RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

Tarikh Hari Masa Masa (Minit) Tahun / Kelas Bilangan Bidang Tajuk / Tema Hasil Pembelajaran Aras 1

: 12 APRIL 2012 : KHAMIS : 10.00 11.00 pagi : 60 Minit : 4 Bestari : 46 Orang : Menggambar : Bunga : i. Mengenali Asas Seni Reka seperti warna, garisan, bentuk, imbangan dan penegasan dalam aktiviti menggambar.

Aras 2

i. Menghasilkan gambar dengan menggunakan alat, bahan, dan teknik yang sesuai serta mengaplikasikan Asas Seni Reka.

Aras 3

i. Menghasilkan gambar berdasarkan tema imaginasi murid dengan menggunakan alat dan bahan yang sesuai.

Objektif

: :

Pada akhir pembelajaran murid dapat

1. Murid dapat menghasilkan rupa bentuk bunga dengan menggunakan teknik stensilan. 2. Murid menggunakan pelbagai warna mengikut kreativiti masing-masing. 3. Murid mengetahui dan memahami teknik stensilan.

Pengetahuan Sedia Ada Murid : Mengetahui bentuk rupa bunga.

Penerapan nilai murni Kerjasama , displin.

Alat dan Bahan Persediaan Murid Warna Pensil atau Krayon Kertas lukisan Jumlah 1 1 Persediaan Guru Warna pensil atau krayon Kertas Lukisan Gunting 1 buku 1 kotak Jumlah 2

Langkah-langkah P & P : Perkara Set Induksi (5 minit) Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 1. Murid menyebut jenis-jenis bunga.. 2. Murid memberitahu bentuk bunga. 3. Guru meminta seorang murid ke hadapan untuk melukis bentuk bunga. 4. Guru mula mengaitkan soalan yang ditanyakan dengan tajuk yang akan diajar. 5. Guru menunjukkan contoh karya yang telah siap kepada murid. Perkembangan (45 Minit) 1. Guru mengarahkan murid-murid mengeluarkan alat dan bahan yang telah dipesan. 2. Guru mula menunjukkan demonstrasi kepada murid Media : BBM : Karya stensilan yang telah siap. Strategi P&P : Intrapersonal Pendekatan Tematik Visual Nilai Murni : Kerjasama dan disiplin. BBM : Karya stensilan Catatan

bagaimana hendak menghasilkan Warna pensil atau stensilan dengan menggunakan warna pensil atau krayon. 3. Guru menolong murid dalam menjana idea dan kreativiti murid. 4. Guru memantau segala aktiviti yang dijalankan bersama dengan murid dengan mementingkan keselamatan serta disiplin murid. 5. Guru sentiasa memperingatkan murid supaya berhati-hati semasa menjalankan aktiviti. 6. Apabila murid selesai menyiapkan tugasan yang krayon Kertas lukisan Gunting

diberikan, murid diberi peluang untuk memastikan kebersihan bilik darjah. Penutup (10 minit) 1. Guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran pada hari tersebut. 2. Guru meminta murid-murid menghantar hasil karya masingmasing untuk disemak. Nilai murni: Kerjasama BBM : Terendak lampu masing-masing.

Refleksi

Catatan Pensyarah Pembimbing / Guru Pembimbing :