Form : IK 7.5.1.

a - 005

PM 7.5.14

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A. : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server

B.

KOMPETENSI DASAR Menentukan kebutuhan system

C. INDIKATOR 1. Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi. 2. Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. 3. File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. D. ALOKASI WAKTU ...............jam @45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. 2. Memahami tentang Metoda backup dan recovery Mampu melakukan downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data 3. Mampu melakukan File backup online dalam organisasi dan keamanan data

F. MATERI PEMBELAJARAN 1. 2. 3. Metoda backup dan recovery Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data File backup online dalam organisasi dan keamanan data

Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data g. Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data Konfiemasi Siswa dapat menentukan kebutuhan system 3. Kegiatan Inti Ekplorasi Menggali pemahaman siswa tentang bagaimana menentukan kebutuhan system Elaborasi a. Menentukan metoda Backup yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data f. Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery c. Kegiatan Penutup a.Form : IK 7.005 PM 7. Mereview kembali materi dari pertama b.1. Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data e.5. Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data b.a .14 G. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) . LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1.5. Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data d. Kegiatan Pendahuluan a. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H. Melakukan presensi b. Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data h.

Jelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung.005 PM 7. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. MOTODE PENILAIAN 1.Pd NIP.1. Juli 2012 Mengetahui.5. SUMBER / MEDIA PEMBELAJARAN Modul.a . SEPTIANA.Form : IK 7. Bagaimana metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data? 2. Tes tertulis 2.5. Junpo. S. Soal / Instrument 1.14 I.M.Kom . 19630914 198901 2 001 NIP. M. Buku Referensi J. Tes praktek 3.

. Mampu melakukan File backup online dalam organisasi dan keamanan data F. 3..a ..5..14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 A... ALOKASI WAKTU .. INDIKATOR 1.005 PM 7... 2.5.jam @45 menit E.. Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal..Form : IK 7. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B. 2. 3.1. Memahami tentang Metoda backup dan recovery Mampu melakukan downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data 3. Metoda backup dan recovery Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data File backup online dalam organisasi dan keamanan data .. Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi. File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal. KOMPETENSI DASAR Menentukan kebutuhan sistem C. D. MATERI PEMBELAJARAN 1. 2.

Melakukan presensi b.Form : IK 7. Mengevaluasi hasil dari pemakaian metoda backup dan recovery c. Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data b. Menentukan metoda Backup yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data f.5. Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data e. Kegiatan Pendahuluan a. Melengkapi backup online secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data Konfirmasi Siswa dapat menentukan kebutuhan sistem 3. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1. Mereview kembali materi dari pertama b.1. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H.005 G. Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) PM 7. Kegiatan Penutup a. Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data h.5.a .14 . Melengkapi backup offline secara penuh sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan data g. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang bagaimana cara menentukan kebutuhan sistem Elaborasi a. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data d.

SEPTIANA. Jelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung. Soal / Instrument 1.Pd NIP. Bagaimana metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data? 2.M.005 PM 7. Tes praktek 3. Tes tertulis 2.Form : IK 7. SUMBER BELAJAR Modul. 19630914 198901 2 001 Junpo. M.5. METODE PENILAIAN 1. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra.5. Buku Referensi J. . Juli 2012 Mengetahui.1.a .Kom NIP.14 I. S.

1. INDIKATOR 1. 2. TUJUAN PEMBELAJARAN 1.14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A. 3.jam @45 menit E..005 PM 7...5... D.. Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.5.. Memahami model basis data yang dibutuhkan organisasi Dapat melakukan recovery basis data dengan downtime Memahami konsep transaksi yang terjadi pada Recovery basis data F. 2. : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B. ALOKASI WAKTU .. Model basis data yang dibutuhkan organisasi Recovery basis data dengan downtime Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data . Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi. 2... 3. Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting. MATERI PEMBELAJARAN 1. 3...a . KOMPETENSI DASAR Menentukan basis dan prosedur recovery C.Form : IK 7.

Mereview kembali materi dari pertama b. SUMBER BELAJAR . Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang menentukan basis dan prosedur recovery Elaborasi a. Melakukan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting Konfirmasi Siswa dapat menentukan basis dan prosedur recovery 3. Melakukan recovery basis data secara penuh dengan downtime minimal e. Mendiskusikan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data f.1. Menjelaskan keuntungan recovery basis data dengan masingmasing metoda g. Kegiatan Pendahuluan a. Evaluasi materi WAKTU (dalam menit) I. Kegiatan Penutup a. Mendiskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime d.5.5. Melakukan presensi b.Form : IK 7.14 G.005 PM 7. Menjelaskan dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan menurut kebutuhan organisasi b. METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2.a . Menentukan dasar dan basis data dengan dan tanpa pengarsipan c.

Tes praktek 3.a . METODE PENILAIAN 1. SEPTIANA. S. Jelaskan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data 3. Diskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime ? 2.Form : IK 7. Juli 2012 Mengetahui. Buku Referensi PM 7. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra.1.M.Kom NIP. Tes tertulis 2.5. 19630914 198901 2 001 Junpo.14 J. Soal / Instrument 1.5.Pd NIP. Praktekan recovery basis data tanpa kehilangan transaksi yang penting  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung. . M.005 Modul.

: Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B..14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester A.jam @45 menit E....Form : IK 7.5. MATERI PEMBELAJARAN 1. Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji..... Memahami arsitektur backup dan recovery Memahami skenario kegagalan dan resiko backup F. INDIKATOR 1. Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi. KOMPETENSI DASAR Merancang arsitektur basis data C. G. 2.005 PM 7.. D. ALOKASI WAKTU .a . TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Arsitektur backup dan recovery Skenario kegagalan dan resiko backup METODE PEMBELAJARAN Teori dan Praktek .1.... 2.5. 2.

Jaringan Komputer. Mengidentifikasi skenario kegagalan dan resiko backup c. Software Basis Data. Majalah Komputer .Form : IK 7.005 PM 7.1.5. Evaluasi materi I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Basis Data. Melakukan presensi b. Mereview kembali materi dari pertama b. Mengidentifikasi implikasi arsitektur backup dan recovery b. Mendiskusikan arsitektur basis data d. Kegiatan Penutup a. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Melakukan pengujian terhadap hasil backup dan recovery Konfirmasi Siswa dapat merancang arsitektur basis data 3. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN WAKTU (dalam menit) 1.a . Kegiatan Pendahuluan a. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang merancang arsitektur basis data Elaborasi a. Internet.5.14 H.

. Tuliskan bagaimana urutan membackup data dalam suatu basis data? 2.5.Pd NIP. Tes tertulis 2.5. Tes praktek 3. METODE PENILAIAN 1.M.a .005 PM 7. 19630914 198901 2 001 Junpo.14 J.1. SEPTIANA. Juli 2012 Mengetahui. S. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. Tuliskan bagaimana urutan merecovery data dalam suatu basis data?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung.Kom NIP.Form : IK 7. M. Soal / Instrument 1.

Penggunaan basis data Implementasi basis data dalam mendukung bisnis yang kritis Dokumentasi basis data cadangan G.5. MATERI PEMBELAJARAN 1. ALOKASI WAKTU .jam @45 menit E.14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kompetensi Keahlian Kelas / Semester : Teknik Komputer Dan Jaringan : XII / 2 A.. INDIKATOR 1.. 3. 2.. Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis..a . 2.1. 3. 2..005 PM 7..... Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi. D.5. 3. METODE PEMBELAJARAN . KOMPETENSI DASAR Mengklasifikasikan penggunaan basis data C. Siswa memahami penggunaan basis data Siswa dapat mengimplementasi basis data dalam mendukung bisnis yang kritis Siswa dapat mendokumentasikan basis data cadangan F.Form : IK 7. TUJUAN PEMBELAJARAN 1.... Basis data cadangan didokumentasikan. STANDAR KOMPETENSI Merancang web data base untuk content server B.

b.5. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Menciptakan basis data yang siap pakai untuk memenuhi kebutuhan organisasi d. Internet.005 Teori dan Praktek H. Evaluasi materi PM 7. Kegiatan Pendahuluan a.14 WAKTU (dalam menit) I. Majalah Komputer . Mereview kembali materi dari pertama b. Mengimplementasikan data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis g. Menjelaskan pemakaian basis data dalam mendukung bisnis yang kritis c.Form : IK 7. Jaringan Komputer. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAPAN 1.5. Menggunakan basis data dalam membuat sistim informasi suatu perusahaan f. Melakukan presensi b. Kegiatan Inti Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang mengklasifikasikan penggunaan basis data Elaborasi a. Mendokumentasikan basis data cadangan Konfirmasi Siswa dapat mengklasifikasikan penggunaan basis data 3.a .1. Kegiatan Penutup a. Mendiskusikan dokumentasi basis data cadangan e. Mendiskusikan penggunaan basis data dalam suatu perusahaan serta keuntungan dan kerugiannya. SUMBER BELAJAR Buku Manual Basis Data. Software Basis Data.

Kom NIP. Juli 2012 Mengetahui.14 J.Pd NIP.1. Tes praktek 3. Tuliskan implementasi data cadangan untuk mendukung fungsi bisnis ?  Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Bandar Lampung.5. S. . Soal / Instrument 1.5.005 PM 7.a .Form : IK 7.M. METODE PENILAIAN 1. Kepala SMK N 4 Bandar Lampung Guru Mapel/Kompetensi Dra. M. 19630914 198901 2 001 Junpo. Tes tertulis 2. SEPTIANA. Tuliskan model basisdata pada suatu perusahaan ? 2.