CUANDO T HIJO

Te busque con su mirada, mralo; Te tienda sus brazos, abrzalo; Te busque con su boca, bsalo; Te quiera hablar; escchalo; Se sienta solo, acompalo; Te pide que lo dejes, djalo; Te pida volver, comprndelo; Te pida jugar con l; juega con l; Se sienta triste, consulalo; Est en el esfuerzo, anmalo; Pierda toda esperanza; Alintalo.

Reciba un cordial saludo: El propsito de este mensaje es para participarle el papel fundamental e importante que juega usted, en el desarrollo del aprendizaje de su hijo(a); por eso la

invitamos que desde su casa o cualquier espacio donde se encuentre con el nio(a), le ayude a conocer e identificar los colores como: amarillo, azul y rojo al igual que las formas cuadrado, redondo, tringulo entre otros, tambin el tamao grande, mediano, pequeo; esto se logra a travs de actividades ordinarias como: invitar al nio(a) a organizar las medias, ropa interior, zapatos y otros con estas insignificantes actividades le estamos enseando al nio(a) a clasificar cada objeto por diferentes atributos como: color, forma y tamao. Es primordial ensearle a los nios(as) desde pequeos la importancia de ordenar el espacio donde se encuentre; ya sea el bao, cocina o cuarto. De esta manera se van formando hbitos en el nio(a) en el periodo de orden y limpieza, tambin se forman destrezas y habilidades en l (la) que pueden ser utilizadas en diversas situaciones de la vida diaria. Sin ms que agregar, me despido de usted, esperando que tome en cuenta todas las alternativas presentadas, para lograr un sastifactorio desarrollo en el nio(a).

ATTE La Maestra