Objetivo: Reforzar los conocimientos adquiridos mediante un juego didctico de preguntas y respuestas, llamado Maratn de la Clula Contiene: Tablero. Tarjetas de preguntas y respuestas. Dado 3 Peones
El juego consiste en el reto de que el alumno pueda ganarle a la ignorancia con base a sus conocimientos adquiridos en la asignatura de biologa. El juego consta de preguntas que se dividen en tres niveles: 1. Diferencias entre clula animal y vegetal 2. Significado de estructuras de la clula 3. Conocimiento general de la clula El juego de mesa est diseado para jugarse en binas o de manera grupal cada jugador podr elegir un pen que lo represente, para as poder comenzar a jugar contra la ignorancia y los dems jugadores. El jugador que inicia el juego ser aquel que por medio de una moneda al azar (Aguila o Sol) resulte beneficiado, as que este deber lanzar el dado para comenzar el juego y observar que nivel de tarjeta de pregunta le corresponde, cabe sealar que estas tarjetas de pregunta son de opcin mltiple para lo cual se tomara un tiempo de 20 segundos en el reloj. En caso de acertar el jugador avanza una casilla y en caso de fallar el pen de la ignorancia avanza por lo tanto el jugador que fallo la respuesta se quedar en el mismo lugar, hasta que sea de nuevo su turno. Quien llegue a la meta en el ncleo ser el ganador.
Si no logrs contestar tan fcilmente las preguntas te recomendamos poner atencin a tu profesor, quien dar una explicacin respecto al tema. Actividad 2 Qu rica Sopa! Intgrate en binas para resolver la siguiente sopa de letras, con palabras relacionados al tema que se abordar en clase.
META SALIDA