P. 1
Program Kerja Kepala Sekolah

Program Kerja Kepala Sekolah

|Views: 251|Likes:
Dipublikasikan oleh Riezt Qy Byhq

More info:

Published by: Riezt Qy Byhq on Jul 16, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/01/2015

pdf

text

original

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH SMP PLUS DARUL ILMI MURNI TAHUN 2011 / 2012

I. PENDAHULUAN Pembangunan Pendidikan Nasional pada Institusi SMP Plus Darul Ilmi Murni bertujuan untuk mewujudkan insan cerdas berkualitas yang beriman, bertaqwa, berbudi luhur, berilmu, menguasai teknologi dan seni, berwawasan masa depan dan global, yang berbasiskan nilai-nilai luhur dan berbudaya lokal yang mandiri. Berdasar pada kondisi nyata, kebutuhan, kemampuan, kewenangan, dan tanggung jawab sekolah, maka bidang pendidikan perlu dibangun dan dikembangkan dengan komitmen bersama antara pemerintah, masyarakat, dan orang tua murid dalam penyelenggaraan pendidikan secara demokratis, terbuka, partisipatif, bermartabat, dan bertanggung jawab. Untuk itu, kepala sekolah dituntut mampu menyusun program kerja yang akuntabel. II. A. 1. 2. 3. PROFIL/POTRET SEKOLAH Identitas Sekolah Nama Sekolah : SMP Plus Darul Ilmi Murni Status Sekolah : SWASTA Alamat : Jalan Besar Namorambe Titikuning Kode Pos : 20356 Deliserdang Kelurahan : Namorambe Kecamatan : Namorambe Kabupaten : Deliserdang Provinsi : Sumatera Utara Telepon : ( 061 ) 7033061 E-mail : smpplusdim@yahoo.com Alternativ : smpdim@yahoo.com Blog : wildandiapari – http://Blogspot Tahun Pendirian : 2003 - 2005 Tahun Penerimaan Siswa :2005 sampai dengan sekarang Akreditasi : Terakreditasi A Tahun Akreditasi : 2008

4. 5. 6. 7.

1. Visi, misi dan Tujuan Sekolah. a. VISI SEKOLAH Visi : Mewujudkan SMP Plus Darul Ilmi Murni sebagai sekolah nasional yang menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dan terpadu untuk menghasilkan “Qur’ani Generation”

 Peserta didik memiliki kecerdasan terhadap seni budaya yang islami dan temporer. Nasional. Dan Bahasa Asing Lainnya  Berkepribadian. memiliki jati diri. Mempunyai Toleransi Tinggi Dan Peduli Sesama  Berwawasan Wiyatamandala Dan Kreatif  Cinta Kepada Lingkungan Dan Melengkapi Spesies Tanaman . sehat jasmani dan rohani serta berakhlakul karimah. b. Dan Internasional  Penguasaan Teknologi Internet Dan Ict Dalam Mempresentasikan Bidang Studi Yang Dikuasai  Berdisiplin Tinggi Dengan Penuh Rasa Tanggung Jawab Dan Mengutamakan Tugas Pokok Dari Hal Lainnya  Berbadan Sehata Jasmani dan Rohani  Mengisi Waktu Dengan Kegiatan Yang Positif Guna Meningkatkan Keterampilan Dan Sumber Daya Manusia  Menumbuhkan Minat Baca Dan Tulis  Menumbuhkan Sikap Selektif. III.  Tercapainya peningkatan mutu pendidikan melalui efektivitas pemanfataan lingkungan belajar yang rekreatif.  Terpeliharanya potensi sumber daya pendidik yang profesional dalam rangka memacu peningkatan berbagai kecakapan dan kecerdasan peseta didik. 4.  Peserta didik memiliki keterampilan (life skill) yang relevan dengan ciri khas Sumatera Utara  Cinta Kepada Al Qur’an Dan Hadits  Pencapaian Serta Penuntasan Kbm Sesuai Target  Menghasilkan Prestasi Siswa Bertaraf Lokal. dan religius. MISI SEKOLAH Membentuk siswa yang takwadan memiliki kepedulian terhadap lingkungan maupun masyarakat sosial. Bahasa Arab. edukatif. Logika Dan Estetika  Menumbuhkan Rasa Kebersamaan  Membiasakan Musyawarah Untuk Mufakat  Mampu Berkomunikasi Dengan Bahasa Inggris. TUJUAN SEKOLAH 1. Mengoptimalkan siswa untuk selalu responsive serta mahir di bidang ICT dan Multi Media. Kritis. Membentuk siswa yang berkarakter. Inovatif Dan Kreatif  Menumbuhkan Dan Mengembangkan Kepribadian Yang Seimbang Antara Etika. Tujuan Jangka Pendek ( 1-2 tahun ) :  Terwujudnya pengembangan kurikulum yang sesuai dengan potensi peserta didik.1. Berprestasi dalam ilmu pengetahuan maupun teknologi. 2. 3.

dan pengembangan potensi sumber daya pendidik yang profesional dalam rangka memacu peningkatan berbagai kecakapan dan kecerdasan peseta didik. Mencintai Olahraga. Dan Sq  Membuka Universitas IV.  Berupaya mewujudkan peserta didik untuk dapat memiliki dasar-dasar life skill yang bermuara pada kemahiran dibidang ICT dan Multi Media. peningkatan. Iq. Tujuan Jangka Menengah ( 3-4 tahun ) :  Melengkapi Prasarana Lokal Dan Kantor  Melengkapi Laboratorium Dan Perpustakaan Yang Baik  Melengkapi Ruang Makan Yang Baik  Melengkapi Fasilitas Olah Raga Dan Kesenian  Online Komputerisasi Di Semua Unit Yang Ada Di Ypihm Iis-Dim  Selalu Tampil Di Tengah Masyarakat Dengan Jati Diri Yang Terpuji  Inovatif Terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi  Mampu Tampil Dalam Forum Ilmiah Remaja Nasional & Internasional 3.  Berupaya dengan segenap kemampuan untuk dapat mengantarkan peserta didik menuju kecerdasan apresiasi Olahraga dan seni budaya yang islami dan temporer. Tujuan Jangka Panjang ( 4-10 tahun ) :  Mewujudkan Generasi Qur’ani  Mewujudkan Pusat Pendidikan  Membuka Museum Pendidikan  Membuka Laboratorium Botani  Berketerampilan/Life Skill Unggul  Menghargai Dan Mencintai Olahraga. . Seni Dan Budaya  Mampu Menyelaraskan Antara Eq. Bertanggung Jawab. edukatif. Seni Dan Budaya Secara Berkesinambungan 2. Ramah Dan Rendah Hati  Berwawasan Kebangsaan Dan Cinta Tanah Air  Mempunyai Kemampuan Menulis Diskriptif Yang Baik  Menghargai . Program Sekolah  Mengkaji pelaksanaan kurikulum sekolah dengan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sesuai tuntutan satuan pendidikan yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan.  Berprestasi dibidang Akademik maupun Teknologi  Berprestasi dibidang Ekstrakulikuler ( pengembangan diri ) yang bertarap Nasional maupun Internasional.  Menyiapkan perangkat standar mutu pendidikan melalui efektivitas pembelajaran dan pembiasaan sesuai dengan lingkungan belajar yang rekreatif.  Melaksanakan pemeliharaan. dan religius.

dan mengembangkan potensi sumber daya pendidik yang profesional dalam rangka memacu peningkatan berbagai kecakapan dan kecerdasan peseta didik. meningkatkan. Peserta didik memiliki dasar-dasar life skill yang bermuara pada kemahiran dibidang ICT dan Multi Media.  Memperluas jaringan sosial kepada masyarakat Indonesi khususnya medan sekitarnya. dan mandiri. berilmu. 1) Sasaran Sekolah Mengembangkan kurikulum sekolah sesuai dengan potensi peserta didik agar mampu menjadi manusia Indonesia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Meningkatkan mutu pendidikan melalui efektivitas pembelajaran dan pembiasaan sesuai dengan lingkungan belajar yang rekreatif. cakap. V. dan mengembangkan potensi sumber daya pendidik melalui wadah . meningkatkan. kreatif. berakhlak mulia. Meningkatkan prestasi dibidang Akademik dan Teknologi bertarap Nasional maupun Internasional. edukatif. 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) VI. sehat jasmani dan rohani. Meningkatkan potensi peserta didik dalam bidang ekstra kulikur yang bermuara pada prestasi Nasional maupun Internasional. Kegiatan Sekolah 1) Melaksanakan dan mengembangkan kurikulum sekolah dengan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sesuai tuntutan satuan pendidikan yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan. Mengobtimalkan Keorganisasian Siswa. 2) Melaksanakan uji mutu pendidikan sesuai (standar kelulusan) melalui efektivitas pembelajaran. Meninkatkan keoraganisasian siswa baik intra maupun ekstra yang dapat membagun karakter peserta didik serta berjiwa pemimpin. 3) Melaksanakan sistem pembinaan profesional dalam rangka memelihara. ekstrakurikuler. Memelihara. dan religius. Mengantarkan peserta didik untuk memiliki kecerdasan terhadap Olahraga dan seni budaya yang islami dan temporer. Deliserdang dan Orang tua Siswa. baik Intra maupun Ekstra.  Memberikan pelayanan sekolah kepada siswa .  Berupaya membuka wirausaha yang dapat mengali potensi peserta didik serta Bagian daripan wirausaha SMP Plus Darul Ilmi Murni  Membuka Jaringan dengan Intansi Pemerintah dan Swasta dalam bidang segala hal yang dapat memberikan kontribusi positif Kepada Peserta Didik dan SMP Plus Darul Ilmi Murni. dan pembiasaan dengan pemanfaatan lingkungan konstekstual sebagai pusat pembelajaran yang rekreatif. edukatif. dan religius. orang tua siswa dan masyarakat selama 24 ( dua puluh empat jam ).

sinkronisasi. mengembangkan. dan mengevaluasi semua bentuk pembelajaran yang bermuara pada kemahiran peserta didik terhadap membaca. Memperingati Hari – hari Nasional dan Hari Besar Islam sebagai pembentukan karakter peserta didik. Hal ini merupakan dokumen dalam pencapaian tujuan sekolah yang mengarah pada inovasi sekolah. RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM KERJA A. pelaksanaan. Melaksanakan dan mengembangkan kurikulum sekolah bidang keagamaan dengan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sesuai tuntutan satuan pendidikan yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan. Provinsi dan antar waktu. VIII. Melaksanakan. 4) Sebagai dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada akhir program. penganggaran. dan mengevaluasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk dapat memacu peningkatan kualitas peserta didik menuju kecerdasan apresiasi terhadap Olahraga dan seni budaya yang islami dan temporer. 2) Menjamin terciptanya integrasi. dan sinergi baik antarpelaku sekolah. 3) Menjamin relevansi dan konsistensi antara perencanaan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara berkala dan berkesinambungan. Dengan ditetapkan program kerja menjamin tercapaianya tujuan yaitu: 1) Mendukung koordinasi antarpelaku sekolah. menulis. VII. B.4) 5) 6) 7) Pendidikan dan Pelatihan. antarsekolah dan Dinas Pendidikan Kabupaten. 3) SDN TARUMANAGARA MENJADI SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL YANG BERTARAF INTERNASIONAL PADA TAHUN 2015. . 5) Optimalisasi partisipasi masyarakat dalam meningkatkan kualitas. dan pengawasan. Pentingnya Program Kerja Program kerja kepala sekolah merupakan upaya untuk menentukan tindakan masa depan sekolah job relatife tepat suatu urutan prioritas dengan memperhitungkan sumber daya tersedia. mengembangkan. dan berhitung (calistung) sebagai dasar life skill yang dibutuhkan untuk mengikuti jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Melaksanakan. Yang Diharapkan 1) SMP PLUS DARUL ILMI MURNI EKSIS SEBAGAI AMP INTI DENGAN BERBASIS KEUNGGULAN PADA TAHUN 2011 2) SMP PLUS DARUL ILMI MURNI MENJADI MODEL SEKOLAH LOKAL BERSTANDAR NASIONAL PADA TAHUN 2012. Sistem Perencanaan Program Kerja 1) Program kerja jangka panjang adalah dokumen perencanaan sekolah untuk 4 -10 tahun.

2) Program kerja jangka menengah (Rencana Strategis) adalah dokumen perencanaan sekolah untuk 3 – 4 tahun. dan peningkatan biaya pendidikan. dan pengurangan angka putus sekolah. dan  Pengembangan kualitas siswa (seni budaya. . jasmani. dan keagamamaan)  Pengembangan kualitas pembelajaran (ulangan harian. dan Ujian Nasional ) 3) Peningkatan efisiensi yaitu:  Internal yaitu pencapaian prestasi belajar dan sumber daya. kontekstual. dan kegiatan mandiri. dan kooperatif). peningkatan angka kehadiran. per semester dengan sistem tatap muka. mulok sesuai lingkungan.  Kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. 6) Beban belajar dipentingkan dengan menggunakan jam pembelajaran per minggu.  Kelompok mata pelajaran olahraga.  Kelompok mata pelajaran estetika. IX. budi pekerti. peningkatan angka melanjutkan. penjaskes. yaitu:  Kelompok mata pelajaran keimanan. dan kesehatan. dan akhlak mulia.  Pengembangan model pembelajaran (pembelajaran tuntas. disiplin. Ujian Akhir Sekolah. ketaqwaan.  Kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian. droup out (DO).  Pengembangan tenga pendidik dan tenaga kependidikan.  Pengembangan perpustakaan sekolah yang dapat berfungsi sebagai laboratorium bahasa. penugasan terstruktur. 5) Pengembangan standar isi untuk pencapaian keberhasilan kelompok mata pelajaran sesuai kurikulum sekolah. Aspek-Aspek yang Dikembangkan dalam Program Kerja Sekolah Perencanaan sekolah harus selalu sesuai dengan tuntutan Standar Nasional Pendidikan (SNP) diantaranya: 1) Pemerataan kesempatan menerima bea siswa untuk siswa yang tidak mampu. 3) Program kerja tahunan (Rencana Operasional) dokumen perencanaan sekolah untuk periode 1 – 2 tahun.  Eksternal yaitu penurunan angka mengulang. ulangan akhir semester. 2) Peningkatan kualitas yaitu peningkatan:  Pengembangan input siswa. ulangan tengah semester. 4) Peningkatan relevansi pembelajaran yaitu life skill (calistung) dan ekstrakulikuler.

sehingga terjadilah kesenjangan. Kultur seperti itulah yang akan dikembangkan terhadap peserta didik di SMP Plus Darul Ilmi Murni. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) . perluasan. IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN. Tari. X. IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR PENGELOLAAN. Bahasa Ingiris dan Bahasa Arab. DESKRIPSI PROGRAM KERJA Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada era globalisasi dan pasar bebas dewasa ini dihadapkan pada kenyataan perubahan yang tidak menguntungkan. Seni Karawitan. minggu efektif belajar. Belajar melakukan(learning to do). dan Belajar menjadi diri sendiri(learning to be). IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR PEMBIAYAAN. Renang. upaya untuk membangun pendidikan di SMP Plus Darul Ilmi Murni berpedoman pada lima (5) Filosofi antara lain: 1) 2) 3) 4) 5) Belajar untuk mengetahui(learning to know). yakni level sekolah antara lain: IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR ISI. waktu pembelajaran efektif. Bertitk tolak dari kenyataan itu. IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR KOMPETENSI LULUSAN. apa yang terjadi di masyarakat sulit diikuti oleh dunia pendidikan. Futsal. IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR SARANA DAN PRASARANA. SQ – Afektif dan EQ – Psikomotor. Basket.DAN IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN.7) Ekstarkulikuler dan Muatan lokal yang dikembangkan adalah Karate. IMPLEMENTASI MANAJERIAL STANDAR PROSES. Adapun lingkup program kerja tersebut meliputi implementasi manajerial delapan (8) Standar Nasional Pendidikan dalam skala mikro. Teknologi Komunikasi dan Informasi (Komputer). dan peningkatan program kerja sebelumnya. Guna mewujudkan semua itu. program kerja kepala sekolah harus merupakan kelanjutan. IQ – Kognitif. dan Pendidikan Lingkungan Hidup. Belajar hidup dalam kebersamaan(learning to live together). Drambend. Keterampilan. 8) Kalender pendidikan yang dituangkan atau kalender akademik mencakup permulaan tahun pelajaran. dan hari libur. Silat. karena sesungguhnya aspek kultural dari kehidupan manusia jauh lebih penting daripada pertumbuhan ekonomi. Hal ini ditandai dengan terjadinya hubungan yang tidak linier antara kemajuan pendidikan dan kemajuan masyarakat.

dan pengawasan dalam rangka mewujudkan mutu sekolah. serta peradaban peserta didik secara bermartabat. Oktober 2011 Wildan Diapari Hasibuan . Penjaminan mutu sekolah dalam rangka mencerdaskan. Medan …. nasional.1) 2) 3) 4) Adapun implementasi manajerial terhadap delapan Standar Nasional Pendidikan tersebut memiliki tujuan sebagai berikut: Penjaminan dan pengendalian mutu sekolah. Sebagai dasar dalam perencanaan. dan global. pelaksanaan.. Penyempurnaan perencanaan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal. Demikianlah Program Kerja Kepala Sekolah ini disampaikan atas perhatian dan kerjasama yang baik sangat diharapkan dari seluruh civitas Akademik SMP Plus Darul Ilmi Murni untuk mensukseskan jalannya program kerja ini di lingkungan SMP Plus Darul Ilmi Murni. membentuk watak.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->