Kegiatan Belajar 2
Merancang Pergelaran Musik di TK
Ada dua macam sifat kegiatan music yaitu:
1. Tujuan pergelaran
Tujuan pergelaran ditentukan oleh kebutuhan pergelarann, hal ini
dilakukan untuk menentukan semua aktivitas yang di butuhkan.
1. Pemimpin music
Kadang kadang anak belum dapat bermain mandiri sesuai urutan
dan belum dapat menghafal urutan alat music yang harus di
mainkan, dalam hal ini pemimpin music member aba-aba dengan
tangan, gerak mulut , mata atau memperlihatkan alat music yang
harus dimainkan pada saatnya.
7. Pembisik
Biasanya pembisik berada ditepi pentas ditempat yang bersembunyi.
Pembisik da@at dilakukan oleh guru atau pemain dewasa yang ikut
pula berperan di pentas.
8. Pemabawa acara
Pemabawa acara yakni orang yang memimpin acara dari awal sampai
penutup acara. Ia pula yang menumumkan jalannya acara dan pada
saat yang diperlukan harus dapat menguasai suasana, antara lain:
pada saat waktu jeda atau waktu kosong yang mengganggu penonton.
Kerja sama dengan pemimpin pergelaran selalu diperlukan untuk
mengatasi jalannya acara
9. Tata suara
Tata suara amat penting pada pergelaran music, karena keindahan
bunyi amat ditentukan alat pengeras suara yang tepat dan baik.
10.Tata rias
Ketepatan tat arias membantu meningkatkan peran dan percaya diri
serta peran anak, namun berbeda bila pergelaran diselenggarakandi
kelas dan hanya pemimpin music saja (tanpa peran, tidak diperlukan
tata rias yang rumit)
11.Tata busana
Di pentas yang besar dan merupakan pergelaran yang besar tata
cahaya amat mendukung suasana, apalagi pada malam hari.
12.Perlengkapan
Perlengkapan terdiri atas: alat music perorangan, dan alat alat
pendukung di pentas serta segala yang dibutuhkan pada pergelaran ,
antara lain:
1. Alat music
2. Alat music yang sebenarnya atau tiruan, atau benda disekitar anda
3. Alat peraga
4. Gambar-gambar atau symbol untuk memperlihatkan dan
mengingatkan instrument music yang harus di mainkan pada
saatnya, karena beberapa jenis alat dimainkan bergantian,
5. Alat pendukung lain
Dengan rancangan yang ditulis anda akan mudah meminta bantuan orang
lain. Anda pun dapat memantau lebih baik jalannya latihan, sehingga
menghindari kelalaian
“ lebih baik pergelaran kecil tetapi indah dan rapi, daripada pergelaran besar
tetapi kacau balau”
MODUL IV
PENERAPAN KONSEP DASAR MUSIK DI TK
DISUSUN OLEH
HELEN TJIU NIM 813277413
TUTOR / DOSEN PEMBIMBING:
IGNATIUS YULI HENDARTO.SPD