PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :01

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan dan apreasi seni 7. Kompetensi Dasar

: Memahami Arah Minat Bakat dan Kemampuan dalam Belajar : .: Informasi( Bimbingan Klasikal) : Pemahaman : Belajar : Mengenal kemampuan minat bakat serta arah kecenderungan karir . ; Siswa memahami kemampuan minat dan bakat sendiri terhadap kegiatan belajar 8. Indikator : Siswa dapat menyebutkan pelajaran yang diminati dan bakatnya 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti minat dan bakat b. Siswa mengidentifikasi minat pelajaran dan bakat yang menonjol pada dirinya. c. Siswa dapat mengetahui kecenderungan minatnya dan bakatnya melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya. 10. Metode : Diskusi ,tanya jawab,latihan/pemberian tugas . 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra.Tri Sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Sasaran : Kls VIII,IX 16 Alat perlengkapan : Buku Modul BK MGBK Kota Yogyakarta 2004.LCD,Laptop 17. Rencana Penilaian dan tindak lanjut : 1. Bekerjasama dengan Wali kelas, Guru Mapel, Kesiswaan 2. Penilaian proses kegiatan dan aplikasi 3. Pemantauan terhadap hasil proses dan aplikasi 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : 1.Himpunan Data nilai raport siswa 19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. 195312251979031008 ----------------------------NIP. 196519161990032009 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________

DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :02

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan 7.Kompetensi Dasar

: Siapakah Tuhan Bagiku : Remaja dan Agama : Informasi ( Bimbingan Klasikal ) : Pemahaman : Pribadi : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

; Siswa mampu melakukan ibadahsehari hari selaku remaja yang beriman 8. Indikator ;Siswa dapat melakukan ibadah sesuai dengan agamanya masingmasing. 9. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VIII ,IX 10. Uraian Kegiatan : a. Menjelaskan tentang Tuhan melalui ciptaan Nya b. Memberi model pengalaman spritual orang terkenal c. Mengajak siswa menumbuhkan kecintaan pada Tuhan . 11. Metode : Diskusi, Tugas Mandiri, 12. Tempat : Ruang kelas 13. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 14. Penyelenggara :Dra Tri sakti 15. Pihak yang diikut sertakan: Guru Agama 16 Alat perlengkapan : Buku BK SMP klas VIII dan kls IX , Erlangga ,2006. 17.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keaktifan siswa dalam mengikuti layanan b. Pemantau kegiatan siswa dalam beribadah 18. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :19. Catatan khusus :Yogyakarta, ....... Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pembimbing

-------------------------------NIP. 195312251979031008

--------------------------------NIP. 196519161990032009

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________

SMP NEGERI 1_______________
Alamat : ____________________________________________

SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No :03

1. Materi Layanan 2. Sub. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. Bidang Bimbingan 6. Tugas Perkembangan

: Penyesuian diri dengan lingkungan belajar yang baru : .: Informasi : Pemahaman : Belajar : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 7. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu memahami lebih luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agam yang di anutnya. 8. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Uraian Kegiatan : a. Penjelasan tentang arti dari berkreasi atau kreatif b. Penjelasan tentang berpressai c. Penjelasan tenatang siswa yang berakhlak mulia. 10. Metode : 1. Ceramah dan tanya jawab 2. Tugas Mandiri 11. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan. 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Penilaian Proses kegiatan b. Penilaian hasil proses / Penilaian segera ( Laiseg ) 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Catatan khusus : -

Yogyakarta, ....... Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. 130888697 --------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing

PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________

SMP NEGERI 1_______________

Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 3. 17.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. . Fungsi Layanan 5. Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. Sub. Lingkungan yang mempengaruhi hasil pendidikan : Keluarga. Jenis Layanan 4. 130888697 -------------------------NIP. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Kondisi yang mempengaruhi Tata krama dalam keluarga 10. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ .. Keterlaksanaan program c. Tata Krama dalam keluarga c. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Materi Layanan 2. Uraian Kegiatan : a. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. masyarakat dan warga negara : Siswa dapat memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi dan anggota keluarga.. Rumusan Kompetensi : Tata Krama dalam keluarga : . Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 8.: Informasi : Pemahaman : Pribadi . Tugas Perkembangan 7..SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :04 1. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Masyarakat b. Sekolah. Bidang Bimbingan 6.Sosial : ( 8 ) Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup – sebagai pribadi anggota keluarga..

Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. 17. Jenis Layanan 4. 130888697 -----------------------NIP.. Sub.. Penyelenggara :Dra Tri sakti 14.Sosial : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama 8. Uraian Kegiatan : a.: Informasi : Pemahaman : Pribadi .. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :05 1. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Fungsi Layanan 5. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Materi Layanan 2. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN No :06 . Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Maksud pergaualn remaja berakhlak mulia b. Manusia makhluk individu dan sekaligus makhluk sosial 10. Tempat : Ruang kelas 12. Bidang Bimbingan 6. . Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi : Pergaulan remaja yang berakhlak mulia : .. Keterlaksanaan program c. Catatan khusus : - Yogyakarta.

Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 130888697 ----------------------NIP. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :07 .. dan Bakat : . Penyelenggara : Dra Tri Sakti 14. 10. . Siswa mampu memahami arah apresiasi seni. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. 3. Materi Layanan 3. Siswa ampu memahami kemampuan bakat dan minat yang di milikki. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Minat dan kemampuan. Cara mengembangkan Bakat. Uraian Kegiatan : a. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri / Diskusi Kelompok 11. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Minta dan Kemampuan yang ada pada diri kita b. Bakat dan Minat serta arah kecende – rungan karir dan apresiasi seni 7. 8. Siswa mampu memahami arah kecenderungan karier sesuai de – ngan bakat dan minat. 17.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 5 ) Mengenal kemampuan.. Rumusan Kompetensi : 1. Tugas Perkembangan : Mengenal Minat. Materi Layanan 2. Sub.. Catatan khusus : - Yogyakarta. Cara mengetahui Bakat. Tempat : Ruang kelas 12. Fungsi Layanan 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Kemampuan .. Jenis Layanan 4. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Keterlaksanaan program c. Bidang Bimbingan 6. 2..

Jenis Layanan 4. Materi Layanan 3. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. 130888697 --------------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Rumusan Kompetensi 8. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :08 1. Uraian Kegiatan a. : Siswa kelas : VII : 10. 17. . Materi Layanan : Konsentrasi Belajar . Bidang Bimbingan 6. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Bahaya mencontek : Keutamaan Belajar dan Bahaya Menyontek : ....1. Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 2.. Sub. Fungsi Layanan 5. Tugas Perkembangan 7. Keterlaksanaan program c. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Catatan khusus : - Yogyakarta. Sasaran Layanan 9..: Informasi : Pemahaman : Pribadi : ( 1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai dengan kaidah – kaidah ajaran agama. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13.

Rumusan Kompetensi : 1. Jenis Layanan 4. Materi Layanan 3. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :09 1. Sub.. Materi Layanan 3.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Catatan khusus : - Yogyakarta. Bidang Bimbingan 6. Jenis Layanan : Belajar di SMP : .. 7. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. 10. 17.. Pengertian Konsentrasi dalam belajar. Uraian Kegiatan : a. Fungsi Layanan 5. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan meniti karir masa depan 16. Keterlaksanaan program c. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sub. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.. 2.: Informasi . Tempat : Ruang kelas 12. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Materi Layanan 2.: Informasi : Pemahaman : Belajar : ( 2 ) Mempersiapkan diri. Tugas Perkembangan : . 130888697 -----------------------NIP. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat..2. 8. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. . Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Siswa mampu memahami pengaruh perubahan fisik dan psikis – terhadap kegiatan belajar. Siswa mampu mengatasi kesulitan yang terjadi akibat perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar.

Tugas Perkembangan : Pemahaman : Belajar : ( 6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengi – kuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan di masyarakat. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 17. Keterlaksanaan program c. Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu belajar secara optimal untuk menguasai programsekolah. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Jenis Layanan 4. 8. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Cerdik 16. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1..: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa . Materi Layanan 3. Uraian Kegiatan : a. Fungsi Layanan 5. 7... Membuat jadwal belajar secara teratur c. Sub. Fungsi Layanan 5. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Materi Layanan 2. Bidang Bimbingan 6. Membandingkan saat di SD dengan saat di SMP b. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. . 10. Tugas Perkembangan : Karir dan Cita-cita : . Cara Belajar di SMP . Tempat : Ruang kelas 12. Bidang Bimbingan 6. Catatan khusus : - Yogyakarta.. 130888697 -----------------------NIP.4.

Fungsi Layanan 5. 17. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Materi Layanan 3.. Sasaran Layanan 9.. . Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Bidang Bimbingan 6. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Uraian Kegiatan a. Sub. Keterlaksanaan program c. 130888697 ---------------------NIP. Pengertian Karier. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Jenis Layanan 4. Conoth-contoh tentang karier. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Juli Mengetahui Kepala Sekolah --------------------NIP. Tempat : Ruang kelas 12... Tugas Perkembangan 7. Rumusan Kompetensi 8.: Informasi : Pemahaman : Karier : ( 3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya da – lam peranannnya sebagai pria dan wanita : Siswa dapat memahami bahwa baik pria maupun wanita mmepunyai kedudukan yang sama dalam belajar dan mengembangkan karier. Rumusan Kompetensi : Idola dan Karier : . rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. b. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1.7. . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.. Catatan khusus : - : Menjalankan kaidah-kaidah agama dalam pengasahan diri untuk perkembangan karir. 10. Materi Layanan 2.

Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 1 / 2 x pertemuan 13. 130888697 ------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18..8. Catatan khusus : - Yogyakarta. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterlaksanaan program c. . 17.III ( 31 anak ) A Topik Permasalahan/Bahasan . 10. b. Jenis Kegiatan D.. Bidang Bimbingan C.II. Uraian Kegiatan : a.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri wawancara dengan masyarakat 11. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Sasaran kegiatan : Pribadi -Belajar : Himpunan Data : Analisa data tentang keadaan social ekonomi keluarga Untuk memperoleh Beasiswa Pemerinta Kota Yk : Kelas : I.. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Conoth-contoh tentang karier. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta :2 : 2003/2004 : Pendataan siswa untuk pengajuan Beasiswa dari Pemerintah Kota Yogyakarta B... Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Pengertian Karier. Juli 2007 Mengetahui Kepala Sekolah -------------------NIP.

. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai E. 130903596 SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG HIMPUNAN DATA Sekolah Semester Tahun : SMP --: Ganjil / Genap *) : . Jenis Kegiatan D.RencanaPenilaian / tindak lanjut : Dokumen siswa (angket) dan Prestasi Belajar : Nama Siswa... Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H.. : Rekap Absent Siswa : . pekerJaan orang tua dan Penghasilan Ortu per bulan. alamat siswa..Untuk menindaklanjuti siswa yg ketidak hadiranya tanpa keterangan.. 2 : Margono.. Nama Orang tua. Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data..9 : .... Uraian tentang Himpunan Data/Nama Data... : ..Belajar : ....Pd : Sebagai alat untuk pengajuan Beasiswa dari PemeRintah Kota Yogyakarta : Dengan adanya bantuan Beasiswa Pemerintah Kota Anak akan Lebih terpacu dalam belajarnya Kerjasama dengan orang tua.Daftar kehadiran siswa setiap bulan : . Catatan Khusus : Memperlancar KBM : Yogyakarta. Sasaran kegiatan F...2007/2008... Mengetahui tingkat kehadirannya perkelas .. K.Perkelas : .. Petugas penyelenggara kegiatan Penggunaan hasil : .... : Tulisan : Kelompok / Klasikal : Ruang BK : April .Rekap absent siswa : ........Kls 7... 130888697 Guru BK -------------------------NIP.... SMP N 1 Yogyakarta: : .. Petugas penyelenggara kegiatan I... Mei 2004 Perencana kegiatan Kepala sekolah -------------------NIP. Penggunaan hasil J. Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain L.F..... Pokok-pokok isi data Pola pengerjaan pengumpulan data Pola pengadministrasian G..Dra Tri Sakti No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. S.. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester H..Himpunan : Mengetahui prosentase kehadiran siswa : .8..... Bidang Bimbingan C..Mei 2004 / SM.Setiap akhir bulan..

..... : Sering tidak masuk : Belajar : Kunjungan Rumah : ... Keterkaitan kegiatan ini dengan Layanan Kegiatan pendukung yang lain : ....sering ikut pentas jatilan..................sudah 7 hari..Gambaran secara ringkas masalah besok ngantuk :....................... Yogyakarta..sehingga : ........ : Kamis 29 April 2010 .......... Alamat yang dikunjungi Waktu / Tanggal / Semester : .J......... Bidang Bimbingan C.. 130888697 Guru BK --NIP.... Fungsi Bimbingan E..... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F...................2009/2010..........-..Revandra Kls 7 ............. .. 1319142727 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KUNJUNGAN RUMAH Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ...Perbaikan : Siswa masuk sekolah kembali : .... K........... No : A Topik Permasalahan/Bahasan B............ Jenis Kegiatan D... L..tidak masuk sekolah.........Siswa yangbtidak hadir ditindaklanjuti dengan .......Siswa dari rumah berangkat tetapi tidak sampai sekolah ......Terban GK V..-. Subyek yang bermasalah G.......... H....... .Di rumah dinarahin........ Catatan Khusus : .Juli 200 Perencana kegiatan Kepala sekolah ---NIP..........................RencanaPenilaian / tindak lanjut konseling individu : .......

... Fungsi Bimbingan E.LAA..Untuk menindaklanjuti dengan konseling individu. Bahan keterangan yang dibawa M.Data ketidak hadiran.kegiatan minum .2006/2007 : Minum minuman keras : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B..G......Kls 9 : Siswa meminum minumam keras yang dicampur air diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus karen a strees mikir ujian.dilakukan sebelum les tempat di lembah. Petugas yang mengunjungi J. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg.. Jenis Kegiatan D. : ..AM.RA..siswa baru taraf coba coba . Bidang Bimbingan C.. Kepala sekolah : . Rencana penilaian/Tindak lanjut P.. .. Pendukung :Konseling individu Yogyakarta. : Orang Tua( Bpk Sutarman) : Informasi yang sebenarnya : . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.Dra Tri Sakti.I.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .. . Anggota keluarga yang dikunjungi .DTD . Catatan Khusus : .Apa yang diharapkan dari mereka L. : Kehadirannya dipantau O.28April 2010 Perencana kegiatan Guru BK -------------------------NIP 195312251979031008 ----------------------------NIP 196590161990032009 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ...Penggunaan hasil kunjungan N. H. .minuman keras botol kecil beli di ngowok di campur air karena : R BK : 27 November 2006 kalau tidak dicampur katanya bisa mabuk. Subyek yang bermasalah G.Gambaran secara ringkas masalah matematika : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : TR.

........ ....... 130888697 Guru BK --------------NIP.......Penggunaan hasil pertemuana N. M...........Gambaran secara ringkas masalah : .............. Subyek yang bermasalah : ............................. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Pendukung : konseling Individu Yogyakarta....... G... 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG ALIH TANGAN KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..........................................................untuk menindaklanjuti penanganan masalah minuman keras : ......... : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .....................................................................I........................................................................................... Tujuan / Hasil yang ingin dicapai : ......... E......................... Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah......... ................ Penyelenggara kegiatan J.............................................................................. C............................. Bidang Bimbingan : .................................................................. No : A Topik Permasalahan/Bahasan : .... B............................... Catatan Khusus : O....................... ..... : Alih Tangan Kasus ............... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah ----------NIP.................................... Rencana penilaian/Tindak lanjut P....... Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya ....................... Jenis Kegiatan D.......................... Fungsi Bimbingan : ........ : Dra Tri Sakti : Orang Tua 6 siswa yang bermasalah ............Pemberian sanksi yang tepat L............ .... F.......

............................................................................................................................................................................ ................................ : ... ………………....... ........................................ NIP........................................ .............. Waktu / Tanggal / Semester : .............................. .........................Dialih tangankan kepada : ................... I.... ............ .................................................................................................................................................... Yogyakarta..... : ....................................................................: ................................................................................ ....... Bahan-bahan yang disertakan : ..................................... Keterkaitan layanan ini dengan kegiatan lain : ............................................................................ ....................................................... Catatan Khusus : ................................................................................. J.................. Guru BK ............................................................ Rencana Penilaian .. L............................... ......................................................................................... K.................................................................... Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah .......... Rencana Tindak Lanju:t : .............................. …………………….............................................................................................................................................. N.................... ..................... H................................................... ............................... M............. ............. Alasan Pengalihtanganan : .............................. NIP...................................................... ............................................

................Guru BK : ............... Rencana penilaian dan tindak lanjut : ....Angket kebutuhan siswa.Sewakty waktu dibutuhkan : ..sosial...... J.......Guru BK...... Dimana digunakan I........Kebutuhan siswa di bdang pribadi........................9 : : ...................belajar..Pribadi............. Karir : Aplikasi Instrumentasi : . .............. Keterkaitan kegiatan ini dengan layanan/kegiatan pendukung lain :. :Guru BK........................ Bidang Bimbingan C.....Pembuatan Program...........Belajar...karir : lisan / tulisan /perbuatan : individu / kelompok : R kelas ................... Siapa yang mengolah 2.......... : ..PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMENTASI Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ............... Digunakan untuk siapa 3..Awal semester : ....... : tes / non tes : ......... Fungsi Bimbingan E...........Dra Tri Sakti : -: : ... : Need Asessment : .............................. : .....Guru BK : ....Semua layanan O..... Siapa meninterprestasi L.. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A Topik Permasalahan/Bahasan B... Konsultan K Pengolahan dan interprestasi hasil 1. Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal/ Semester /.... : : .8.......... .... Catatan Khusus : ..Sosial..................Semua layanan ................Pemahaman : .......... Kapan digunakan 5.... Digunakan dalam layanan BK apa : ................. M... Penyelenggara kegiatan 2....Mengetahui kebutuhan siswa.............Kls 7. Jenis Kegiatan D..... Saiapa yang menggunakan 4............2007/2008........ : .. Penggunaan hasil 1........ Tujuan / Hasil yang ingin dicapai Sasaran kegiatan G..Uraian tentang instrumen Nama instrumen Jenis Instrumen Penyusunan instrumen Pokok-pokok isi instrumen Pola pengerjaan Pola pengadministrasian H.. N....

........... Penyelenggara kegiatan J...AM.. 131914272 PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Semester Tahun : Ganjil / Genap *) : ... . Perencana kegiatan Kepala sekolah Guru BK NIP. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F...... Bidang Bimbingan C.... Subyek yang bermasalah G.Yogyakarta... I.Gambaran secara ringkas masalah H... Fungsi Bimbingan E..Kls 9 : Siswa merokok saat pelajaran belum di mulai ( siswa : R BK 5 Desember 2006 . 131914272 ..Penggunaan hasil pertemuana N.. : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah --------------NIP.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester ... Rencana penilaian/Tindak lanjut anaknya di skorsing ) O..... k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang :TAH.. Pendukung : konseling Individu P.. Jenis Kegiatan D.2006/2007 Merokok di lingkungan Sekolah : Pribadi : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Pihak-pihak yang disertakan . Catatan Khusus : Yogyakarta... Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg...Pemberian sanksi yang tepat(orang tua sepakat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus sudah pernah membuat perjanjian diatas materai) L.untuk menindaklanjuti penanganan masalah merokok : . 130888697 NIP. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. M. 130888697 Guru BK -------------------NIP..

Catatan Khusus : Yogyakarta.Wali kelas( b Ninik). kemudian diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus jalan jalan ke kaliurang.NL Kls 8 : Siswa membolos janjian dengan pacarnya. Rencana penilaian/Tindak lanjut P.. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya . Bidang Bimbingan C.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Jenis Kegiatan D. M.. Subyek yang bermasalah G.Dadi) : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . I. : R BK : 8 Februari 2007 : Dra Tri Sakti : Orang Tua 2 siswa yang bermasalah .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : . Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Fungsi Bimbingan E.untuk menindaklanjuti penanganan masalah membolos N.. Pendukung : konseling Individu L.. H. pulang saat jam pulang sekolah..Pembina OSIS ( A. Penyelenggara kegiatan J.Gambaran secara ringkas masalah : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : HD..Penggunaan hasil pertemuana ------------------NIP. 130888697 ------------------------NIP...Pemberian sanksi yang tepat O.2006/2007 : Membolos bersama pacarnya : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : . 131914272 . Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah..

Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester .Pemberian sanksi yang tepat O. Tatang Somantri NIP. Subyek yang bermasalah G. Bidang Bimbingan C.2006/2007 : Pergi dari rumah ( minggat ) selama 6 hari : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. M. Pihak-pihak yang disertakan k Peranannya : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : NV. Penyelenggara kegiatan J. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK : .. : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : . Pendukung : konseling Individu L.Penggunaan hasil pertemuana Dra. Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Bahan keterangan yang dibawa dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F. I.Gambaran secara ringkas masalah terlalu sibuk.Kls 9 : Siswa pergi dari rumah menemui teman teman diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus PUNK.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : .. Jenis Kegiatan D. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. H. Fungsi Bimbingan E. 130888697 Dra Tri sakti NIP.. 131914272 .untuk menindaklanjuti penanganan masalah minggat selama 6 hari N. : Dra Tri Sakti : Orang Tua siswa yang bermasalah .... Catatan Khusus : Yogyakarta..Orang tua ada masalah ( mau bercerai )Di rumah komunikasi dengan OT kurang karena : R BK : 20 Maret 2007 ....

.. Catatan Khusus : Yogyakarta.. Penyelenggara kegiatan J..Penggunaan hasil pertemuana N.Tempat penyelenggaraan Waktu / Tanggal / Semester . Tujuan / Hasil yang ingin dicapai F.. Jenis Kegiatan D. 19531225197903 1008 -----------------------------NIP. Bahan keterangan yang dibawa : Penyelesaian masalah tawuran dengan anak SMP 8 Yk : Pribadi Sosial : Konfrensi Kasus :Perbaikan : Mendapat data yang lengkap dari semua pihak yang : Siswa SMP 8 ( 10 siswa) dan Siswa SMP 1 ( 24siswa) : Siswa SMP 8 ngedrop ke SMP 1 . Kesiswaan SMP 8 dan SMP 1 : Memberi masukan dan data : : Keadaan sehari hari di rumah dan permasalahan yang : .. Perencana Layanan/Kegiatan Kepala sekolah Guru BK O.196509161990032009 . Rencana penilaian/Tindak lanjut P. Bidang Bimbingan C.Peranannya L. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/Keg. Subyek yang bermasalah G. : Dra Tri Sakti : Wks SMP 8.Pemberian sanksi yang tepat diundang dan hadir dalam pertemuan konfrensi kasus berikutnya SMP 1 membalas dengan masalah yang tidak jelas ( kesalah pahaman ) dialami yang tidak muncul bila di sekolah. Pendukung : ------------------------------------NIP. Fungsi Bimbingan E.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN PENDUKUNG KONFERENSI KASUS Sekolah Semester Tahun : SMP Negeri 1 Yogyakarta : Ganjil / Genap *) : ..untuk menindaklanjuti penanganan masalah tawuran : . I....Gambaran secara ringkas masalah H. Pihak-pihak yang disertakan K.2009/2010 No : A Topik Permasalahan/Bahasan B. M. kemudian hari : R Ketrampilan : 25 Februari 2010 .

Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Pemberian materi dan menjelaskan Skema belajar . Bidang Bimbingan 6. Uraian Kegiatan : a. 196509161990032009 Guru Pembimbing . Materi Layanan 2. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahamidan mengimplementasikan ketrampilan belajar dalam kegiatan belajar sehari-hari i 8.Mengembangankan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran 7. Contoh-contoh hal –hal yang menganggu belajar baik dikelas 10.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :..Tugas Perkembangan : Ketrampilan Belajar : .PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.Juli 2009 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------------NIP. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Fungsi Layanan 5. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Laptop LCD 16. Keterlaksanaan program c. . Catatan khusus : - Yogyakarta. Sub. 195312251979031008 ---------------------------------NIP. b. 17. Materi Layanan 3. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Jenis Layanan 4. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.... Tempat : Ruang AVA 12.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.

.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Semester / Waktu : 2 / 1 x pertemuan 13. Sub. . Keterlaksanaan program c. Rumusan Kompetensi : Mengembangkan sifat sabar untuk membina hubungan dengan orang lain : . Conoth-contoh sifat sabar.: Informasi : Pemahaman : Sosial : (1 ) Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kapada Tuhan Yang Maha Esa : Siswa dapat memahami pentingnya hubungan sosial dengan kaidahkaidah agama diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Catatan khusus : - Yogyakarta. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Fungsi Layanan 5. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ .. Sasaran Layanan 9. Bidang Bimbingan 6. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP.. Jenis Layanan 4. pengertian sifat sabar b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 130888697 --------------------------NIP. 7. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Materi Layanan 2.. Materi Layanan 3. 10.PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :2 1. 17. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Tempat : Ruang kelas 12. Tugas Perkembangan .. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan a.

januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 7.. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :3 1.. Perkembangan remaja .... Catatan khusus : - Yogyakarta. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. 17. Jenis Layanan : Informasi 4. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 10. b. 130888697 ----------------------NIP. Materi Layanan : . Materi Layanan : Pertumbuhan dan perkembangan remaja 2. Tempat : Ruang kelas 12.3. Keterlaksanaan program c. Uraian Kegiatan a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Bidang Bimbingan : Pribadi 6. Sasaran Layanan 9.. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ . Fungsi Layanan : Pemahaman 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Sub. . Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri.

Catatan khusus : - Yogyakarta.3. Tempat : Ruang kelas 12. 10. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 17. Sasaran Layanan 9. 7. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.Juli 200 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja. Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Materi Layanan : . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Keterlaksanaan program c. 130888697 -------------------------NIP. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Materi Layanan : Mengenali diri sendiri 2. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. . Perkembangan remaja .SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :4 1.. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Uraian Kegiatan a. b.. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ . Bidang Bimbingan : Pribadi 6... Metode : Diskusi Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11.. Jenis Layanan : Informasi 4.

.. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Materi Layanan :Emosi remaja dalam bergaul 2. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 7. Tempat : Ruang kelas 12.Juli 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Sub. Sasaran Layanan 9. Contoh-contoh emosi remaja yang labil. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :6 .3. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 10. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13... 17. 130888697 -------------------NIP.. menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat. Materi Layanan : . Jenis Layanan : Informasi 4. Uraian Kegiatan a. Catatan khusus : - Yogyakarta. Keterlaksanaan program c. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri : Siswa kelas : VII : 8. Pengertian emosi . b. Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :5 1... Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Bidang Bimbingan : Pribadi 6.

. Uraian Kegiatan : a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16. Sub. Catatan khusus : - Yogyakarta.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. 17.1. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Jenis Layanan 4. Ketrampilan berkomunikasi .. Materi Layanan : Membina hubungan baik dengan teman sebaya : . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ game 11. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Syarat –syarat berkomunikasi yang baik. Rumusan Kompetensi : Memahami dan mewujudkan aspek sosial untuk materi yang dipejari di SMP 8. Game ketrampilan komunikasi 10. 130888697 ---------------------NIP.. . Fungsi Layanan 5. Tugas Perkembangan : Ketrampilan berkomunikasi denganorang tua dan saudara : Informasi : Pemahaman : Pribadi sosial : (6) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan / atau mempersiapkan karir serta ber peran dalam kehidupan di masysrakat. 7. Materi Layanan 2. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :7 1. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. b.- ... Materi Layanan 3. Keterlaksanaan program c. Tempat : Ruang kelas 12. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. Bidang Bimbingan 6.

. Materi Layanan 3.. Jenis Layanan 4. Fungsi Layanan 5. 7.. 17. Keterlaksanaan program c.3. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b.. 130888697 ---------------------------NIP. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------NIP. . Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Rumusan Kompetensi : Siswa mampu menjalin hubungan sosial dengan teman sebaya sesuai perannya sebagai pria dan wanita 8. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Jenis Layanan 4. Sub. Tempat : Ruang kelas 12. Tahun 2005 16. Cakrawala Baru .kiat kiat membina hubungan baik dengan teman sebaya . Uraian Kegiatan : a.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Tugas Perkembangan : Informasi : Pemahaman : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita. 10. Materi Layanan 2. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Bidang Bimbingan 6.: Informasi : Pemahaman . b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik . Fungsi Layanan : Memahami nilai nilai kehidupan sendiri dan lingkungannya : . 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :8 1.. Contoh-contoh sehari hari dalam menjalin hubungan baik dengan teman sebaya. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Catatan khusus : - Yogyakarta.

10. b. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Tugas Perkembangan 7.. Rumusan Kompetensi 8. Catatan khusus : - : Pribadi : (4 ) Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang dapatditerima dalam kehidupan yang lebih luas. Bidang Bimbingan 6. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sasaran Layanan 9.. Fungsi Layanan : Pengaruh temam sebaya dalam belajar : . Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. Jenis Layanan 4. Tempat : Ruang kelas 12. Materi Layanan 2. : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan a. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :9 1. Conoth-contoh perubahan pada diri remaja.: Informasi : Pemahaman . januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah Dra. . Tatang Somantri NIP. Keterlaksanaan program c.. Sub.Cakrawala Baru 2005 16. Materi Layanan 3. Perkembangan remaja . 130888697 Dra Tri sakti NIP.. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 17. : Siswa dapat memahami nilai nilai kehidupan dan cara cara berperilaku dalam kehidupan diluar kelompok sebaya... Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Cerdik .5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.

Materi Layanan 2.. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. januari 2005 Mengetahui Kepala Sekolah -----------------------NIP. Sub. Jenis Layanan 4... Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Pengaruh teman sebaya yang bersifat positif. Karier . Bidang Bimbingan 6. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :10 1. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. 7. 10. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pengaruh hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar 8. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Uraian Kegiatan : a. Contoh-contoh pengaruh positif dan negatif . Keterlaksanaan program c. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 17. Tempat : Ruang kelas 12. Fungsi Layanan 5. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. 130888697 --------------------------NIP. Materi Layanan 3.: Informasi : Pemahaman . Bidang Bimbingan : Persiapan fisik dan mental dalam meraih cita cita : ..5. Tugas Perkembangan : Pribadi : (3 ) Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pri dan wanita. siswa mencari solusi dari penagruh pengaruh tersebut. Catatan khusus : - Yogyakarta. . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri/ ctl 11. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.pengaruh teman sebaya yang bersifat negatif b..

Keterlaksanaan program c.: Informasi : Pemahaman : Pribadi : (6 ) Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan dimasyarakat.6. 7. 17. Uraian Kegiatan : a. Catatan khusus : - Yogyakarta. Materi Layanan 2. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. : Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang . Bidang Bimbingan 6. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Mandiri 11. Fungsi Layanan 5..Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ------------------------NIP... Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Tugas Perkembangan : (2 ) Mempersiapkan diri. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan biografi orang orang yan g sukses 16. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami kondisi fisik dan psikis mempengaruhi persiapan karier 8. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ SMP NEGERI 1_______________ Alamat : ____________________________________________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING No :11 1. Materi Layanan 3. Rumusan Kompetensi : Persiapan naik kelas : . 130888697 --------------------NIP. Jenis Layanan 4. 10. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. . menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sensiri untuk kehidupan yang sehat... Tempat : Ruang kelas 12. contoh contoh dalam bentuk cerita tentang persiapan dalam meraih cita cita.persiapan phisik dan persiapan psikis yang harus disiapkan dalam meraih cita-cita b. Sub. Tugas Perkembangan 7.

Catatan khusus : - diperoleh di SMP dengan karir karir tertentu diri sendiri : Siswa kelas : VII : Yogyakarta. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9.. Rumusan Kompetensi :Pengembangan Sikap dan Kebiasaan Belajar : . Tugas Perkembangan 7. Materi Layanan 3. Jenis Layanan 4.Syarat syarat naik kelas 10. Bidang Bimbingan 6. Fungsi Layanan 5. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pemberian materi Sikap dan Kebiasaan Belajar. Materi Layanan 2.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8... 130888697 ------------------NIP. Uraian Kegiatan : a. . Tempat : Ruang kelas 12. 17. 131914272 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Metode : Ceramah/ Tanja jawab 11. Semester / Waktu : 2 / 2 x pertemuan 13. januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Uraian Kegiatan a. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Keterlaksanaan program c.8... Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Panduan Meniti Karier Masa Depan 16.. Sasaran Layanan 9. Sub. .

Materi Layanan 3.. Keterlaksanaan program c. Jenis Layanan 4. . Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Uraian Kegiatan : a. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14.LCD 16. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. 17. Melalui Power point b. 195312251979031008 ------------------------NIP. Materi Layanan 2. Rumusan Kompetensi :Motivasi Belajar : .. 10. Tempat : Ruang AVA 12. Fungsi Layanan 5.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah --------------------------NIP. Contoh contoh orang yang memiliki motivasi tinggi. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. Tempat : Ruang AVA 12. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 19650916199002 Guru Pembimbing PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.. Tugas Perkembangan 7. Catatan khusus : - Yogyakarta. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan .b. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. Bidang Bimbingan 6. Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Presentasi Power Point 11. Pemberian materi Motivasi Belajar. kebiasaan belajar yang tidak baik. Sub.: Pembelajaran : Pemahaman : Belajar :Mengembangkan Pengetahuan dan Ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan Pelajaran : Siswa dapat memahami dan mengimplementasikan materi kedalam kegiatan belajar sehari-hari 8. Metode : Mengunakan Media Presentasi Power point/ Tanja jawab 11.. Contoh-contoh Sikap belajar yang tidak baik. Semester / Waktu : 1 / 1 x pertemuan 13. 10.

Sub. Pemantauan terhadap perkembangan siswa. 19650916199002 Guru Pembimbing \\ PEMERINTAH ________________ DINAS ____________________________ Alamat : ____________________________________________ SMP NEGERI 1_______________ SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1..3. Bidang Bimbingan : Sosial 6. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Lap top . Siswa membentuk kelompok dan membuat skenario sosiodrama ( role play ) dengan tema pelanggaran etika di sekolah dan mayarakat . b. 195312251979031008 ----------------------------NIP. Materi Layanan : . Uraian Kegiatan : a... Fungsi Layanan : Pemahaman 5. Tugas Perkembangan : (8 ) Mengenal sistem etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 7. Rumusan Kompetensi : Siswa dapat memahami pelanggaran etika yang ada dimayarakat dan mencari solusinya Siswa dapat menggali kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal melalui metode role play 8. rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Keterlaksanaan program c. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18. Siswa mencari contoh-contoh pelanggaran yang ada di marayakat dan di sekolah dan siswa mencari solusinya c.13. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan b. .LCD 16.. Sasaran Layanan : Siswa kelas : VII 9. . Materi Layanan : Mengenal pelanggaran etika di masyarakat dan solusinya 2. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. Jenis Layanan : Informasi 4. 17.Juli 20 Mengetahui Kepala Sekolah ----------------------------NIP. Catatan khusus : - Yogyakarta. Guru menjelaskan Etika sebagai anggota mayarakat Siswa mengidentifikasi pelanggaran yang ada di masyarakat dan di sekolah.

Semester / Waktu : 2 / 8 x pertemuan 13. Siswa diberi waktu untuk latihan untuk pementasan kemudian siswa merefleksi . Metode : Ceramah/ Tanja jawab/ Tugas Kelompok dan sosiodrama (role play) 11. .2004. Januari 20 Mengetahui Kepala Sekolah ---------------------NIP. 130888697 ------------------------NIP. D. Keterlaksanaan program c. Catatan khusus : Yogyakarta.d. proses penggalian kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal b. 131914272 Guru Pembimbing . Tempat : Ruang kelas dan Bangsal 12..Bambang R..20. Keantusiasan siswa dalam mengikuti proses layanan.. Penyelenggara : Dra Tri sakti 14. 10. 17. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung : -18.Gramedia 16. Pemantauan terhadap perkembangan siswa.Rencana Penilaian dan tindak lanjut : a. Pihak yang diikut sertakan: 15 Alat perlengkapan : Buku Pendidikan Budi Pekerti .