RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

Benar b. 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Kegiatan Awal keuangan 4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2. E SUMBER BELAJAR 1. Benar 3 atau 4 c. khusus untuk perseroan terbatas. bentuk dan format laporan keuangan 3. bentuk dan format laporan keuangan 1. Sebagian besar salah d. Penilaian Alternatif Jawaban a. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. bentuk dan format laporan 1. Salah semua Skor 2 1. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Alat hitung elektronik. Mendekati benar c. Benar semua b. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 3.5 1 0 2 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. jenis. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Jenis. yang berkaitan dengan: 2. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. PEDOMAN PENILAIAN No. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 2. Benar semua b. yaitu: 1. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. 4. 3. 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. (Hal. Laporan laba rugi (profit and loss statement). 5. Salah semua a. 3. Benar 1 atau 2 d. dkk. Benar 2 c. yaitu: 1.5 1 0 2 1. (2007). jenis. Kalkulator. Sutrisno. Kegiatan Akhir 3. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. bentuk dan format laporan keuangan. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Kagiatan Inti 3. jenis. 5.5 1 0 .PERTEMUAN KEDUA 1. 11-12) F. Benar 1 d. Salah semua a.

8.5 1 0. Benar 1 c. 5. Dua bentuk laporan laba rugi. Salah semua a. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Rincian beban operasi (operating expenses). Benar semua b. 2. Bentuk bertahap (multiple step form). yaitu: 1. yaitu: 1. 3. Rincian beban lain-lain (other expenses). Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). Rincian laba dari operasi (income from operating). 7. Benar semua b. Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). a. 5. Benar 4 atau 5 d. 2. Benar 1. Salah semua 2 1 0 2 1.5 0 . Neraca (balance sheet). Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). 6. 2 atau 3 e. Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). 4. Laporan arus kas (cash flow statement). Bentuk langsung (single step form). Benar 6 atau 7 c. Rincian pendapatan lain-lain ( other income).4 5 4.

Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. 1. 3. E SUMBER BELAJAR 1. dkk. A . 5. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. 2. Tanya Jawab. teliti dan sabar. Proses penyusunan neraca lajur. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Proses penyusunan neraca lajur. Pengertian neraca lajur. Menyusun Neraca Lajur 2. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. 3. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. Pengertian neraca lajur. 2.3. C METODE PEMBELAJARAN 1. Sutrisno. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. 2.1. 5. 4. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. Ceramah. (2007). yang berkaitan dengan: 2. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. Penugasan. 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. 3. 2. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. teliti dan sabar. 3. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Kagiatan Inti 1.2. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. 1. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. Kegiatan Awal 4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . diharapkan siswa dapat: 1. jenis.

Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. Benar keuangan. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. c. 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. Mendekati benar yang tercakup. d. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Mendekati benar laba rugi. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit.5 1 0 . dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. Benar semua keuangan. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). yaitu b.5 1 0 2 1. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. karena dengan b. Benar 1. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. perhitungan b. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Benar 1 2.5 1 0 2 1. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Menulis nama badan usaha. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. 21-22) F. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a.5 1 0 2 1. judul neraca lajur dan periode b. c. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. meliputi: a. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. (Hal. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Benar 2 1. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. yaitu: b. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. c.5 1 0 2 1. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. d. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. 5. d. 3. Salah semua 3. Jelaskan. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. upah tenaga kerja langsung. Sebagian besar salah 2. laporan modal pemilik dan neraca. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. termasuk laporan harga pokok produksi. Sebagian besar salah d.

8. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. maka perusahaan rugi. b. 7. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. .Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. 6. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit. Jadi. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya.produksi.

Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. 5. Neraca (Balance Sheet). Laporan harga pokok produksi. 2. yang berkaitan dengan: 1. 4. Laporan harga pokok produksi. Penugasan. 5. Kegiatan Awal laporan laba rugi. 3. Ceramah. Menyusun Laporan Keuangan 3. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3.5. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. menjelaskan laporan laba rugi 3. 5. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. diharapkan siswa dapat: 1.4. Tanya Jawab. Laporan laba rugi 3.1. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. Laporan modal pemilik 4. 3. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6.3. B MATERI PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. A . Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Menyusun laporan keuangan. 2. 2.2.

Benar b. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. 3. Benar b. 28-30) F. (2007). Kegiatan Awal 4. 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3. yang berkaitan dengan: . Salah semua a. 5. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. Mendekati benar c. 3. Sebagian besar salah d. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Salah semua a. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. 2.5 1 0 2 1. E SUMBER BELAJAR 1. Sebagian besar salah d. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. 2. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. 1. dkk. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Salah semua a.5 1 0 2 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. (Hal. Benar b.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. 1. Benar b. 3.5 1 0 2 1. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Sutrisno. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar b. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Salah semua 2. Mendekati benar c. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mendekati benar c. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. Mendekati benar c. 4 5 Skor 2 1.

yaitu: a. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. 3. Benar semua 1. 32-36) F. b. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Benar 2 2. b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. (2007). kewajiban dan modal b. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 1. Salah semua Skor 2 1. dkk. Benar 1 2. yaitu: a. 2. 5. yaitu: a.Neraca (Balance Sheet). Neraca bentuk laporan (report form). c. Benar semua 1. b. Arus kas dari aktivitas investasi.5 1 0 2 1. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. Arus kan dari aktivitas aperasi. Laporan arus kas bentuk langsung. d. c. c. Sebagian besar salah d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva. Sutrisno. Neraca bentuk perkiraan (account form). c. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Arus kas dari aktivitas pendanaan.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. c. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. Benar 1 3. (Hal. Benar 1 2. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Sebagian besar salah d. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. 3. Benar semua 1. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4.5 1 0 . Laporan arus kan bentuk tidak langsung. E SUMBER BELAJAR 1. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas.

2. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 1. 44-49) A . Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kegiatan Akhir 3. Sutrisno. Kegiatan Awal 4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . diharapkan siswa dapat: 1. dkk. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. E SUMBER BELAJAR 1. 5. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa.1. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. Tanya Jawab. 1. 3. Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. (Hal.4. (2007). Penugasan. Ceramah. 3. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1.

Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. 11. Beban asuransi umum. PEDOMAN PENILAIAN No. Mendekati benar 2. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Beban asuransi pabrik. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. Benar 8. Asuransi dibayar dimuka. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. d.5 1 0 2 1.5 1 0 . sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 6. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Salah semua a. yaitu: b. 9. Pemakaian bahan penolong. c. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. e. Benar b. Salah semua 4. Sebagian besar salah d. air dan telepon. Penyesuaian untuk deviden saham. Sebagian besar salah 3. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. 10. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap.F. c. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). Benar 5. Benar semua keuangan. Mendekati benar c. yaitu: a. 3 atau 4 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Benar 1. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. 7. Benar b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. Mendekati benar buku besar pembantu. 9 atau 10 1. d. 2. Sebagian besar salah d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Penyusutan untuk beban-beban terutang. c. Penyesuaian perlengkapan.5 0 2 1. Penyesuaian atas saldo kas. Penyesuaian persediaan. 6 atau 7 2. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. Benar 1. b.5 1 0. Penyesuaian untuk asuransi. 8. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a.

C METODE PEMBELAJARAN 1. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. diharapkan siswa dapat: 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1.2. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. E SUMBER BELAJAR 1. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Tanya Jawab. Ceramah. dkk. 1. (Hal. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 1. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. Kegiatan Akhir 3. (2007). Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. 3. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . Indikator 5. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Kegiatan Awal 4. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa.1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 5. 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. 2. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Sutrisno. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Penugasan. 50-56) F. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian.

Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Salah semua a.3. Mendekati benar c. yaitu: 1. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. modal. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c. nama akunnya dan debit kreditnya. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Benar b. Benar b. Salah semua a. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. Mendekati benar c. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. utang. Benar b. Salah semua Skor 2 1. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. pendapatan dan beban. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Benar b. 2. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. Benar 1 d. Salah semua a. Sebagian besar salah d. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Sebagian besar salah d.5 1 0 . Salah semua 2 1. Mendekati benar c. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No.5 1 0 4 5 a.5 1 0 2 1. 3.5 1 0 2 1. Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar semua b.5 1 0 2 1. Benar 2 c.

Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. Mencatat jurnal penutup 6. Rekapitulasi jurnal penutup 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. Kegiatan Akhir 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.2. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. 3. yang meliputi: 2. 1. 5. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. 2. diharapkan siswa dapat: 1. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Kagiatan Inti 1. Penugasan.1. 2. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Ceramah. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. 3.3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Tanya Jawab. E SUMBER BELAJAR A . Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Membuat Jurnal Penutup 6. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. Kegiatan Awal 4.

2. 2. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. perhitungan laba rugi. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d.5 1 0 . 4. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. Salah semua a. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. 5. Neraca lajur yang telah disusun. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. (Hal.5 1 0 2 1. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi.5 1 0 2 1. PEDOMAN PENILAIAN No. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). (2007). 3. Laporan harga pokok produksi. Benar b. Mendekati benar c. Benar b. c. dkk. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. Sebagian besar salah d. 3. Benar semua jurnal penutup.1. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Benar 2 1. Salah semua laba ditahan.5 1 0 2 1. Sutrisno. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. laporan d. Benar 1 2. Mendekati benar c. 4. Benar semua manufaktur. Salah semua a. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. yaitu: b. yaitu: b. Tes Tertulis Uraian Singkat 3. d. Benar 3 1. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. Benar b. Mendekati benar c. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). 60-62) F. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya.

Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. Tanya Jawab. diharapkan siswa dapat: 1. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Sutrisno. Indikator 7.1. 63) A . (2007). Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Akhir 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. Penugasan. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. E SUMBER BELAJAR 1. dkk.2. (Hal. 3. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Menjelaskan pengertian buku besar. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 5. Membukukan Jurnal Penutup 7. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. 2. Kegiatan Awal 4. Kagiatan Inti 1. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. yang meliputi: 2. 2. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Posting ayat-ayat penutup 1. 3. 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. Ceramah. 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu.

Sebagian besar salah d. sehingga saldonya nol. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Mendekati benar c. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary).5 1 0 2 1. baik beban operasi maupun beban lain-lain.5 1 0 a. selain itu. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Salah semua a. Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. 2. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Benar 1 atau 2 d.5 1 0 a. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. Benar semua b. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 3 atau 4 c. 5. yaitu: 1. Mendekati benar c. Benar b. Akun-akun beban. 3. Salah semua . d.5 1 0 2 1. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Salah semua 2 1 0 2 1. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4.F. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. upah langsung dan biaya produksi tak langsung). 4. yaitu: 1. Sebagian besar salah d. Benar semua b. 5 Skor 2 1. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. Benar b. 2. Salah semua G. Benar 1 c.

Kagiatan Inti 1. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. 2. 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 2. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. A . Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Tanya Jawab. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan.3. yang meliputi: 2. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. 5. Kegiatan Awal 4. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. diharapkan siswa dapat: 1. 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8. Ceramah. Penugasan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2.1. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Kegiatan Akhir 3. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. 2. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan.2.

Benar semua penutupan. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. Benar 1. 71-76) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1.5 1 0 . Sebagian besar salah d. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. Sebagian besar salah d. c. Kewajiban dan modal pemilik. Benar keuangan (aktiva. dkk. d. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. Sebagian besar salah d. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. (Hal. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. Salah semua Skor 2 1. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). Akun dari kelompok aktiva. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. (2007). Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c.5 1 0 2 1. yaitu: b. Mendekati benar periode. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. c.E SUMBER BELAJAR 1. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. Sutrisno. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. c.5 1 0 2 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .5 1 0 2 1 0 2 1. Jelaskan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. Salah semua 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful