan Displin kanak-kanak Melayani Perasaan Penyelesaian konflik Kecemerlangan keluarga. Hubungan guru dan keluarga Sumbangan komuniti dan keluarga. JUMLAH JAM 4 4 6 4 6 6 4 6 5 45