Contoh Rancangan Pelajaran Harian:

Mata Pelajaran: Kelas: Masa: Unit : a) Murid PERDANA: Topic : Numbers to 1000. Learning objective : Learning outcome : Matematik. 2 Delima 8.45 a.m. 9. 45a.m. Unit 1.

Kelas LINUS dan PERDANA

Pupils will be taught to read and write numbers to 1000.

Pupils will be able to : i) ii) Write numerals to 1000. Read number words to one thousand.

Resources

Number names, worksheet, number cards

b) Murid LINUS Topik : Hasil Pembelajaran: Pengetahuan Sedia Ada: BBM: Perbendaharaan Kata: Nombor Bulat Hingga 100 Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat menulis angka hingga 100. Murid dapat menyebut nombor dan mengenalpasti angka hingga 100. Bahan maujud, kad imbasan (angka & perkataan), kotak, radio Nombor,angka, bilangan, sepadan.

LANGKAH / LINUS PERDANA MASA Set Induksi 1. Permainan Tepuk Tangan 5 minit a) Guru menepuk tangan dan murid menyebut bilangan tepukan. b) Guru menyebut angka dan murid menepuk tangan mengikut angka yang disebut oleh guru.

BBM / CATATAN

LANGKAH / LINUS PERDANA MASA Langkah 1 1. Guru menyebut beberapa nombor dan meminta Group Work (Find the couple) murid untuk menulis di udara. 15 minit 2. Murid menulis di udara sambil menyebut 1. Every pupils are given number cards either that beramai-ramai. contains number in numerals or in words. 3. Guru menunjukkan kad-kad gambar pembilang Pupils are given several minutes to find out their dan melekatkannya di papan hitam. Murid couple and sit side by side. Pupils with their membilang dan menyebut nombor-nombor couple will read the numbers loudly in front of tersebut beramai-ramai. the other pupils. 4. Murid diberi kad-kad angka dalam nombor dan 2. Pupils write the numbers in numerals and perkataan seterusnya murid diminta untuk words in their exercise book. melekatkannya dengan kad gambar yang sepadan di papan hitam. 5. Guru menyebut beberapa nombor seterusnya memangil beberapa orang murid LINUS untuk menulis nombor-nombor tersebut di dalam angka dan perkataan. 6. Langkah ini diulang beberapa kali bagi nombornombor yang berlainan.

BBM / CATATAN

Langkah 2 15 minit

Aktiviti kumpulan.(Mencari pasangan) 1. Semua murid yang terlibat diberi sama ada kad nombor atau kad perkataan . 2. Murid diberi masa beberapa minit untuk mencari pasangan masing-masing dan duduk bersebelahan. 3. Murid bersama pasanganya akan menyebut nombor tersebut di hadapan rakan-rakan yang lain.

1. Teacher says a number, pupils write in the numerals. 2. Teacher flashes a number word card, pupils read the number word. e.g Five hundred and forty-eight 3. Pupils read and spell the number words in one thousand. 4. Pupils match numerals with number words up to

LANGKAH / LINUS MASA Langkah 3 Aktiviti Individu. 15 minit 1. Setiap murid diberi lembaran kerja. 2. Murid melengkapkan lembaran kerja. 3. Murid kumpulan PERDANA yang telah menyiapkan tugasan akan menjadi mentor / penyemak kerja bertulis murid LINUS. Penutup 10 minit

PERDANA Individual activity 1. Each pupils are given a worksheet. 2. Pupils complete the worksheet. 3. Pupils help their friends in LINUS group.

BBM / CATATAN

1. Permainan kotak beracun. Guru menyatakan 1. A music box game.Teacher state the rules of the syarat pertandingan, iaitu jika murid LINUS competition, if PERDANA pupils get the box, ambil kad dari bahagian LINUS , begitulah pick one card from the PERDANAs questions sebaliknya and vice versa. 2. Kad-kad tersebut terdiri daripada kad-kad 2. The questions are form in numeral and word. If nombor dan perkataan. Jika terambil kad pupils pick the numerals question,they must nombor, murid dikehendaki menulis write in words and vice versa. perkataannya dipapan hitam . Sebaliknya jika 3. Music is on and the box move around the terambil kad perkataan murid dikehendaki pupils.The game is over when the questions menulis nombornya dalam angka. were finished. 3. Muzik dimainkan sambil kotak beracun tersebut beredar dari satu murid ke satu murid. Permainan tamat apabila semua soalan habis dijawab.

Answer all questions.

1. Tuliskan nombor dalam angka dan perkataan . a.

b.

2. Tuliskan dalam perkataan. a. 47 =

b. 98 =