Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

SD/MI Kelas

I

Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. -Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013. vi, 76 hlm. : ilus. ; 29.7 cm. Untuk SD/MI Kelas I ISBN 978-979-1274-67-8 (jilid lengkap) ISBN 978-979-1274-68-5 (jilid 1)

1. Islam — Studi dan Pengajaran II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

I. Judul 297.07

Kontributor Naskah Penelaah Penyelia Penerbitan

: Achmad Hasim dan Otong Jaelani. : Yusuf A. Hasan dan Ismail SM. : Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta.

Cetakan Ke-1, 2013 Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 16 pt

ii

Kelas I SD/MI

Kata Pengantar
Semata-mata (innama) misi pengutusan Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam Alquran bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat Alquran ini digunakan struktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi. Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalah dasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlak mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi saw. bersabda, “Mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaknya.”1 dan “Orang yang paling baik Islamnya adalah yang paling baik akhlaknya.”2 Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih sayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan itu, Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan akhlak yang mulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta. Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peseta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekerti luhur. Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang harus dilakukan peseta didik dalam usaha memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peseta didik dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam sekitar. Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Jakarta, Mei 2013 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Mohammad Nuh

1

2

HR Abu Daud dan Imam Ahmad. HR Imam Ahmad.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

iii

Daftar Isi
Kata Pengantar..............................................................................................iii Daftar Isi ....................................................................................................... Iv Pelajaran 1. Pelajaran 2. Pelajaran 3. Pelajaran 4. Pelajaran 5. Pelajaran 6. Pelajaran 7. Pelajaran 8. Pelajaran 9. Pelajaran 10. Pelajaran 11. Kasih Sayang ........................................................................ 1 Aku Cinta Al-Qur’an ........................................................... 7 Iman kepada Allah Swt..................................................... 15 Jujur dan Percaya Diri ...................................................... 20 Bersih itu Sehat ................................................................ 23 Cinta Nabi dan Rasul ....................................................... 33 Ayo Belajar ........................................................................ 40 Ayo Belajar Al-Qur’an ....................................................... 51 Allah Swt. Mahakuasa .................................................... 56 Ayo Kita Salat ................................................................... 60 Perilaku Terpuji ............................................................... 65

iv

Kelas I SD/MI

Pelajaran 1 Kasih Sayang Allah Maha Pengasih dan Penyayang. Amati dan ceritakan gambar berikut! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1 .

Anak-anak bergembira ketika Rasulullah pulang. Sala awat Bad dar Rahmat keselamatan Allah tetap untuk Nabi Muhammad Rahmat keselamatan Allah tetap untuk kekasih Allah 2 2 Kelas I SD/MI . Ada anak menangis.A. Sikapku Aku cinta Rasulullah saw. Hari Raya Idul Fitri tiba. Rasulullah berkata. jangan menangis anakku. Aku menjadi ayahmu. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. Muhammad Rasulullah menyayangi umatnya.

2. Uraian Aku cinta Rasulullah saw. Aku selalu berbuat baik. 3.Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Nabi Muhammad saw teladanku. 1. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 3 . 4. Aku selalu menolong teman. No.

Ar-Rahman dan ar-Rahim termasuk asmaulhusna. Kita wajib bersyukur kepada Allah Swt.Ayo Berlatih Amati gambar berikut! Ceritakan isi gambar tersebut! B. Kasih Sayang Allah Swt. 1 Ar-Rahman artinya Maha Pengasih. 4 Kelas I SD/MI . Nama-nama Allah yang baik.

2 Ar-Rahim artinya Maha Penyayang. Ayo Kerjakan Lafalkan ar-Rahman dan ar-Rahim! Ceritakan kasih sayang dalam keluargamu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 5 . Kasih sayang kepada diri sendiri Kasih sayang kepada teman Peduli terhadap alam sekitar Sikapku Aku menyayangi keluargaku. dan sesama. temanku. Kasih sayang d dalam l kehidupan.

llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ar-Rahim artinya .... apa yang sebaiknya kalian lakukan bila temanmu sakit? cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. 1. Ar-Rahman artinya . Ya Tidak Ayo Berlatih 1. Uraian Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahman.... 2. Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahim. paraf 6 Kelas I SD/MI . No. 2. Tugas Kelompok Carilah teman 5 anak dalam satu kelompok! Diskusikan bersama.

al-Qur’an kitab suci umat Islam. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 7 .Pelajaran 2 Aku Cinta Al-Qur’an Amati gambar berikut dan ceritakan! Aku suka membaca al-Qur’an.

No. Membaca Basmalah Ayo membaca basmalah bersama! Sikapku Setiap memulai pekerjaan aku membaca basmalah. 4. 8 Kelas I SD/MI . Ya Tidak 2. 3. 1.A. Aku membaca basmalah sebelum berpakaian. Uraian Aku membaca basmalah sebelum mandi. Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Bacakan basmalah di depan temanmu! Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Aku membaca basmalah sebelum berangkat sekolah. Aku membaca basmalah sebelum belajar.

B.Ayo Berlatih Coba membaca basmalah sebelum menulis. Melafalkan Surah al-Fatihah Sebelum kamu melafalkan mari mulai dengan tepuk tangan al-Fatihah . Tepuk Tangan Islami Tepuk al-Fatihah Surah kesatu (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) (tepuk tangan 3x) Al-Fatihah Artinya Pembukaan Jumlahnya Tujuh ayat Diturunkan Di Mekkah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 9 .

Ayo lafalkan surah al-Fatihah bersama! 10 Kelas I SD/MI .

Menghafal Surah Al-Fatihah Menghafal surah al-Fatihah itu mudah.Sikapku Aku lafalkan sendiri surah al-Fatihah . Ayo Kerjakan Hafalkan surah al-Fatihah! Lakukan secara bergantian! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 11 . Coba hafalkan ayat per ayat! Sikapku Aku harus hafal surah al-Fatihah . Amati pelafalan gurumu! Ayo Kerjakan Lafalkan surah al-Fatihah dengan temanmu! C.

Ayo Berlatih 1.. Ayo Kerjakan Sebutkan pesan-pesan surah al-Fatihah . 2. Pesan surah al-Fatihah adalah .. Pesan Surah Al-Fatihah Sikapku Aku harus berakhlak baik.. Uraian Sudah Belum Aku hafal surah al-Fatihah : ayat pertama ayat kedua ayat ketiga ayat keempat ayat kelima ayat keenam ayat ketujuh 2.. dan selalu memohon kepada Allah Swt.. Kita berdoa hanya kepada . No. llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum. 1. Surah al-Fatihah berisi pesan kasih sayang Allah Swt. agar kita taat.. Aku tahu pesan surah al-Fatihah .D. 12 Kelas I SD/MI .

9. 15. Contoh huruf hijaiyah dan harakatnya = a = i = u 13 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . 10. 5. Lafal Huruf Hijaiyah dan Harakatnya Huruf hijaiyah ada 29 1. 3. Lafal huruf hijaiyah No. 13. 11. 7. 8. 1. 2. 14. 6. 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Huruf Hijaiyah Dibaca alif ba ta sa jim ha kha dal zal ra zai sin syin sad dad ta za ‘ain gain fa qaf kaf lam mim nun wau ha hamzah ya 2. 4.E. Huruf Hijaiyah Dibaca No. 12.

Sikapku Aku senang melafalkan huruf hijaiyah. 2. paraf 14 Kelas I SD/MI . Sudah Belum Ayo Kerjakan Coba lafalkan huruf hijaiyah perlahan-lahan! Tugas Kelompok Bersama tujuh orang temanmu. Aku bisa melafalkan harakat huruf hijaiyah. Uraian Aku bisa melafalkan huruf hijaiyah. lafalkan huruf hijaiyah secara berurutan! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Amati huruf hijaiyah! Lafalkan hurufnya secara bergantian! Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum. 1. No.

Pelajaran 3 Iman kepada Allah Swt. Kita wajib beriman kepada Allah Swt. itu Ada Allah Swt. A. menciptakan alam semesta untuk manusia. Yakin Allah Swt. Amati dan ceritakan gam mbar di bawah! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 15 .

3. 16 Alam semesta bukti adanya .. Aku harus memelihara lingkungan. Aku percaya alam ini ciptaan Allah Swt. bukan Tuhan saya Tuhan saya satu.. 2. Aku bersyukur kepada Allah Swt.. 2.Sikapku Aku percaya dan yakin Allah itu ada.. Kelas I SD/MI . itu ada.. 3.! Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum No. Allah Tuhan saya Kalau bukan Allah.. satu Tuhan saya Kalau tidak satu.. Sudah Belum Ayo Berlatih 1. Kita beribadah karena iman kepada . menciptakan alam untuk . 4. 4.. Allah Swt.. Islam agamaku Kalau bukan Islam... Agamaku Islam (nada lagu: Topi Saya Bundar) Agamaku Islam. Uraian Aku percaya Allah Swt. 1. bukan Tuhan saya Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa Sebutkan ciptaan Allah Swt. karena diciptakan Allah Swt. Kita harus . bukan agamaku Tuhan saya Allah.

Lihat lingkungan di sekitar rumah. Allah Swt. Amati gambar ini! Coba ceritakan tentang keluargamu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 17 . dan tangan. Ayo Kerjakan Ceritakan manfaat mata.B. telinga. Lihat diri sendiri. Tanyakan pada temanmu. 2. hidung. mulut. Lihat gambar ini. karena diberi anggota tubuh. Allah Swt. itu Esa 1. nama dan manfaat setiap anggota tubuh. Sikapku Aku bersyukur kepada Allah Swt. yang menciptakan itu semua.

Ayo Kerjakan Ceritakan kegiatan keluargamu di rumah! 3.Sikapku Aku bersyukur kepada Allah Swt. diberi keluarga bahagia. menulis. 18 Kelas I SD/MI . Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Maha Esa. dan berhitung. Lihat lingkungan di sekitar sekolah. Guruku selalu membimbing membaca. Aku senang bermain bersama temanku.

Aku senang punya banyak teman. Kepada orang tua kita harus . 3. 4. 4. Kepada guru kita harus ….. Dengan saudara di rumah kita harus ….Ayo Kerjakan llah Insya A aku bisa No. Mata gunanya untuk . 5. 2.. Apa yang kamu senangi dari temanmu? Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.. cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Aku bersyukur punya keluarga.. Aku senang belajar bersama guruku. 1. Sebutkan lima anggota tubuhmu . . Uraian Aku bersyukur kepada Allah Swt. diberi anggota tubuh.. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 19 . Ya Tidak Ayo Berlatih 1.. 2. 3...

Jujur Anak jujur disayang oleh Allah Swt. disukai orang tua. Amati gambar ini! Ceritakan isinya! Menjawab pertanyaan guru dengan jujur.Pelajaran 4 Jujur dan Percaya Diri A. 20 Kelas I SD/MI . guru. dan teman.

Aku tidak suka berbuat curang. 1. Aku tidak suka berbuat bohong. 3. Ya Tidak Ini bukumu yang kutemukan di lapangan upacara. 2. Ayo Kerjakan Sebutkan manfaat berbuat jujur! Ceritakan temanmu yang berbuat jujur! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 4. Aku selalu berkata dan berbuat jujur.Sikapku Aku selalu berkata jujur. Amati dan ceritakan gambar ini! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 21 . Uraian Aku selalu jujur mengerjakan ulangan. No.

2.B. no. Percaya Diri Coba kenalkan dirimu! Anak yang percaya diri yakin pada kemampuan dirinya. Aku yakin Allah memberikan kemudahan. Ya Tidak Ayo Berlatih Amati dan ceritakan gambar ini! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Sikapku Aku yakin pada kemampuan diri sendiri. paraf 22 Kelas I SD/MI . 1. Uraian Aku yakin pada kemampuan diri sendiri. llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

Allah Swt. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 23 . mencintai orang yang bersih dan suci.Pelajaran 5 Bersih itu Sehat Amati dan ceritakan gambar di bawah! Sebelum beribadah kita wajib bersuci.

Bila tidak ada air boleh dengan debu atau batu.macam bersuci! 24 Kelas I SD/MI . Badan. pakaian. Sikapku Aku harus membersihkan badan. Bersuci dengan air. Macam-macam bersuci Mandi Badan kotor harus mandi. tempat Salat harus bersih. Istinja’ Istinja’ membersihkan kotoran. Dengan mandi kita bersih dan sehat.A. dan tempat Salat. Arti bersuci Bersuci menghilangkan kotoran. Ayo Kerjakan Sebutkan macam. pakaian. 2. Bersuci 1. setelah buang air kecil atau besar.

.. Kita bersuci supaya . 3. 2... Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 25 .llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ya Tidak Ayo Berlatih Apa arti bersuci? Apa saja macam-macam bersuci? 1. 1. Uraian Aku tahu arti bersuci.. 2.. Membersihkan kotoran setelah buang air kecil atau setelah buang air besar disebut . 4. 5. 4. Aku tahu arti istinja’.. Aku tahu manfaat mandi. 3. No....... Kita bersuci dengan . Aku biasa mandi. Membersihkan badan dengan air disebut .. Bersuci adalah .

Cara Istinja’ Setelah buang air kecil atau air besar bersihkan dengan air. Bersihkan anggota badan dengan air dan sabun sampai bersih. 2. Setelah selesai keringkan dengan handuk. Tata Cara Bersuci 1.B. atau batu. Cara Mandi Mandi dimulai dengan membaca basmalah. kertas tisu. Ayo Kerjakan Sebutkan tata cara mandi! 26 Kelas I SD/MI .

Aku bersuci setelah buang air kecil dan air besar. Aku mandi sendiri. 3.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 2. Mandi itu sehat. No. Bersih bagian dari iman. Uraian Ya Tidak Ayo Berlatih Amati gambar ini! I KAMAR MAND Ceritakan gambar di atas! C. Hidup Bersih Bersih pangkal sehat. 1. 27 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti .

28 Kelas I SD/MI . Tangan harus bersih Menggosok gigi dengan benar Kuku yang panjang harus dipotong. 1. Bersih badan Biasakan mandi dua kali sehari.Sikapku Bersih itu sehat.

sendok. Pakaian harus rapi. Buku. garpu harus dicuci bersih. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 29 . Barang-barang harus rapi dan bersih Alat makan harus dicuci bersih.2. Piring. Pakaian harus bersih Pakaian kotor harus dicuci. Alat belajar harus bersih. lemari meja belajar harus bersih. 3.

Tempat ibadah juga bersih. Bersih tempat Rumah yang sehat disapu setiap hari agar selalu bersih.4. Tempat tidur harus kita bersihkan dan dirapikan. Halaman harus bersih dari sampah. 30 Kelas I SD/MI .

No.Sikapku Aku membantu orang tuaku di rumah. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 31 . 2. Ayo Berlatih Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 1. Aku membuang sampah pada tempatnya. Uraian Aku mandi setiap hari.

cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Lakukan kegiatan bersih-bersih di sekolah.Ayo Berlatih Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Tugas Kelompok di Sekolah Bersama lima temanmu. kemudian ceritakan. paraf 32 Kelas I SD/MI .

Jalan Masuk Surga (nada lagu: Satu-satu Aku Sayang Ibu) Satu-satu aku cinta Allah Dua-dua cinta Rasulullah Tiga-tiga cinta orang tua Satu.s. Sikapku Aku meminta maaf apabila berbuat salah.Pelajaran 6 Cinta Nabi dan Rasul Nabi dan Rasul adalah utusan Allah Swt. Agar manusia hidup selamat dan bahagia di dunia dan akhirat. tiga jalan masuk surga A. Nabi Adam a. 33 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . dua. Teladan Nabi Adam a. Mereka mengajar akhlak mulia. Tidak lupa bertobat bila berbuat salah. Dia selalu taat kepada Allah Swt.s. adalah manusia pertama.

1. No. 2.Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ya Tidak 34 Kelas I SD/MI . Uraian Aku mohon maaf jika aku salah. Aku maafkan kesalahanmu.

. berbuat salah ia melakukan . 2.Ayo Berlatih 1..s... 3..s. Jika temanmu berbuat salah maka kamu .s.. adalah ….! Ayo Bernyanyi Islami ..s. adalah . Salah satu sifat terpuji Nabi Adam a. Manusia pertama diciptakan Allah Swt. Nabi Adam a. 6.. 5.. mohon ampun kepada …. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Adam a. Sifat Rasul (nada lagu: Salawat/Band Wali) Ayo kawan coba jawab Sifat Rasul ada berapa Ada empat itu jumlahnya Marilah kita sebutkan Sifat sidik artinya benar Amanah dapat dipercaya Sifat tabligh menyampaikan Fathanah cerdas artinya (oleh: Abu Rifqy) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 35 .. Ketika Nabi Adam a. 4.

s. Teladan Nabi Nuh a. Sikapku Aku selalu bekerja keras.B.s. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Apa yang sedang dilakukan oleh anak itu? 36 Kelas I SD/MI . Ia suka bekerja keras. taat kepada Allah Swt. Nabi Nuh a.

1.s. 2. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Nuh a.! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 37 . Nabi Nuh a.s. 3. Salah satu sifat terpuji Nabi Nuh a. adalah ... Aku berdoa kepada Allah Swt.s. selalu … kepada Allah Swt. Uraian Aku belajar sungguh-sungguh. Ya Tidak Ayo Berlatih 1. 2. No..llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

Sejak kecil Nabi Hud a. taat kepada Allah Swt.s. tidak mudah marah.s. Teladan Nabi Hud a. Ia santun dan berbudi luhur. Nabi Hud a.C.s. menjadi teladan. Sikapku Aku selalu bersikap sopan. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! 38 Kelas I SD/MI .

3..llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 3. Ya Tidak Ayo Berlatih 1. No.. Aku menerima nasihat. .. Sebutkan sifat terpuji Nabi Hud a. 2.s. 2.s. Aku tidak mudah marah. Sejak kecil Nabi Hud a. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Hud a..s.. 1. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 39 . mempunyai sikap ..! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Uraian Aku berkata sopan.

Semangat Belajar Nabi Idris a.s. Sikapku Aku selalu rajin belajar. Nabi Idris a. rajin belajar. Ia nabi yang pandai. Sejak kecil Nabi Idris a. utusan Allah Swt.s. Rajinlah belajar Belajar pangkal pandai Al-Qur’an menyuruh kita selalu belajar.s. 40 Kelas I SD/MI .Pelajaran 7 Ayo Belajar A.

1. No. Aku rajin belajar. 2. Uraian Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41 . Aku ingin pandai.Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tand da (3)di kolom ya atau tidak.

.s... Rajin belajar adalah anjuran dalam .! B.... Sebutkan sifat terpuji Nabi Idris a. Nabi Idris a..s. Nabi yang pandai karena . Doa Belajar Doa Sebelum Belajar Ar r tiny ya: : Ya Allah.s. tambahkan ilmu kepadaku dan beri aku pemahaman.... sejak kecil rajin . Coba ceritakan kisah teladan Nabi Idris a.. 5.. 3. Nabi Idris a. 4. . 42 Kelas I SD/MI .s.Ayo Berlatih 1. 2.

Ayo Kerjakan Sebelum dan sesudah belajar.Doa Sesudah Belajar Artinya: Segala puji bagi Allah. Tuhan semesta alam. bacalah doa! Lakukan bersama temanmu! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 43 . Sikapku Sebelum dan sesudah belajar. aku selalu berdoa.

No. 3. 2. dan berdoa (tepuk tangan 3 kali) (oleh: Abu Rifqy) 44 Kelas I SD/MI . Aku hafal arti doa sesudah belajar. Uraian Aku hafal doa sebelum belajar. Aku hafal doa sesudah belajar. 1. Ya Tidak Ayo Bernyanyi dan Bertepuk Ayo Belajar (nada lagu: Bila Kau Suka Hati) Bila kau ingin cerdas Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali) Bila kau ingin pintar Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali) Bila kau ingin cerdas Bila kau ingin pintar Ayo giat belajar.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 4. Aku bisa mengartikan doa sebelum belajar.

. artinya .. 2.... 3. artinya... Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45 . artinya ...Ayo Berlatih 1.

46 Kelas I SD/MI .C. yang menciptakan manusia. Sehingga dapat membaca dan menulis. Manusia diberi akal. Membaca dan Menulis Manusia diciptakan oleh Allah Swt. Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Swt.

No. 2.Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! Ce erit takan gambar terseb but! Tanyakan cara belajar kepada gurumu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47 . Aku selalu belajar bersama teman. Uraian Aku selalu belajar membaca. 3. 1. Aku selalu belajar menulis.

Ayo Berlatih
1. Anak yang rajin membaca dan menulis akan .... 2. Anak yang dapat membaca dan menulis adalah .... 3. Supaya pandai, kita harus dapat ... dan ....

D. Rajin Belajar

Anak yang pandai selalu rajin belajar.

48

Kelas I SD/MI

Sikapku
Aku selalu rajin belajar.

Ayo Kerjakan
Amati gambar di bawah!

Ceritaka an gambar te ersebut!

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

49

llah Insya A aku bisa

Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

No. 1. 2. 3.

Uraian Aku rajin belajar. Aku rajin menulis. Aku suka membaca.

Ya

Tidak

Tugas
Ceritakan kegiatan anak yang rajin belajar!

cari te

Komentar orang tua
Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

paraf

50

Kelas I SD/MI

Pelajaran 8

Ayo Belajar Al-Qur’an
Baca Al-Qur’an
(nada la agu: Di Sini i Senang nang) Di Sana Sen Di sini Qur’an di sana Qur’an Di mana-mana baca al-Qur’an Di kelas baca, di rumah baca Di mana-mana baca al-Qur’an La la la la..lalala...lalalalalalalala

A. Lafal Surah Al-Ikhlas
Lafal surah al-Ikhlas Berikut adalah

Dengarkan dan tirukan gurumu ketika melafalkan!
51

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Ayo hafalkan ayat per ayat! 52 Kelas I SD/MI .Sikapku Aku melafalkan sendiri surah al-Ikhlas. Hafal Surah Al-Ikhlas Hafal surah al-Ikhlas itu mudah. Ayo Kerjakan Lafalkan surah al-Ikhlas dengan temanmu! B.

Pesan Surah Al-Ikhlas Surah al-Ikhlas berisi pesan iman kepada Allah Yang Maha Esa. lakukan secara bergantian! C. Kepada Allah kita meminta pertolongan. Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Maha Esa.Sikapku Aku harus hafal surah al-Ikhlas. Ayo kerjakan Sebutkan pesan-pesan surah al-Ikhlas! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53 . Ayo Kerjakan Hafalkan surah al-Ikhlas.

.. 4...llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom sudah atau belum. 2. 1. Uraian Aku sudah hafal surah al-Ikhlas: ayat pertama ayat kedua ayat ketiga ayat keempat 2.... Sudah Belum Ayo Berlatih 1... 3. Aku sudah tahu pesan surah al-Ikhlas. Kita beribadah kepada ... Surah al-Ikhlas menjelaskan Allah Maha . Pesan surah al-Ikhlas tentang . No. Allah Maha Esa artinya .. 54 Kelas I SD/MI .

Tugas Kelompok Lafalkan surah al-Ikhlas secara bergantian bersama tiga orang temanmu! Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 55 .

Dia menguasai alam semesta. Mahakuasa A. Al-Malik Al-Malik artinya Allah Maharaja. Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! Siapa penciptanya? 56 Kelas I SD/MI . Sikapku Aku percaya dan yakin Allah Swt. Mahakuasa.Pelajaran 9 Allah Swt.

. 2. Aku percaya alam semesta milik Allah Swt...llah Insya A aku bisa No.. Ayo Bernyanyi Allah Mahakuasa A (nada lagu: Indung-indung) Allah taala Mahakuasa Menciptakan kita semua Menciptakan alam semesta Semuanya tunduk kepadanya Kita semua sebagai hamba Wajib mengabdi pasrahkan diri Selalu berdoa dan berharap Hidup selamat dunia akhirat (oleh: Abu Rifqy) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 57 ..... Ayo Berlatih 1... Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Ya Tidak Aku tahu arti al-Malik. Sebutkan arti al-Malik . 3. Penguasa alam semesta adalah . 1. 2. Allah menguasai .

1. 58 Kelas I SD/MI . artinya : aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad utusan Allah. Uraian Ya Tidak Aku bisa melafalkan dua kalimat syahadat. Ayo Kerjakan Lafalkan dua kalimat syahadat berulang-ulang sampai hafal! llah Insya A aku bisa No. adalah Tuhanku. Dua Kalimat Syahadat Lafal dua kalimat syahadat. Lafalkan perlahan-lahan! 1. Muhammad adalah nabi dan rasulku. Sikapku Aku percaya Allah Swt. artinya : aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah. Aku hafal dua kalimat syahadat. 2.B. 2. Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

4. 2. Aku percaya Muhammad adalah nabi dan rasulku. Islam .. paraf Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 59 ..3. 5. Aku percaya Allah adalah Tuhanku.. Apa arti kalimat ini? Ayo Bernyanyi dan Bertepuk Tepuk Anak S aleh Aku (tepuk tangan 3x) Anak saleh (tepuk tangan 3x) Rajin s alat (tepuk tangan 3x) Rajin mengaji (tepuk tangan 3x) Cinta Islam (tepuk tangan 3x) Sampai mati (tepuk tangan 3x) Laa ilaaha illallah.. Ayo Berlatih 1. Muhammadur rasulullah Islam . Aku bisa mengartikan dua kalimat syahadat. Yess! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa.

Salat Zuhur 4 rakaat Salat Asar 4 rakaat Salat Magrib 3 rakaat Salat Isya 4 rakaat 60 Salat Subuh 2 rakaat Kelas I SD/MI . Salat Wajib Umat Islam wajib salat 5 waktu sehari semalam.Pelajaran 10 Ayo Kita Salat A.

Aku hafal jumlah rakaat salat 5 waktu. 2. 3. Ayo Kerjakan Sebutkan salat wajib 5 waktu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Aku hafal nama-nama salat 5 waktu.Ayo Bernyanyi Islami Rakaat Salat (nada la agu: Tanjung Pera ak) Salat S ubuh dua rakaat Salat Zuhur empat rakaat Salat Asar empat rakaat Salat Magrib tiga rakaat Salat Isya empat rakaat Semua tujuh belas rakaat dilakukan dengan taat (oleh: Abu Rifqy) Sikapku Aku selalu melakukan salat 5 waktu. Ya Tidak Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 61 . 1. Aku selalu melaksanakan salat 5 waktu. No.

. kali. dilaksanakan pada siang hari. S alat yang jumlah 3 rakaat adalah …. S alat asar berjumlah … rakaat.... 8. 10. S alat asar dilaksanakan setelah salat . 9.. S alat merupakan ibadah wajib umat .. Dalam sehari semalam kita mengerjakan salat sebanyak … rakaat. 2. S alat Isya dilaksanakan setelah salat . 4.. 5...Ayo Berlatih 1. S alat wajib 4 rakaat adalah ..... S alat wajib 2 rakaat adalah ….. S alat sehari semalam sebanyak .. 6. S alat . 62 Kelas I SD/MI .. 7. 3.

Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! 63 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti . Mengaji di Sekitar Rumah Alangkah senangnya aku mengaji bersama teman. Orang tua dan guruku mengajariku mengaji.B. Sikapku Aku selalu mengaji bersama teman.

No. 1. Aku rajin salat. 2. Uraian Ya Tidak Tugas Kelompok Amati kegiatan salat di rumahmu! Amati kegiatan mengaji di lingkungan! Kemudian ceritakan kepada temanmu di kelas! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. Aku rajin mengaji. paraf 64 Kelas I SD/MI .llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak.

70 70 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . ai Rajin Pangkal Pand dan Guru Hormati Orang Tua Sikapku Aku selalu berkata baik dan sopan. Berkata yang Baik Allah perintahkan kita berkata baik. dan santun. sopan.Pelajaran 11 Perilaku Terpuji A.

Aku selalu berkata santun. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 71 71 . Uraian Ya Tidak No. 1.Ayo Kerjakan Amati dan ceritakan gambar berikut! Assalãmu’alaikum Wa'alaikum salãm llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. 2. Ayo Berlatih Contohkan minta izin ke luar kelas. Aku selalu berkata benar.

Hormat dan Patuh Ayah dan ibu adalah orang tua kita. Sikapku Aku selalu patuh pada orang tua. Kita harus patuh dan hormat kepadanya.B. Ayo Kerjakan Amati gambar berikut! Ceritakan gambar tersebut! 72 72 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI .

Ya Tidak Ayo Berlatih Contohkan cara minta izin pergi ke sekolah kepada orang tua! Kita harus hormat kepada guru. Uraian Aku berkata sopan. No.llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Aku berdoa untuk orang tuaku. Aku patuh pada orang tuaku. 1. 2. 3. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 73 73 .

No. Ayo Kerjakan Amati dan ceritakan gambar berikut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Aku selalu mendengar penjelasan guru. Ya Tidak 74 74 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . 2. 1. Aku selalu mengerjakan tugas dengan baik.Sikapku Aku selalu hormat kepada guru.

Bersyukur Bersyukur kepada Allah Swt. mengucapkan alhamdulillãh dan beramal baik setiap saat.Ayo Berlatih Peragakan sikap sopan kepada guru! C. Alhamdulillãh Kotak Amal Sikapku Aku selalu mengucapkan alhamdulillãh. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 75 75 .

Aku selalu beramal baik. Ya Tidak 76 76 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . 1. 2.Ayo Kerjakan Amati gambar ini! Ceritakan gambar tersebut! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Uraian Aku selalu mengucapkan alhamdulillãh. No.

. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 77 77 .. 4... Bersedekah adalah tanda bersyukur kepada . Bila orang lain berbuat salah... Apabila mendapat nikmat kita ucapkan .Ayo Berlatih 1. kita harus memaafkan. Bersyukur dengan cara beramal .. pemaaf kepada semua umat manusia. D... Pemaaf Nabi Muhammad saw. Ucapan hamdalah adalah ..... 2. 3.

Uraian Aku selalu berhati-hati berbicara. No. Ya Tidak 2. 3. Ayo Kerjakan Contohkan cara minta maaf kepada temanmu! llah Insya A aku bisa Beri tanda (3) di kolom ya atau tidak. Aku selalu minta maaf jika berbuat salah. 1.Sikapku Aku selalu minta maaf. aku memaafkan orang lain kalau mereka salah. 78 78 Kelas I Kelas SD/MI I SD/MI . Aku selalu memaafkan jika orang lain berbuat salah.

Ayo Berlatih Amati dan ceritakan gambar di bawah! Tugas Ceritakan pengalamanmu tentang sikap pemaaf! cari te Komentar orang tua Tentang rubrik insya Allah aku bisa. paraf Kelas I SD Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam dan Islam Budi dan Pekerti Budi Pekerti 79 79 .

Departemen Agama RI. Strategi Pembelajaran PAI Berbasis PAIKEM. Agustian. 1999. 2002. Rasjid. Jakarta: Arga. Bandung: Majlis Ta’lim Ibdaturrahman. Rachman. 2007. Bandung: Mizan Media Utama. Bandung: Mizan. Semarang: Karya Putra.Daftar Pustaka Abdurrahman. Kisah 25 Nabi dan Rasul. Rahman. Jakarta: Pustaka Amani. Abqary. 2009. H. History of The Arabs. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ. Zaka. Syaikh. 2005. Cetakan ke-16. Zaid Husein. 2005. Ringkasan Shahih Al-Bukhari. Terjemahan. Yogyakarta: Cinta Sunnah. Fauzi. Kaifiyat Sholat Nabi SAW. Kisah Seru 25 Nabi dan Rasul.M. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. M. Terjemahan. Al-Mundziri. Bandung: Mizan Media Utama. Ary Ginanjar. 99 Kisah Menakjubkan dalam Al-Qur’an. Abu Usamah dan Ummu Usamah ‘Aliyyah. 2012. 2003. Az-Zabidi. Bandung: Pustaka. 2011. Philip K. Alfarisi. Hitti. Jakarta: Erlangga. Doa Sebuah Petunjuk dan Contoh-contoh. Syaiful Bakhri. Ta’lim al-muta’allim Tariqatut ta’allum. 2002. Bandung: PT Mizan Pustaka. M. Pengembangan Kurikulum 2013. Semarang: Rasail. 2009. Imam. Deddy dan Kosim Kusnadi. Surabaya: Mutiara Ilmu. 2005. Az-Zarnuji. Ismail SM. Kupas Tuntas Shalat Tata Cara dan Hikmahnya. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Fiqh Islam (Hukum Fiqh Lengkap). Faridl. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta. Ringkasan Shahih Muslim. Bandung: PT Mizan Bunaya Kreativa. Alhamid. Sulaiman. Miftah. 2002. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. KMA nomor 437 tahun 2001. Masykur. Al-Hafizh Zaki al-Din ‘Abd al-‘Azhim. Shalat for Character Building. 1995. 2001. 1995. Ridwan. Ayo Bersyukur. Masykuri dan Mokh. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya. 80 Kelas I SD/MI .

SKB Menteri Agama RI dan Mendikbud RI no. Tim Anak Kita. Abdullah Nashih. A.158 tahun 1987 dan no. Jakarta: Anak Kita. Kairo: Daru‘s-Salam Li’thThiba’ah wa ‘n-Nasyr wa’t-Tauzi’. 2008. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 81 . Ahmad Rofi’. Mutiara Akhlak Rasulullah SAW. BD/01/2004. Zakaria. Himpunan Doa Pilihan Anak-anak. Garut: Ibn Azka Press. Bandung: Mizan Media Utama. Usmani. _________. 2006. Kisah dan Makna 99 Asmaul Husna untuk Anak. 0543 b/u/1987 Sobari. Tarbiyatu ‘l-Aulad fi ‘l-Islam. Wangi Akhlak Nabi. 2007. Anwar. Jakarta: Setia Kawan. Ulwan. Kisah-kisah tentang Teladan Rasulullah SAW. Bandung: PT Mizan Pustaka. 2012. Tafsir Surat Al-Fatihah. 1996. 1981.SK Kepala Balitbang Agama dan Diklat Keagamaan no.