PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________
Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

Tugas Perkembangan 7. Fungsi Layanan 5. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP..: Informasi : Pemahaman : Pribadi .... Rumusan Kompetensi : Tata Krama dalam keluarga : . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :04 1. Bidang Bimbingan 6. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . 17. Materi Layanan 2. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Materi Layanan 3. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tata Krama dalam keluarga c. Keterlaksanaan program c. 8. Tempat : Ruang kelas 12. Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga.Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup – sebagai pribadi anggota keluarga.. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Jenis Layanan 4. 130888697 -------------------------NIP. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.. . Sekolah. Catatan khusus : - Yogyakarta. Uraian Kegiatan : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Sub. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10. Masyarakat b.

Materi Layanan 2. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10. Sub. Bidang Bimbingan 6. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Uraian Kegiatan : a.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :05 1. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b.: Informasi : Pemahaman : Pribadi . Penyelenggara :Dra Tri sakti 14. 130888697 -----------------------NIP. Rumusan Kompetensi : Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : .. . Tempat : Ruang kelas 12... Jenis Layanan 4. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Materi Layanan 3. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tugas Perkembangan 7. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterlaksanaan program c. 17. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN No :06 . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Fungsi Layanan 5.

. Bakat dan Minat serta arah kecende – rungan karir dan apresiasi seni 7. Tempat : Ruang kelas 12..BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.. Minat dan kemampuan. 130888697 ----------------------NIP. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11. 2. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Cara mengembangkan Bakat.. dan Bakat : . Fungsi Layanan 5. Materi Layanan 3.. 8. Rumusan Kompetensi : 1. Uraian Kegiatan : a. 17. Cara mengetahui Bakat. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan 2. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterlaksanaan program c. Bidang Bimbingan 6. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 3. 10. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de – ngan bakat dan minat.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan. Sub. Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :07 .. Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. Jenis Layanan 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Kemampuan . Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Tugas Perkembangan : Mengenal Minat. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki.

: Siswa kelas : VII : 10. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Tempat : Ruang kelas 12. Sasaran Layanan 9.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Fungsi Layanan 5. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. 130888697 --------------------------NIP.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah – kaidah ajaran agama. Bidang Bimbingan 6. Rumusan Kompetensi 8... Sub. Jenis Layanan 4. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Bahaya mencontek : Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keterlaksanaan program c. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :08 1. Materi Layanan 2. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. .. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Materi Layanan : Konsentrasi Belajar . Uraian Kegiatan a.1.. Materi Layanan 3. 17. Tugas Perkembangan 7.

Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 2. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 10. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13... Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 7. Uraian Kegiatan : a. Rumusan Kompetensi : 1.2. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Sub.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Materi Layanan 3. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. .: Informasi . Fungsi Layanan 5. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :09 1. 17. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11... 130888697 -----------------------NIP. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar. Jenis Layanan : Belajar di SMP : . Keterlaksanaan program c. Sub. 8. 2. Pengertian Konsentrasi dalam belajar. Bidang Bimbingan 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis – terhadap kegiatan belajar. Tugas Perkembangan : .

Catatan khusus : - Yogyakarta. Bidang Bimbingan 6.. Uraian Kegiatan : a. Materi Layanan 2. 8. Fungsi Layanan 5. 17. Cara Belajar di SMP . 10. Jenis Layanan 4. Membuat jadwal belajar secara teratur c.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa . Sub. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Tempat : Ruang kelas 12. Bidang Bimbingan 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Tugas Perkembangan : Karir dan Cita-cita : . Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b. 130888697 -----------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Materi Layanan 3.. Fungsi Layanan 5.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 7. Tugas Perkembangan : Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi – kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9..4. Keterlaksanaan program c. .

. Fungsi Layanan 5. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Sub. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Keterlaksanaan program c. Rumusan Kompetensi : Idola dan Karier : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Uraian Kegiatan a. Jenis Layanan 4. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Pengertian Karier. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Rumusan Kompetensi 8.. . b. Sasaran Layanan 9. 130888697 ---------------------NIP. Catatan khusus : - : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk perkembangan karir. Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12...7. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Materi Layanan 2. 10.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da – lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier. Materi Layanan 3. . Tugas Perkembangan 7. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Conoth-contoh tentang karier.. 17. Bidang Bimbingan 6. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.

Bidang Bimbingan C.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B.8. . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Pengertian Karier. Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP. Conoth-contoh tentang karier. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11.. 17. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.. 130888697 ------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Catatan khusus : - Yogyakarta..III ( 31 anak ) A Topik Permasalahan/Bahasan . Sasaran kegiatan : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I. Tempat : Ruang kelas 12.. Jenis Kegiatan D. Uraian Kegiatan : a. 10. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E.II. b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.

RencanaPenilaian / tindak lanjut : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar : Nama Siswa..Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : ... Penggunaan hasil J.2007/2008. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H.... Jenis Kegiatan D.Belajar : . Sasaran kegiatan F.Mei 2004 / SM. alamat siswa.8..... : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April .... K..... Petugas penyelenggara kegiatan I..... Bidang Bimbingan C...Rekap absent siswa : .Kls 7........ SMP N 1 Yogyakarta: : ... 2 : Margono... Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil : . : .. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G.9 : .. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E.... Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas .. 130903596 SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : . Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta..Daftar kehadiran siswa setiap bulan : .... pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan.F....Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua....Perkelas : . S.Dra Tri Sakti No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. Nama Orang tua. : Rekap Absent Siswa : ..Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya tanpa keterangan. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data. Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP. 130888697 Guru BK -------------------------NIP..Setiap akhir bulan.

.......2009/2010...J......... Jenis Kegiatan D.............. K.........Revandra Kls 7 ... : Kamis 29 April 2010 .........Di rumah dinarahin............. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.sering ikut pentas jatilan......sudah 7 hari.... Bidang Bimbingan C.................. H. 130888697 Guru BK --NIP...tidak masuk sekolah. L......... 1319142727 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .....Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan ..............Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :.Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai sekolah ................... Subyek yang bermasalah G... Catatan Khusus : ............Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP.............. .......sehingga : .........RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : .... .... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : .... Fungsi Bimbingan E..................... Yogyakarta.....-......-.Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : ... : Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : ..........Terban GK V.... Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester : ..... No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.

Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu. Petugas yang mengunjungi J. Subyek yang bermasalah G. . Jenis Kegiatan D.. Catatan Khusus : .kegiatan minum .siswa baru taraf coba coba . Bidang Bimbingan C.dilakukan sebelum les tempat di lembah..minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk. : .G.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.... . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.DTD .. Kepala sekolah : ..AM..LAA. : Orang Tua( Bpk Sutarman) : Informasi yang sebenarnya : ...Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus karen a strees mikir ujian. Anggota keluarga yang dikunjungi . Fungsi Bimbingan E.2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B..Penggunaan hasil kunjungan N. : Kehadirannya dipantau O.RA.28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK -------------------------NIP 195312251979031008 ----------------------------NIP 196590161990032009 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : .. Bahan keterangan yang dibawa M. H.Gambaran secara ringkas masalah matematika : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR.I... .Apa yang diharapkan dari mereka L.Data ketidak hadiran..Dra Tri Sakti. Pendukung :Konseling individu Yogyakarta....

...... ..... Penyelenggara kegiatan J....................................................I................ : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah ...........Gambaran secara ringkas masalah : .................... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP.... ............................................ Jenis Kegiatan D...................... G......Pemberian sanksi yang tepat L......... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg................. Pendukung : konseling Individu Yogyakarta................. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .................................Penggunaan hasil pertemuana N........................................................................... F.. M........................ ...... Fungsi Bimbingan : ..................................... Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya ... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.............. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ................................ Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : ............................................. No : A Topik Permasalahan/Bahasan : .... Subyek yang bermasalah : ............................ Rencana penilaian/Tindak lanjut P.. C......................untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras : .................................................................... 130888697 Guru BK --------------NIP....................... B........... E................................. ............................................. Bidang Bimbingan : . : Alih Tangan Kasus ...... Catatan Khusus : O.................

....... Bahan-bahan yang disertakan : .......................... Rencana Tindak Lanju:t : ......................... Yogyakarta.......................................................................... ....................................................................................................................... M............... Alasan Pengalihtanganan : ...................... ............................ ..................: . Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : ................................. .................................................. ........................................................... N.................. K....................... Waktu / Tanggal / Semester : ........................................... NIP......................................... ..........................Dialih tangankan kepada : .................................................................................... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ............................................. Guru BK . : ........................................................................ ………………... ................. Rencana Penilaian ..................................................................... ........................... I........................................................................................................................................................................................................................................................................... ……………………............................................................................... J................................................................................................................................................... L........... ............................... NIP....................................................................................... .... Catatan Khusus : ..................... .............................. H............................ ...... ............ : .............

....... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G......... N...............9 : : .Kls 7.... Jenis Kegiatan D.. Saiapa yang menggunakan 4.......Semua layanan O........ .. Catatan Khusus : .....Awal semester : . Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :... Digunakan dalam layanan BK apa : . Penyelenggara kegiatan 2.......Sewakty waktu dibutuhkan : . :Guru BK........belajar....Sosial. Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1.. Rencana penilaian dan tindak lanjut : .. Bidang Bimbingan C.......................... Siapa yang mengolah 2......Belajar............. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /...8..Dra Tri Sakti : -: : ................Guru BK : ...... .. Fungsi Bimbingan E............Guru BK...... : : ..........Semua layanan ..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ...Guru BK : ...2007/2008.......... : tes / non tes : .... -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B................. M....Angket kebutuhan siswa................Kebutuhan siswa di bdang pribadi............. Penggunaan hasil 1.. Digunakan untuk siapa 3......................Pembuatan Program.... : ................. : .. Kapan digunakan 5.... Dimana digunakan I... Siapa meninterprestasi L.......Mengetahui kebutuhan siswa..sosial...................karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ....... Karir : Aplikasi Instrumentasi : ....................................................Pribadi..... : Need Asessment : .................. J.Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H.... : .....................Pemahaman : ......

. Subyek yang bermasalah G....untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Pendukung : konseling Individu P... . Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing ) O. 130888697 NIP.... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.. Catatan Khusus : Yogyakarta. Fungsi Bimbingan E........Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP. : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH.. M.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.. Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK NIP....2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B....Yogyakarta.Penggunaan hasil pertemuana N....Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ..... 130888697 Guru BK -------------------NIP..Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus sudah pernah membuat perjanjian diatas materai) L.AM. 131914272 . I.. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : .. Jenis Kegiatan D. Pihak-pihak yang disertakan ..... Bidang Bimbingan C. Penyelenggara kegiatan J.Gambaran secara ringkas masalah H.....

Wali kelas( b Ninik)..untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N.NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya.. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : .. : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah . kemudian diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus jalan jalan ke kaliurang.. Subyek yang bermasalah G. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya .. Pendukung : konseling Individu L. pulang saat jam pulang sekolah. I..Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Catatan Khusus : Yogyakarta.. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. M. H. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Bidang Bimbingan C..Penggunaan hasil pertemuana ------------------NIP.Pembina OSIS ( A. Fungsi Bimbingan E.. 131914272 . Jenis Kegiatan D.Gambaran secara ringkas masalah : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD. 130888697 ------------------------NIP.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Penyelenggara kegiatan J. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .Pemberian sanksi yang tepat O.2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.

. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Jenis Kegiatan D. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Tatang Somantri NIP.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus PUNK.Penggunaan hasil pertemuana Dra.. Pendukung : konseling Individu L.Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 . 131914272 . Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV. Bidang Bimbingan C. 130888697 Dra Tri sakti NIP.. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Fungsi Bimbingan E.. Subyek yang bermasalah G.. : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah . Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : . M. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk...untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N...Pemberian sanksi yang tepat O. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . H.2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Catatan Khusus : Yogyakarta. I.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . Penyelenggara kegiatan J..

Bidang Bimbingan C.Peranannya L.. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.2009/2010 No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. 19531225197903 1008 -----------------------------NIP..Penggunaan hasil pertemuana N. : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8.untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : .196509161990032009 . I.. Pendukung : ------------------------------------NIP... kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 . Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK O..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .. Catatan Khusus : Yogyakarta.Pemberian sanksi yang tepat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman ) dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. M. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Bahan keterangan yang dibawa : Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 .Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ..Gambaran secara ringkas masalah H. Jenis Kegiatan D. Fungsi Bimbingan E. Subyek yang bermasalah G. Pihak-pihak yang disertakan K. Penyelenggara kegiatan J.

Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Bidang Bimbingan 6. Contoh-contoh hal –hal yang menganggu belajar baik dikelas 10.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Sub. b. 195312251979031008 ---------------------------------NIP.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Materi Layanan 2. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8. . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. 17. 196509161990032009 Guru Pembimbing . Uraian Kegiatan : a. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan 3. Keterlaksanaan program c. Fungsi Layanan 5..Tugas Perkembangan : Ketrampilan Belajar : . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar .. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1... Tempat : Ruang AVA 12.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :. Jenis Layanan 4. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

Uraian Kegiatan a. pengertian sifat sabar b. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ .. Tugas Perkembangan . Keterlaksanaan program c.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :2 1. Rumusan Kompetensi : Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 10. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. .. Jenis Layanan 4. Catatan khusus : - Yogyakarta. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12. 130888697 --------------------------NIP. Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13.: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8.. Materi Layanan 3. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Sub. 7. Fungsi Layanan 5. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Conoth-contoh sifat sabar. Materi Layanan 2. 17... Bidang Bimbingan 6. Sasaran Layanan 9. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.

Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Jenis Layanan : Informasi 4. . januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Uraian Kegiatan a. Materi Layanan : Pertumbuhan dan perkembangan remaja 2. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Sasaran Layanan 9. b. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8.. Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan : . Perkembangan remaja .. Pemantauan terhadap perkembangan siswa..3. 7. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tempat : Ruang kelas 12. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ ..SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :3 1. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14... Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 10. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 130888697 ----------------------NIP. 17. Sub.

Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Materi Layanan : Mengenali diri sendiri 2. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Sub. b. 17. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 130888697 -------------------------NIP.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :4 1.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Keterlaksanaan program c.. Tempat : Ruang kelas 12. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan a. Sasaran Layanan 9.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. .3. Jenis Layanan : Informasi 4.Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 7. Materi Layanan : . Perkembangan remaja . Fungsi Layanan : Pemahaman 5. 10. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13...

. b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. 17. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Sub. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :6 . Materi Layanan :Emosi remaja dalam bergaul 2. Keterlaksanaan program c.. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat..3.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :5 1. Sasaran Layanan 9. 7. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Materi Layanan : . 10.. Jenis Layanan : Informasi 4. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Catatan khusus : - Yogyakarta. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Tempat : Ruang kelas 12. Uraian Kegiatan a.Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Pengertian emosi .. 130888697 -------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16..

. Rumusan Kompetensi : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP 8. Sub. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. b. Catatan khusus : - Yogyakarta. Bidang Bimbingan 6.. 7. Tugas Perkembangan : Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Ketrampilan berkomunikasi .. Tempat : Ruang kelas 12.. Materi Layanan 3. 130888697 ---------------------NIP. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.- . Jenis Layanan 4. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :7 1. Fungsi Layanan 5. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. .1. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Game ketrampilan komunikasi 10. Materi Layanan : Membina hubungan baik dengan teman sebaya : .Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11. 17. Materi Layanan 2. Uraian Kegiatan : a. Syarat –syarat berkomunikasi yang baik. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :8 1. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Cakrawala Baru . Tahun 2005 16. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan : Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita.. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Fungsi Layanan : Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : .: Informasi : Pemahaman . januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. b.. 7. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik .3.. Materi Layanan 3. Materi Layanan 2. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8.kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Fungsi Layanan 5.. 10. 130888697 ---------------------------NIP. Uraian Kegiatan : a. 17. Jenis Layanan 4. Sub. Jenis Layanan 4. Tempat : Ruang kelas 12. Catatan khusus : - Yogyakarta. Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya.

. Materi Layanan 2. Perkembangan remaja . Sasaran Layanan 9. Materi Layanan 3. Tatang Somantri NIP. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 130888697 Dra Tri sakti NIP. b.5. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Catatan khusus : - : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterlaksanaan program c.. Uraian Kegiatan a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik .: Informasi : Pemahaman . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Sub. Jenis Layanan 4.Cakrawala Baru 2005 16. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Tempat : Ruang kelas 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . Bidang Bimbingan 6. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. Fungsi Layanan : Pengaruh temam sebaya dalam belajar : .. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :9 1... Rumusan Kompetensi 8.. 17. 10. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya. Tugas Perkembangan 7. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.

7. 17. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Sub. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. Karier . Tempat : Ruang kelas 12. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. 10. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Bidang Bimbingan 6.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8..5. Fungsi Layanan 5. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif . Bidang Bimbingan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita : . Materi Layanan 2. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. . Materi Layanan 3.. 130888697 --------------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Uraian Kegiatan : a. Tugas Perkembangan : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita. Keterlaksanaan program c.pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b. Jenis Layanan 4..: Informasi : Pemahaman .

Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Fungsi Layanan 5. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 130888697 --------------------NIP. Materi Layanan 3.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Sub. Bidang Bimbingan 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan biografi orang orang yan g sukses 16. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. 7.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan : a.. Jenis Layanan 4. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. ... Materi Layanan 2. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang .. Catatan khusus : - Yogyakarta. contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita. Tugas Perkembangan 7. 17. Keterlaksanaan program c. Tempat : Ruang kelas 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.6. Rumusan Kompetensi : Persiapan naik kelas : . 10.

130888697 ------------------NIP.8. Catatan khusus : - diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Tugas Perkembangan 7. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Keterlaksanaan program c. Materi Layanan 2.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Tempat : Ruang kelas 12. Fungsi Layanan 5. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Rumusan Kompetensi :Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : . Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar. ..: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. 17.. Sub. Materi Layanan 3.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP.Syarat syarat naik kelas 10.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Uraian Kegiatan : a. Bidang Bimbingan 6. Sasaran Layanan 9. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan a. Jenis Layanan 4. .

Rumusan Kompetensi :Motivasi Belajar : . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. 17. . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Tempat : Ruang AVA 12.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Pemberian materi Motivasi Belajar. Tempat : Ruang AVA 12. Uraian Kegiatan : a.b.. 10.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan . Materi Layanan 3. Bidang Bimbingan 6. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik.. 10. Jenis Layanan 4. Sub. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11.LCD 16. Keterlaksanaan program c. Fungsi Layanan 5. Materi Layanan 2. kebiasaan belajar yang tidak baik. Catatan khusus : - Yogyakarta. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 19650916199002 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Tugas Perkembangan 7.. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Melalui Power point b. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 195312251979031008 ------------------------NIP.

Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. .. Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7. Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. 19650916199002 Guru Pembimbing \\ PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. b.. Uraian Kegiatan : a. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Catatan khusus : - Yogyakarta. Bidang Bimbingan : Sosial 6. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c.3. Materi Layanan : . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c.13. .LCD 16. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. Sub. Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . 17. Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah. 195312251979031008 ----------------------------NIP. Jenis Layanan : Informasi 4.

10.20.2004. proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan. 17. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. ....d. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 131914272 Guru Pembimbing .Gramedia 16. Catatan khusus : Yogyakarta. Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13. D. 130888697 ------------------------NIP. Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti .Bambang R. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11. Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful