Anda di halaman 1dari 19

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : FISIKA

: XI : Ganjil : 88 x 45 menit : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Materi Pokok dan Uraian Materi
KINEMATIKA DENGAN ANALISIS VEKTOR Persamaan gerak (Hlm. 2) o Posisi (Hlm.2) o Kecepatan (Hlm.4) o Percepatan (Hlm. 8) o o

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan


Tugas Individu dan Kelompok

Kompetensi Dasar

Bentuk Instrumen
Laporan pekerjaan rumah

Contoh Instrumen
Latihan 1A no 1 s.d 3 Hlm. 12 Latihan 1A no1 s.d 3 Hlm. 12 Latihan 1A no 4, 8, 11, 13, 15 Hlm. 12 Latihan 1B no 1 s.d 4 Hlm. 18 Latihan 1C no 1, 2, 3 Hlm. 26 Latihan 1C no 1, 2, 3 Hlm. 26 Latihan 1D. No 1dan 2Hlm. 33 Latihan 1D. No 3 Hlm. 33

Alokasi Waktu
18 jp

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor

o o o

Memahami peta konsep tentang Kinematika Memformulasikan vektor satuan dan vektor posisi A = Ax + Ay A = Ax i + Ay j A = A cos i + A sin j Mempelajari contoh 1.1 s.d 1.17 Mengerjakan soal latihan 1A s.d 1D Memformulasikan kecepatan rata-rata
v = r r r 1 = 2 t t t 2 1

o Menentukan hubungan x t , v t , dan a t melalui grafik. o Menganalisis gerak tanpa percepatan dan gerak dengan percepatan tetap o Menganalisis besaran perpindahan, kecepatan dan percepatan pada perpaduan gerak lurus dengan menggunakan vektor o Menganalisis besaran perpindahan, dan kecepatan pada gerka parabola dengan menggunakan vektor. o Menganalisis besaran kecepatan dan percepatan pada gerak melingkar dengan

Perpaduan gerak (Hlm. 13) o Perpaduan dua gerak lurus beraturan (Hlm.14) o Perpaduan gerak lurus beraturan dengan gerak lurus berubah beraturan (Hlm.19)

Memformulasikan kecepatan lim r sesaat v = t 0 t Menentukan posisi dari persamaan kecepatan


v = dr dt

t r = r + vdt t 0 t 0

Memformulasikan percepatan rata-rata dan sesaat

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


v t v v 1 = 2 t t 2 1

Indikator
menggunakan vektor. o Menentukan persamaan fungsi sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut pada gerak melingkar o Menganalisis vektor percepatan tangensial dan percepatan pada gerak melingkar

Jenis Tagihan
Tugas Individu dan Kelompok

Bentuk Instrumen
Laporan pekerjaan rumah

Contoh Instrumen
Evaluasi bab 1 Hlm.36

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI

a =

dan

Persamaan fungsi posisi sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut (Hlm. 27) o Posisi sudut (Hlm. 27) o Kecepatan sudut (Hlm. 28) o Percepatan Sudut (Hlm. 29) o Kinematika Rotasi (Hlm. 31)

a=

lim

t 0 t

Menentukan kecepatan dari persamaan percepatan


v t =v 0 + t t

adt
0

o o o o

Mempelajari resultan vektor perpindahan dalam komponen-komponennya Mempelajari perpaduan dua gerak lurus beraturan yang saling tegak lurus Memahami peta konsep tentang Kinematika berkaitan dengan gerak parabola Menurunkan tinggi maksimum dan jarak terjauh
v2 xH = o sin 2 o 2g v2 yH = o sin 2 o 2g

o o o o

Membedakan gerak dalam bidang horizontal dan dalam bidang vertikal Membahas gerak peluru dan menurunkan persamaannya Menentukan posisi sudut = 2 1 Menentukan besar kecepatan sudut
=
r t =


2 t

1 t 2 1

dan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


=
r lim t 0 t

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI

Menentukan posisi sudut dari fungsi kecepatan sudut

= o + ( t ) dt
0

Menentukan percepatan

r = t =

besar sudut
2 1 t 2 1

dan

lim t 0 t

Menentukan kecepatan sudut fungsi percepatan sudut

= o + ( t ) dt
0

o o o

Mempelajari gerak rotasi beraturan dan berubah beraturan Membaca ringkasan Mengerjakan uji kompetensi bab 1. Hlm.39 Memahami peta konsep tentang Gravitasi. Menuliskan persamaan hukum gravitasi Newton
m1 m 2 F =G 2 r

1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton

GRAVITASI Hukum gravitasi Newton (Hlm. 42) Percepatan Gravitasi (Hlm. 46) Aplikasi hukum

o o

o Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya o Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem

Tugas Individu dan Kelompok

Laporan pekerjaan rumah

Soal latihan 2A Hlm. 46 Soal latihan 2B No, 1 s.d 3 Hlm. 53 Soal latihan 2B No, 4 dan 5 Hlm. 53

16 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

Memahami cara penentuan nilai konstanta gravitasi umum

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi


gravitasi Newton (Hlm. 49) Hukum Keppler (Hlm. 51)

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator


gaya

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen
Soal latihan 2B No, 6 Hlm. 53 Soal latihan 2B No, 7 Hlm. 53 Soal latihan 2B No 9 s.d 12 Hlm. 53 Soal latihan 2B No 9 s.d 12 Hlm. 53 Soal latihan 2B No 13 a.d 15 Hlm. 53 evalusai bab 2 Hlm. 55

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o
o o

Menghitung gravitasi

o Membandingkan percepatan gravitasi FR = F12 + F13 + 2 F12 F 13 cos dan kuat medan gravitasi pada Mempelajari contoh 2.1s.d kedudukan yang 2.9 berbeda Menurunkan percepatan gravitasi akibat gaya gravitasi o Menganalisis gerak planet dalam tata surya Menghitung massa bumi berdasarkan hukum 2 Keppler. M m m v bulan
G Bumi bulan 2 r bulan =G bulan 2 r bulan

resultan

ma = G

Mm 2 r

a =G

m 2 r

Bumi

= 6 10

24

kg

o o o

Menghitung massa matahari


M Matahari = 2 10 30 kg

Menghitung jari-jari orbit satelit bumi r = 4, 24 10 7 m Memahami ke-3 hukum Keppler

1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan

GERAK HARMONIK PADA BENDA ELESTIS Elastisitas Zat Padat (Hlm. 60) Tegangan dan Regangan (Hlm. 62)

o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Gerak Harmonik pada Benda Elastis. o Mempelajari gerak harmonik sederhana o Melihat perubahan bentuk tanah liat o Melihat petambhan panjang pegas yang diberi beban

o Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elestis berdasarkan data percobaan o Mengidentifikasi modulus elastis dan konstanta gaya

Tugas Individu dan Kelompok

Laporan dan unjuk kerja

Soal latihan 3 no 1 dan 2 Hlm. 52 Soal latihan 3 no 3 Hlm. 52 Soal latihan 3 no 4 5

6 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: - Tanah liat, Beban, mistar, pegas, tali.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


o Membedakan tegangan dan regangan o Menurunkan modulus elastis, tegangan dan regangan

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen
Hlm. 52

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat


- Statif, pegas, beban, stopwatch

A , L , o Mempelajari contoh 3.1 s.d 3.3 o Memahami hukum Hooke F = k x o Menggambarkan grafik gaya tarik terhadap pertambahan panjang pegas o Memformulasikan persamaan rumusan umum tetapan gayak
AE k= L

E=

e=

o Membandingkan tetapan gaya berdasarkan datas pengamatan

1.4 Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran

GERAK HARMONIK PADA BENDA ELESTIS Analisis Gerak Harmonik (Hlm. 67)

o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Gerak harmonik pada benda elestis o Mempelajari gaya pemulih yang bekerja pada suatu benda yang dihubungkan dengan pegas. F = kx o Menunjukkan contoh gerak harmonik sederhana o Mengulang definisi dari frekuensi dan periode o Memepelajari konstanta pegas yang disusun seri dan paralel o Mempelajari contoh soal 3.4 s.d 3.12 o Menurunkan simpangan gerak

o Menganalisis susunan pegas seri dan paralel o Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getasran pegas

Tugas Individu dan Kelompok

Laporan dan unjuk kerja

Soal latihan 3 no. 5, 6, 7 Hlm. 82 Soal latihan 3 no. 8 Hlm. 82 Soal latihan 3. no 12, 13, 14 Hlm. 83 Soal latihan 3. no 17, 18 Hlm. 83 Soal latihan 3. no 15, 16 Hlm. 83

10 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI

o Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan o Menganalisis gaya, simpangan, dan kecepatan pada gerak

Alat: - Statif, pegas, beban, stopwatch

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


harmonik sederhana y =A sin (t + 0) o Menurunkan kecepatan gerak harmonik sederhana
v y = dy dt = A cos t +0

Indikator
benda

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen
Soal latihan 3. no 19, 20 Hlm. 83 Soal latihan 3 no. 21 s.d 23 Hlm. 84 Soal latihan 3 no 25 Hlm. 84 evaluasi bab 3. Hlm. 86

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

( (

) )

o Menurunkan kecepatan gerak harmonik sederhana


v y = dy dt = A cos t +0

o Memahami superposisi secara grafik dan matematis o Menurunkan energi mekanik gerrak harmoni sederhana
EM = EP + EK Em = Em = 1 2 1 2 ky 2
2

1 2

k A2 y 2

kA

o Memahami energi potensial pegas dari grafik

1.5 Menganalisis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik

USAHA DAN ENERGI Usaha (Hlm. 92) Energi (Hlm. 97) Daya (Hlm 103)

o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Usaha dan Energi. o Menyebutkan contoh yang berkaitan dengan usaha o Menuliskan persamaan matematis dari usaha W = F S o Menguraikan komponen gaya

o Memformulasikan hubungan antara gaya, energi, usaha, dan daya ke dalam bentuk persamaan o Menunjukkan kaitan usaha dengan perubahan energi

Tugas Individu Dan kelompok

Uraian Objektif

Soal latihan 4A, no 1, 2 Hlm. 97 Soal latihan 4A, no 3, 4 Hlm. 97 Soal latihan 4B no ganjil 1- 9.

10 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi


Hukum kekekalan energi (Hlm. 104) o o o o o

Penilaian Pengalaman Belajar


yang membentuk sudut terhadap perpindahan, dan menuliskan persamaan matematis dari usaha W = F x = F S cos Menunjukkan satuan dari usaha Mempelajari contoh soal 4.1. s.d 4.8 Menyebutkan sumber dan bentuk energi Mempelajari kerja panel surya Menurunkan energi kinetik

Indikator
kinetik o Memformulasikan konsep daya ke dalam bentuk persamaan dan kaitannya dengan usaha dan energi

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen
hlm. 107 Soal latihan 4B no genap 2-10 hlm. 107 Evaluasi bab 4 Hlm. 109

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

EK =

1 mv 2 2

o Menguraikan usaha energi


W res = EK W res = EK ak EK aw W res = 1 2 1 2 2 mv 2 mv1 2

Memahami pengertian dan rumus daya


daya = usaha waktu P = W t

1.6 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganalisis gerak dalam kehidupan sehari-hari

USAHA DAN ENERGI Memahami gaya konservatif Hlm. 106

o Memahami gaya konservatif

Wkons = mg h = mg h2 h1

()

Mempelajari

o Merumuskan hubungan medan konservatif dengan energi potensial dan hukum kekekalan energi mekanik o Merumuskan hukum kekekalan energi mekanik pada medan

Tugas Individu Dan kelompok

Uraian Objektif

Soal latihan 4B no. 12 s.d 13 Hlm. 107 Soal latihan 4B no. 14 s.d 16 Hlm. 107 Evalusai bab 4 Hlm. 109

10 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

usaha oleh gravitasi Newton

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


GMm Fgrav = r2

Indikator
gaya konservatif. o Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik dalam persoalan sehari-hari

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Wgrav

1 1 = GMm r r 2 1

o Menyebutkan sifat dan contoh dari gaya konservatif dan tak konservatif o Mempelajari hubungan antara gaya konservatif dengan energi potensial

WK = EP = ( EPak EPaw)

o Mempelajari energi potensial gravitasi konstan o EPkons = mgh o Mempelajari energi potensial gravitasi Newton o Mempelajari energi potensial elastis pegas o Menurunkan hukum kekekalan energi mekanik EMakhir = EMawal o Mempelajari hubungan gaya konservatif dengan hukum kekekalan energi mekanik pada gaya berat dan gaya pegas. o Mempelajari starategi pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi


MOMENTUM DAN IMPULS Pengertian momentum dan Impuls (Hlm. 116) Hukum kekekalan momentum (Hlm. 117) Jenis-jenis tumbukan (Hlm. 120) Prinsip kerja roket (Hlm. 123)

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan


Tugas Individu Dan kelompok

Bentuk Instrumen
Uraian Objektif Tugas Kegiatan

Contoh Instrumen
Soal latihan 5A no 1 s.d 3 Hlm.120 Soal latihan 5A no 7 s.d 8 Hlm.120 Soal latihan 5A no 4 s.d 6 Hlm.120 Soal latihan 5A no 9 s.d 11 Hlm.120 Soal latihan 5B no 1 s.d 4 Hlm. 126 Evaluasi bab 5 Hlm. 128

Alokasi Waktu
14 jp

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

1.7 Menunjukkan hubungan antara konsep impuls dan momentum untuk menyelesaikan masalah tumbukan

o Memahami peta konsep besaran fisika tentang Momentum linear o Memahami konsep impuls dan menuliskan persamaannya
I = F t = F t 2 t1

o Memformulasikan konsep impuls dan momentum serta keterkaitan antara keduanya. o Merumuskan hukum kekekalan momentum untuk sistem tanpa gaya luar. o Mengintergrasikan hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai peristiwa tumbujkan. o Menerapkan prinsip kekekalan momentum untuk menyelesaikan masalah yang menyangkut interaksi melalui gaya-gaya internal.

o Menghitung besar impuls pada sebuah grafik F t o Memahami konsep momentum dan menuliskan persamaannya p=mv o Menurunkan hubungan antara impuls dan momentum
F t = mv ak mv aw I = p = p ak p aw

o Menurunkan hukum II newton dalam bentuk momentum


F = p t

o Mempelajari contoh soal 5.1 s.d 5.6 o Melakukan percobaan menyelidiki hukum kekekalan momentum o Merumuskan hukum kekekalan momentum linear

Psebelum = Psesudah

PA + PB = PA '+PB ' m A v A + mB v B = m A v A '+mB v B '

o Menurunkan hukum II newton

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


bentuk momentum

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o Menyebutkan jenis jenis tumbukan o Memahami konsep tumbukan lenting sempurna o Menurunkan persamaan tumbukan lenting sempurna

p = F t =0

v2 'v1 ' = ( v2 v1 )

o Memahami konsep tumbukan tak lenting sama sekali o Menurunkan persamaan tumbukan tak lenting sama sekali o Menurunkan koefisien restitusi

e=

v' ( v2 'v1 ') = v v2 v1

o Memahami prinsip kerja roket o Membaca rangkuman

Mengetahui Kepala Sekolah

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

10

10

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : FISIKA : XI : Genap : 48 x 45 menit : 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah Materi Pokok dan Uraian Materi Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan
Tugas Individu dan Kelompok

Kompetensi Dasar

Bentuk Instrumen
Laporan

Contoh Instrumen
Soal latihan 6 Hlm. 141 Evaluasi bab 6 hlm. 144

Alokasi Waktu
12 jp

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

2.1

Menformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar

DINAMIKA ROTASI Momen Gaya (Hlm. 132) Momen Inersia (Hlm. 133) Hubungan antara Momen Gaya dengan percepatan sudut (Hlm. 135) Energi dan Usaha dalam Gerak Rotasi (Hlm. 135) Momentum sudut (Hlm. 137)

o o

Memahami peta konsep dinamika rotasi Memahami momen gaya sebagai penyebab gerak rotasi benda

= Fd = Fr sin

o Memformulasikan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut o Mengungkap analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi o Menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar

Memahami momen inersia partikel 2 2 2 I = m r = m1r1 + m2 r2 + ... ii i o Menghitung momen inersia benda tegar dengan metode intergrasi o
I = r 2 dm

o o

Mempelajari beberapa momen inersia berbagai benda tegar yang homogen Memahami hubungan antara momen gaya dengan percepatan sudut = I Memahami hukum kekekalan momentum sudut

Menurunkan gerak

Energi kinetik menggelinding

o Memformulasikan

11

11

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator


hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi. o Menganalisis masalah dinamika rotasi benda tegar untuk berbagai keadaan o Menganalisis gerak menggelinding tanpa slip

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

2 2 EK = 1 mv + 1 I 2 2
o o Memencari momentum sudut L = I L = mrv Menghitung kaitan antara momentum sudut dengan torsi dan hukum kekekalan sudut pada gerak rotasi
=
dL dt

o o

Menyebutkan aplikasi hukum kekekalan momentum Mempelajari contoh soal 6.1 s.d 6.6

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR Keseimbangan Partikel (Hlm. 148) Keseimbangan Benda Tegar (Hlm. 149) Titik Berat (Hlm. 157) Jenis Keseimbangan (Hlm. 165)

o o

Memahami syarat keseimbangan statis sistem partikel F = 0 Memahami syarat keseimbangan statis benda tegar dan F = 0

o Menganalisis keseimbangan partikel atau titik materi o Menerapkan konsep keseimbangan benda tegar dalam persoalan fisika o Menentukan kordinat titik tangkap gaya resultan o Menentukan titik berat benda-benda homogen berbentuk ruang, luasan maupun garis

Tugas Individu dan Kelompok

Laporan

Soal latihan 7A Hlm. 157 Soal latihan 7B Hlm. 165 Soal latihan7C Hlm. 167 Evaluasi bab 7. hlm. 170

12 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

= 0
o Meghitung momen gaya dan momen kopel

= Fd M = Fd

o o o

Memahami konsep titik berat Mempelajari contoh soal 7.1 s.d 7.7. Memahami konsep titik berat

12

12

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator


o Membedakan jenisjenis keseimbnagan statik dan keseimbangan dinamik o Menganalisis syaratsyarat benda menggeser, memutar maupun mengguling

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Memformulasikan massa mi x i x= mi
y= mi y i

pusat

o o o

mi Mempelajari contoh soal 7.8 s.d 7.9 Menentukan letak titik berat berbagai benda Menyebutkan jenis-jenis keseimbangan

2.2

Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

FLUIDA STATIK Tekanan Hidrostatika (Hlm. 174) Hukum Pascal (Hlm. 178) Hukum Archimedes (Hlm. 181) Tegangan Permukaan (Hlm. 186) Gejala Meniskus (Hlm. 188) Gejala Kapilaritas (Hlm. 190)

o
o

Memahami peta tentang Fluida Statis Memformulasikan tekanan


p = F A

konsep rumus

o Memformulasikan konsep tekanan hidrostatika o Memformulasikan hukum Pascal o Memformulasikan hukum Archimedes o Mendeskripsikan konsep terapung, melayang, dan tenggelam o Menerapkan hukum Archimedes dalam masalah fisika seharihari

Tugas Individu dan Kelompok

Laporan

Soal latihan 8A Hlm. 180 Soal latihan 8B Hlm. 193 Evaluasi bab 8 Hlm. 195

14 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

o o
o o

Menyebutkan aplikasi tekanan dalam kehidupan keseharian Memformulasikan tekanan hidrostatis p h = gh Memformulasikan tekanan mutlak pada suatu kedalaman zat cair p = p o + gh Mempelajari contoh soal 8.1 s.d 8.10 Memahami cara kerja pengukur tekanan darah

13

13

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi


Viskositas (Hlm. 191) o

Penilaian Pengalaman Belajar


Memahami Konsep dasar hukum Pascal Memformulasikan hukum Pascal hukum o
F1 A1 = F2 A2

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o
o o

Memahami konsep Archimedes Memformulasikan

hukum hukum

o Mendeskripsikan konsep teganagn permukaan o Memformulasikan gejala kapilaritas o Mendeskripsikan konsep viskositas

Archimedes Fa = f Vbf g Menyebutkan aplikasi hukum archimedes Memahami perbedaan mengapung, tenggelam dan melayang Memformulasikan tegangan permukaan
=
F d

o o
o o

Memformulasikan viskositas
F = Av y

koefisien

o
o

Memahami gejala meniskus Mengenal gaya adhesi dan kohesi Memformulasikan gejala kapilaritas
h = 2 cos

gr

Memformulasikan kecepatan terminal pada kekentalan zat fluida


v = 2 2R g 9

(b f )

14

14

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

FLUIDA DINAMIK Fluida ideal (Hlm. 200) Persamaan Kontinuitas (Hlm. 200) Asas Bernoulli (Hlm. 202)

Memahami konsep fluida Ideal Memformulasikan persamaan Kontinuitas Q


= V t

o o o o

dan

o o o o o o o

Q = Av Memahami Azas Bernoulli Memformulasikan Bernouilli


p + 1 2

+ gh = kons tan

Menyebutkan penerapan hukum Bernoulli Mempelajari contoh soal 9.1dan 9.2 Menyebutkan aplikasi asas Bernouli Mempelajari contoh soal 9.3 Mempelajari contoh soal 9.4 s.d 9.6

Mendeskripsikan konsep fluida ideal Memformulasikan persamaan kontinuitas Memformulasikan asas Bernouli Menerapkan asas Bernouli pada masalah fisika sehari-hari

Tugas Individu

Laporan

Soal latihan 9. hlm. 212 Evaluasi bab 9 hlm. 214

10 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI

Mengetahui Kepala Sekolah

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

15

15

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : FISIKA : XI/SMA : Genap : 36 x 45 menit : 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Materi Pokok dan Uraian Materi
TEORI KINETIK GAS Hukum-hukum tentang gas (Hlm. 220) Persamaan Keadaan Gas Ideal (Hlm. 224) Teori Kinetik Gas Ideal (Hlm. 228) Teorema Ekipartisi Energi (Hlm. 231)

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan


Tugas Individu dan Kelompok

Kompetensi Dasar

Bentuk Instrumen
Laporan

Contoh Instrumen
Soal latihan 10A. Hlm. 228 Soal latihan 10.B no 1 s.d 5 Hlm.236 Soal latihan 10B No 6 s.d 10 Hlm. 236 Evaluasi bab 10 (Hlm. 238)

Alokasi Waktu
18 jp

Sumber/ Bahan/ Alat


Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal monoatomik

o Memahami peta konsep tentang Teori Kinetik Gas o Memahami pengertian Mol dan Massa Molekul o Menurunkan Persamaan Hukum Boyle PV =Tetap P1V1 =P2V2 o Menurunkan persamaan Hukum Charles-Gay Lussac
V T = tetap

o Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari o Memformulasikan hukum Boyle-Gay Lussac o Menerapkan persamaan umum gas ideal pada proses isotermal, isokhorik dan isobarik o Memformulasikan asas ekipartisi energi

V1 T1

V2 T2

o Menurunkan persamaan Hukum Boyle-Gay Lussac


PV T =tetap

P 1V1 T1

P2V2 T2

o Memformulasikan persamaan

16

16

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar


gas ideal PV = nRT o Memahami persamaan gas ideal PV = nRT o Mempelajari contoh soal 10.1 s.d 10.10 o Memahami teori kinetik gas berdasarkan asumsi gas ideal o Mem formulasikan energi dan kesepatan rata-rata partikel untuk gerak translasi, rotasi dan vibrasi o Menerapkan hukumhukum fisika untuk gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o Memformulasikan tekanan gas dalam wadah tertutup


p = 1 3 mo v
2

o o

N V
Energi
EK = 3 2 kT

Memformulasikan Kinetik Rata-rata Memformulasikan efektif gas VRMS =

kelajuan
3kT mo

o Memahami teorema ekipartisi energi 3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika TERMODINAMIKA Usaha dan Proses dalam Termodinamika (Hlm. 242) Hukum I Termodinamika (Hlm. 247) Siklus Termodinamika o Memahami Peta konsep Termodinamika o Memahami Pengertian Usaha, kalor, dan energi dalam o Memformulasikan pada proses isobarik
W = pV = p V2 V1
V2 W = pdV V1

o Menganalisis keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan dan volume o Mendeskripsikan usaha, kalor dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika

Tugas Individu

Uraian Objektif

Soal latihan 11 hlm. 258 Soal evaluasi bab 11 Hlm. 261

18 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XI Alat: -

17

17

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi


(Hlm. 251) Hukum II Termodinamika (Hlm. 253)

Penilaian Pengalaman Belajar


o Memahami proses isobarik, isokhorik, isothermal, adiabatik o Mempelajari contoh soal 11.1 s.d 11.10 o Memahami hukum pertama termodinamika o Mempelajari perubahan energi dalam o Menyebutkan beberapa aplikasi hukum I o Mempelajari kapasitas kalor pada berbagai suhu

Indikator
o Menganalis perubahan gas ideal berdasarkan grafik tekanan volume (P V) o Memformulasikan hukum I termodinamika dan penerapanya o Memformualsikan siklus Carnot o Mendeskripsikan prinsip keerja mesin carnot o Mengaplikasikan hukum II termodinamikapada masalah fisika seharihari o Merumuskan proses reversibel dan irreversibel o Mendeskripsikan prinsip kerja mesin pendingin

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o Memahami siklus Carnot o Mempelajari mesin kalor o Memformulasikan kalor yang dipergunakan mesin W = Q1 Q2 o Memformulasikan efisiensi mesin kalor
=
W Q 1 = Q Q 1 2 Q 1

Q C= T

o Mempelajari memformulasikan

dan Efisiensi
T1

T2 Siklus Carnot = 1

o Memahami - hukum II termodinamika - entropi - prinsip mesin pendingin

Mengetahui Kepala Sekolah

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

18

18

19

19