P. 1
Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti

|Views: 369|Likes:
Dipublikasikan oleh d14n4d
pendidikan agama islam
pendidikan agama islam

More info:

Published by: d14n4d on Jul 12, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/17/2014

pdf

text

original

Sections

  • Pelajaran 1
  • Pelajaran 2
  • Pelajaran 3
  • Pelajaran 4
  • Pelajaran 5
  • Pelajaran 6
  • Pelajaran 7
  • Pelajaran 8
  • Pelajaran 9
  • Pelajaran 10
  • Pelajaran 11

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

SD/MI Kelas

I

Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. -Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013. vi, 76 hlm. : ilus. ; 29.7 cm. Untuk SD/MI Kelas I ISBN 978-979-1274-67-8 (jilid lengkap) ISBN 978-979-1274-68-5 (jilid 1)

1. Islam — Studi dan Pengajaran II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

I. Judul 297.07

Kontributor Naskah Penelaah Penyelia Penerbitan

: Achmad Hasim dan Otong Jaelani. : Yusuf A. Hasan dan Ismail SM. : Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta.

Cetakan Ke-1, 2013 Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 16 pt

ii

Kelas I SD/MI

Kata Pengantar
Semata-mata (innama) misi pengutusan Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam Alquran bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat Alquran ini digunakan struktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi. Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalah dasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlak mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi saw. bersabda, “Mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaknya.”1 dan “Orang yang paling baik Islamnya adalah yang paling baik akhlaknya.”2 Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan itu, Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan akhlak yang mulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta. Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peseta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekerti luhur. Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang harus dilakukan peseta didik dalam usaha memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peseta didik dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam sekitar. Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Jakarta, Mei 2013 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Mohammad Nuh

1

2

HR Abu Daud dan Imam Ahmad. HR Imam Ahmad.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

iii

Daftar Isi
Kata Pengantar..............................................................................................iii Daftar Isi ....................................................................................................... Iv Pelajaran 1. Pelajaran 2. Pelajaran 3. Pelajaran 4. Pelajaran 5. Pelajaran 6. Pelajaran 7. Pelajaran 8. Pelajaran 9. Pelajaran 10. Pelajaran 11. Kasih Sayang ........................................................................ 1 Aku Cinta Al-Qur’an ........................................................... 7 Iman kepada Allah Swt..................................................... 15 Jujur dan Percaya Diri ...................................................... 20 Bersih itu Sehat ................................................................ 23 Cinta Nabi dan Rasul ....................................................... 33 Ayo Belajar ........................................................................ 40 Ayo Belajar Al-Qur’an ....................................................... 51 Allah Swt. Mahakuasa .................................................... 56 Ayo Kita Salat ................................................................... 60 Perilaku Terpuji ............................................................... 65

iv

Kelas I SD/MI

Amati dan ceritakan gambar berikut! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1 .Pelajaran 1 Kasih Sayang Allah Maha Pengasih dan Penyayang.

A. Hari Raya Idul Fitri tiba. Anak-anak bergembira ketika Rasulullah pulang. Aku menjadi ayahmu. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. Rasulullah berkata. Ada anak menangis. Sala awat Bad dar Rahmat keselamatan Allah tetap untuk Nabi Muhammad Rahmat keselamatan Allah tetap untuk kekasih Allah 2 2 Kelas I SD/MI . jangan menangis anakku. Muhammad Rasulullah menyayangi umatnya. Sikapku Aku cinta Rasulullah saw.

4.Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 3 . Uraian Aku cinta Rasulullah saw. Aku selalu berbuat baik. 3. Aku selalu menolong teman. Nabi Muhammad saw teladanku. 2. No. 1.

Ayo Berlatih Amati gambar berikut! Ceritakan isi gambar tersebut! B. Ar-Rahman dan ar-Rahim termasuk asmaulhusna. Kasih Sayang Allah Swt. Nama-nama Allah yang baik. 1 Ar-Rahman artinya Maha Pengasih. Kita wajib bersyukur kepada Allah Swt. 4 Kelas I SD/MI .

Ayo Kerjakan Lafalkan ar-Rahman dan ar-Rahim! Ceritakan kasih sayang dalam keluargamu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 5 . temanku.2 Ar-Rahim artinya Maha Penyayang. Kasih sayang kepada diri sendiri Kasih sayang kepada teman Peduli terhadap alam sekitar Sikapku Aku menyayangi keluargaku. Kasih sayang d dalam l kehidupan. dan sesama.

paraf 6 Kelas I SD/MI . Ar-Rahman artinya .. Ar-Rahim artinya . Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahim..llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ya Tidak Ayo Berlatih 1. 2.. 2. Tugas Kelompok Carilah teman 5 anak dalam satu kelompok! Diskusikan bersama.. apa yang sebaiknya kalian lakukan bila temanmu sakit? cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa... 1. No. Uraian Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahman.

al-Qur’an kitab suci umat Islam. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 7 .Pelajaran 2 Aku Cinta Al-Qur’an Amati gambar berikut dan ceritakan! Aku suka membaca al-Qur’an.

Aku membaca basmalah sebelum berpakaian. 3. 8 Kelas I SD/MI . 1. Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Bacakan basmalah di depan temanmu! Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.A. 4. Membaca Basmalah Ayo membaca basmalah bersama! Sikapku Setiap memulai pekerjaan aku membaca basmalah. No. Aku membaca basmalah sebelum belajar. Uraian Aku membaca basmalah sebelum mandi. Ya Tidak 2. Aku membaca basmalah sebelum berangkat sekolah.

Melafalkan Surah al-Fatihah Sebelum kamu melafalkan mari mulai dengan tepuk tangan al-Fatihah . Tepuk Tangan Islami Tepuk al-Fatihah Surah kesatu (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) Al-Fatihah Artinya Pembukaan Jumlahnya Tujuh ayat Diturunkan Di Mekkah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 9 . B.Ayo Berlatih Coba membaca basmalah sebelum menulis.

Ayo lafalkan surah al-Fatihah bersama! 10 Kelas I SD/MI .

Menghafal Surah Al-Fatihah Menghafal surah al-Fatihah itu mudah. Ayo Kerjakan Hafalkan surah al-Fatihah! Lakukan secara bergantian! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 11 .Sikapku Aku lafalkan sendiri surah al-Fatihah . Coba hafalkan ayat per ayat! Sikapku Aku harus hafal surah al-Fatihah . Amati pelafalan gurumu! Ayo Kerjakan Lafalkan surah al-Fatihah dengan temanmu! C.

. 1. No.. Pesan surah al-Fatihah adalah .. 2.. Ayo Kerjakan Sebutkan pesan-pesan surah al-Fatihah . 12 Kelas I SD/MI . Pesan Surah Al-Fatihah Sikapku Aku harus berakhlak baik. Surah al-Fatihah berisi pesan kasih sayang Allah Swt. agar kita taat. Uraian Sudah Belum Aku hafal surah al-Fatihah : ayat pertama ayat kedua ayat ketiga ayat keempat ayat kelima ayat keenam ayat ketujuh 2. dan selalu memohon kepada Allah Swt. Ayo Berlatih 1.D.. Kita berdoa hanya kepada . Aku tahu pesan surah al-Fatihah . llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum..

7. 11. 4. 12. 14. 1. 13. Huruf Hijaiyah Dibaca No. Contoh huruf hijaiyah dan harakatnya = a = i = u 13 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . 6. 3. 8. 10. 9. 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Huruf Hijaiyah Dibaca alif ba ta sa jim ha kha dal zal ra zai sin syin sad dad ta za ‘ain gain fa qaf kaf lam mim nun wau ha hamzah ya 2. 2.E. 15. 5. Lafal huruf hijaiyah No. Lafal Huruf Hijaiyah dan Harakatnya Huruf hijaiyah ada 29 1.

Sudah Belum Ayo Kerjakan Coba lafalkan huruf hijaiyah perlahan-lahan! Tugas Kelompok Bersama tujuh orang temanmu. Aku bisa melafalkan harakat huruf hijaiyah. 2. Uraian Aku bisa melafalkan huruf hijaiyah. Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Amati huruf hijaiyah! Lafalkan hurufnya secara bergantian! Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum. No. paraf 14 Kelas I SD/MI . 1. lafalkan huruf hijaiyah secara berurutan! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa.Sikapku Aku senang melafalkan huruf hijaiyah.

A. Kita wajib beriman kepada Allah Swt. Yakin Allah Swt. menciptakan alam semesta untuk manusia. Amati dan ceritakan gam mbar di bawah! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 15 .Pelajaran 3 Iman kepada Allah Swt. itu Ada Allah Swt.

.! Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum No.. Islam agamaku Kalau bukan Islam. 16 Alam semesta bukti adanya . Kita harus . menciptakan alam untuk . bukan agamaku Tuhan saya Allah. Agamaku Islam (nada lagu: Topi Saya Bundar) Agamaku Islam. 2. 1.. Sudah Belum Ayo Berlatih 1. Uraian Aku percaya Allah Swt.. Aku harus memelihara lingkungan.Sikapku Aku percaya dan yakin Allah itu ada. Kita beribadah karena iman kepada . Aku percaya alam ini ciptaan Allah Swt... Allah Tuhan saya Kalau bukan Allah.. Allah Swt. itu ada. 4... 4. bukan Tuhan saya Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Sebutkan ciptaan Allah Swt. satu Tuhan saya Kalau tidak satu.. karena diciptakan Allah Swt. bukan Tuhan saya Tuhan saya satu. 2. 3. Kelas I SD/MI .. Aku bersyukur kepada Allah Swt. 3.

dan tangan. telinga. yang menciptakan itu semua. Lihat gambar ini. Ayo Kerjakan Ceritakan manfaat mata. Tanyakan pada temanmu. Amati gambar ini! Coba ceritakan tentang keluargamu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 17 . itu Esa 1. nama dan manfaat setiap anggota tubuh. 2.B. mulut. Sikapku Aku bersyukur kepada Allah Swt. Allah Swt. Lihat diri sendiri. Lihat lingkungan di sekitar rumah. Allah Swt. karena diberi anggota tubuh. hidung.

Aku senang bermain bersama temanku.Sikapku Aku bersyukur kepada Allah Swt. 18 Kelas I SD/MI . diberi keluarga bahagia. Guruku selalu membimbing membaca. Lihat lingkungan di sekitar sekolah. Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Maha Esa. Ayo Kerjakan Ceritakan kegiatan keluargamu di rumah! 3. menulis. dan berhitung.

Aku bersyukur punya keluarga. Aku senang belajar bersama guruku. 2. Ya Tidak Ayo Berlatih 1. Sebutkan lima anggota tubuhmu ... 4. Kepada orang tua kita harus . paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 19 . cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. 4. Mata gunanya untuk ... 3. Aku senang punya banyak teman. Kepada guru kita harus …. 2. Apa yang kamu senangi dari temanmu? Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 5. .Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa No. 1. Dengan saudara di rumah kita harus …... Uraian Aku bersyukur kepada Allah Swt.. 3. diberi anggota tubuh..

disukai orang tua. 20 Kelas I SD/MI . guru. Jujur Anak jujur disayang oleh Allah Swt. Amati gambar ini! Ceritakan isinya! Menjawab pertanyaan guru dengan jujur.Pelajaran 4 Jujur dan Percaya Diri A. dan teman.

Aku tidak suka berbuat curang. Amati dan ceritakan gambar ini! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 21 . 1. Aku selalu berkata dan berbuat jujur. 2. Ayo Kerjakan Sebutkan manfaat berbuat jujur! Ceritakan temanmu yang berbuat jujur! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.Sikapku Aku selalu berkata jujur. Aku tidak suka berbuat bohong. No. 3. Uraian Aku selalu jujur mengerjakan ulangan. 4. Ya Tidak Ini bukumu yang kutemukan di lapangan upacara.

Sikapku Aku yakin pada kemampuan diri sendiri. Ya Tidak Ayo Berlatih Amati dan ceritakan gambar ini! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Uraian Aku yakin pada kemampuan diri sendiri. llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 2. Aku yakin Allah memberikan kemudahan. 1.B. Percaya Diri Coba kenalkan dirimu! Anak yang percaya diri yakin pada kemampuan dirinya. no. paraf 22 Kelas I SD/MI .

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 23 . mencintai orang yang bersih dan suci. Allah Swt.Pelajaran 5 Bersih itu Sehat Amati dan ceritakan gambar di bawah! Sebelum beribadah kita wajib bersuci.

Bersuci dengan air. Arti bersuci Bersuci menghilangkan kotoran.A. Sikapku Aku harus membersihkan badan. Bersuci 1. pakaian. Macam-macam bersuci Mandi Badan kotor harus mandi. setelah buang air kecil atau besar. Bila tidak ada air boleh dengan debu atau batu. dan tempat Salat.macam bersuci! 24 Kelas I SD/MI . Dengan mandi kita bersih dan sehat. pakaian. Ayo Kerjakan Sebutkan macam. tempat Salat harus bersih. 2. Istinja’ Istinja’ membersihkan kotoran. Badan.

Membersihkan kotoran setelah buang air kecil atau setelah buang air besar disebut .. Aku tahu arti istinja’.. Aku tahu manfaat mandi. 4.. 2. 5. No. Aku biasa mandi. 3.. Kita bersuci supaya ... 1. Kita bersuci dengan .... Membersihkan badan dengan air disebut . Uraian Aku tahu arti bersuci... Ya Tidak Ayo Berlatih Apa arti bersuci? Apa saja macam-macam bersuci? 1.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 3. 4. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 25 . 2... Bersuci adalah ..

Tata Cara Bersuci 1. Bersihkan anggota badan dengan air dan sabun sampai bersih.B. atau batu. Ayo Kerjakan Sebutkan tata cara mandi! 26 Kelas I SD/MI . Setelah selesai keringkan dengan handuk. kertas tisu. Cara Istinja’ Setelah buang air kecil atau air besar bersihkan dengan air. 2. Cara Mandi Mandi dimulai dengan membaca basmalah.

Aku mandi sendiri.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 3. Aku bersuci setelah buang air kecil dan air besar. 2. 1. No. Hidup Bersih Bersih pangkal sehat. 27 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Mandi itu sehat. Uraian Ya Tidak Ayo Berlatih Amati gambar ini! I KAMAR MAND Ceritakan gambar di atas! C. Bersih bagian dari iman.

Bersih badan Biasakan mandi dua kali sehari.Sikapku Bersih itu sehat. 1. Tangan harus bersih Menggosok gigi dengan benar Kuku yang panjang harus dipotong. 28 Kelas I SD/MI .

sendok. 3. Pakaian harus bersih Pakaian kotor harus dicuci. garpu harus dicuci bersih. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 29 .2. Piring. Barang-barang harus rapi dan bersih Alat makan harus dicuci bersih. Buku. Pakaian harus rapi. lemari meja belajar harus bersih. Alat belajar harus bersih.

Halaman harus bersih dari sampah. 30 Kelas I SD/MI . Tempat ibadah juga bersih. Tempat tidur harus kita bersihkan dan dirapikan.4. Bersih tempat Rumah yang sehat disapu setiap hari agar selalu bersih.

Sikapku Aku membantu orang tuaku di rumah. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 31 . Uraian Aku mandi setiap hari. 2. Aku membuang sampah pada tempatnya. No. Ayo Berlatih Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 1.

Lakukan kegiatan bersih-bersih di sekolah. paraf 32 Kelas I SD/MI . kemudian ceritakan.Ayo Berlatih Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Tugas Kelompok di Sekolah Bersama lima temanmu. cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

33 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . dua. Sikapku Aku meminta maaf apabila berbuat salah. Teladan Nabi Adam a. Jalan Masuk Surga (nada lagu: Satu-satu Aku Sayang Ibu) Satu-satu aku cinta Allah Dua-dua cinta Rasulullah Tiga-tiga cinta orang tua Satu.s. Tidak lupa bertobat bila berbuat salah. Nabi Adam a. tiga jalan masuk surga A.Pelajaran 6 Cinta Nabi dan Rasul Nabi dan Rasul adalah utusan Allah Swt.s. adalah manusia pertama. Agar manusia hidup selamat dan bahagia di dunia dan akhirat. Mereka mengajar akhlak mulia. Dia selalu taat kepada Allah Swt.

Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Aku mohon maaf jika aku salah. No. 1. 2. Ya Tidak 34 Kelas I SD/MI . Aku maafkan kesalahanmu.

Jika temanmu berbuat salah maka kamu .. Manusia pertama diciptakan Allah Swt. 2. mohon ampun kepada ….. Ketika Nabi Adam a.s. berbuat salah ia melakukan .. adalah ….s... 6..s.... Sifat Rasul (nada lagu: Salawat/Band Wali) Ayo kawan coba jawab Sifat Rasul ada berapa Ada empat itu jumlahnya Marilah kita sebutkan Sifat sidik artinya benar Amanah dapat dipercaya Sifat tabligh menyampaikan Fathanah cerdas artinya (oleh: Abu Rifqy) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 35 . Nabi Adam a. 3.Ayo Berlatih 1.! Ayo Bernyanyi Islami . 4. adalah .s. Salah satu sifat terpuji Nabi Adam a. 5. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Adam a..

Nabi Nuh a.s.s. Ia suka bekerja keras. Teladan Nabi Nuh a.B. Sikapku Aku selalu bekerja keras. taat kepada Allah Swt. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Apa yang sedang dilakukan oleh anak itu? 36 Kelas I SD/MI .

No.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 2.. 3. Uraian Aku belajar sungguh-sungguh. Aku berdoa kepada Allah Swt. 2. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Nuh a. selalu … kepada Allah Swt.. Ya Tidak Ayo Berlatih 1.. Nabi Nuh a.s. 1. Salah satu sifat terpuji Nabi Nuh a.s.s. adalah .! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 37 .

s. Ia santun dan berbudi luhur. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! 38 Kelas I SD/MI . tidak mudah marah. Sikapku Aku selalu bersikap sopan.s. menjadi teladan. taat kepada Allah Swt. Teladan Nabi Hud a. Sejak kecil Nabi Hud a. Nabi Hud a.C.s.

s. 3. 3.s...s. Sejak kecil Nabi Hud a..llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.. Sebutkan sifat terpuji Nabi Hud a. Ya Tidak Ayo Berlatih 1. 2. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 39 . 2.. 1. No. Aku tidak mudah marah. mempunyai sikap . Uraian Aku berkata sopan. . Aku menerima nasihat.. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Hud a.! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

Nabi Idris a. utusan Allah Swt. Sejak kecil Nabi Idris a. rajin belajar. Ia nabi yang pandai. Rajinlah belajar Belajar pangkal pandai Al-Qur’an menyuruh kita selalu belajar.s. 40 Kelas I SD/MI .Pelajaran 7 Ayo Belajar A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s. Sikapku Aku selalu rajin belajar.s.

No. 1. Aku rajin belajar. Uraian Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41 . 2. Aku ingin pandai.Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tand da (3)di kolom ya atau tidak.

Sebutkan sifat terpuji Nabi Idris a.. . Coba ceritakan kisah teladan Nabi Idris a.. tambahkan ilmu kepadaku dan beri aku pemahaman..s. 42 Kelas I SD/MI . 5.. Doa Belajar Doa Sebelum Belajar Ar r tiny ya: : Ya Allah.. 2. sejak kecil rajin .. Nabi Idris a.Ayo Berlatih 1. 3. Nabi yang pandai karena . 4..s.s. Nabi Idris a... Rajin belajar adalah anjuran dalam .s..! B...

Tuhan semesta alam. Sikapku Sebelum dan sesudah belajar. Ayo Kerjakan Sebelum dan sesudah belajar.Doa Sesudah Belajar Artinya: Segala puji bagi Allah. bacalah doa! Lakukan bersama temanmu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 43 . aku selalu berdoa.

1. No. Aku bisa mengartikan doa sebelum belajar.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. dan berdoa (tepuk tangan 3 kali) (oleh: Abu Rifqy) 44 Kelas I SD/MI . 4. Uraian Aku hafal doa sebelum belajar. Aku hafal doa sesudah belajar. 2. Aku hafal arti doa sesudah belajar. 3. Ya Tidak Ayo Bernyanyi dan Bertepuk Ayo Belajar (nada lagu: Bila Kau Suka Hati) Bila kau ingin cerdas Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali) Bila kau ingin pintar Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali) Bila kau ingin cerdas Bila kau ingin pintar Ayo giat belajar.

2. 3. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45 .....Ayo Berlatih 1.... artinya .. artinya.. artinya .

Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Swt. Membaca dan Menulis Manusia diciptakan oleh Allah Swt. 46 Kelas I SD/MI . yang menciptakan manusia. Manusia diberi akal.C. Sehingga dapat membaca dan menulis.

Uraian Aku selalu belajar membaca. No. Aku selalu belajar bersama teman. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47 .Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! Ce erit takan gambar terseb but! Tanyakan cara belajar kepada gurumu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 3. Aku selalu belajar menulis. 1. 2.

Ayo Berlatih
1. Anak yang rajin membaca dan menulis akan .... 2. Anak yang dapat membaca dan menulis adalah .... 3. Supaya pandai, kita harus dapat ... dan ....

D. Rajin Belajar

Anak yang pandai selalu rajin belajar.

48

Kelas I SD/MI

Sikapku
Aku selalu rajin belajar.

Ayo Kerjakan
Amati gambar di bawah!

Ceritaka an gambar te ersebut!

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

49

llah Insya A aku bisa

Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

No. 1. 2. 3.

Uraian Aku rajin belajar. Aku rajin menulis. Aku suka membaca.

Ya

Tidak

Tugas
Ceritakan kegiatan anak yang rajin belajar!

cari te

Komentar orang tua
Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

paraf

50

Kelas I SD/MI

Pelajaran 8

Ayo Belajar Al-Qur’an
Baca Al-Qur’an
(nada la agu: Di Sini i Senang nang) Di Sana Sen Di sini Qur’an di sana Qur’an Di mana-mana baca al-Qur’an Di kelas baca, di rumah baca Di mana-mana baca al-Qur’an La la la la..lalala...lalalalalalalala

A. Lafal Surah Al-Ikhlas
Lafal surah al-Ikhlas Berikut adalah

Dengarkan dan tirukan gurumu ketika melafalkan!
51

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Ayo Kerjakan Lafalkan surah al-Ikhlas dengan temanmu! B. Hafal Surah Al-Ikhlas Hafal surah al-Ikhlas itu mudah.Sikapku Aku melafalkan sendiri surah al-Ikhlas. Ayo hafalkan ayat per ayat! 52 Kelas I SD/MI .

Pesan Surah Al-Ikhlas Surah al-Ikhlas berisi pesan iman kepada Allah Yang Maha Esa.Sikapku Aku harus hafal surah al-Ikhlas. Kepada Allah kita meminta pertolongan. lakukan secara bergantian! C. Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Maha Esa. Ayo kerjakan Sebutkan pesan-pesan surah al-Ikhlas! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53 . Ayo Kerjakan Hafalkan surah al-Ikhlas.

2.. Kita beribadah kepada . Sudah Belum Ayo Berlatih 1.. Aku sudah tahu pesan surah al-Ikhlas. Pesan surah al-Ikhlas tentang . 1........ No... Surah al-Ikhlas menjelaskan Allah Maha . 4. 3.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum.. Uraian Aku sudah hafal surah al-Ikhlas: ayat pertama ayat kedua ayat ketiga ayat keempat 2. Allah Maha Esa artinya . 54 Kelas I SD/MI .

Tugas Kelompok Lafalkan surah al-Ikhlas secara bergantian bersama tiga orang temanmu! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 55 .

Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Swt. Al-Malik Al-Malik artinya Allah Maharaja. Mahakuasa A. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Siapa penciptanya? 56 Kelas I SD/MI . Mahakuasa.Pelajaran 9 Allah Swt. Dia menguasai alam semesta.

Ayo Bernyanyi Allah Mahakuasa A (nada lagu: Indung-indung) Allah taala Mahakuasa Menciptakan kita semua Menciptakan alam semesta Semuanya tunduk kepadanya Kita semua sebagai hamba Wajib mengabdi pasrahkan diri Selalu berdoa dan berharap Hidup selamat dunia akhirat (oleh: Abu Rifqy) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 57 . 2.. Sebutkan arti al-Malik . 2... Aku percaya alam semesta milik Allah Swt.... Allah menguasai ..llah Insya A aku bisa No. 3. Uraian Ya Tidak Aku tahu arti al-Malik.. Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Penguasa alam semesta adalah .. 1.. Ayo Berlatih 1.

2. Dua Kalimat Syahadat Lafal dua kalimat syahadat. Lafalkan perlahan-lahan! 1. adalah Tuhanku. Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Ya Tidak Aku bisa melafalkan dua kalimat syahadat. 1. artinya : aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad utusan Allah. Sikapku Aku percaya Allah Swt. Aku hafal dua kalimat syahadat.B. Ayo Kerjakan Lafalkan dua kalimat syahadat berulang-ulang sampai hafal! llah Insya A aku bisa No. 58 Kelas I SD/MI . Muhammad adalah nabi dan rasulku. 2. artinya : aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah.

.. Aku bisa mengartikan dua kalimat syahadat. Apa arti kalimat ini? Ayo Bernyanyi dan Bertepuk Tepuk Anak S aleh Aku (tepuk tangan 3x) Anak saleh (tepuk tangan 3x) Rajin s alat (tepuk tangan 3x) Rajin mengaji (tepuk tangan 3x) Cinta Islam (tepuk tangan 3x) Sampai mati (tepuk tangan 3x) Laa ilaaha illallah. Islam . Muhammadur rasulullah Islam . paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 59 . 5.3. 2. Yess! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Aku percaya Allah adalah Tuhanku. Aku percaya Muhammad adalah nabi dan rasulku.. Ayo Berlatih 1.. 4.

Salat Wajib Umat Islam wajib salat 5 waktu sehari semalam.Pelajaran 10 Ayo Kita Salat A. Salat Zuhur 4 rakaat Salat Asar 4 rakaat Salat Magrib 3 rakaat Salat Isya 4 rakaat 60 Salat Subuh 2 rakaat Kelas I SD/MI .

2. Ayo Kerjakan Sebutkan salat wajib 5 waktu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.Ayo Bernyanyi Islami Rakaat Salat (nada la agu: Tanjung Pera ak) Salat S ubuh dua rakaat Salat Zuhur empat rakaat Salat Asar empat rakaat Salat Magrib tiga rakaat Salat Isya empat rakaat Semua tujuh belas rakaat dilakukan dengan taat (oleh: Abu Rifqy) Sikapku Aku selalu melakukan salat 5 waktu. No. 3. Uraian Aku hafal nama-nama salat 5 waktu. Aku hafal jumlah rakaat salat 5 waktu. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 61 . Aku selalu melaksanakan salat 5 waktu. 1.

.. 9. Dalam sehari semalam kita mengerjakan salat sebanyak … rakaat.. S alat wajib 2 rakaat adalah …. S alat sehari semalam sebanyak . S alat yang jumlah 3 rakaat adalah …. 6.Ayo Berlatih 1..... kali.. S alat wajib 4 rakaat adalah . dilaksanakan pada siang hari. S alat Isya dilaksanakan setelah salat .. 8. 5. 4. 10. S alat asar berjumlah … rakaat. S alat merupakan ibadah wajib umat . 7... S alat asar dilaksanakan setelah salat . 2. 62 Kelas I SD/MI .. 3.... S alat ..

Sikapku Aku selalu mengaji bersama teman. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! 63 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Orang tua dan guruku mengajariku mengaji. Mengaji di Sekitar Rumah Alangkah senangnya aku mengaji bersama teman.B.

Aku rajin salat.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Aku rajin mengaji. paraf 64 Kelas I SD/MI . No. 2. 1. Uraian Ya Tidak Tugas Kelompok Amati kegiatan salat di rumahmu! Amati kegiatan mengaji di lingkungan! Kemudian ceritakan kepada temanmu di kelas! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

70 70 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . sopan. ai Rajin Pangkal Pand dan Guru Hormati Orang Tua Sikapku Aku selalu berkata baik dan sopan. dan santun.Pelajaran 11 Perilaku Terpuji A. Berkata yang Baik Allah perintahkan kita berkata baik.

Ayo Berlatih Contohkan minta izin ke luar kelas. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 71 71 . Aku selalu berkata benar.Ayo Kerjakan Amati dan ceritakan gambar berikut! Assalãmu’alaikum Wa'alaikum salãm llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 1. 2. Uraian Ya Tidak No. Aku selalu berkata santun.

Sikapku Aku selalu patuh pada orang tua. Kita harus patuh dan hormat kepadanya.B. Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! Ceritakan gambar tersebut! 72 72 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . Hormat dan Patuh Ayah dan ibu adalah orang tua kita.

3. No. 2. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 73 73 .llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 1. Aku patuh pada orang tuaku. Uraian Aku berkata sopan. Aku berdoa untuk orang tuaku. Ya Tidak Ayo Berlatih Contohkan cara minta izin pergi ke sekolah kepada orang tua! Kita harus hormat kepada guru.

Sikapku Aku selalu hormat kepada guru. 1. No. 2. Uraian Aku selalu mendengar penjelasan guru. Ayo Kerjakan Amati dan ceritakan gambar berikut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Aku selalu mengerjakan tugas dengan baik. Ya Tidak 74 74 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI .

Ayo Berlatih Peragakan sikap sopan kepada guru! C. Bersyukur Bersyukur kepada Allah Swt. Alhamdulillãh Kotak Amal Sikapku Aku selalu mengucapkan alhamdulillãh. mengucapkan alhamdulillãh dan beramal baik setiap saat. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 75 75 .

Ya Tidak 76 76 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI .Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 1. Uraian Aku selalu mengucapkan alhamdulillãh. 2. Aku selalu beramal baik. No.

. 2. Ucapan hamdalah adalah ..Ayo Berlatih 1.. kita harus memaafkan. 4. Bersyukur dengan cara beramal .... D.. 3... Bila orang lain berbuat salah. Pemaaf Nabi Muhammad saw.... pemaaf kepada semua umat manusia. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 77 77 . Bersedekah adalah tanda bersyukur kepada . Apabila mendapat nikmat kita ucapkan ..

1. Uraian Aku selalu berhati-hati berbicara. Ya Tidak 2. Aku selalu minta maaf jika berbuat salah. Ayo Kerjakan Contohkan cara minta maaf kepada temanmu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. No.Sikapku Aku selalu minta maaf. 78 78 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . aku memaafkan orang lain kalau mereka salah. 3. Aku selalu memaafkan jika orang lain berbuat salah.

Ayo Berlatih Amati dan ceritakan gambar di bawah! Tugas Ceritakan pengalamanmu tentang sikap pemaaf! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. paraf Kelas I SD Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 79 79 .

Bandung: Pustaka. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Semarang: Rasail. Al-Hafizh Zaki al-Din ‘Abd al-‘Azhim. Miftah. Abu Usamah dan Ummu Usamah ‘Aliyyah. Zaid Husein. Jakarta: Pustaka Amani.M. Syaikh. Bandung: PT Mizan Bunaya Kreativa. Ta’lim al-muta’allim Tariqatut ta’allum. 2007. Abqary. Strategi Pembelajaran PAI Berbasis PAIKEM. 1995. Sulaiman. 2002. Masykuri dan Mokh. Surabaya: Mutiara Ilmu. Kisah 25 Nabi dan Rasul. 2003. Rasjid. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: PT Mizan Pustaka. Terjemahan. Bandung: Majlis Ta’lim Ibdaturrahman. Alfarisi. 2002. Fiqh Islam (Hukum Fiqh Lengkap). 2005. Imam. 2009. 2002. Yogyakarta: Cinta Sunnah. 2005. Al-Mundziri. Hitti. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. M. Ridwan. Ringkasan Shahih Muslim. 1995.Daftar Pustaka Abdurrahman. Terjemahan. Philip K. 2005. Masykur. 2006. Agustian. Bandung: Mizan. Departemen Agama RI. Doa Sebuah Petunjuk dan Contoh-contoh. H. 80 Kelas I SD/MI . Pengembangan Kurikulum 2013. Kupas Tuntas Shalat Tata Cara dan Hikmahnya. Zaka. Alhamid. Fauzi. Az-Zarnuji. Kaifiyat Sholat Nabi SAW. KMA nomor 437 tahun 2001. Ringkasan Shahih Al-Bukhari. Faridl. Az-Zabidi. Syaiful Bakhri. History of The Arabs. Shalat for Character Building. 99 Kisah Menakjubkan dalam Al-Qur’an. Rachman. Ayo Bersyukur. Ary Ginanjar. Rahman. 1999. Bandung: Mizan Media Utama. 2001. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ. 2011. 2012. M. Cetakan ke-16. Jakarta: Erlangga. 2009. Ismail SM. Semarang: Karya Putra. Kisah Seru 25 Nabi dan Rasul. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Arga. Bandung: Mizan Media Utama. Deddy dan Kosim Kusnadi.

SKB Menteri Agama RI dan Mendikbud RI no. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 81 . Abdullah Nashih. Tim Anak Kita. Anwar. Bandung: Mizan Media Utama. Tafsir Surat Al-Fatihah. 1981. Kisah-kisah tentang Teladan Rasulullah SAW. Jakarta: Setia Kawan. Wangi Akhlak Nabi. Zakaria. BD/01/2004. A.SK Kepala Balitbang Agama dan Diklat Keagamaan no. Mutiara Akhlak Rasulullah SAW. 2006. Himpunan Doa Pilihan Anak-anak. Kairo: Daru‘s-Salam Li’thThiba’ah wa ‘n-Nasyr wa’t-Tauzi’.158 tahun 1987 dan no. 1996. 2007. Kisah dan Makna 99 Asmaul Husna untuk Anak. Tarbiyatu ‘l-Aulad fi ‘l-Islam. Bandung: PT Mizan Pustaka. Jakarta: Anak Kita. Garut: Ibn Azka Press. Ahmad Rofi’. Ulwan. 2012. _________. 0543 b/u/1987 Sobari. 2008. Usmani.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->