RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

Kalkulator. jenis. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1.5 1 0 2 1. Sutrisno. 3. khusus untuk perseroan terbatas. bentuk dan format laporan 1. Alat hitung elektronik. Penilaian Alternatif Jawaban a. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. 2. PEDOMAN PENILAIAN No.PERTEMUAN KEDUA 1. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. 4. Benar 1 atau 2 d. Salah semua Skor 2 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. Salah semua a. Benar b. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. yaitu: 1. bentuk dan format laporan keuangan 1. 2. Jenis. bentuk dan format laporan keuangan. Kegiatan Akhir 3. Benar 2 c. E SUMBER BELAJAR 1. 2. 11-12) F. yaitu: 1.5 1 0 2 1. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. jenis. 3. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. 2. 5. Kagiatan Inti 3. yang berkaitan dengan: 2.5 1 0 . 3. Benar semua b. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. (Hal. Mendekati benar c. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. Salah semua a. (2007). Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Laporan laba rugi (profit and loss statement). Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Benar semua b. jenis. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Sebagian besar salah d. Benar 1 d. dkk. 5. Kegiatan Awal keuangan 4. bentuk dan format laporan keuangan 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3. Benar 3 atau 4 c. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan.

Salah semua 2 1 0 2 1. Benar 6 atau 7 c. Neraca (balance sheet). yaitu: 1. Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). Rincian laba dari operasi (income from operating). Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). 4. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). a. Dua bentuk laporan laba rugi. Rincian beban operasi (operating expenses). 3. Laporan arus kas (cash flow statement). Rincian beban lain-lain (other expenses). 2 atau 3 e. Benar 1. Rincian pendapatan lain-lain ( other income).4 5 4. 2. 5. Benar 1 c. Bentuk bertahap (multiple step form). Benar 4 atau 5 d. 8. Benar semua b. 5. yaitu: 1. Benar semua b. Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). 7. Bentuk langsung (single step form).5 0 .5 1 0. 6. 2. Salah semua a.

Proses penyusunan neraca lajur. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. Ceramah. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur.3. Proses penyusunan neraca lajur. A . Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. 2. 3. 2. Tanya Jawab. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. teliti dan sabar. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. 4. 2. 1. 5.1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. 3. (2007). teliti dan sabar. diharapkan siswa dapat: 1. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. Penugasan. 2. Kagiatan Inti 1. 3. Sutrisno. dkk. 1. 5. Kegiatan Akhir 3. yang berkaitan dengan: 2. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. jenis. 3. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Pengertian neraca lajur. Kegiatan Awal 4. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 2. Menyusun Neraca Lajur 2. C METODE PEMBELAJARAN 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3.2. E SUMBER BELAJAR 1. Pengertian neraca lajur. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur.

Salah semua 3. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Sebagian besar salah d. c. judul neraca lajur dan periode b. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. yaitu b. yaitu: b. c. upah tenaga kerja langsung. Menulis nama badan usaha. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan. Mendekati benar yang tercakup. Benar keuangan.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. Jelaskan. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. Benar 1. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). Benar 2 1. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur.5 1 0 . Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. 4. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. 3. Mendekati benar laba rugi. d. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. c. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. 5. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. perhitungan b. karena dengan b.5 1 0 2 1.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. Benar 1 2. Sebagian besar salah 2. Benar semua keuangan. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit. d. 21-22) F. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur.5 1 0 2 1. (Hal. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. laporan modal pemilik dan neraca. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. d. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. meliputi: a. termasuk laporan harga pokok produksi. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2.

maka perusahaan rugi. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). 6. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. b.produksi. 7. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya. . 8. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. Jadi. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi.

Penugasan. 3. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. 2. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Laporan modal pemilik 4. 5. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Menyusun Laporan Keuangan 3. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. yang berkaitan dengan: 1. Tanya Jawab. 2. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. Kegiatan Awal laporan laba rugi.2. menjelaskan laporan laba rugi 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. 2.4. Menyusun laporan keuangan. 5. 3. Ceramah. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. 4.5. Neraca (Balance Sheet). Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan.3. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. 2.1. A . diharapkan siswa dapat: 1. Laporan laba rugi 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. Laporan harga pokok produksi. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. 3. Laporan harga pokok produksi.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet).

Sebagian besar salah d. Benar b. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). 5. PEDOMAN PENILAIAN No. Sebagian besar salah d.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. (Hal. 4 5 Skor 2 1.5 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. Sutrisno.5 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3. 1. 3. Mendekati benar c. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. dkk. Mendekati benar c. 2. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. Salah semua 2. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Sebagian besar salah d. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Tes Tertulis Uraian Singkat G.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. 1. Benar b. Salah semua a. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. Kegiatan Awal 4. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 28-30) F. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. Sebagian besar salah d. Salah semua a. yang berkaitan dengan: . Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. 3. 3. Salah semua a. Benar b. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Benar b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. E SUMBER BELAJAR 1. Benar b. 2. Mendekati benar c. Mendekati benar c. 2. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. (2007).

Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. Arus kas dari aktivitas investasi. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. 32-36) F. c. 5. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. E SUMBER BELAJAR 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Arus kas dari aktivitas pendanaan. b. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. 3. b. Salah semua Skor 2 1. 3. Benar 1 2.5 1 0 2 1. b. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. Benar semua 1. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 1. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. Neraca bentuk laporan (report form). Benar semua 1. Sebagian besar salah d. c. Benar semua 1. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. (2007). Sebagian besar salah d. yaitu: a. Arus kan dari aktivitas aperasi. Neraca bentuk perkiraan (account form). (Hal. yaitu: a. kewajiban dan modal b.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. Benar 2 2. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. Benar 1 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. d. dkk. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva. c. yaitu: a.5 1 0 . Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. c. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Laporan arus kas bentuk langsung. c. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Benar 1 3. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4.Neraca (Balance Sheet). Sutrisno. 2.

Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.1. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. 2. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Tanya Jawab. E SUMBER BELAJAR 1. dkk. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. 1. Sutrisno. Kegiatan Akhir 3. Kegiatan Awal 4. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. 5. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. 44-49) A . Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. 3. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. (2007). diharapkan siswa dapat: 1.2. 3. Penugasan.4.3. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. 1. (Hal. Ceramah. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.

Mendekati benar 2. 6 atau 7 2. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. Benar 1. c. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. PEDOMAN PENILAIAN No. d. Benar b. air dan telepon. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Penyesuaian persediaan. yaitu: a. Beban asuransi umum.5 1 0 . Mendekati benar buku besar pembantu. 11. Benar semua keuangan. 10.F. Sebagian besar salah 3. Sebagian besar salah d. Penyusutan untuk beban-beban terutang. Benar 1. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. 8.5 1 0 2 1. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Salah semua Skor 2 1. Beban asuransi pabrik. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. 3 atau 4 3.5 1 0. Benar 5. Benar b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Sebagian besar salah d. 6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. c. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. d. Penyesuaian untuk deviden saham. Penyesuaian untuk asuransi. Asuransi dibayar dimuka. Penyesuaian perlengkapan. Salah semua 4. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). 9.5 0 2 1. Salah semua a. b. Pemakaian bahan penolong. 2. 7. Ayat penyesuaian untuk asuransi.5 1 0 2 1. Penyesuaian atas saldo kas. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. 9 atau 10 1. Mendekati benar c. c. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. Benar 8. yaitu: b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b.5 1 0 2 1. e.

Tanya Jawab. 3.1. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. Ceramah.2. 3. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Kegiatan Akhir 3. (2007). 50-56) F. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Kegiatan Awal 4. dkk. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. diharapkan siswa dapat: 1. Sutrisno. (Hal. 2. 1. 3. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. 3. Indikator 5. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 1. C METODE PEMBELAJARAN 1. 2. Penugasan. 5. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . B MATERI PEMBELAJARAN 1. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . E SUMBER BELAJAR 1.

Salah semua 2 1. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4.5 1 0 4 5 a. Benar semua b. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. yaitu: 1. 2. 3. Salah semua a. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. Salah semua Skor 2 1.3. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c.5 1 0 2 1. Mendekati benar c. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. pendapatan dan beban. Benar b. Benar 2 c. utang. Benar b. Benar 1 d. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Benar b. Benar b. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. Salah semua a. PEDOMAN PENILAIAN No.5 1 0 2 1.5 1 0 .5 1 0 2 1. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. modal. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Penilaian Alternatif Jawaban a. nama akunnya dan debit kreditnya.

Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. Penugasan. Kegiatan Akhir 3. 1. 3. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.1. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. 3. 2. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Kegiatan Awal 4. Tanya Jawab. 2. 3. Rekapitulasi jurnal penutup 1. yang meliputi: 2. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. Mencatat jurnal penutup 6.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. diharapkan siswa dapat: 1. Kagiatan Inti 1. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup.3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Ceramah. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. E SUMBER BELAJAR A . Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.2. 5. Membuat Jurnal Penutup 6.

Tes Tertulis Uraian Singkat 3. Benar b.5 1 0 2 1. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses.5 1 0 2 1. 3. dkk. Benar semua manufaktur. Benar 2 1. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. 4. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. 4. Mendekati benar c. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi.5 1 0 2 1. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. Mendekati benar c. 2. Sebagian besar salah d. Laporan harga pokok produksi. 60-62) F. Salah semua laba ditahan. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. c. Benar 1 2. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Benar 3 1. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. laporan d. Sebagian besar salah d. Benar b. Benar b. Salah semua a. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. Sebagian besar salah d. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .5 1 0 2 1.1. Salah semua a. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi. 3. PEDOMAN PENILAIAN No. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. d. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Neraca lajur yang telah disusun. Sutrisno. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. yaitu: b.5 1 0 . Mendekati benar c. yaitu: b. perhitungan laba rugi. (2007). Benar semua jurnal penutup. 5. 2. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut.

63) A . Kegiatan Akhir 3. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. Menjelaskan pengertian buku besar. (2007). 3. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. 5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. 3. (Hal. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Indikator 7. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini.2. yang meliputi: 2. E SUMBER BELAJAR 1.1. Kagiatan Inti 1. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Penugasan. Tanya Jawab. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. 2. 2. Posting ayat-ayat penutup 1. Sutrisno. Proses pembukuan jurnal penutup 2. 1. 3. Membukukan Jurnal Penutup 7. 3. Ceramah. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 2. diharapkan siswa dapat: 1. dkk. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Kegiatan Awal 4.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Sebagian besar salah d. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. PEDOMAN PENILAIAN No. sehingga saldonya nol. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. Akun-akun beban. Benar semua b. 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. yaitu: 1. 5 Skor 2 1. yaitu: 1. Salah semua a.5 1 0 a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 5. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Benar semua b. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. Benar 1 atau 2 d. Salah semua . baik beban operasi maupun beban lain-lain. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. upah langsung dan biaya produksi tak langsung).5 1 0 2 1. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. Mendekati benar c. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan.5 1 0 2 1. Benar b. 2. 2. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1 0 2 1. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. selain itu. Benar 3 atau 4 c. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. 3. Benar b. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Mendekati benar c. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. Benar 1 c. d. Salah semua G. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b.5 1 0 a. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu.F.

Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Ceramah. 5. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. 2. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. Kegiatan Awal 4. diharapkan siswa dapat: 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Tanya Jawab. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Kagiatan Inti 1.3. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. yang meliputi: 2. Kegiatan Akhir 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.2. 2. Penugasan. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. A . 3. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. 3. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. 1. 2. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. 3.1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8.

c. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Sutrisno. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Sebagian besar salah d. (Hal.5 1 0 2 1 0 2 1. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. Benar keuangan (aktiva. Kewajiban dan modal pemilik. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. Sebagian besar salah d. Benar semua penutupan. Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). Sebagian besar salah d. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b.5 1 0 . mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. Benar 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Salah semua Skor 2 1. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. (2007). 71-76) F. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. Akun dari kelompok aktiva. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. c. dkk. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. yaitu: b. Jelaskan. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2.E SUMBER BELAJAR 1. c.5 1 0 2 1. d. Mendekati benar periode.5 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. Salah semua 2.