Keterampilan Belajar

Naskah Ajar Blok Komunikasi
Feb '10 B.P. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 1

Bila kita sepakat… Setiap gerak adalah tari Setiap suara adalah musik Setiap gambar adalah lukisan maka… Setiap orang adalah guru Setiap tempat adalah sekolah
Prof. DR. Purnawan Junadi, 2007. FKM-UI
Feb '10 B.P. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 2

2006 Komunikasi efektif Keterampilan klinis Landasan ilmiah Ilmu Kedokteran Pengelolaan masalah kesehatan Pengelolaan informasi Mawas diri dan pengembangan diri Etika. moral.P. medikolegal Feb '10 B. profesionalisme. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 3 .Tujuh Area Kompetensi Dokter Kompetensi utama profesi dokter menurut KIPDI III: Konsil Kedokteran Indonesia.

P. social. communication. Suryosubianto: Keterampilan Belajar .Hard Skills: the factual knowledge the technical ability to do the job Soft Skills: personal. self-management Feb '10 behaviors 4 B.

self-control. empathy. initiative. risk taking. organisational awareness. time management. integrity. confidence. conscientiousness. attitude. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 5 .Soft Skills Peggy Klaus. problem solving. and then some… Feb '10 B. critical thinking. trustworthiness. adaptability. 2007: “The hard truth about soft skills” Being self-aware. likability. influence.P. leadership.

P. body language & parabahasa... Keterampilan Berpikir Kritis & Berpikir Kreatif Pengetahuan ttg Konsep2 Bisnis Bagaimana Cara Belajar Sikap dlm Bekerja (Professional Behaviour) Feb '10 B. penampilan. motivasi. manajemen konflik. persuasi. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 6 .Dari internet sumber2 Soft Skills Komunikasi Antarpribadi Empati.

Suryosubianto: Keterampilan Belajar 7 .P. ingin lulus juga Sebagian besar penget. menentukan  L/S-TM Potensi masalah: Berkembang pesatnya disiplin2 I.Keterampilan Belajar Ilmu Pengetahuan berkembang amat pesat Mhs Kedokteran perlu mengembangkan kebiasaan belajar: Memilih apa yg dipelajari & bgmn mempelajari Bgmn mempelajarinya. terlupakan stlh ujian Blm memutuskan: berkarier di bidang apa? Feb '10 B. Kedokteran Dasar  subdisiplin: yg mana perlu dikuasai? Mhs yg kepintarannya rata2.

P. Hafal  STM Cari (berbagai sumber) & peroleh kembali Kritisi apa yg dibaca. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 8 . bukan menelan mentah2 Integrasikan hal baru dgn yg lama  ada hubungan? Evaluasi diri: sampai dimana paham & ingat? Feb '10 B.Dent & Harden (2009): A Prac- Komponen Keterampilan Belajar: tical Guide for Medical Teachers Self-directed learning Pahami  LTM.

Suryosubianto: Keterampilan Belajar Learning style 9 .P.Keterampilan Belajar (lanjutan) Study plan Assessment of learning Resources for study Dent & Harden (2009): A Prac- tical Guide for Medical Teachers Feb '10 Review of learning B.

Suryosubianto: Keterampilan Belajar 10 . what is the best use of my time right now? . what do I expect to learn next.what do I know and how does it all fit together ..Saks NS & Saks MA (2007): How to Excel in Medical School Effective Learning… … is active … is self-directed … is aggressive .what to learn. how much to learn.P. and for what purpose … requires self-monitoring Feb '10 B. what else do I need to know and what is the fastest way I can learn it..

Stlh sampai di atas. Suryosubianto: Keterampilan Belajar .Seseorang dgn cepat naik tangga. Merrill: First Things First. A. Rebecca R. 1994 11 B.P. Feb '10 Simon & Schuster. ia baru sadar bahwa tangga itu tersandar pd dinding yg salah Apa pelajaran yg Anda dpt? Arah lebih penting dp kecepatan Steven R. Roger Merrill. Covey.

Feb '10 B. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 12 .P.

P.Feb '10 B. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 13 .

MENGHIBUR BERMANFAAT PENTING POKOK NILAI2 / FILOSOFI Feb '10 B.P. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 14 .

Merrill & Merrill menganjurkan (1994): Cara mengorganisasikan Kuadran II: The Passion of Vision The Balance of Roles The Power of Goals The Perspective of the Week Jadwal mingguan dgn perspektif tujuan jangka panjang Olah raga: Jangan lupakan pendukung: Mens sana in corpore sano Feb '10 B.Covey. Suryosubianto: Keterampilan Belajar Peregangan Aerobik Latihan beban 15 .P.

Sn Kuliah pg si Sla Rb Kms Jm si pg Sb Mg Tutorial / Diskel Tramm ed / Pra Grup Belajar si pg ma pg si ma Org Ektra I Org Ektra II Belajar Mandiri so so si pg so pgg ma ma ma Grup Seni Olah Feb '10 raga so so pgg B. Suryosubianto: Keterampilan Belajar so pg 16 .P.

usaha. fasilitas Meningkatkan keterampilan belajar: Menyusun rencana  jadwal Perbaiki teknik belajar: paham.Syarat Keberhasilan Studi IQ. bakat.P. bukan hafal Belajar adalah proses konstruksi: konsep awal + konsep tambahan  konsep baru Feb '10 B. kepribadian. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 17 . minat.

dan apa yg dilakukan selama belajar Kemampuan mengonstruksi arti: Lebih penting drpd memperoleh pengetahuan dan keterampilan Pengetahuan mrpk hasil kreasi. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 18 .Pembelajaran Sebagai Proses Konstruktif Pembelajar harus melihat belajar sbg proses konstruktif. bukan didpt begitu saja  Mencari arti = pendorong proses Feb '10 B.P. bukan proses reseptif-repetitif Belajar ialah produk interaksi antara apa yg tlh diketahui. informasi yg didpt.

esensial saat tiada aturan rutin Sekali Anda pilih. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 19 . krn konsep hrs diterjemahkan dlm ide spesifik sblm digunakan B. Vermillion. bagai simpang jalan yang terbuka ke jalan lain Penting utk menimbulkan ide & mendesain jalan maju.Edward deBono (2004): How to have a beautiful mind. dpt dibandingkan atau diadu dgn konsep lain Selalu tampak samar. komponen kunci pikiran indah Bagai orang tua melahirkan anak.P. tentang Konsep: Feb '10 Bagian berpikir yg amat penting. London.

berarti ada konsep Dari tkt luas sampai spesifik. mekanisme dsb..P.deBono (2004): Tentang Konsep: (lanjutan) Konsep dpt digunakan tanpa disadari Jenis konsep: bisnis. tapi selalu mgdg aspek apa yg hrs di dipikirkan atau dilakukan Tumpang tindih konsep.. nilai. Feb '10 B. konsep menyarikan esensi Terampil berpikir dlm konsep perlu latihan. deskripsi: deskripsi hrs lengkap utk membatasi & memisahkan. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 20 . umumnya yg paling bermanfaat adalah tkt. definisi.menengah Tidak selalu lengkap. Tiap ada ide.

Feb '10 B.P. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 21 .

koreksi periodik Arah lebih penting dari kecepatan Buat rencana (dwi)-mingguan dgn perspektif tujuan jangka panjang Giatkan Kuadran II (penting tapi tidak urgen) Feb '10 B. Suryosubianto: Keterampilan Belajar 22 .Ringkasan Soft skill meliputi bidang yg amat luas Salah satunya: keterampilan belajar yg td Susun rencana.P. tetapkan sumber belajar Gaya belajar mendalam: proses konstruktif Tinjau apakah cara belajar telah benar Uji hasil belajar Tetapkan visi  peran.

agar menjadi anggota masyarakat yg bermanfaat. e-mail: suryosubianto@yahoo. membawa rakhmat bagi seluruh jagat raya.Suryosubianto. 08122013663.P. Ketua Blok Komunikasi Feb '10 HP#: B.P.com Suryosubianto: Keterampilan Belajar 23 .Penutup Mari kita usahakan agar: Niat (nawaitu) konsisten lurus Hati tetap bersih Pikiran selalu jernih Jaga selalu arah tujuan hidup kita. “Rakhmatan lil ‘aalamiin” Berhasil dalam studi kini. Berhasil dalam kehidupan profesi kelak B. tingkatkan keterampilan belajar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful