RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

Kagiatan Inti 3. Benar 3 atau 4 c. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. jenis. 3. Salah semua a. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Benar 1 atau 2 d. Benar 2 c.PERTEMUAN KEDUA 1. E SUMBER BELAJAR 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. yaitu: 1. 2. Benar semua b. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 2. Alat hitung elektronik. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Sutrisno. Laporan laba rugi (profit and loss statement). Benar 1 d. 5. Kegiatan Akhir 3.5 1 0 2 1. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. 2. dkk. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. 4. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Kalkulator. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. yaitu: 1. khusus untuk perseroan terbatas. 11-12) F. bentuk dan format laporan 1. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. jenis.5 1 0 . 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. jenis. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. bentuk dan format laporan keuangan 1. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Benar b. bentuk dan format laporan keuangan 3. 5. yang berkaitan dengan: 2. 3. Salah semua a. 3. PEDOMAN PENILAIAN No. Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar semua b. Sebagian besar salah d. (2007). Kegiatan Awal keuangan 4. bentuk dan format laporan keuangan.5 1 0 2 1. (Hal. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Mendekati benar c. Jenis. 2. Salah semua Skor 2 1.

yaitu: 1. Dua bentuk laporan laba rugi. Salah semua a.5 0 . Neraca (balance sheet). Salah semua 2 1 0 2 1. Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). 6. Rincian beban operasi (operating expenses). 5. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). 7. Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Benar semua b. 2 atau 3 e. Bentuk bertahap (multiple step form). Benar 1 c. 8. Benar 6 atau 7 c. Bentuk langsung (single step form).5 1 0.4 5 4. 5. 3. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Rincian laba dari operasi (income from operating). 2. Benar 1. Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). a. 4. Laporan arus kas (cash flow statement). yaitu: 1. 2. Rincian pendapatan lain-lain ( other income). Benar 4 atau 5 d. Rincian beban lain-lain (other expenses). Benar semua b.

Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 2. 3.3. 3. 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Menyusun Neraca Lajur 2. 3. B MATERI PEMBELAJARAN 1. 2. Penugasan. Pengertian neraca lajur. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Pengertian neraca lajur. 3. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. C METODE PEMBELAJARAN 1. 5. diharapkan siswa dapat: 1. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. Ceramah. E SUMBER BELAJAR 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. jenis. (2007). Kagiatan Inti 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. Proses penyusunan neraca lajur. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 4. Proses penyusunan neraca lajur. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. Sutrisno.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. 1. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. A . Langkah-langkah menyusun neraca lajur.1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. teliti dan sabar. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. 5.2. 3. Kegiatan Akhir 3. 1. 2. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. Tanya Jawab. dkk. yang berkaitan dengan: 2. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. teliti dan sabar. 2. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa.

(Hal. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. perhitungan b. Salah semua 3. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. Menulis nama badan usaha. d. Benar 1 2. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. Benar 1. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. meliputi: a. Benar 2 1. Jelaskan.5 1 0 2 1. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. upah tenaga kerja langsung. Benar keuangan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. 5. d. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. yaitu: b.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. c. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. yaitu b. judul neraca lajur dan periode b. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. d.5 1 0 2 1. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. karena dengan b. Mendekati benar yang tercakup. laporan modal pemilik dan neraca. c. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. 21-22) F. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Benar semua keuangan. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. 4. 3. c. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Sebagian besar salah 2.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Sebagian besar salah d.5 1 0 . PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Mendekati benar laba rugi. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. termasuk laporan harga pokok produksi. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4.

Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. maka perusahaan rugi. . 6. b.produksi. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit. 7. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. Jadi. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit. 8. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi.

2. Menyusun laporan keuangan. 5. Laporan harga pokok produksi. 5. menjelaskan laporan laba rugi 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Menyusun Laporan Keuangan 3. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. 5. 2. 2.4. diharapkan siswa dapat: 1. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet).5. Laporan harga pokok produksi. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. Laporan laba rugi 3.3. 3. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Menjelaskan laporan modal pemilik 4.2. yang berkaitan dengan: 1. A . Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. Laporan modal pemilik 4. Kegiatan Awal laporan laba rugi. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). 4.1. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Tanya Jawab. 3. 3. 2. Ceramah. Neraca (Balance Sheet). Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3.

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). Mendekati benar c. 3. Salah semua 2. Salah semua a. Sebagian besar salah d. Benar b. 4 5 Skor 2 1. 2.5 1 0 2 1. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. Mendekati benar c. Benar b.5 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Benar b.5 1 0 2 1. Mendekati benar c. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. 5.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. Tes Tertulis Uraian Singkat G. 3. 28-30) F. (Hal. Kegiatan Awal 4. 3. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. yang berkaitan dengan: .5 1 0 2 1. Benar b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Sebagian besar salah d. 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. (2007). Benar b. E SUMBER BELAJAR 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. PEDOMAN PENILAIAN No. Mendekati benar c. Salah semua a. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. Salah semua a. Sebagian besar salah d. Sutrisno. Mendekati benar c. dkk. 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. 1. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3.

32-36) F. (2007). 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a.Neraca (Balance Sheet). dkk. Benar 1 2. b. d. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. c. Arus kan dari aktivitas aperasi. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. Neraca bentuk laporan (report form). (Hal. Benar 1 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. c. E SUMBER BELAJAR 1. Salah semua Skor 2 1. Sebagian besar salah d. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. 3. Arus kas dari aktivitas investasi. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Tes Tertulis Uraian Singkat G. 3. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. Sutrisno. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. c.5 1 0 . Benar 1 2. kewajiban dan modal b. Benar semua 1. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. Arus kas dari aktivitas pendanaan. yaitu: a. b.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Benar semua 1. Sebagian besar salah d. yaitu: a. 2. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. c. yaitu: a. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.5 1 0 2 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . c. Benar 2 2. Benar semua 1. b. Neraca bentuk perkiraan (account form). PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. Laporan arus kas bentuk langsung. 1.

Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4.2. 5.3. (2007). (Hal. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. 2.1. E SUMBER BELAJAR 1. 1. 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 2. Ceramah. 44-49) A . Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. dkk. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. Kegiatan Akhir 3. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Sutrisno. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3.4. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Tanya Jawab. 3. Kegiatan Awal 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. 1. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Penugasan. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. diharapkan siswa dapat: 1. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian.

Sebagian besar salah d. 6. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Pemakaian bahan penolong. 11.5 1 0. Mendekati benar 2. d. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. yaitu: a. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. 9 atau 10 1. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. d. Penyesuaian untuk asuransi. c. Penyesuaian untuk deviden saham. Benar 1. 3 atau 4 3. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. Mendekati benar buku besar pembantu. air dan telepon.F. Benar 1. c. c.5 1 0 . Penyesuaian atas saldo kas. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. yaitu: b.5 0 2 1. 9. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Benar semua keuangan. b. e. Benar 5. Beban asuransi umum. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5.5 1 0 2 1. Salah semua 4. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Salah semua a. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). Penyesuaian persediaan. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Penyesuaian perlengkapan. Sebagian besar salah 3. 2. Asuransi dibayar dimuka. PEDOMAN PENILAIAN No. 10. 8. 6 atau 7 2. Benar 8. Penyusutan untuk beban-beban terutang. Benar b. 7. Benar b. Mendekati benar c. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Beban asuransi pabrik.5 1 0 2 1.

2. 1.2. diharapkan siswa dapat: 1. Penugasan. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. 1. 2.1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. C METODE PEMBELAJARAN 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. B MATERI PEMBELAJARAN 1. (Hal. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Ceramah. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 50-56) F. (2007). Tanya Jawab. E SUMBER BELAJAR 1. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. 3. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. Indikator 5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. dkk. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. 2. 3. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. Sutrisno. Kegiatan Akhir 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. Kegiatan Awal 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 3. 5.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5.

Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. nama akunnya dan debit kreditnya. Salah semua a. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. 2. Mendekati benar c.3. Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar 1 d. 3. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. yaitu: 1.5 1 0 2 1. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Benar b. pendapatan dan beban. Mendekati benar c.5 1 0 2 1.5 1 0 4 5 a. Mendekati benar c. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Benar b. Benar 2 c. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Benar b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Salah semua 2 1. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Mendekati benar c. modal. Benar b. PEDOMAN PENILAIAN No. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. Sebagian besar salah d. utang. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Benar semua b.5 1 0 . yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum.

Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. yang meliputi: 2. Rekapitulasi jurnal penutup 1. 3. 1. Kagiatan Inti 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup.1. Kegiatan Awal 4. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup.2. 2. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. 5. Penugasan. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup.3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. diharapkan siswa dapat: 1. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Mencatat jurnal penutup 6. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Kegiatan Akhir 3. 2. E SUMBER BELAJAR A . 3. Tanya Jawab. Ceramah. Membuat Jurnal Penutup 6. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1.

Benar b. 3. (Hal. d. 3. Salah semua laba ditahan. Benar b.5 1 0 2 1. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Sebagian besar salah d.1. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). 4. laporan d. c. 4. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. 60-62) F. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Mendekati benar c. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Benar b. Sebagian besar salah d. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Benar semua manufaktur. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a.5 1 0 . perhitungan laba rugi. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Tes Tertulis Uraian Singkat 3. 2. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. Sebagian besar salah d. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a.5 1 0 2 1. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. Benar 1 2. Mendekati benar c. Neraca lajur yang telah disusun. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. dkk. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. Benar 2 1. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c.5 1 0 2 1. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. Benar semua jurnal penutup. Benar 3 1. yaitu: b. (2007). Laporan harga pokok produksi. dan laporan modal pemilik (pemengang saham).5 1 0 2 1. yaitu: b. Salah semua a. Salah semua a. 2. Sutrisno. Mendekati benar c. 5. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi.

Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. Indikator 7. Kagiatan Inti 1. 1. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. Kegiatan Awal 4. Ceramah. Tanya Jawab. Menjelaskan pengertian buku besar. 2. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. Penugasan. E SUMBER BELAJAR 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. Kegiatan Akhir 3. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. yang meliputi: 2. (Hal. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Posting ayat-ayat penutup 1. 3. (2007). Sutrisno. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. 63) A . 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Membukukan Jurnal Penutup 7. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. B MATERI PEMBELAJARAN 1. dkk. 3. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. 5. diharapkan siswa dapat: 1.2. Proses pembukuan jurnal penutup 2.

Benar 1 c. 5 Skor 2 1. Sebagian besar salah d. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. Salah semua . 5. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Salah semua 2 1 0 2 1.5 1 0 2 1. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4.F. Benar 3 atau 4 c. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c.5 1 0 2 1. yaitu: 1. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). Benar b. 4. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. sehingga saldonya nol. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. baik beban operasi maupun beban lain-lain. Mendekati benar c. Benar semua b. yaitu: 1. upah langsung dan biaya produksi tak langsung).5 1 0 a. Sebagian besar salah d. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. Mendekati benar c. Benar semua b. Akun-akun beban. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. 2. Salah semua a. 2. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3.5 1 0 a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. 3. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. d. Benar b. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. Benar 1 atau 2 d. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Salah semua G. PEDOMAN PENILAIAN No. selain itu.

Ceramah.1. 1. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. 3.3. Kegiatan Akhir 3. yang meliputi: 2. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. Penugasan. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8. 3. 2. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. A . Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. 5. 2. diharapkan siswa dapat: 1. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Kagiatan Inti 1. 2. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8.2. Kegiatan Awal 4. Tanya Jawab. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3.

Mendekati benar periode. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Benar 1. (2007). Sebagian besar salah d. c. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. Kewajiban dan modal pemilik.5 1 0 2 1. dkk.E SUMBER BELAJAR 1. c. Sebagian besar salah d. c. d. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. yaitu: b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Benar keuangan (aktiva. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. 71-76) F. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. Benar semua penutupan. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Akun dari kelompok aktiva. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a.5 1 0 . PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Jelaskan. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. Sutrisno.5 1 0 2 1 0 2 1. (Hal. Sebagian besar salah d. Salah semua 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful