Form : IK 7.5.1.

a - 005

PM 7.5.14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A. : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server

B.

KOMPETENSI DASAR Menentukan kebutuhan system

C. INDIKATOR 1. Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi. 2. Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. 3. File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. D. ALOKASI WAKTU ...............jam @45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. 2. Memahami tentang Metoda backup dan recovery Mampu melakukan downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data 3. Mampu melakukan File backup online dalam organisasi dan keamanan data

F. MATERI PEMBELAJARAN 1. 2. 3. Metoda backup dan recovery Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data File backup online dalam organisasi dan keamanan data

5. Kegiatan Penutup a. Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery c. Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data Konfiemasi Siswa dapat menentukan kebutuhan system 3.a . Kegiatan Pendahuluan a.005 PM 7. Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data h. Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data g. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1. Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data b. Mereview kembali materi dari pertama b.1. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H. Kegiatan Inti Ekplorasi Menggali pemahaman siswa tentang bagaimana menentukan kebutuhan system Elaborasi a.14 G. Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data d.Form : IK 7. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data e. Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) .5. Menentukan metoda Backup yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data f.

5.5.14 I. MOTODE PENILAIAN 1.M.1. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. SEPTIANA. S.005 PM 7. Tes tertulis 2. Jelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung. 19630914 198901 2 001 NIP. Bagaimana metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data? 2.Kom .Pd NIP. SUMBER / MEDIA PEMBELAJARAN Modul. Tes praktek 3. Buku Referensi J. M.Form : IK 7. Soal / Instrument 1.a . Junpo. Juli 2012 Mengetahui.

2. D. STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B.. 2. Memahami tentang Metoda backup dan recovery Mampu melakukan downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data 3.a .5..5. INDIKATOR 1. 3.. 2. Metoda backup dan recovery Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data File backup online dalam organisasi dan keamanan data .005 PM 7. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.Form : IK 7. ALOKASI WAKTU ..14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 A..1. Mampu melakukan File backup online dalam organisasi dan keamanan data F... MATERI PEMBELAJARAN 1.. Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.. 3. KOMPETENSI DASAR Menentukan kebutuhan sistem C...jam @45 menit E..

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1. Menentukan metoda Backup yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data f. Mereview kembali materi dari pertama b. Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery c. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H.005 G. Kegiatan Penutup a.14 . Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data e. Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data Konfirmasi Siswa dapat menentukan kebutuhan sistem 3. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang bagaimana cara menentukan kebutuhan sistem Elaborasi a.5.1. Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data d.5. Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data h. Kegiatan Pendahuluan a.a . Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) PM 7. Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data b. Melakukan presensi b. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data g.Form : IK 7.

1.5. Juli 2012 Mengetahui.005 PM 7. M. Buku Referensi J. SEPTIANA. Tes praktek 3. 19630914 198901 2 001 Junpo.14 I.a .Kom NIP. Bagaimana metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data? 2. S.5.M. Soal / Instrument 1.Pd NIP. Jelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung.Form : IK 7. . SUMBER BELAJAR Modul. Tes tertulis 2. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. METODE PENILAIAN 1.

INDIKATOR 1. 2. KOMPETENSI DASAR Menentukan basis dan prosedur recovery C. 3.. : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B... Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.1..005 PM 7.a .jam @45 menit E. Model basis data yang dibutuhkan organisasi Recovery basis data dengan downtime Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data .Form : IK 7.. ALOKASI WAKTU . MATERI PEMBELAJARAN 1.5.. 3. 3. Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi. 2. 2..14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A.. Memahami model basis data yang dibutuhkan organisasi Dapat melakukan recovery basis data dengan downtime Memahami konsep transaksi yang terjadi pada Recovery basis data F... D. TUJUAN PEMBELAJARAN 1... Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.5.

SUMBER BELAJAR . Menjelaskan keuntungan recovery basis data dengan masingmasing metoda g.14 G. Menentukan dasar dan basis data dengan dan tanpa pengarsipan c.a .Form : IK 7. Mendiskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime d. Kegiatan Penutup a. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1.5. Menjelaskan dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan menurut kebutuhan organisasi b. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang menentukan basis dan prosedur recovery Elaborasi a.5. Melakukan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting Konfirmasi Siswa dapat menentukan basis dan prosedur recovery 3.1. Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) I.005 PM 7. Melakukan presensi b. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H. Melakukan recovery basis data secara penuh dengan downtime minimal e. Mereview kembali materi dari pertama b. Kegiatan Pendahuluan a. Mendiskusikan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data f.

Juli 2012 Mengetahui.a .Pd NIP. 19630914 198901 2 001 Junpo.Kom NIP. Tes tertulis 2. Praktekan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung.M. . METODE PENILAIAN 1. M. Tes praktek 3.1. S. Soal / Instrument 1. Jelaskan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data 3.14 J. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra.5.005 Modul. SEPTIANA. Buku Referensi PM 7.Form : IK 7. Diskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime ? 2.5.

a ... KOMPETENSI DASAR Merancang arsitektur basis data C. Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi. Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji. Memahami arsitektur backup dan recovery Memahami skenario kegagalan dan resiko backup F.jam @45 menit E. D.. TUJUAN PEMBELAJARAN 1... 2.5.. 2. MATERI PEMBELAJARAN 1.005 PM 7. INDIKATOR 1. G.. ALOKASI WAKTU . 2.14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A.Form : IK 7.5.1. : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B..... Arsitektur backup dan recovery Skenario kegagalan dan resiko backup METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek ..

Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. SUMBER BELAJAR Buku Manual Basis Data. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN WAKTU (dalam menit) 1. Kegiatan Pendahuluan a.5. Mereview kembali materi dari pertama b. Internet.Form : IK 7. Mengidentifikasi implikasi arsitektur backup dan recovery b. Kegiatan Penutup a.005 PM 7. Mendiskusikan arsitektur basis data d. Jaringan Komputer.5. Melakukan presensi b.14 H. Evaluasi materi I.1. Melakukan pengujian terhadap hasil backup dan recovery Konfirmasi Siswa dapat merancang arsitektur basis data 3. Software Basis Data. Mengidentifikasi skenario kegagalan dan resiko backup c. Majalah Komputer .a . Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang merancang arsitektur basis data Elaborasi a.

Tes praktek 3. Juli 2012 Mengetahui.Form : IK 7.Pd NIP.a .005 PM 7. .5.5. 19630914 198901 2 001 Junpo. SEPTIANA. Tuliskan bagaimana urutan membackup data dalam suatu basis data? 2. Tuliskan bagaimana urutan merecovery data dalam suatu basis data?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung. Tes tertulis 2. M.14 J. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra.1.M. METODE PENILAIAN 1. S.Kom NIP. Soal / Instrument 1.

. Siswa memahami penggunaan basis data Siswa dapat mengimplementasi basis data dalam mendukung bisnis yang kritis Siswa dapat mendokumentasikan basis data cadangan F. 2.. Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis. 3.jam @45 menit E. 3.Form : IK 7. ALOKASI WAKTU .. MATERI PEMBELAJARAN 1.005 PM 7.5..1.. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. 2.. D.. 3.5.. INDIKATOR 1....14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 A. 2. Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi. Basis data cadangan didokumentasikan. KOMPETENSI DASAR Mengklasifikasikan penggunaan basis data C. Penggunaan basis data Implementasi basis data dalam mendukung bisnis yang kritis Dokumentasi basis data cadangan G.a . METODE PEMBELAJARAN .. STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B.

Majalah Komputer . Mereview kembali materi dari pertama b. Menciptakan basis data yang siap pakai untuk memenuhi kebutuhan organisasi d.5.1. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1.005 Teori dan Praktek H. Kegiatan Pendahuluan a.Form : IK 7. Software Basis Data. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang mengklasifikasikan penggunaan basis data Elaborasi a. Mendiskusikan dokumentasi basis data cadangan e. SUMBER BELAJAR Buku Manual Basis Data. Melakukan presensi b. Internet. Mengimplementasikan data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis g. Menjelaskan pemakaian basis data dalam mendukung bisnis yang kritis c. Jaringan Komputer. Menggunakan basis data dalam membuat sistim informasi suatu perusahaan f.a . b.5. Mendokumentasikan basis data cadangan Konfirmasi Siswa dapat mengklasifikasikan penggunaan basis data 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Evaluasi materi PM 7. Kegiatan Penutup a.14 WAKTU (dalam menit) I. Mendiskusikan penggunaan basis data dalam suatu perusahaan serta keuntungan dan kerugiannya.

5. M. Juli 2012 Mengetahui.14 J. METODE PENILAIAN 1.M. Tes tertulis 2.005 PM 7.5.Form : IK 7. SEPTIANA. Tuliskan model basisdata pada suatu perusahaan ? 2.Pd NIP. Tuliskan implementasi data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung. Soal / Instrument 1.a . Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. Tes praktek 3. .1. S.Kom NIP. 19630914 198901 2 001 Junpo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful