Standard Kandungan : Kemahiran Asas Permainan Standard Pembelajaran : 2.6.1 Mengenal pasti lakuan semasa menghantar dan menerima bola. 2.6.2 Mengenal pasti lakuan semasa mengelecek dengan tangan, kaki, dan alatan. Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat :
: Menggelecek antara halangan dengan betul dan berkesan : menyatakan dua aspek semasa menghantar dan menyambut bola yang betul. : bekerjasama melakukan aktiviti pembelajaran.
: Pelajar pernah bermain permainan bola baling. : Bola Baling , skitel dan gelung rotan : Peka pada situasi, patuh kepada arahan.
Aktiviti Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Bahan Bantuan LANGKAH / MASA Set Induksi
Permulaan
1. Memanaskan badan
i.
i.
guru memberikan
BBM : bola
2. Regangan ii.
iii.
terutama tangan dan kaki Murid melakukan regangan dengan lapan kiraan sebanyak 3 set Murid memegang bola sambil menolak bola ke hadapan, belakang dan ke sisi
ii.
arahan untuk murid Teori Kecerdasan melakukan pelbagai : aktiviti memanaskan - Kinestetik badan dengan - Visual Ruang betul - Intrapersonal guru meminta murid berhatihati semasa aktiviti pemanasan badan murid diminta berada dalam 2 barisan guru mengarahkan murid untuk melambung bola setempat Kemudian, murid diminta untuk melambung
1. Membaling dan menyambut bola setempat 2. Membaling dan menyambut bola sambil berjalan
i.
ii.
iii.
1. membaling bola kepada pasangan dan menyambut bola dengan kedua-dua tangan 2. lantun bola kepada pasangan dan menyambut dengan kedua-dua belah tangan
i.
ii.
Murid dikehendaki dalam keadaan bertentangan dengan pasangan Murid melambung bola kepada pasangan dan
iii.
menyambut bola yang dilambung oleh pasangan dengan kedua belah tangan Murid melantun bola ke lantai untuk menghantar bola kea rah pasangan dan menyambut bola dengan kedua belah tangan
1. Bermain dalam kumpulan 2. Murid membawa bola dalam keadaan melantun 3. Murid menggelecek antara halangan
i.
ii.
iii.
iv.
kecil Murid yang menjadi halangan dikehendaki untuk berada dalam gelung rotan yang disediakan Kumpulan yang seterusnya akan menggelecek antara halangan tersebut Kumpulan yang membawa bola paling banyak melepasi halangan dikira sebagai
pemenang Penutup