P. 1
BMM 3107

BMM 3107

|Views: 10|Likes:
Dipublikasikan oleh encik_hisham
Linguistik
Linguistik

More info:

Published by: encik_hisham on Jul 12, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/26/2014

pdf

text

original

BMM 3107

Pengantar Linguistik BM 2 (2+0) 30 jam

2 Linguistik Sejarah & Perbandingan 1. Bidang Linguistik 1.3 Linguistik Kontekstual .1 Linguistik Am & Gunaan 1.1.

Linguistik Am & Gunaan Dikenali juga sebagai linguistik terapan.1. kaedah dan hasil kajian linguistik dalam mengajar bahasa & menulis buku teks. Memanfaatkan teori. deskripsi. Dlm pengajaran bahasa banyak dihasilkan kaedah & bahan. Timbul bila bergabung dgn ilmu pendidikan & psikologi. Aktiviti yg boleh dikaitkan ialah terjemahan & perkamusan. . Ch kaedah terus iaitu mengajar bahasa dgn tidak menggunakan bahasa asli pelajar.

Linguistik Sejarah & Perbandingan Mengkaji perubahan & perkembangan bahasa dlm sesuatu j/masa.2. A.Samad Ahmad mendapati BM menggunakan huruf Palava (India). Bersurat di Palembang & Terengganu . manuskrip lama. Ch Bt. Ch BM melalui batu bersurat.

Iban & Kadazan adalah serumpun. Jawa. imbuhan. Tagalog. kata. ayat & makna. bahasa Sanskrit & bahasa-bahasa Eropah hampir sama. Hasil kajian mendapati BM.Mengkaji persamaan & perbezaan antara bahasa dari segi bunyi. .

3. Melibatkan tajuk-tajuk ttg perbualan. harapan peserta. Kebebasan bahasa – memberikan huraian ttg t/bahasa . Kebebasan t/bahasa – memberikan huraian yg baik ttg keseluruhan fenomena t/b bagi semua bahasa. 2. Bentuk: 1. persekitaran & hubungan antara mereka. pengetahuan ttg dunia. Linguistik Kontekstual Melibatkan lebih 2 faktor yg menyebabkan l/belakang ujaran yg terlibat.

Kebebasan situasi . 4.3. Kebebasan hukum – huraian ttg peraturan bahasa. 5.huraian ttg keadaan bahasa Kebebasan variasi – huraian ttg variasi stalistik .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->