PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________
Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

. Jenis Layanan 4. . Masyarakat b. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Materi Layanan 3.. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10.. Sekolah. 130888697 -------------------------NIP. Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga. Fungsi Layanan 5. Uraian Kegiatan : a. Materi Layanan 2.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup – sebagai pribadi anggota keluarga. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keterlaksanaan program c.: Informasi : Pemahaman : Pribadi . 8. Tempat : Ruang kelas 12. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga. Bidang Bimbingan 6. Catatan khusus : - Yogyakarta. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 17.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :04 1. Tata Krama dalam keluarga c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tugas Perkembangan 7.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14.. Rumusan Kompetensi : Tata Krama dalam keluarga : . Sub.

Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Uraian Kegiatan : a.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Jenis Layanan 4.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 17. Keterlaksanaan program c. Catatan khusus : - Yogyakarta. 130888697 -----------------------NIP. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b. Materi Layanan 2.Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8. Fungsi Layanan 5. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Materi Layanan 3. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10. Tempat : Ruang kelas 12.: Informasi : Pemahaman : Pribadi .SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :05 1. Sub. . Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN No :06 . Rumusan Kompetensi : Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara :Dra Tri sakti 14. Bidang Bimbingan 6.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Tugas Perkembangan 7.

Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Sub. Kemampuan .BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. Bidang Bimbingan 6. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. 130888697 ----------------------NIP. Cara mengetahui Bakat. Materi Layanan 2. . 10. Bakat dan Minat serta arah kecende – rungan karir dan apresiasi seni 7. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :07 . Fungsi Layanan 5. Rumusan Kompetensi : 1. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 8.. Tempat : Ruang kelas 12... Tugas Perkembangan : Mengenal Minat.. Uraian Kegiatan : a. 17. Keterlaksanaan program c. Materi Layanan 3. 3. Jenis Layanan 4.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan. Cara mengembangkan Bakat. 2. dan Bakat : . Minat dan kemampuan. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de – ngan bakat dan minat. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Catatan khusus : - Yogyakarta.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11.

Bahaya mencontek : Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : . 130888697 --------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. : Siswa kelas : VII : 10. Bidang Bimbingan 6. Jenis Layanan 4. Catatan khusus : - Yogyakarta. Rumusan Kompetensi 8.1. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16.. Uraian Kegiatan a. Sasaran Layanan 9. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tugas Perkembangan 7. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Sub. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. .: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah – kaidah ajaran agama. Materi Layanan 2. Fungsi Layanan 5. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :08 1. Materi Layanan : Konsentrasi Belajar .. 17... Keterlaksanaan program c. Tempat : Ruang kelas 12.

2. 130888697 -----------------------NIP... Materi Layanan 3. 10. 17. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Bidang Bimbingan 6.: Informasi . Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Keterlaksanaan program c.2. 7. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Rumusan Kompetensi : 1.: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar. Tempat : Ruang kelas 12. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis – terhadap kegiatan belajar. Pengertian Konsentrasi dalam belajar. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Sub. Tugas Perkembangan : . Catatan khusus : - Yogyakarta. Jenis Layanan : Belajar di SMP : . Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :09 1. Sub. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Fungsi Layanan 5. Uraian Kegiatan : a... Materi Layanan 2. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 8.. Materi Layanan 3. . Jenis Layanan 4.

Tugas Perkembangan : Karir dan Cita-cita : . Catatan khusus : - Yogyakarta. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b.. Materi Layanan 3. 8. Bidang Bimbingan 6. 7. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Bidang Bimbingan 6. 10. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Cara Belajar di SMP . Fungsi Layanan 5. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. 17. Jenis Layanan 4. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16.4. Tugas Perkembangan : Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi – kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa .. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Materi Layanan 2.. Uraian Kegiatan : a. Keterlaksanaan program c. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 130888697 -----------------------NIP. Sub. Membuat jadwal belajar secara teratur c. Fungsi Layanan 5. Tempat : Ruang kelas 12.

. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 17. Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP.7. Conoth-contoh tentang karier. Uraian Kegiatan a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. . Bidang Bimbingan 6.. Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 3.. Fungsi Layanan 5. Tugas Perkembangan 7. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . Sub. Sasaran Layanan 9.. Jenis Layanan 4. 10... rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Keterlaksanaan program c. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 130888697 ---------------------NIP. Pengertian Karier. Rumusan Kompetensi : Idola dan Karier : . Materi Layanan 2. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Rumusan Kompetensi 8. b. Catatan khusus : - : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk perkembangan karir. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da – lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier.

Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Keterlaksanaan program c. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Conoth-contoh tentang karier.II. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . 10... Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B. Tempat : Ruang kelas 12. Pengertian Karier.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Sasaran kegiatan : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I. 17. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E.8. Jenis Kegiatan D.III ( 31 anak ) A Topik Permasalahan/Bahasan . Catatan khusus : - Yogyakarta. Bidang Bimbingan C. Uraian Kegiatan : a. 130888697 ------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP.. b.

130888697 Guru BK -------------------------NIP. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E....Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua.. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H. : ....Rekap absent siswa : .Mei 2004 / SM... Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP. K.. alamat siswa.. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data.Daftar kehadiran siswa setiap bulan : .. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data..... : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April .. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H... Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta... Sasaran kegiatan F.. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L.Setiap akhir bulan..Dra Tri Sakti No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.... S.Kls 7.2007/2008.. Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G... Bidang Bimbingan C.8.Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : . 130903596 SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : ....... 2 : Margono. Jenis Kegiatan D..... Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil : .RencanaPenilaian / tindak lanjut : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar : Nama Siswa.9 : ..... Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas .. Petugas penyelenggara kegiatan I. SMP N 1 Yogyakarta: : .. : Rekap Absent Siswa : ..Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya tanpa keterangan.. pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan.Perkelas : . Penggunaan hasil J..... Nama Orang tua..F..Belajar : ..

..................Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP....Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan ...Di rumah dinarahin........ No : A Topik Permasalahan/Bahasan B... Fungsi Bimbingan E. L.Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai sekolah ............2009/2010.. K. : Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : ........ .. 1319142727 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..... Jenis Kegiatan D.... H..sering ikut pentas jatilan... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.... : Kamis 29 April 2010 .......tidak masuk sekolah........Terban GK V.......RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : ...........Revandra Kls 7 .................J....................Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : ...... Subyek yang bermasalah G....... Yogyakarta.....Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :.....sehingga : ............. Catatan Khusus : .............. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : ..-..... Bidang Bimbingan C.. .......... Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester : ...-......sudah 7 hari..... 130888697 Guru BK --NIP............................

Petugas yang mengunjungi J. Fungsi Bimbingan E... .G.. : Kehadirannya dipantau O. Bidang Bimbingan C..2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. H..Penggunaan hasil kunjungan N.kegiatan minum . ..Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu.siswa baru taraf coba coba . Bahan keterangan yang dibawa M.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .DTD .Data ketidak hadiran.LAA.28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK -------------------------NIP 195312251979031008 ----------------------------NIP 196590161990032009 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : . Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Jenis Kegiatan D.. Kepala sekolah : .Gambaran secara ringkas masalah matematika : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR.Dra Tri Sakti.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk.dilakukan sebelum les tempat di lembah..AM....Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus karen a strees mikir ujian. : Orang Tua( Bpk Sutarman) : Informasi yang sebenarnya : .I.... : . Catatan Khusus : ... . Anggota keluarga yang dikunjungi . Subyek yang bermasalah G. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg... Pendukung :Konseling individu Yogyakarta.RA.Apa yang diharapkan dari mereka L.

........ Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : ........................................................................... Rencana penilaian/Tindak lanjut P........ F....................................... 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ...... : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah ..... .. B. E.............................. M............................................. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya ........ G... Pendukung : konseling Individu Yogyakarta................... : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Penyelenggara kegiatan J.....................Penggunaan hasil pertemuana N............. Fungsi Bimbingan : .......................................................................................................... Jenis Kegiatan D.............. C........................................... Bidang Bimbingan : ..................... : Alih Tangan Kasus ..... .................. .................. No : A Topik Permasalahan/Bahasan : ..........................I..........................................................................................................Pemberian sanksi yang tepat L.................. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg......... 130888697 Guru BK --------------NIP............... Subyek yang bermasalah : ................ Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah..................untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras : ... . Catatan Khusus : O................................. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP....Gambaran secara ringkas masalah : ..

....................................................................... ..............................................................................................Dialih tangankan kepada : .............................. Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : ............................................... H.................................. L........................................... .......................... Guru BK ........................................................................................................................................................................ ........................... ....................... : ................................................................................ ……………….............. ................ ....: ....................... ....................... : ........................................................................................................................................................................................ K.................................................................. NIP.................................. J.............. M............................................................ Yogyakarta............................. ....................... I........................................................................... Catatan Khusus : ........................................................... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah .................................. ............................................ Waktu / Tanggal / Semester : ........ Rencana Penilaian .............. ................ ......... NIP......... Bahan-bahan yang disertakan : ..................................................... ................................... N..................................................................... .................................. Alasan Pengalihtanganan : ....... Rencana Tindak Lanju:t : .................................. …………………….................................................

............Semua layanan O..... .. : .. Digunakan dalam layanan BK apa : ......................8.........2007/2008............................... Saiapa yang menggunakan 4........ :Guru BK..........Mengetahui kebutuhan siswa........Sewakty waktu dibutuhkan : .......karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ............PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : . : ....Kebutuhan siswa di bdang pribadi........Sosial....................Semua layanan ........... Siapa meninterprestasi L............ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B.............. Catatan Khusus : ......Guru BK.................. : : .........Pembuatan Program.............Kls 7. : Need Asessment : ......Belajar...... Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /........... Fungsi Bimbingan E........Guru BK : ...Dra Tri Sakti : -: : ....Angket kebutuhan siswa...Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H..belajar..............sosial. J...... Rencana penilaian dan tindak lanjut : ... Penggunaan hasil 1... Karir : Aplikasi Instrumentasi : .............Guru BK : .. Siapa yang mengolah 2........Pemahaman : ... : ..................... Kapan digunakan 5.... ...... Jenis Kegiatan D....... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G.... : tes / non tes : .. Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1........ Dimana digunakan I...9 : : .. N....... Digunakan untuk siapa 3................ M........... Penyelenggara kegiatan 2....... Bidang Bimbingan C......Pribadi... Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :..Awal semester : ..........

..Yogyakarta.. Fungsi Bimbingan E. Pihak-pihak yang disertakan .. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah..2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Penyelenggara kegiatan J.. : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. 130888697 Guru BK -------------------NIP.Penggunaan hasil pertemuana N... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP...AM. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : . Catatan Khusus : Yogyakarta... Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK NIP..untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : .. .. M.... Bidang Bimbingan C..... 131914272 .... 130888697 NIP...Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus sudah pernah membuat perjanjian diatas materai) L.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ....... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. I... Jenis Kegiatan D...Gambaran secara ringkas masalah H. Subyek yang bermasalah G....... Pendukung : konseling Individu P. Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing ) O.. k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH.Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 .

Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya . Pendukung : konseling Individu L.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.. Jenis Kegiatan D..Wali kelas( b Ninik). Bidang Bimbingan C. Subyek yang bermasalah G.2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. M.Pembina OSIS ( A. Penyelenggara kegiatan J.. 130888697 ------------------------NIP. 131914272 ..Gambaran secara ringkas masalah : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD..NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya.untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N.. kemudian diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus jalan jalan ke kaliurang.Pemberian sanksi yang tepat O. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : .. : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah . H.Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Catatan Khusus : Yogyakarta.. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Fungsi Bimbingan E.. I.Penggunaan hasil pertemuana ------------------NIP. pulang saat jam pulang sekolah.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .

Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV.Pemberian sanksi yang tepat O.. 131914272 .PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ....Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 . Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : .. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. I. M. Jenis Kegiatan D. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah . Subyek yang bermasalah G. Fungsi Bimbingan E. H.untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Catatan Khusus : Yogyakarta.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Bidang Bimbingan C.Penggunaan hasil pertemuana Dra.. Penyelenggara kegiatan J.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus PUNK. Pendukung : konseling Individu L..2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B.. Tatang Somantri NIP.. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . 130888697 Dra Tri sakti NIP..

196509161990032009 . Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Subyek yang bermasalah G.Penggunaan hasil pertemuana N. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : . Bahan keterangan yang dibawa : Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 . Bidang Bimbingan C.. Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .Gambaran secara ringkas masalah H.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . Penyelenggara kegiatan J.Peranannya L. Jenis Kegiatan D.Pemberian sanksi yang tepat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman ) dialami yang tidak muncul bila di sekolah. kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK O. Pendukung : ------------------------------------NIP.. M....2009/2010 No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8. Catatan Khusus : Yogyakarta... 19531225197903 1008 -----------------------------NIP. I. Pihak-pihak yang disertakan K. Fungsi Bimbingan E.

196509161990032009 Guru Pembimbing . Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. b. Contoh-contoh hal –hal yang menganggu belajar baik dikelas 10. Keterlaksanaan program c. Bidang Bimbingan 6. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar . Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8. 17. Materi Layanan 2. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Jenis Layanan 4.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11... Catatan khusus : - Yogyakarta. Uraian Kegiatan : a. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Fungsi Layanan 5.Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Tempat : Ruang AVA 12.. . Sub. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. 195312251979031008 ---------------------------------NIP.Tugas Perkembangan : Ketrampilan Belajar : .

Sasaran Layanan 9. pengertian sifat sabar b.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Materi Layanan 2. Uraian Kegiatan a..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :2 1. Tugas Perkembangan . Materi Layanan 3.: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Rumusan Kompetensi : Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : . Conoth-contoh sifat sabar.. Fungsi Layanan 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. . Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13. Sub. 7. Tempat : Ruang kelas 12. 10.. 17.. 130888697 --------------------------NIP. Jenis Layanan 4.. Bidang Bimbingan 6. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Keterlaksanaan program c. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP.

menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Perkembangan remaja . Bidang Bimbingan : Pribadi 6. 17. Sub. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13... Catatan khusus : - Yogyakarta. Jenis Layanan : Informasi 4. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Tempat : Ruang kelas 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ . 10.. b... Keterlaksanaan program c. Uraian Kegiatan a. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Materi Layanan : . 130888697 ----------------------NIP. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Materi Layanan : Pertumbuhan dan perkembangan remaja 2. Sasaran Layanan 9. 7.3.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :3 1. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8.. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP.

Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 10. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Materi Layanan : Mengenali diri sendiri 2. Perkembangan remaja . Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterlaksanaan program c. Uraian Kegiatan a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 7.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :4 1. 130888697 -------------------------NIP.3. Sub. Materi Layanan : . 17. Tempat : Ruang kelas 12. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.. .. Sasaran Layanan 9. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Jenis Layanan : Informasi 4.. b.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat.

Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13..SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :5 1. Bidang Bimbingan : Pribadi 6.. Keterlaksanaan program c. Catatan khusus : - Yogyakarta. Tempat : Ruang kelas 12. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :6 . Pemantauan terhadap perkembangan siswa... Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. Uraian Kegiatan a. 10. Sasaran Layanan 9. Pengertian emosi . b.. Materi Layanan :Emosi remaja dalam bergaul 2.Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 7.3.. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 17. 130888697 -------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. . Sub. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Materi Layanan : . Jenis Layanan : Informasi 4.

Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Catatan khusus : - Yogyakarta. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Jenis Layanan 4. Uraian Kegiatan : a. Rumusan Kompetensi : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11.. Materi Layanan 3. 7. Tugas Perkembangan : Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. Sub. Materi Layanan : Membina hubungan baik dengan teman sebaya : . Ketrampilan berkomunikasi .. 130888697 ---------------------NIP. Keterlaksanaan program c. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.1. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.- . 17. Bidang Bimbingan 6.... Tempat : Ruang kelas 12. Game ketrampilan komunikasi 10. Syarat –syarat berkomunikasi yang baik. Materi Layanan 2. b. . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :7 1. Fungsi Layanan 5.

131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :8 1. . b. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya. 10. Tahun 2005 16. Keterlaksanaan program c.. Tugas Perkembangan : Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 7. Tempat : Ruang kelas 12..3. Materi Layanan 3. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. Fungsi Layanan 5. Sub. Materi Layanan 2. Uraian Kegiatan : a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 130888697 ---------------------------NIP.: Informasi : Pemahaman . 17..kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya .. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Catatan khusus : - Yogyakarta. Jenis Layanan 4. Jenis Layanan 4.. Cakrawala Baru . Fungsi Layanan : Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : . Bidang Bimbingan 6.

Bidang Bimbingan 6. Fungsi Layanan : Pengaruh temam sebaya dalam belajar : . Tempat : Ruang kelas 12. Sub. Materi Layanan 3... Uraian Kegiatan a.5. Tugas Perkembangan 7. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Rumusan Kompetensi 8. .. Keterlaksanaan program c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.: Informasi : Pemahaman .. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Materi Layanan 2. b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tatang Somantri NIP. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. 130888697 Dra Tri sakti NIP. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 10. 17. Sasaran Layanan 9. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Perkembangan remaja . Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :9 1.Cakrawala Baru 2005 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Jenis Layanan 4. Catatan khusus : - : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas.

Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif . Keterlaksanaan program c... 10. Uraian Kegiatan : a.. Materi Layanan 2. 17. Fungsi Layanan 5.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Materi Layanan 3. siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut.: Informasi : Pemahaman . Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8. Sub. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Karier . 130888697 --------------------------NIP. Bidang Bimbingan 6. . Bidang Bimbingan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita : .5. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Jenis Layanan 4. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif.. Tempat : Ruang kelas 12.. Catatan khusus : - Yogyakarta.pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b. 7. Tugas Perkembangan : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.

Sub. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. 7. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. 10. 17.. Keterlaksanaan program c. Catatan khusus : - Yogyakarta. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Tempat : Ruang kelas 12. Rumusan Kompetensi : Persiapan naik kelas : . menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Materi Layanan 3. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri..Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP.. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang .6.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b. Materi Layanan 2. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan biografi orang orang yan g sukses 16.. Tugas Perkembangan 7.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat. . contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 130888697 --------------------NIP. Bidang Bimbingan 6. Uraian Kegiatan : a.. Jenis Layanan 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Fungsi Layanan 5.

Catatan khusus : - diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Uraian Kegiatan a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Uraian Kegiatan : a.. Tugas Perkembangan 7. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Materi Layanan 3. Materi Layanan 2. Sasaran Layanan 9. .8.Syarat syarat naik kelas 10. Fungsi Layanan 5. Sub.. Tempat : Ruang kelas 12.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar. 130888697 ------------------NIP. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Bidang Bimbingan 6.. Rumusan Kompetensi :Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : . 17. Jenis Layanan 4. Keterlaksanaan program c. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8.

Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : - Yogyakarta. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. Tempat : Ruang AVA 12. Fungsi Layanan 5. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keterlaksanaan program c. Pemberian materi Motivasi Belajar. Bidang Bimbingan 6.. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik. Materi Layanan 3. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Melalui Power point b. Sub. Materi Layanan 2. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11.LCD 16. 10. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan . 17.b. Rumusan Kompetensi :Motivasi Belajar : . Tugas Perkembangan 7.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. 195312251979031008 ------------------------NIP.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. . 10. Jenis Layanan 4. kebiasaan belajar yang tidak baik.. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11. Tempat : Ruang AVA 12. Uraian Kegiatan : a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top .: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. 19650916199002 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.

195312251979031008 ----------------------------NIP. . . Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.13. 19650916199002 Guru Pembimbing \\ PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Bidang Bimbingan : Sosial 6. 17. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top .3. Materi Layanan : . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . b.. Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah.LCD 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Jenis Layanan : Informasi 4. Uraian Kegiatan : a. Keterlaksanaan program c.

Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Catatan khusus : Yogyakarta.. 17. Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11. D. 130888697 ------------------------NIP. Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing .d..Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 10. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan.Gramedia 16.Bambang R. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti .2004.20. Keterlaksanaan program c..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful