P. 1
-RPP-Mengelola-Kartu-Persediaan-Bahan-Baku-SMK

-RPP-Mengelola-Kartu-Persediaan-Bahan-Baku-SMK

|Views: 542|Likes:
Dipublikasikan oleh Marwanz NoobsBro
Silahkan di download
Silahkan di download

More info:

Published by: Marwanz NoobsBro on Jul 15, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/27/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

3. bentuk dan format laporan keuangan 3. Kalkulator. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. Benar semua b.5 1 0 2 1. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Benar b. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. yaitu: 1. Sutrisno. 4. 5. 2. Laporan laba rugi (profit and loss statement). jenis.5 1 0 2 1. Kagiatan Inti 3. Jenis. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Salah semua Skor 2 1. jenis. Benar 1 atau 2 d. 2. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). 5. Benar 2 c. bentuk dan format laporan keuangan. Mendekati benar c. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . bentuk dan format laporan keuangan 1.PERTEMUAN KEDUA 1. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. Sebagian besar salah d. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Benar 3 atau 4 c. dkk. bentuk dan format laporan 1. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). PEDOMAN PENILAIAN No. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. jenis. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Kegiatan Akhir 3. 3. 11-12) F. yang berkaitan dengan: 2. Benar 1 d. Alat hitung elektronik. khusus untuk perseroan terbatas. Penilaian Alternatif Jawaban a. E SUMBER BELAJAR 1. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. 2. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. 3. Kegiatan Awal keuangan 4. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. yaitu: 1. (Hal. 3. Benar semua b. 2. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Salah semua a. (2007). Salah semua a.5 1 0 .

4. Benar semua b. Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). Benar 4 atau 5 d. Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Laporan arus kas (cash flow statement). Benar 6 atau 7 c. 8. 7. Rincian beban operasi (operating expenses). a.4 5 4. Benar 1 c. Benar 1. Salah semua a. 5. Dua bentuk laporan laba rugi. 2 atau 3 e. Benar semua b.5 0 . Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). Rincian pendapatan lain-lain ( other income). yaitu: 1. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). 6. Rincian laba dari operasi (income from operating). 2. Bentuk bertahap (multiple step form). Rincian beban lain-lain (other expenses).5 1 0. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Salah semua 2 1 0 2 1. yaitu: 1. 5. 2. 3. Bentuk langsung (single step form). Neraca (balance sheet).

Proses penyusunan neraca lajur. 3. E SUMBER BELAJAR 1. 3. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Sutrisno. 1. 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. teliti dan sabar. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2. 3. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. 2. Kegiatan Akhir 3. Menyusun Neraca Lajur 2. teliti dan sabar. Ceramah. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3.2. 2. 5. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. diharapkan siswa dapat: 1. Kegiatan Awal 4. Pengertian neraca lajur. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. 1. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.1. Kagiatan Inti 1. A . Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. Proses penyusunan neraca lajur. 2. 4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2.3. (2007). Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. 3. 5. yang berkaitan dengan: 2. Penugasan. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. C METODE PEMBELAJARAN 1. 2. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. Pengertian neraca lajur. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. dkk. Tanya Jawab. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. jenis.

c. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. laporan modal pemilik dan neraca. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c.5 1 0 2 1. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. karena dengan b.5 1 0 2 1. Benar semua keuangan. termasuk laporan harga pokok produksi. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. d. meliputi: a. d. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. yaitu b. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. Menulis nama badan usaha. d.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. 5. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. Benar keuangan. (Hal. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. Sebagian besar salah d. Benar 1 2. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan.5 1 0 2 1. Mendekati benar laba rugi. 4. Mendekati benar yang tercakup. c. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. yaitu: b. upah tenaga kerja langsung. Jelaskan. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 21-22) F. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. Sebagian besar salah 2. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. Salah semua 3. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance).5 1 0 . Benar 2 1. c. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. judul neraca lajur dan periode b. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. Benar 1. perhitungan b. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. 3. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit.

Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. Jadi. 7. . 8. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. maka perusahaan rugi. 6. b. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi.produksi. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit.

Menyusun Laporan Keuangan 3. Laporan laba rugi 3. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6.5. 4. 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). A . Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. 5. 5. 5. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. 2. Ceramah. menjelaskan laporan laba rugi 3.3. Menyusun laporan keuangan.2. yang berkaitan dengan: 1. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. Laporan harga pokok produksi.4. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. Tanya Jawab. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. Laporan harga pokok produksi. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Neraca (Balance Sheet). Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Laporan modal pemilik 4. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan.1. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. 3. Penugasan. 2. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. Kegiatan Awal laporan laba rugi. 2. diharapkan siswa dapat: 1.

3. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. Mendekati benar c. Salah semua a. Salah semua a. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Benar b. Benar b. Mendekati benar c. 5. PEDOMAN PENILAIAN No. Mendekati benar c. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. (2007). Sebagian besar salah d. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. 2.5 1 0 2 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Sutrisno. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. Sebagian besar salah d. Benar b. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. Sebagian besar salah d.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu.5 1 0 2 1. Benar b. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. 28-30) F. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. Mendekati benar c. Mendekati benar c. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan.5 1 0 2 1. 1. 3. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). 1. Benar b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. 3. E SUMBER BELAJAR 1. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. (Hal. Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. dkk. Salah semua 2. 4 5 Skor 2 1. Sebagian besar salah d. yang berkaitan dengan: .

Benar 1 2. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. Arus kas dari aktivitas pendanaan. 5. 3. Benar 1 2. (Hal. yaitu: a. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. Sebagian besar salah d. c.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Sutrisno. c. c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. yaitu: a. 32-36) F. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva.5 1 0 2 1. Laporan arus kas bentuk langsung. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.Neraca (Balance Sheet). 1. b. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Salah semua Skor 2 1. (2007). E SUMBER BELAJAR 1. 3. b. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. Benar semua 1. Benar 1 3. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. Arus kas dari aktivitas investasi. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. Neraca bentuk perkiraan (account form). 2. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. c. d. Neraca bentuk laporan (report form). c.5 1 0 . Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. Benar semua 1. dkk. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. Sebagian besar salah d. Benar semua 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Benar 2 2. kewajiban dan modal b. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. Arus kan dari aktivitas aperasi. yaitu: a. b.

44-49) A . Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian.1. Tanya Jawab. 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Ceramah. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1. 1.3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3. (Hal. Penugasan. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. 3. 5. 2. Kegiatan Awal 4. 1. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. E SUMBER BELAJAR 1.4. 2. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1.2. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Kegiatan Akhir 3. dkk. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. (2007). Sutrisno.

3 atau 4 3. Benar 5. Salah semua 4. Benar 8. Penyusutan untuk beban-beban terutang. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Mendekati benar 2.5 1 0 2 1. 10.5 1 0 2 1. d. Asuransi dibayar dimuka. Mendekati benar c. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. Beban asuransi pabrik. yaitu: b. c. 11. Benar b.5 1 0 . Mendekati benar buku besar pembantu. yaitu: a.F. Sebagian besar salah d. Penyesuaian atas saldo kas. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. air dan telepon. 6. Benar semua keuangan. 9. 6 atau 7 2. 8. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. Penyesuaian persediaan. 7. Benar 1.5 0 2 1. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b.5 1 0 2 1. Salah semua a. c. Sebagian besar salah 3. Penyesuaian perlengkapan. d. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 1. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. b. e. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Penyesuaian untuk deviden saham. Benar b. 9 atau 10 1. 2. c. Pemakaian bahan penolong. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Beban asuransi umum. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. Salah semua Skor 2 1. Sebagian besar salah d. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. Penyesuaian untuk asuransi.5 1 0. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. Sebagian besar salah d.

B MATERI PEMBELAJARAN 1. C METODE PEMBELAJARAN 1. 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan.2. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian.1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Penugasan. Kegiatan Akhir 3. 2. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Ceramah. diharapkan siswa dapat: 1. Sutrisno. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. 5. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . 3. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. (Hal. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. 2. dkk. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . E SUMBER BELAJAR 1. Kegiatan Awal 4. Tanya Jawab. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 1. 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. Indikator 5. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 50-56) F. 3. (2007).

Mendekati benar c. Salah semua a. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. utang. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar semua b. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1. Sebagian besar salah d. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.5 1 0 . nama akunnya dan debit kreditnya. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. pendapatan dan beban. Benar 2 c. Mendekati benar c. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. Mendekati benar c.5 1 0 4 5 a. modal. Penilaian Alternatif Jawaban a.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1.3. 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Benar b. Salah semua a. Benar b. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. yaitu: 1. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Benar b. Benar 1 d. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. 2. Benar b. Salah semua a.5 1 0 2 1. Salah semua Skor 2 1.

Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. yang meliputi: 2.1. 2. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. 3. 3. 1. 2. 3. Kegiatan Awal 4. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Mencatat jurnal penutup 6. Kegiatan Akhir 3. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. diharapkan siswa dapat: 1. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. Kagiatan Inti 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup.2. Tanya Jawab. Ceramah. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. Penugasan. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. Membuat Jurnal Penutup 6. 5. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1.3. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Rekapitulasi jurnal penutup 1. E SUMBER BELAJAR A .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6.

Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. Benar 3 1. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Benar b. Sebagian besar salah d. Benar 1 2. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. Mendekati benar c. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. Salah semua laba ditahan. perhitungan laba rugi. Salah semua a. yaitu: b. Benar semua jurnal penutup. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi.5 1 0 2 1. laporan d. Sebagian besar salah d. d. Salah semua a. 60-62) F. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. 3.5 1 0 2 1. Benar 2 1. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. 2.5 1 0 . Neraca lajur yang telah disusun. yaitu: b. Benar b. Benar b. (Hal. dkk. Benar semua manufaktur.5 1 0 2 1. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. Sutrisno. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya.1. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Tes Tertulis Uraian Singkat 3. 5. Laporan harga pokok produksi. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. 4. PEDOMAN PENILAIAN No. 2. Mendekati benar c. Mendekati benar c. (2007). 4. c. 3.

Menjelaskan pengertian buku besar. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. Kegiatan Awal 4. E SUMBER BELAJAR 1. dkk. Sutrisno.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7.2. 1. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 63) A . diharapkan siswa dapat: 1. Posting ayat-ayat penutup 1. (2007). Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. 2. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4.1. 2. 2. Tanya Jawab. yang meliputi: 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Membukukan Jurnal Penutup 7. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Indikator 7. 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Kegiatan Akhir 3. (Hal. Kagiatan Inti 1. 5. 3. Ceramah. Penugasan.

Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary).5 1 0 2 1. Benar b. Benar b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 3. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. Benar 1 c. Benar semua b. Salah semua a. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. 5. Salah semua 2 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. Mendekati benar c. upah langsung dan biaya produksi tak langsung). Benar 3 atau 4 c. 2.5 1 0 a. Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. yaitu: 1.5 1 0 a. sehingga saldonya nol. baik beban operasi maupun beban lain-lain.F. Benar semua b. Benar 1 atau 2 d. Salah semua G. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. 4. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. 2. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. 5 Skor 2 1. d. PEDOMAN PENILAIAN No. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. yaitu: 1.5 1 0 2 1. Salah semua . Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. Akun-akun beban. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Sebagian besar salah d. selain itu.

Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. 5. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. 2. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Ceramah. Kagiatan Inti 1. yang meliputi: 2. 3. 2. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Kegiatan Awal 4. Tanya Jawab. 1.1. 3. diharapkan siswa dapat: 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2.3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. Penugasan. Kegiatan Akhir 3. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. A . Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. 3.2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan.

Kewajiban dan modal pemilik. Sutrisno. c. Mendekati benar usaha pada saat tertentu.5 1 0 2 1. c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. d. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. Akun dari kelompok aktiva. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. Benar 1. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. dkk. 71-76) F. Sebagian besar salah d. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Sebagian besar salah d. Jelaskan. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. Salah semua Skor 2 1. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. (Hal. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .E SUMBER BELAJAR 1. (2007). Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Benar keuangan (aktiva. Benar semua penutupan.5 1 0 2 1. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. yaitu: b. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). Mendekati benar periode. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3.5 1 0 . Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. c.5 1 0 2 1 0 2 1. Salah semua 2.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->