SILABUS PEMBELAJARAN

STIKES BHAMADA

SLAWI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BHAKTI MANDALA HUSADA Jln. Cut Nyak Dhien, Kalisapu, Slawi

SILABUS MATA KULIAH : PENGANTAR ILMU FARMASI

KOORDINATOR MATA KULIAH: OKTARIANI PRAMIASTUTI, S.SI., APT

PROGRAM STUDI S1 FARMASI TAHUN 2013/2014

I.

INFORMASI UMUM : : : : : : : : : Pengantar Ilmu Farmasi FAR 620 1/ 2013 - 2014 2 sks 1. Oktariani Pramiastuti, S.Si., Apt 2. Endang istriningsih. S. Farm., Apt 3. Dra. Niken TWK, Msi., Apt 2 X 50 menit

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Penempatan Smtr/ Tahun Ajaran Beban Studi Tim Pengajar Hari Perkuliahan/Jam Ruang Kuliah Alokasi Waktu Manfaat Mata Kuliah

Sejarah pendidikan Edisi III. Tenaga teknik farmasi kefarmasiaan 2. Mampu menjelaskan lapangan kerja dibidang farmasi 3. Press. Pengantar Farmakologi . Mampu menjelaskan beberapa kompetensi di pendidikan farmasi 4. lapangan kerja di bidang farmasi. Mampu menjelaskan macam-macam obat III. macammacam obat II. Pengantar Bentuk Sediaan Farmasi. Anonim. 1989. Apoteker 3.C. Mampu menjelaskan sejarah pendidikan farmasi 2. farmasi farmasi di dunia Farmakope Indonesia 2. lapangan kerja di bidang farmasi. Jakarta c. macam-macam obat Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami pengetahuan dasar farmasetika yang akan digunakan pada mata-mata kuliah lanjutan. farmasi di Indonesia Jakarta b. mahasiswa mampu: 1. Pengantar Farmasetika kompetensi di 2. Depkes RI. dengan pokok bahasan : sejarah pendidikan farmasi. pengantar beberapa kompetensi di pendidikan farmasi. 1995. Ansel H.pengantar beberapa kompetensi di pendidikan farmasi. 1979. pengantar beberapa kompetensi di pendidikan farmasi . diterjemahkan oleh Farida Ibrahim. Spesialis 3 Pengantar beberapa 1. UI. Farmakope Indonesia Edisi IV. Depkes RI. ORGANISASI MATERI No Pokok Bahasan Sub PokokBahasan Referensi 1 Sejarah pendidikan 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan Umum Setelah mengikuti mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami pengetahuan dasar farmasetika yang akan digunakan pada mata-mata kuliah lanjutan.Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang pengetahuan dasar farmasetika yang akan digunakan pada mata-mata kuliah lanjutan.. macam-macam obat Tujuan Khusus Setelah menyelesaikan mata Kuliah ini. Anonim. dengan pokok bahasan :sejarah pendidikan farmasi. Jakarta 2 Lapangan kerja dibidang 1. lapangan kerja di bidang farmasi. dengan pokok bahasan : sejarah pendidikan farmasi. Sejarah pendidikan a.

Obat generik 2. Pengantar Mikrobiologi 6. Pengantar Kimia Farmasi 7. Obat tradisional . Pengantar Botani Farmasi 5. Pengantar Farmasi Fisika 8. Pengantar Anatomi Fisiologi Manusia 1. Obat paten 3. Pengantar Farmakognosi 4.pendidikan farmasi 4 Macam-macam obat 3. Obat dengan merk dagang 4.

Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah 3 kerja dibidang 4 kerja dibidang 5 di beberapa pendidikan beberapa pendidikan beberapa pendidikan beberapa 6 di 7 di 8 ..Ceramah . Apt Endang istriningsih. S. S..Ceramah . Farm.. Farm. S..Si. Apt Dra.IV.Diskusi Pengajar Oktariani Pramiastuti. S. Niken 2 Lapangan farmasi Lapangan farmasi Lapangan farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kerja dibidang .Diskusi . S. sejarah pendidikan farmasi di Indonesia Mahasiswa dapat enjelaskan tentang lapangan kerja tenaga teknik kefarmasiaan Mahasiswa dapat menjelaskan tentang lapangan kerja Apoteker Mahasiswa dapat menjelaskan tentang lapangan kerja Spesialis Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Farmasetika Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Farmakologi Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Farmakognosi Mahasiswa dapat menjelaskan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan Sejarah pendidikan farmasi Metode Pembelajara n .Diskusi ... Farm. Msi..Niken TWK. Apt Endang istriningsih. Apt Endang istriningsih. STRATEGI /METODE PERKULIAHAN Pertemnk e… 1 Tingk at Hari/ Tgl Jam Tujuan Pembelajaran Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sejarah pendidikan farmasi di dunia. S.Ceramah . Apt Dra. Apt Endang istriningsih. Farm. Farm.Ceramah . Apt Endang istriningsih.

.Si.Si.. Niken TWK.. Apt Oktariani Pramiastuti. Apt Oktariani Pramiastuti. Apt Oktariani Pramiastuti. Apt Dra. Apt di di di 13 14 15 16 Macam-macam obat Macam-macam obat Macam-macam obat Macam-macam obat Mahasiswa dapat menjelaskan tentang obat dengan merk dagang Mahasiswa dapat menjelaskan tentang obat Tradisional . S. Niken TWK. Apt Dra.tentang pengantar Botani Farmasi 9 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Mikrobiologi Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Kimia Farmasi Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Farmasi Fisika Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengantar Anatomi Fisiologi Manusia Mahasiswa dapat menjelaskan tentang obat generik Mahasiswa dapat tentang obat paten menjelaskan 10 11 12 kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi Pengantar kompetensi farmasi di pendidikan beberapa pendidikan beberapa pendidikan beberapa pendidikan beberapa pendidikan - Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi di TWK.. Msi. Apt Dra. Niken TWK. Msi. Msi.Si. Msi.. Apt Dra.. S.Si... Msi. Niken TWK. Apt Oktariani Pramiastuti.. S. S.

.

00 – 0. pretest. Pemberian tugas mandiri bersifat wajib dilakukan sebanyak 3 kali dengan tujuan untuk mempersiapkan diskusi kelompok Pelaksanaan diskusi adalah sebagai berikut : Dosen menyiapkan bahan diskusi yang diambil dari tugas yang diberikan. bekerja sama dengan teman satu kelompok. postest dan laporan individu / kelompok. Untuk lebih memantapkan pengetahuan mahasiswa selain kuliah tatap muka maka pada mata kuliah dilakukan kegiatan di laboratorium.00 – 2. merangkum pendapat-pendapat yang ada sehingga terjadi suatu pemahaman mengenai suatu pokok bahasan.00 – 1. Bentuk diskusi ini bagi mahasiswa akan mampu menganalisis bahan yang diberikan secara kelompok. sehingga dapat membantu dalam pelaksanaan Farmasi Sosial VI. RentangNilai Nilai Point A 4 B 3 C 2 D 1 E 0 obat generic di Range 3. 75 1. RANCANGAN TUGAS 1: TugasKelompok TOPIK: Pemakaian obat generik di RS PEMICU/KASUS: Saat ini dituntut untuk pemakaian obat yang rasional.50 – 4.00 2. EVALUASI PEMBELAJARAN a. Kegiatan laboratorium meliputi : responsi.99 . praktikum. aktif memberikan pendapat (saling memberi masukan) sesuai dengan pokok bahasan sehingga diskusi berjalan lancar.76 – 3.99 0.V. dalam hal ini yang disebut sebagai rasional termasuk dalam hal harga obat yang terjangkau oleh pasien TUJUAN TUGAS Mahasiswa dapat mengetahui berapa persen penggunaan suatu RS RANCANGAN TUGAS 2: TugasINDIVIDU TOPIK: Permasalahan yang terjadi pada pengobatan disekitar kita PEMICU: Mahasiswa S1 Farmasi cenderung kurang peduli terhadap lingkungan dikarenakan waktunya sudah banyak tersita di proses belajar mengajar TUJUAN TUGAS Membangun kepedulian mahasiswa terhadap lingkungannya.49 2. TUGAS DAN LATIHAN Bentuk kegiatan lain yaitu diskusi dan pemberian tugas mandiri.

Instrumen Evaluasi: • Makalah individu/ kelompok • Presentasi kelompok • Tutorial (kemampuan individu) • Hasil UTS. UAS.. Jakarta Anonim. Depkes RI.C. dll. Depkes RI. Praktek Lab. Pengantar Bentuk Sediaan Farmasi.b. Kisi-Kisi EvaluasidanBobotNilaiTeori: • Tugas mandiri : 15 % • Tugas / diskusi : 15 % • UTS : 30 % • UAS : 40 % c. Jakarta . 1989. Press. Farmakope Indonesia Edisi III. Farmakope Indonesia Edisi IV. 1979. VII. 1995. REFERENSI Anonim. diterjemahkan oleh Farida Ibrahim. UI. Jakarta Ansel H.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful