PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________
Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

Tata Krama dalam keluarga c. Tempat : Ruang kelas 12.. . Masyarakat b. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 8. Fungsi Layanan 5. Sub.Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup – sebagai pribadi anggota keluarga. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Catatan khusus : - Yogyakarta. 17. masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga. Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga. Materi Layanan 3. Rumusan Kompetensi : Tata Krama dalam keluarga : . Sekolah. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Uraian Kegiatan : a.. 130888697 -------------------------NIP..SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :04 1. Keterlaksanaan program c. Bidang Bimbingan 6. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Jenis Layanan 4..: Informasi : Pemahaman : Pribadi . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tugas Perkembangan 7. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16.. Materi Layanan 2. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -----------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.: Informasi : Pemahaman : Pribadi . Bidang Bimbingan 6. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Uraian Kegiatan : a..SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :05 1. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN No :06 . Penyelenggara :Dra Tri sakti 14. .. Tugas Perkembangan 7.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Sub. Fungsi Layanan 5. Rumusan Kompetensi : Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : . Materi Layanan 3. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keterlaksanaan program c. 17. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8. Jenis Layanan 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tempat : Ruang kelas 12... Materi Layanan 2. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. 2. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11. 130888697 ----------------------NIP. Kemampuan . . Fungsi Layanan 5. Tugas Perkembangan : Mengenal Minat.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan. Catatan khusus : - Yogyakarta. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.. 8. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Bakat dan Minat serta arah kecende – rungan karir dan apresiasi seni 7. Sub. dan Bakat : . Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b..BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Jenis Layanan 4. 10. Uraian Kegiatan : a. Materi Layanan 2. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :07 .. Cara mengetahui Bakat. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Rumusan Kompetensi : 1. Bidang Bimbingan 6. Materi Layanan 3. 3. 17. Tempat : Ruang kelas 12.. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de – ngan bakat dan minat. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Minat dan kemampuan. Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Keterlaksanaan program c. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki. Cara mengembangkan Bakat. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.

Fungsi Layanan 5. Jenis Layanan 4. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Materi Layanan 3. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. 130888697 --------------------------NIP. Rumusan Kompetensi 8. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah – kaidah ajaran agama. Keterlaksanaan program c. Bahaya mencontek : Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. . Sub. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :08 1.. : Siswa kelas : VII : 10. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Materi Layanan 2.1. 17. Uraian Kegiatan a... Materi Layanan : Konsentrasi Belajar . Bidang Bimbingan 6. Tempat : Ruang kelas 12... Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Sasaran Layanan 9. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.. Tugas Perkembangan 7. Catatan khusus : - Yogyakarta.

Sub.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Fungsi Layanan 5. Pengertian Konsentrasi dalam belajar. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 8. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Materi Layanan 3. 130888697 -----------------------NIP. 2.. Keterlaksanaan program c. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :09 1. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. . 7. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan 2. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Bidang Bimbingan 6. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Uraian Kegiatan : a. Jenis Layanan : Belajar di SMP : . Tugas Perkembangan : ..: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Materi Layanan 3.2. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Jenis Layanan 4.. Rumusan Kompetensi : 1. 17.: Informasi . Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis – terhadap kegiatan belajar. Sub. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

10. Membuat jadwal belajar secara teratur c. Tempat : Ruang kelas 12. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 7. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b. Tugas Perkembangan : Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi – kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a... Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Bidang Bimbingan 6. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah. Materi Layanan 2. Bidang Bimbingan 6. 130888697 -----------------------NIP.4.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. Keterlaksanaan program c. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Sub. Catatan khusus : - Yogyakarta.. . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Tugas Perkembangan : Karir dan Cita-cita : . Fungsi Layanan 5.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. Uraian Kegiatan : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Materi Layanan 3.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa . Cara Belajar di SMP . 8.

: Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Rumusan Kompetensi 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.. Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 ---------------------NIP. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Jenis Layanan 4. 10. Fungsi Layanan 5.7.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Sasaran Layanan 9. Tugas Perkembangan 7. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Rumusan Kompetensi : Idola dan Karier : . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. . Uraian Kegiatan a. 17. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Catatan khusus : - : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk perkembangan karir. Materi Layanan 2.. Conoth-contoh tentang karier.. Keterlaksanaan program c. Materi Layanan 3.. Sub. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Bidang Bimbingan 6.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da – lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier. b.. Tempat : Ruang kelas 12. . Pengertian Karier.

Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Bidang Bimbingan C.II. Sasaran kegiatan : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I.. Tempat : Ruang kelas 12. Uraian Kegiatan : a. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Pengertian Karier. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B. 17. . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Jenis Kegiatan D. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.8.III ( 31 anak ) A Topik Permasalahan/Bahasan . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : - Yogyakarta. 10... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP. b. 130888697 ------------------------NIP. Conoth-contoh tentang karier. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterlaksanaan program c.

2 : Margono....Mei 2004 / SM..Kls 7. Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP..Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua..Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya tanpa keterangan.9 : .. Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta. Bidang Bimbingan C.Dra Tri Sakti No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. Nama Orang tua.. alamat siswa. Sasaran kegiatan F. SMP N 1 Yogyakarta: : .. : ...F. Jenis Kegiatan D. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data. : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April ... Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil : .. Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas ..... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E......RencanaPenilaian / tindak lanjut : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar : Nama Siswa.Rekap absent siswa : .Belajar : ...... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L.Perkelas : .. 130888697 Guru BK -------------------------NIP. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H....... 130903596 SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : . Petugas penyelenggara kegiatan I... S... Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data. Penggunaan hasil J...8.. : Rekap Absent Siswa : ..Setiap akhir bulan...2007/2008. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H..Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : . pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan.Daftar kehadiran siswa setiap bulan : ....... K. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G..

: Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : .....Di rumah dinarahin.2009/2010........ .......... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : ........ 130888697 Guru BK --NIP... Bidang Bimbingan C.........RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : ....... 1319142727 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..........-........sudah 7 hari..tidak masuk sekolah....... : Kamis 29 April 2010 ........ Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F............... L......... H............ K.....J....Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : ....Terban GK V......... Fungsi Bimbingan E................. Catatan Khusus : ...................Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan ...sehingga : ......Revandra Kls 7 .Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai sekolah . No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :....-.......... Jenis Kegiatan D...........sering ikut pentas jatilan.............. ... Subyek yang bermasalah G..............Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP... Yogyakarta...... Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester : .....

.Penggunaan hasil kunjungan N.AM. Anggota keluarga yang dikunjungi .LAA.Dra Tri Sakti..Gambaran secara ringkas masalah matematika : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .I..... Pendukung :Konseling individu Yogyakarta.. Bidang Bimbingan C.Data ketidak hadiran.Apa yang diharapkan dari mereka L.kegiatan minum . Fungsi Bimbingan E. Petugas yang mengunjungi J.. H.. : Orang Tua( Bpk Sutarman) : Informasi yang sebenarnya : .Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus karen a strees mikir ujian.siswa baru taraf coba coba . : Kehadirannya dipantau O.. . Bahan keterangan yang dibawa M.DTD .. Subyek yang bermasalah G.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk. : .Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu..dilakukan sebelum les tempat di lembah.28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK -------------------------NIP 195312251979031008 ----------------------------NIP 196590161990032009 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : . Rencana penilaian/Tindak lanjut P.. . Catatan Khusus : .G.. Jenis Kegiatan D.. .2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.RA. Kepala sekolah : ....

..Gambaran secara ringkas masalah : ... ........... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah............................. .. Subyek yang bermasalah : ............................I.... 130888697 Guru BK --------------NIP.......... M................................... Jenis Kegiatan D..................... Catatan Khusus : O.............untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras : ............................. No : A Topik Permasalahan/Bahasan : ..................................................................... Rencana penilaian/Tindak lanjut P.............. Fungsi Bimbingan : .. E....................................... : Alih Tangan Kasus . B... : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah ................ .............................................. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP........................................................ 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ....... .................................... : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ................................................................ Bidang Bimbingan : .............................................................................................Penggunaan hasil pertemuana N.Pemberian sanksi yang tepat L............................. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya ..... G. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.......................................... C.... Penyelenggara kegiatan J.............. F....................... Pendukung : konseling Individu Yogyakarta. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : .......

........... ...................... Alasan Pengalihtanganan : ................................................................................................................................................................................................................................................ .. Rencana Penilaian ..................................................................................................................... N............................................................................. Yogyakarta........... Waktu / Tanggal / Semester : ....................................................... .................................................................................................................................Dialih tangankan kepada : .......................... ...............: ..................................................................................................................................................................................................... ................. Catatan Khusus : ........ ................................................................................. ........................................................ H............................... NIP................................................. ....... ……………….... …………………….......................................... L.................. ........................................ K....................................................................... : .......................................... ...... ................................................ ............................. NIP...... : ................................. Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : .................................................................. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ................... Bahan-bahan yang disertakan : ... ...... Rencana Tindak Lanju:t : .. J....................... I............. Guru BK .................................................... M........

... Digunakan untuk siapa 3..............sosial.... Siapa yang mengolah 2........................... Digunakan dalam layanan BK apa : . Fungsi Bimbingan E........... : .Sewakty waktu dibutuhkan : .. M......Guru BK : ......Mengetahui kebutuhan siswa..................Semua layanan O... Kapan digunakan 5....Guru BK.... Dimana digunakan I............ Karir : Aplikasi Instrumentasi : .....................karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ........8.. J..Pembuatan Program.....Guru BK : ....... : : ......................... Saiapa yang menggunakan 4............ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B.Kls 7............. :Guru BK.........Semua layanan ..... : Need Asessment : . Bidang Bimbingan C.......... Penyelenggara kegiatan 2. Catatan Khusus : ...........Angket kebutuhan siswa........... Siapa meninterprestasi L.................. Penggunaan hasil 1.....................9 : : ......2007/2008.... .......Awal semester : .Pribadi...........Dra Tri Sakti : -: : ...................... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G. N............Sosial...........belajar.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ........Pemahaman : ...... : .. Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :............ .Belajar.... Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /.......... Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1.............Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H..Kebutuhan siswa di bdang pribadi....... : tes / non tes : . Jenis Kegiatan D............. Rencana penilaian dan tindak lanjut : ..... : .

Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. M.. 130888697 NIP.. Fungsi Bimbingan E.. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : .Gambaran secara ringkas masalah H.....Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 .. 131914272 .. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus sudah pernah membuat perjanjian diatas materai) L. Jenis Kegiatan D....Penggunaan hasil pertemuana N..2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. 130888697 Guru BK -------------------NIP....Yogyakarta..... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP... k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH. Pihak-pihak yang disertakan . Bidang Bimbingan C..... Subyek yang bermasalah G..... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.. Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing ) O. : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . .. I. Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK NIP.. Catatan Khusus : Yogyakarta.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .... Penyelenggara kegiatan J.... Pendukung : konseling Individu P..untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : ....AM...

Wali kelas( b Ninik). Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya . Bidang Bimbingan C.2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B... Subyek yang bermasalah G. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Jenis Kegiatan D.Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : ... M.. pulang saat jam pulang sekolah.Pembina OSIS ( A.. I. Penyelenggara kegiatan J. 131914272 . Pendukung : konseling Individu L.. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : . 130888697 ------------------------NIP.Gambaran secara ringkas masalah : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD.. : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah .PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . kemudian diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus jalan jalan ke kaliurang..untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N.NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Fungsi Bimbingan E. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.Penggunaan hasil pertemuana ------------------NIP..Pemberian sanksi yang tepat O. H. Catatan Khusus : Yogyakarta.

Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .. Fungsi Bimbingan E.Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 . Pendukung : konseling Individu L.... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.. Subyek yang bermasalah G.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus PUNK.. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : ..2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N.Pemberian sanksi yang tepat O. Penyelenggara kegiatan J. Tatang Somantri NIP...Penggunaan hasil pertemuana Dra.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk. Bidang Bimbingan C.. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Catatan Khusus : Yogyakarta. : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah . Rencana penilaian/Tindak lanjut P. 130888697 Dra Tri sakti NIP. Jenis Kegiatan D. I. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . H. M. 131914272 .

Pendukung : ------------------------------------NIP.untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. I. M.. kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 .. Jenis Kegiatan D.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . Penyelenggara kegiatan J. Fungsi Bimbingan E..196509161990032009 ..Pemberian sanksi yang tepat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman ) dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK O. Subyek yang bermasalah G. Bahan keterangan yang dibawa : Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 . Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8.. Rencana penilaian/Tindak lanjut P..Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Bidang Bimbingan C.Penggunaan hasil pertemuana N. Pihak-pihak yang disertakan K. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg..Gambaran secara ringkas masalah H..Peranannya L.2009/2010 No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Catatan Khusus : Yogyakarta.. 19531225197903 1008 -----------------------------NIP.

.. Uraian Kegiatan : a. Jenis Layanan 4.Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :. Contoh-contoh hal –hal yang menganggu belajar baik dikelas 10. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Sub. Tempat : Ruang AVA 12. 196509161990032009 Guru Pembimbing . Catatan khusus : - Yogyakarta.. Materi Layanan 3. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Fungsi Layanan 5. Materi Layanan 2. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Bidang Bimbingan 6..Tugas Perkembangan : Ketrampilan Belajar : . b.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.. 17. 195312251979031008 ---------------------------------NIP. . Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Keterlaksanaan program c. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.

. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13.. Conoth-contoh sifat sabar. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Bidang Bimbingan 6.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :2 1. Sasaran Layanan 9. Rumusan Kompetensi : Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : . 7. 10. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. 130888697 --------------------------NIP. Uraian Kegiatan a.. Tugas Perkembangan . Catatan khusus : - Yogyakarta. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Jenis Layanan 4. .. Fungsi Layanan 5. Sub. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Materi Layanan 2. Materi Layanan 3. 17.. pengertian sifat sabar b. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.

7. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Sasaran Layanan 9. Materi Layanan : Pertumbuhan dan perkembangan remaja 2. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :3 1. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Jenis Layanan : Informasi 4. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Keterlaksanaan program c.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 130888697 ----------------------NIP. 10. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri.. Catatan khusus : - Yogyakarta. . 17. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Uraian Kegiatan a. Tempat : Ruang kelas 12. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. b.3. Sub. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Materi Layanan : ... 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ .. Perkembangan remaja .

Catatan khusus : - Yogyakarta.. 7. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Sasaran Layanan 9.. Uraian Kegiatan a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. b. Jenis Layanan : Informasi 4. Sub. Perkembangan remaja . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Tempat : Ruang kelas 12. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Keterlaksanaan program c. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Materi Layanan : Mengenali diri sendiri 2. . 10. Fungsi Layanan : Pemahaman 5.. 130888697 -------------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ .SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :4 1.3. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat.. 17. Materi Layanan : .Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP.. Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.

130888697 -------------------NIP. Catatan khusus : - Yogyakarta.Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pengertian emosi . Keterlaksanaan program c. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :5 1.. Uraian Kegiatan a..... 17. Jenis Layanan : Informasi 4. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sasaran Layanan 9. Materi Layanan :Emosi remaja dalam bergaul 2. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Materi Layanan : . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Sub. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. b. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :6 . Tempat : Ruang kelas 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 10. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Bidang Bimbingan : Pribadi 6.3. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. 7.. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8.

Rumusan Kompetensi : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 2.- .1. Keterlaksanaan program c. Bidang Bimbingan 6. Materi Layanan : Membina hubungan baik dengan teman sebaya : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Jenis Layanan 4. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Materi Layanan 3. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11. 17.. Ketrampilan berkomunikasi . Uraian Kegiatan : a.. Fungsi Layanan 5. . Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 130888697 ---------------------NIP. Game ketrampilan komunikasi 10.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :7 1.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Tugas Perkembangan : Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 7.. Syarat –syarat berkomunikasi yang baik. b. Catatan khusus : - Yogyakarta.

Fungsi Layanan 5.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8. Jenis Layanan 4. Jenis Layanan 4. Sub. 17. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14... Tempat : Ruang kelas 12. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Fungsi Layanan : Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : .: Informasi : Pemahaman . 7. Tugas Perkembangan : Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita. Materi Layanan 3. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan 2. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 130888697 ---------------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :8 1. Bidang Bimbingan 6.. Tahun 2005 16. Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya. b. Cakrawala Baru .. Keterlaksanaan program c.kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya . 10.3. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a..

Rumusan Kompetensi 8.Cakrawala Baru 2005 16. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. b. Sub. Catatan khusus : - : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas. Materi Layanan 3. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik ... Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Keterlaksanaan program c.. Tugas Perkembangan 7. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya. Fungsi Layanan : Pengaruh temam sebaya dalam belajar : . 10... Materi Layanan 2. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Jenis Layanan 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Tempat : Ruang kelas 12.. Bidang Bimbingan 6. Tatang Somantri NIP. Sasaran Layanan 9. Perkembangan remaja .: Informasi : Pemahaman . januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. 17. . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Uraian Kegiatan a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :9 1. 130888697 Dra Tri sakti NIP.5.

Sub. Materi Layanan 3. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8. siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.5. 7. Materi Layanan 2. 17. Keterlaksanaan program c. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1.. Catatan khusus : - Yogyakarta.pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b. Uraian Kegiatan : a. 130888697 --------------------------NIP. . Bidang Bimbingan 6. Fungsi Layanan 5.. Bidang Bimbingan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita : .. Karier .. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif . Jenis Layanan 4. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 10.: Informasi : Pemahaman . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif. Tempat : Ruang kelas 12.. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. Tugas Perkembangan : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita.

Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.6. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b. Rumusan Kompetensi : Persiapan naik kelas : . Tugas Perkembangan 7. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang . 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Materi Layanan 3.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Sub. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan biografi orang orang yan g sukses 16. Keterlaksanaan program c. Materi Layanan 2. Fungsi Layanan 5... contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita. Bidang Bimbingan 6. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. 7.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Uraian Kegiatan : a.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat. 17. 130888697 --------------------NIP. Jenis Layanan 4. 10. Tempat : Ruang kelas 12.

Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Tempat : Ruang kelas 12. Sub. Materi Layanan 2. Uraian Kegiatan : a.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. .Syarat syarat naik kelas 10... Catatan khusus : - diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII : Yogyakarta.. 17. . Uraian Kegiatan a. Materi Layanan 3. Keterlaksanaan program c. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. Rumusan Kompetensi :Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : . Jenis Layanan 4. Sasaran Layanan 9. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Tugas Perkembangan 7. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP.8. 130888697 ------------------NIP.. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.

17.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Pemberian materi Motivasi Belajar.LCD 16. Materi Layanan 2. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11. Fungsi Layanan 5. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan .. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik. Jenis Layanan 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Uraian Kegiatan : a.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Melalui Power point b. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tugas Perkembangan 7. Materi Layanan 3. . Sub. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. 10. Tempat : Ruang AVA 12.. Rumusan Kompetensi :Motivasi Belajar : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tempat : Ruang AVA 12. 195312251979031008 ------------------------NIP. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 19650916199002 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. kebiasaan belajar yang tidak baik.b. Catatan khusus : - Yogyakarta. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Bidang Bimbingan 6. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keterlaksanaan program c. 10.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP.

Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah. 19650916199002 Guru Pembimbing \\ PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.3.. Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . Fungsi Layanan : Pemahaman 5. 17. Uraian Kegiatan : a.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9..LCD 16. Materi Layanan : .. Jenis Layanan : Informasi 4. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Sub. Bidang Bimbingan : Sosial 6.. 195312251979031008 ----------------------------NIP. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. . b. . Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. Keterlaksanaan program c.13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7.

20..Bambang R.. D. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . 130888697 ------------------------NIP.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Catatan khusus : Yogyakarta..2004. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan.d. Keterlaksanaan program c. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 131914272 Guru Pembimbing . Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12. 10. Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. . Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13. proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b. 17.Gramedia 16. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11.