SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan pengertian internet/intranet : : : : : SMP Negeri 4 Mendoyo IX (sembilan) Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 (satu) 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet Materi Pembelajaran Pengertian internet intranet Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Jelaskan pengertian internet! Alokasi Waktu 4 x 40 Sumber Belajar Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan

Kegiatan Pembelajaran * 

Melakukan studi  Menjelaskan pustaka tentang pengertian: dasar-dasar sistem -intranet jaringan -internet internet/intranet Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet Mengamati  visualisasi tentang dasar-dasar sistem jaringan: Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet 

Jelaskan pengertian intranet!

1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan di internet/intranet

Dasar-dasar jaringan internet/intranet

Menjelaskan dasar- Tes tertulis dasar sistem jaringan: -internet -intranet Menjelaskan dasar- Tes tertulis dasar sistem jaringan: -internet -intranet Menjelaskan ukuran Tes kecepatan akses internet tertulis

Uraian

Jelaskan tentang jaringan: -internet -intranet Jelaskan tentang jaringan: -internet -intranet Jelaskan ukuran kecepatan akses internet!

4 x 40

Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan

Uraian

1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses internet

Ukuran kecepatan akses internet

Mengamati  demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses.

Uraian/ pilihan ganda

4 x 40

Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket

buku paket  Tes Tes identifikasi Mengidentifikasi praktik peralatan beserta (kinerja) fungsinya untuk keperluan akses internet Tunjukanlah peralatan yang digunakan internet dan sebutkan fungsinya! Tunjukkan peralatan yang digunakan internet!  Melakukan studi  pustaka tentang fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet Melakukan studi  pustaka tentang tatacara penyambung-an Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet Tes Tes identifikasi praktik (kinerja) 1. . koneksi internet. Mengidentifikasi Persyaratan perangkat keras perangkat keras yang internet/intranet digunakan dalam akses internet/Intranet  Mengemati  perangkat keras untuk keperluan akses internet/intranet yang terdapat di lab.5.4.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran * Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Indetifikasikan ukuran kecepatan akses internet sesuai dengan koneksi internet yang tersedia! Tunjukkanlah perangkat keras yang digunakan internet/intranet! Alokasi Waktu Sumber Belajar  Melakukan studi  pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet Tes Tes indentifikasi Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses praktik (kinerja) internet berdasarkan saluran yang digunakan 1. Melakukan berbagai Penyambungan cara untuk memperoleh internet/intranet sambungan internet/intranet  Menjelaskan beberapa cara sambungan internet/intranet Tes tertulis Uraian Jelaskan tata cara penyambungan internet menggunakan 6 x 40 Komputer. koneksi internet. buku paket. komputer (melalui tayangan) Mencocokkan peralatan yang digunakan internet/intranet sesuai diagram jaringan  Tes Tes identifikasi Mengidentifikasi perangkat keras beserta praktik (kinerja) fungsinya untuk keperluan akses internet 6 x 40 Komputer. lembar kerja. lembar kerja.

 Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen dial-up Lakukan penyambungan internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps). komputer. S.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran * internet  Mengamati tayang simulasi.Kom NIP.Pd. Endra Dwi Putra. Wave Line (2 Mbps) atau Satelit). Kepala SMP Negeri 4 Mendoyo Mendoyo. 19681231 199003 1 043 I Ngr. NIP. Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)! Alokasi Waktu Sumber Belajar tayangan  Tes uji kerja Melakukan sambungan Tes Internet menggunakan praktik (kinerja) Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps). Kd. S. penyambungan internet Melakukan sambungan internet/intranet melalui koneksi yang terdapat di lab.  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Mengetahui. 16 Juli 2012 Guru Mata Pelajaran I Ketut Partama. 19830313 201001 1 029 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful