RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

jenis. Benar semua b. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. bentuk dan format laporan 1. 5. Tes Tertulis Uraian Singkat 4.5 1 0 2 1. Laporan laba rugi (profit and loss statement). bentuk dan format laporan keuangan. dkk. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Jenis. Kegiatan Akhir 3. Kalkulator. 2. (Hal. 3.5 1 0 2 1. Benar b. 2. Benar 2 c. yaitu: 1. jenis. bentuk dan format laporan keuangan 1.5 1 0 . Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. Benar 1 d. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 1 atau 2 d. jenis. 2. yang berkaitan dengan: 2. 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Salah semua a. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). 5. Kagiatan Inti 3. 3. Salah semua Skor 2 1.PERTEMUAN KEDUA 1. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. bentuk dan format laporan keuangan 3. Kegiatan Awal keuangan 4. Sutrisno. Mendekati benar c. Benar semua b. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). Alat hitung elektronik. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. Penilaian Alternatif Jawaban a. Sebagian besar salah d. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. yaitu: 1. E SUMBER BELAJAR 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3. 11-12) F. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 4. Benar 3 atau 4 c. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Salah semua a. khusus untuk perseroan terbatas. (2007).

Bentuk langsung (single step form). Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). 3. yaitu: 1. Salah semua a. 4. Dua bentuk laporan laba rugi.5 0 . Benar semua b. Laporan arus kas (cash flow statement). 7.5 1 0. 2. Bentuk bertahap (multiple step form). Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Neraca (balance sheet). 8. 5. Rincian beban lain-lain (other expenses). Benar 6 atau 7 c. Salah semua 2 1 0 2 1. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes).4 5 4. 6. Benar semua b. Rincian pendapatan lain-lain ( other income). a. Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). Rincian beban operasi (operating expenses). Benar 4 atau 5 d. Rincian laba dari operasi (income from operating). 5. 2 atau 3 e. Benar 1 c. yaitu: 1. Benar 1. 2.

3. teliti dan sabar. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. 2. 2. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. 3. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Akhir 3. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. Tanya Jawab. Proses penyusunan neraca lajur. Kagiatan Inti 1. 4. 1.1. Proses penyusunan neraca lajur. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. Sutrisno. teliti dan sabar. Kegiatan Awal 4. 2. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. E SUMBER BELAJAR 1. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. 5. 3. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Penugasan. diharapkan siswa dapat: 1. yang berkaitan dengan: 2.2.3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Ceramah. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. 3. (2007). Pengertian neraca lajur. Menyusun Neraca Lajur 2. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. A . 1. Pengertian neraca lajur. jenis. dkk. 5. 2.

Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. laporan modal pemilik dan neraca. judul neraca lajur dan periode b. Salah semua 3. 21-22) F. termasuk laporan harga pokok produksi. karena dengan b. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. Jelaskan. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. (Hal.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Benar 1 2. Benar 1. yaitu: b. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. d. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan.5 1 0 . mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. d. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. c.5 1 0 2 1. 4. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Benar semua keuangan. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. c. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. yaitu b. perhitungan b. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. meliputi: a. 3. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). upah tenaga kerja langsung. Sebagian besar salah 2. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit.5 1 0 2 1. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. d.5 1 0 2 1. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. Menulis nama badan usaha. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. 5. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Benar 2 1. Mendekati benar laba rugi.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mendekati benar yang tercakup. c. Benar keuangan. Benar alat bantu perangkat lunak komputer.

kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. 7.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya. Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit. Jadi. 8. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. .Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). b. Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a.produksi. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. maka perusahaan rugi. 6.

Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. 3.5. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). 5. Menyusun Laporan Keuangan 3. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. Penugasan. Laporan laba rugi 3. Laporan harga pokok produksi. 2. 5. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. yang berkaitan dengan: 1. diharapkan siswa dapat: 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Laporan modal pemilik 4. 2. 5. 2.4. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Neraca (Balance Sheet). Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. 3. Tanya Jawab. Menyusun laporan keuangan. 2. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. A . Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini.3. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. menjelaskan laporan laba rugi 3. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. Ceramah. Laporan harga pokok produksi.2.1. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Awal laporan laba rugi. 3. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. 4.

Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. Salah semua 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mendekati benar c. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar b. 5. E SUMBER BELAJAR 1. 2. Mendekati benar c. Tes Tertulis Uraian Singkat G. yang berkaitan dengan: . Salah semua a. 3. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu.5 1 0 2 1. 3. Kegiatan Awal 4. 1. 1. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. (Hal. (2007). Mendekati benar c. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar b. 4 5 Skor 2 1. 28-30) F. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Sutrisno. Salah semua a. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Mendekati benar c. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. Benar b. Sebagian besar salah d. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. 3. Benar b. Benar b.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mendekati benar c. dkk. Salah semua a. 2.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2.5 1 0 2 1. 2.

Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. 32-36) F. Neraca bentuk laporan (report form). b. b. E SUMBER BELAJAR 1. Benar 1 2. Sebagian besar salah d. Benar semua 1. yaitu: a. Benar 2 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . (2007).5 1 0 .5 1 0 2 1. Neraca bentuk perkiraan (account form). Benar 1 2. 2. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. Benar semua 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Arus kas dari aktivitas investasi.Neraca (Balance Sheet). Laporan arus kas bentuk langsung. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. Benar 1 3. c. Tes Tertulis Uraian Singkat G. d. Arus kan dari aktivitas aperasi. Sutrisno. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. Sebagian besar salah d. yaitu: a. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. c. c. c. c. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Arus kas dari aktivitas pendanaan. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. 3. 3. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. b. 1. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. Benar semua 1. (Hal. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. Salah semua Skor 2 1. dkk.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. 5. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. kewajiban dan modal b. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. yaitu: a. Mendekati benar usaha selama periode tertentu.

Kegiatan Akhir 3. diharapkan siswa dapat: 1. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. 1. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. 3. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. E SUMBER BELAJAR 1. 3. 1. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4.2. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2.1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 2. (Hal. Ceramah. Penugasan.4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian.3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. dkk. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Tanya Jawab. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Kegiatan Awal 4. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. (2007). Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. 44-49) A . Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. 5. Sutrisno. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. 3.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Penyesuaian untuk asuransi. Beban asuransi pabrik. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Benar b. Penyesuaian persediaan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. Benar 1. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. d. 10. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a.F. Benar 1. Asuransi dibayar dimuka. Penyesuaian perlengkapan. b. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. 6. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Beban asuransi umum.5 1 0 . sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. e. c.5 1 0 2 1. Benar b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. c.5 1 0 2 1. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). 3 atau 4 3. c.5 1 0. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. Pemakaian bahan penolong. 8. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. d. air dan telepon. Mendekati benar c. yaitu: b.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah 3. 9. 11. Salah semua 4. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c. Mendekati benar buku besar pembantu. Benar 8. 7. 2. Penyusutan untuk beban-beban terutang. 6 atau 7 2. yaitu: a. 9 atau 10 1. Sebagian besar salah d. Penyesuaian atas saldo kas. Penyesuaian untuk deviden saham. Benar 5. Benar semua keuangan. Salah semua Skor 2 1.5 0 2 1. Mendekati benar 2. Salah semua a. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. PEDOMAN PENILAIAN No. Sebagian besar salah d. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a.

diharapkan siswa dapat: 1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. 1. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Kegiatan Awal 4. Kegiatan Akhir 3. B MATERI PEMBELAJARAN 1. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. 2. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. 3. Penugasan. 50-56) F. E SUMBER BELAJAR 1. (2007). Ceramah. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. Sutrisno. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. (Hal. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. 1.1. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Tanya Jawab. 3. C METODE PEMBELAJARAN 1. 5. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1.2. dkk. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. Indikator 5. 3. 2. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian.

Salah semua a. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. modal. Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar semua b. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. Benar 2 c. pendapatan dan beban.5 1 0 .5 1 0 4 5 a. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum.3. Benar b. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Benar b. PEDOMAN PENILAIAN No. 3. Mendekati benar c. nama akunnya dan debit kreditnya. Salah semua 2 1. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. Benar 1 d. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Sebagian besar salah d. yaitu: 1. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. 2.5 1 0 2 1. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. Mendekati benar c. Salah semua a. utang. Benar b. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Mendekati benar c. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. Mendekati benar c.5 1 0 2 1. Benar b.

1. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. 5. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Tanya Jawab. 3. diharapkan siswa dapat: 1. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. 2. Membuat Jurnal Penutup 6. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. E SUMBER BELAJAR A . Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. 3. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. yang meliputi: 2. 1.3. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. Penugasan. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. 3. Kegiatan Awal 4. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kagiatan Inti 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. Kegiatan Akhir 3. Rekapitulasi jurnal penutup 1. Ceramah. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mencatat jurnal penutup 6.2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 2. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2.

2. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. dkk. Benar 2 1. Laporan harga pokok produksi. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). Sutrisno. Benar b. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut.5 1 0 2 1. 5.1. yaitu: b. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Mendekati benar c.5 1 0 . 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. laporan d.5 1 0 2 1. Salah semua a. Mendekati benar c. Neraca lajur yang telah disusun. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. Tes Tertulis Uraian Singkat 3. Benar b. c. Salah semua a. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 4. Sebagian besar salah d. Benar b. PEDOMAN PENILAIAN No. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. 4. perhitungan laba rugi. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. Sebagian besar salah d. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. Salah semua laba ditahan. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. (Hal.5 1 0 2 1. Benar semua manufaktur. Benar 3 1. 60-62) F.5 1 0 2 1. d. Benar semua jurnal penutup. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Benar 1 2. 3. Sebagian besar salah d. yaitu: b. 2. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. 3. (2007). Mendekati benar c.

Ceramah. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. (2007). 3. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. 3. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 2. 3. 2. 5. 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Sutrisno. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. Indikator 7. 2.2. Kegiatan Awal 4. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Tanya Jawab. diharapkan siswa dapat: 1. 1. E SUMBER BELAJAR 1. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. 63) A . Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. Membukukan Jurnal Penutup 7. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .1. dkk. Posting ayat-ayat penutup 1. Menjelaskan pengertian buku besar. (Hal. Kegiatan Akhir 3. Penugasan. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Kagiatan Inti 1. Proses pembukuan jurnal penutup 2. yang meliputi: 2.

upah langsung dan biaya produksi tak langsung). Benar b.5 1 0 2 1. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. yaitu: 1. baik beban operasi maupun beban lain-lain. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. Sebagian besar salah d. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Benar b. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. selain itu. Akun-akun beban. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Salah semua G. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. 5. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. Salah semua 2 1 0 2 1. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3.5 1 0 a. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. Benar 1 c. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. d. Salah semua a. 5 Skor 2 1. Benar semua b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. yaitu: 1. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. 4. Sebagian besar salah d. 2. Benar semua b. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku.5 1 0 a. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. sehingga saldonya nol.5 1 0 2 1. 2. Mendekati benar c. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. Benar 1 atau 2 d. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). PEDOMAN PENILAIAN No.F. 3. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Benar 3 atau 4 c. Salah semua .

Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2.1. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. 5. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.2. 2. 3. 3. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Kegiatan Akhir 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Penugasan. 3. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Tanya Jawab. yang meliputi: 2. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. A . 1.3. 2. 2. Kegiatan Awal 4. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. Kagiatan Inti 1. diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. Ceramah. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8.

Mendekati benar periode. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. (2007). Sebagian besar salah d. yaitu: b. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 71-76) F. Benar keuangan (aktiva. Sebagian besar salah d. Benar semua penutupan. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). dkk.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Salah semua 2. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Akun dari kelompok aktiva. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Benar 1. Salah semua Skor 2 1. (Hal. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. c. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a.5 1 0 . Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. c.5 1 0 2 1. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G.5 1 0 2 1 0 2 1. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. c. Kewajiban dan modal pemilik. Jelaskan. Sutrisno.E SUMBER BELAJAR 1. Sebagian besar salah d.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful