P. 1
Kumpulan Satlan.doc

Kumpulan Satlan.doc

|Views: 188|Likes:
Dipublikasikan oleh Law Khim

More info:

Published by: Law Khim on Jul 23, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/01/2016

pdf

text

original

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________
Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup – sebagai pribadi anggota keluarga. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14.. Tata Krama dalam keluarga c.: Informasi : Pemahaman : Pribadi . Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga. Masyarakat b. 17. Tugas Perkembangan 7.. 130888697 -------------------------NIP. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. Bidang Bimbingan 6. 8. masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga. Tempat : Ruang kelas 12.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Rumusan Kompetensi : Tata Krama dalam keluarga : . Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Keterlaksanaan program c.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Fungsi Layanan 5.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :04 1. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Materi Layanan 2. Sekolah. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan : a. Catatan khusus : - Yogyakarta. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10.. Jenis Layanan 4. Sub. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. . Materi Layanan 3. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ .

Keterlaksanaan program c. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Materi Layanan 2. . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Fungsi Layanan 5. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. Bidang Bimbingan 6.. 17. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Rumusan Kompetensi : Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : . Uraian Kegiatan : a..: Informasi : Pemahaman : Pribadi . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :05 1. Sub. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b. Jenis Layanan 4. Penyelenggara :Dra Tri sakti 14. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tugas Perkembangan 7. Catatan khusus : - Yogyakarta. Tempat : Ruang kelas 12.. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10.Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN No :06 . 130888697 -----------------------NIP.

Rumusan Kompetensi : 1.BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. Fungsi Layanan 5. 8. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan. dan Bakat : . 3. 2. Bakat dan Minat serta arah kecende – rungan karir dan apresiasi seni 7. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b.. Minat dan kemampuan. Kemampuan . .. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Jenis Layanan 4.. Cara mengembangkan Bakat. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12. 130888697 ----------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Catatan khusus : - Yogyakarta. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tugas Perkembangan : Mengenal Minat. Sub. 10. Materi Layanan 3. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki. Uraian Kegiatan : a. Keterlaksanaan program c. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :07 .. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de – ngan bakat dan minat. Materi Layanan 2. Bidang Bimbingan 6.. Cara mengetahui Bakat.

Keterlaksanaan program c..: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah – kaidah ajaran agama. Materi Layanan 3. Sub. Bahaya mencontek : Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : . 130888697 --------------------------NIP. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Sasaran Layanan 9. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a... 17. Materi Layanan : Konsentrasi Belajar . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Jenis Layanan 4. Bidang Bimbingan 6. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Rumusan Kompetensi 8.. . Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Fungsi Layanan 5. Uraian Kegiatan a.1. Materi Layanan 2.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :08 1. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. : Siswa kelas : VII : 10. Tempat : Ruang kelas 12.. Tugas Perkembangan 7.

Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4.2. 7.. 130888697 -----------------------NIP. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan : a. .: Informasi . Tempat : Ruang kelas 12. 2. Sub. Tugas Perkembangan : . 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :09 1. Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis – terhadap kegiatan belajar.: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri... 10. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Bidang Bimbingan 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Pengertian Konsentrasi dalam belajar.. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. 17. 8. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Rumusan Kompetensi : 1. Keterlaksanaan program c. Jenis Layanan : Belajar di SMP : .. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar. Fungsi Layanan 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP.

Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Catatan khusus : - Yogyakarta. 10. Bidang Bimbingan 6.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. Tempat : Ruang kelas 12. Bidang Bimbingan 6. Pemantauan terhadap perkembangan siswa... rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 7. . Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Sub. Tugas Perkembangan : Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi – kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa . 8. Jenis Layanan 4. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah.. Cara Belajar di SMP . 17. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 130888697 -----------------------NIP.. Tugas Perkembangan : Karir dan Cita-cita : .4. Uraian Kegiatan : a. Keterlaksanaan program c. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Fungsi Layanan 5. Materi Layanan 3.. Fungsi Layanan 5. Membuat jadwal belajar secara teratur c. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Materi Layanan 2.

Tugas Perkembangan 7. Tempat : Ruang kelas 12.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.7. Rumusan Kompetensi 8. Sub.. 17. Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa... Fungsi Layanan 5. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. 10. Bidang Bimbingan 6. Sasaran Layanan 9. . Keterlaksanaan program c. Pengertian Karier.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da – lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier.. Materi Layanan 2. Rumusan Kompetensi : Idola dan Karier : . . 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Jenis Layanan 4. Catatan khusus : - : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk perkembangan karir. Conoth-contoh tentang karier. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 130888697 ---------------------NIP. Materi Layanan 3. Uraian Kegiatan a.

III ( 31 anak ) A Topik Permasalahan/Bahasan . Catatan khusus : - Yogyakarta. Pengertian Karier. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E.8.. Conoth-contoh tentang karier. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B.. Sasaran kegiatan : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Tempat : Ruang kelas 12. 17.. .. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Uraian Kegiatan : a. 10. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP. Jenis Kegiatan D.. 130888697 ------------------------NIP.II. b. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Bidang Bimbingan C.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11.

Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E.F. Bidang Bimbingan C. pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan.Kls 7... : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April .. Sasaran kegiatan F.. SMP N 1 Yogyakarta: : ...Belajar : ...Daftar kehadiran siswa setiap bulan : ..Perkelas : ..... Jenis Kegiatan D..Mei 2004 / SM.. Nama Orang tua.Rekap absent siswa : . Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data...2007/2008.... Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta....RencanaPenilaian / tindak lanjut : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar : Nama Siswa.. : .Setiap akhir bulan.. 130903596 SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : . 2 : Margono.... Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data.... Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L. Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil : .. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H.....Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya tanpa keterangan.9 : . Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP. 130888697 Guru BK -------------------------NIP. alamat siswa.. Petugas penyelenggara kegiatan I.Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : . S.... Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas .Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua.Dra Tri Sakti No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. K.. Penggunaan hasil J... Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H.... : Rekap Absent Siswa : .8......

.............. L. ..Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP............................... Jenis Kegiatan D...Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :.. 1319142727 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ...... Catatan Khusus : ..sudah 7 hari. Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester : ...tidak masuk sekolah.sering ikut pentas jatilan..... Bidang Bimbingan C..-..... : Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : . Yogyakarta..............sehingga : ............ 130888697 Guru BK --NIP.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.............. K.......... Fungsi Bimbingan E.........Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : .. No : A Topik Permasalahan/Bahasan B...RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : .........2009/2010..Terban GK V.......Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan . Subyek yang bermasalah G....-........ : Kamis 29 April 2010 .Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai sekolah .............................Revandra Kls 7 ..Di rumah dinarahin....... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : ...... H....... ..............J....................

Data ketidak hadiran... .28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK -------------------------NIP 195312251979031008 ----------------------------NIP 196590161990032009 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : .RA. Bidang Bimbingan C. Kepala sekolah : ..G. H.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Bahan keterangan yang dibawa M. Fungsi Bimbingan E.Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus karen a strees mikir ujian..minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk...2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.Dra Tri Sakti..AM.. Subyek yang bermasalah G.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.. : Orang Tua( Bpk Sutarman) : Informasi yang sebenarnya : .. Catatan Khusus : .Penggunaan hasil kunjungan N.Gambaran secara ringkas masalah matematika : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.. .I. : . ..kegiatan minum ... Anggota keluarga yang dikunjungi . Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Jenis Kegiatan D.Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu.siswa baru taraf coba coba .Apa yang diharapkan dari mereka L.DTD . : Kehadirannya dipantau O.LAA...dilakukan sebelum les tempat di lembah. Petugas yang mengunjungi J. Pendukung :Konseling individu Yogyakarta...

........... E................... Rencana penilaian/Tindak lanjut P... 130888697 Guru BK --------------NIP......Penggunaan hasil pertemuana N......... : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .... ................................ G.... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg......................................................................................... B................................. ... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.................................. Jenis Kegiatan D. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ......................................................... Subyek yang bermasalah : ...untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras : ......... : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah .Pemberian sanksi yang tepat L............................... Penyelenggara kegiatan J............................... M.. : Alih Tangan Kasus ...................................................... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP....... Bidang Bimbingan : ......................................... C... F.................................. .. No : A Topik Permasalahan/Bahasan : ...... Catatan Khusus : O........................... Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya ........ Pendukung : konseling Individu Yogyakarta.................. Fungsi Bimbingan : .... ................ Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : ..................................................Gambaran secara ringkas masalah : ....I........................................................................................................

...................................... Guru BK ................Dialih tangankan kepada : ....... Rencana Tindak Lanju:t : .................................................................. L............................................................................................................. H................................................... : ................ ....................................... J........................................................................................................................................ Waktu / Tanggal / Semester : ...... Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : ............................: .................................................................. NIP....... ................................................................................ I.. Rencana Penilaian ......................................................................... Catatan Khusus : .................................... NIP............................................................. M.............................. .................................... Bahan-bahan yang disertakan : ................. Alasan Pengalihtanganan : ..... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ................................................................... Yogyakarta.................................. K............... ........ ................................................................................................................. ..................... : ... .......... ....... ..................................................................... ................ ............................................................. ............ ……………….......................................................................................................................... ……………………............................ N................................................... ........................................................................................................................

. N..................... Saiapa yang menggunakan 4. Digunakan untuk siapa 3........9 : : ................... : .............karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ... : ..Pembuatan Program.... Siapa yang mengolah 2......8...... Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :.........................Guru BK................Guru BK : ...........Mengetahui kebutuhan siswa............ : : . ............ J.......... Fungsi Bimbingan E......Kebutuhan siswa di bdang pribadi..........belajar.....Sosial... Siapa meninterprestasi L... Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /..... :Guru BK......PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ..............Kls 7. Digunakan dalam layanan BK apa : ... Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1.................... Bidang Bimbingan C.......Belajar......... Penggunaan hasil 1... Karir : Aplikasi Instrumentasi : . Kapan digunakan 5....... : tes / non tes : ....Sewakty waktu dibutuhkan : ....2007/2008... ....... Catatan Khusus : .... Dimana digunakan I...............Awal semester : .. : ....................sosial......... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G................. : Need Asessment : ..Pribadi....... Penyelenggara kegiatan 2...... M. Jenis Kegiatan D..........Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H............. Rencana penilaian dan tindak lanjut : ......Dra Tri Sakti : -: : ........Guru BK : ..Angket kebutuhan siswa............................Pemahaman : .........Semua layanan .......Semua layanan O. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B.

Pihak-pihak yang disertakan ..Gambaran secara ringkas masalah H..Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : .Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus sudah pernah membuat perjanjian diatas materai) L.. : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Penyelenggara kegiatan J. 131914272 .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP.... M.. 130888697 NIP. Jenis Kegiatan D..... k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH... Catatan Khusus : Yogyakarta.Yogyakarta..AM. Fungsi Bimbingan E. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg........ Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK NIP.. 130888697 Guru BK -------------------NIP... Bidang Bimbingan C... Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing ) O.....Penggunaan hasil pertemuana N. .. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Subyek yang bermasalah G.....Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 . I.. Pendukung : konseling Individu P.......2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B..

pulang saat jam pulang sekolah.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah . Subyek yang bermasalah G. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.Pembina OSIS ( A.. H.Wali kelas( b Ninik).Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . 131914272 .PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . Pendukung : konseling Individu L.. Fungsi Bimbingan E. Bidang Bimbingan C.. kemudian diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus jalan jalan ke kaliurang.untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N.Pemberian sanksi yang tepat O.NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya. M.Gambaran secara ringkas masalah : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD.. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya . Penyelenggara kegiatan J. Catatan Khusus : Yogyakarta. Jenis Kegiatan D.Penggunaan hasil pertemuana ------------------NIP.. 130888697 ------------------------NIP.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. I.. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : ..2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Rencana penilaian/Tindak lanjut P..

2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus PUNK. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV.. 130888697 Dra Tri sakti NIP.untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N. : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah .Penggunaan hasil pertemuana Dra. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. Tatang Somantri NIP.. 131914272 . I.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk. Penyelenggara kegiatan J. H. Subyek yang bermasalah G.Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 ... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ....Pemberian sanksi yang tepat O... Jenis Kegiatan D. Bidang Bimbingan C. M. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : . Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Catatan Khusus : Yogyakarta. Pendukung : konseling Individu L. Fungsi Bimbingan E.

Penyelenggara kegiatan J... Catatan Khusus : Yogyakarta.2009/2010 No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. Subyek yang bermasalah G. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg..Peranannya L. Fungsi Bimbingan E. : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8.. Pendukung : ------------------------------------NIP..Pemberian sanksi yang tepat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman ) dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Pihak-pihak yang disertakan K.. Bahan keterangan yang dibawa : Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.Gambaran secara ringkas masalah H. kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 . I..Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . 19531225197903 1008 -----------------------------NIP. Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Bidang Bimbingan C. M.untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : ..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .196509161990032009 . Jenis Kegiatan D.Penggunaan hasil pertemuana N. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK O.. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.

Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. Materi Layanan 2. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Jenis Layanan 4. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. .. 17. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Tempat : Ruang AVA 12. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. Sub. Materi Layanan 3. Uraian Kegiatan : a. Fungsi Layanan 5. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar . Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Keterlaksanaan program c. 196509161990032009 Guru Pembimbing . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :. 195312251979031008 ---------------------------------NIP. Catatan khusus : - Yogyakarta..Tugas Perkembangan : Ketrampilan Belajar : .. b..Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Contoh-contoh hal –hal yang menganggu belajar baik dikelas 10. Bidang Bimbingan 6.

Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Sasaran Layanan 9... Rumusan Kompetensi : Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : . 17. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.... Keterlaksanaan program c. 7. Conoth-contoh sifat sabar. pengertian sifat sabar b. Materi Layanan 2.: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Bidang Bimbingan 6. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. . Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13. 10. Uraian Kegiatan a. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Jenis Layanan 4. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :2 1. Tugas Perkembangan . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Catatan khusus : - Yogyakarta. Sub. Tempat : Ruang kelas 12. 130888697 --------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Fungsi Layanan 5.

rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12. . Perkembangan remaja .. Sub. Sasaran Layanan 9.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :3 1. b.... menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8.. Materi Layanan : Pertumbuhan dan perkembangan remaja 2. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Jenis Layanan : Informasi 4. 130888697 ----------------------NIP. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ . Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.3.. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Catatan khusus : - Yogyakarta. Uraian Kegiatan a. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 7. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Materi Layanan : .

Keterlaksanaan program c.3. Uraian Kegiatan a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Sasaran Layanan 9.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 7... 10. Materi Layanan : . menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :4 1. 130888697 -------------------------NIP. 17.Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Jenis Layanan : Informasi 4. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. b. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan : Mengenali diri sendiri 2.. Perkembangan remaja . 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . . Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Sub. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.

3.. 7. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Jenis Layanan : Informasi 4. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 17. Tempat : Ruang kelas 12. . Uraian Kegiatan a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. b. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Keterlaksanaan program c. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :6 . Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Sasaran Layanan 9.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :5 1. Pengertian emosi . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Catatan khusus : - Yogyakarta. Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 10... Materi Layanan : .Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 -------------------NIP. Materi Layanan :Emosi remaja dalam bergaul 2. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18..

131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :7 1. Materi Layanan 2. Bidang Bimbingan 6. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. . Fungsi Layanan 5. 17. Tempat : Ruang kelas 12. Sub. b. Syarat –syarat berkomunikasi yang baik. Game ketrampilan komunikasi 10. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 7. Materi Layanan 3..1. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.- . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tugas Perkembangan : Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Materi Layanan : Membina hubungan baik dengan teman sebaya : . 130888697 ---------------------NIP. Rumusan Kompetensi : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP 8.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Ketrampilan berkomunikasi . Catatan khusus : - Yogyakarta. Uraian Kegiatan : a. Jenis Layanan 4..

Jenis Layanan 4. Tugas Perkembangan : Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita. 10. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 130888697 ---------------------------NIP. 7. Uraian Kegiatan : a. Bidang Bimbingan 6. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.3. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Tahun 2005 16. Materi Layanan 2. Fungsi Layanan 5.. ..: Informasi : Pemahaman . Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8.kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Jenis Layanan 4. Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya. Tempat : Ruang kelas 12. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 17. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :8 1. Fungsi Layanan : Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : .. Catatan khusus : - Yogyakarta.. Cakrawala Baru . Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. b... Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Keterlaksanaan program c. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.

131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :9 1.. Rumusan Kompetensi 8.: Informasi : Pemahaman . Pemantauan terhadap perkembangan siswa. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. 130888697 Dra Tri sakti NIP. b. Uraian Kegiatan a. Materi Layanan 3. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. 10. Tugas Perkembangan 7. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Tempat : Ruang kelas 12. Bidang Bimbingan 6. Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya. Sub. Sasaran Layanan 9. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. Catatan khusus : - : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas. Jenis Layanan 4.. Perkembangan remaja . Fungsi Layanan : Pengaruh temam sebaya dalam belajar : .5. Tatang Somantri NIP. 17. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Materi Layanan 2.Cakrawala Baru 2005 16... Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. .

Bidang Bimbingan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita : . 7.. Bidang Bimbingan 6.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Karier .pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Sub. Fungsi Layanan 5. Keterlaksanaan program c. Tugas Perkembangan : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita. siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. Jenis Layanan 4. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif. Uraian Kegiatan : a. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8. 10. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Materi Layanan 2.. . Tempat : Ruang kelas 12. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif .: Informasi : Pemahaman .. Materi Layanan 3.. 130888697 --------------------------NIP.5. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.

. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan biografi orang orang yan g sukses 16. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. 10. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. Bidang Bimbingan 6. Rumusan Kompetensi : Persiapan naik kelas : ... Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Keterlaksanaan program c. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Fungsi Layanan 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang . .6.. 7. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Uraian Kegiatan : a. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 17. contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita. Materi Layanan 3. Catatan khusus : - Yogyakarta..Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP. Sub. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat. Materi Layanan 2. 130888697 --------------------NIP. Jenis Layanan 4. Tugas Perkembangan 7.

17. Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar.. Bidang Bimbingan 6.. Keterlaksanaan program c.Syarat syarat naik kelas 10. Jenis Layanan 4.. 130888697 ------------------NIP.8. Tempat : Ruang kelas 12. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Sub. Tugas Perkembangan 7.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Fungsi Layanan 5. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Uraian Kegiatan : a. Materi Layanan 3. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. .: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Rumusan Kompetensi :Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : . Uraian Kegiatan a.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Catatan khusus : - diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Sasaran Layanan 9. Materi Layanan 2. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.

Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Keterlaksanaan program c.b. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Bidang Bimbingan 6. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Sub. Pemberian materi Motivasi Belajar. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan . 10. 17. Materi Layanan 2. Materi Layanan 3. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik.. Melalui Power point b.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Catatan khusus : - Yogyakarta. 195312251979031008 ------------------------NIP. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. kebiasaan belajar yang tidak baik. Tempat : Ruang AVA 12.. 10. . Tugas Perkembangan 7. Jenis Layanan 4. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11. 19650916199002 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Fungsi Layanan 5.LCD 16. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tempat : Ruang AVA 12. Rumusan Kompetensi :Motivasi Belajar : . Uraian Kegiatan : a. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.

195312251979031008 ----------------------------NIP. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. 17. Catatan khusus : - Yogyakarta. Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah. b.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. . Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 19650916199002 Guru Pembimbing \\ PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Sub. Fungsi Layanan : Pemahaman 5...3. Bidang Bimbingan : Sosial 6. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.13. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.LCD 16. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top .. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Jenis Layanan : Informasi 4. Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. Materi Layanan : . . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan : a. Keterlaksanaan program c.

proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 131914272 Guru Pembimbing .2004.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 10. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11.d. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan. Catatan khusus : Yogyakarta. Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13..20. 130888697 ------------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. 17. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . . D. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12.Gramedia 16. Keterlaksanaan program c. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti .Bambang R.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->