KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________

173

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Penger fikasi pengertian tian kebutuhan kebutuhan. kebutuhan. manusia • Mendeskripsikan • Macam jenis-jenis -macam kebutuhan. kebutuhan. • Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan. • Hal-hal yang mempengaruhi kebutuhan.

• Mengidentifikasi Penger pengertian benda • pemuas tian benda kebutuhan. pemuas kebutuhan. • Mendeskripsikan • Macam macam-macam benda pemuas -macam kebutuhan. benda pemuas kebutuhan • Mendeskripsikan 174

Kompetensi Dasar

Indikator kegunaan benda pemuas kebutuhan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kegun aan benda pemuas kebutuhan 2 JP

1.2 Mendeskrip • Mendeskripsikan -sikan pengertian berbagai kelangkaan. sumber ekonomi • Mengidentifikasi yang langka faktor-faktor dan penyebab kebutuhan kelangkaan. manusia yang tidak • Mengidentifikasi terbatas pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.

• Pengertian kelangkaan • Penyebab kelangkaan. • Penentuan alokasi sumber daya. • Ekonomi.

• Sikap rasional dalam • Bersikap rasional memenuhi kebutuhan dalam menyikapi berbagai pilihan. 2 JP

1.3 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Barang apa fikasi barang apa yang yang akan masalah diproduksi. diproduksi pokok dan berapa ekonomi, jumlahnya. • Mendeskripsikan yaitu bagaimana cara

175

Kompetensi Dasar tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

Indikator memproduksi barang.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.

• Bagaimana cara memproduk• Mendeskripsikan si barang. untuk siapa barang • Untuk siapa diproduksi. barang tersebut diproduksi. • Membedakan • Pengertian biaya sehari-hari biaya seharidengan biaya hari dan peluang. biaya peluang. • Menggambar • Kurva kurva kemungkinan kemungkinproduksi an produksi

2 JP

1.5 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian sistem sistem sistem ekonomi. ekonomi. ekonomi untuk • Mendeskripsikan • Sistem memecahciri-ciri, kebaikan ekonomi kan dan keburukan tradisional. masalah sistem ekonomi ekonomi. tradisional. • Sistem ekonomi • Mendeskripsikan pasar. ciri-ciri, kebaikan dan keburukan • Sistem sistem ekonomi

2 JP

176

Kompetensi Dasar

Indikator pasar.

Materi Pokok ekonomi komando

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan • Sistem dan keburukan ekonomi sistem ekonomi campuran komando. • Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA

………………………, ……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

177

• Menerapkan pola hidup hemat • Persamaan produksi. dan bersahaja dalam perilaku • Teori konsumen. produksi. dan nilai suatu konsumen barang. bersahaja.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen. • Membuat kesimpulan dari • Perilaku produsen tabel dan grafik yang 178 .1 Mendeskrip • Mendeskrip • Manfaat dan -sikan pola nilai suatu sikan manfaat perilaku barang. dan • Hukum produsen Gossen I dan • Membuat dalam II. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. • Mendeskrip sikan teori • Pola hidup perilaku hemat dan konsumen. • Teori Gossen. perilaku konsumen. kesimpulan kegiatan tentang hukum ekonomi.

• Mengidentifikasi manfaat circular flow diagram.Kompetensi Dasar Indikator persamaan produksi. • Mendeskrip sikan teori produksi. Materi Pokok mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat. 2. dan produsen • Mengidentifikasi peran produsen • Circular Flow Diagram • Manfaat 2 JP Circular Flow Diagram • Peran konsumen dan produsen 2 JP 179 .2 Mendeskrip • Membuat -sikan model interaksi circular pelaku ekonomi flow (circular flow diagram diagram).3 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan peran konsumen peran dalam kegiatan konsumen ekonomi. Mengidentif ikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat. Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • 2.

. 180 . NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Kompetensi Dasar Indikator dalam kegiatan ekonomi. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP.

1 Mengidenti. • Pengertian mempengapenawaran. dan penawaran. faktorpermintaan dan faktor yang penawaran. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan. yang mempenga• Menggambar ruhi kurva permintaan penawaran. penawaran.2 Menjelas• Menginterprekan hukum tasikan hukum permintaan permintaan dan dan hukum penawaran.• Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian permintaan. 3. faktor-faktor yang mempengaruhi • Faktor-faktor penawaran. ruhi • Mengidentifikasi permintaan faktor-faktor yang • Faktor-faktor dan mempengaruhi yang penawaran. harga keseimbangan. mempengaruhi • Mengidentifikasi permintaan. permintaan. penawaran • Memberi contoh serta penerapan asumsi • Hukum permintaan dan penawaran 2 JP 181 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3. dan pasar. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.

Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. an • Mendeskripsikan elastisitas dan jenis-jenisnya.Kompetensi Dasar yang mendasarinya. Kurva permintaan. Fungsi penawaran. Indikator hukum permintaan dan penawaran. pasar • Mengidentifikasi barang ciri-ciri berbagai • Ciri-ciri bentuk pasar pasar barang. persaingan sempurna. • • Mendeskripsikan Fungsi permintaan. harga dan jumlah keseimbangan • Harga dan serta jumlah menggambarkan keseimbangkurvanya. 2 JP proses • Kurva terbentuknya penawaran. 3.3 Mendeskrip • Menerapkan • -sikan fungsi pengertian permintaan dan harga dan fungsi penawaran • jumlah serta keseimbang menggambarkan -an kurvanya.4 Mendeskrip • Mendeskripsikan • Pengertian -sikan berbagai bentuk berbagai berbagai pasar barang. 2 JP 182 . bentuk pasar bentuk barang.

Kompetensi Dasar Indikator • Mengidentifikasi Materi Pokok pasar monopoli. pasar oligopoli. • Memberi contoh berbagai bentuk pasar dan keburukan pasar persaingan sempurna. dan pasar persaingan monopolistik • Contoh 3. pasar oligopoli.5 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan pasar pentingnya input analisis harga faktor produksi. MPP. dan pasar persaingan monopolistik • Kebaikan Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar. pasar monopoli. • Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar • Analisis harga faktor produksi TPP. • Sewa tanah 2 JP teori produktivitas 183 . dan MRP.

pengusaha • Mendeskripsikan • Laba tinggi rendahnya sewa tanah. • Mendeskripsikan • Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal.Kompetensi Dasar Indikator marjinal. dan MR. tinggi rendahnya upah pekerja. • Bunga modal. Materi Pokok • Upah pekerja Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menjelaskan TPP. MPP. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 184 .P. • Mendeskripsikan laba pengusaha.

…………………………… NIP. 185 . NIP.. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Mengetahui. …….

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 186 .

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4. ekonomi mikro dan • Mendeskripsi• Perbedaan ekonomi kan perbedaan antara makro. yang pemerintah di dihadapi bidang • Penganggurpemerintah ekonomi.• Mendeskripsi• Pengertian sikan kan pengertian ekonomi perbedaan ekonomi mikro mikro dan antara dan makro. makro • Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro dan makro.• Pertumbuhan sikan si masalahekonomi. an.• Mengidentifika. 4 JP 2 JP 187 .1 Mendeskrip. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. 4.2 Mendeskrip. antara ekonomi ekonomi mikro dan mikro dan makro. masalahmasalah yang masalah dihadapi • Inflasi. makro. Standar Kompetensi : Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. 188 . …………………………… NIP. • Kemiskinan. NIP. • Utang luar negeri 2 JP 2 JP 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. ……..Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 di bidang ekonomi • Mendeskripsikan cara mengatasi masalahmasalah di bidang ekonomi. • Defisit anggaran pemerintah. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….

pendapatan. sikan PDRB. pengertian PDB. Standar Kompetensi : Memahami Produk Domestik Bruto (PDB). dan PN PDRB. PNB.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5. 5. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). Pendapatan Nasional Bruto (PNB). PI. PNB.1 Menjelaskan • Mendeskripkonsep PDB. • • • • • PDB PDRB PNB PN Pendapatan per kapita 2 JP • Manfaat penghitung an pendapatan nasional Menghitung pendapatan nasional 1 JP • 189 . Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. dan Pendapatan Nasional (PN). dan DI. PN (NNI). • Menghitung pendapatan nasional dengan pendekatan produksi.2 Menjelaskan • Mengidentifimanfaat kasi manfaat perhitungan penghitungan pendapatan pendapatan nasional nasional. • Menghitung pendapatan per kapita.

• 5. • Mengidentifikasi penyebab. dampak.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan pengeluaran. • Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi.4 Mendeskrip. dampak. • Menghubungkan indeks harga dengan inflasi.3 Membanding • Membandingkan PDB dan kan PDB dan pendapatan pendapatan per per kapita kapita Indonesia Indonesia dengan dengan negara negara lain lain. Penghitungan inflasi 2 JP • 3 JP • • 190 . 5. dan cara-cara mengatasi • Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain. dan cara mengatasi inflasi.• Mendeskripsisikan indeks kan pengertian harga dan indeks harga inflasi dan indeks harga konsumen. Pengertian dan hubungan indeks harga dan inflasi Penyebab.

……. • Menghitung angka inflasi. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. …………………………… NIP. 191 .. NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 inflasi.

Kurva permintaan investasi 192 . • • Fungsi konsumsi Fungsi tabungan 2 JP 6.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 6.2 Mendes• Mendeskripsikripsikan kan pengertian kurva investasi. Standar Kompetensi : Memahami konsumsi dan investasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan • Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya. • Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya. permintaan investasi • Mendeskripsikan fungsi investasi. • Mendeskripsikan kurva permintaan investasi.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. NIP.Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP 2 JP 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. …………………………… NIP. …….. 193 .

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 7. 194 4 JP .2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral • Mendeskripsikan pengertian bank. • Pengertian uang. • Peran bank umum dan bank sentral. • Fungsi bank. • Menguraikan • Pengertian bank. dan penawaran • Mengidentifiuang kasi fungsi uang. • Fungsi uang.1 Menjelaskan • Mendeskripsikonsep kan pengertian permintaan uang. • Permintaan uang. 2 JP • Mendeskripsi• Penawaran kan permintaan uang uang. 7. • Mendeskripsikan penawaran uang. Standar Kompetensi : Memahami uang dan perbankan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7. • Menguraikan fungsi bank sentral.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fungsi bank umum. • Mendeskripsikan kebaikan • Produkproduk perbankan. • 5C. • Mengidentifikasi produkproduk perbankan. • Kebaikan dan keburukan kredit 195 . • Mengidentifikasi peran bank umum dan bank sentral. • Menyebutkan jenis dan fungsi lembaga keuangan. • Menguraikan fungsi bank syariah. • Menguraikan 5C. • Menguraikan fungsi bank perkreditan rakyat.

di bidang moneter • Mendeskripsikan kebijakan dan instrumen kebijakan moneter • Tujuan kebijakan moneter.3 Mendeskrip.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan keburukan kredit bagi nasabah 7. • Kebijakan moneter . • Kebijakan moneter cadangan kas.• Mendeskripsisikan kan tujuan kebijakan kebijakan pemerintah moneter. • Kebijakan moneter dorongan moral 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 196 . • Kebijakan moneter pasar terbuka. • Diskonto.

. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 197 . NIP.Mengetahui.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 198 .

• Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. dan kesempatan kerja.• Menjelaskan fikasi pengertian ketenagajumlah kerjaan penduduk.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1. tenaga kerja.1 Mengklasi. tenaga kerja. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Hubungan jumlah penduduk. dan kesempatan kerja • Penganggur an • Cara-cara mengatasi penganggur an • Usaha peningkatan mutu tenaga kerja • Sistem upah yang berlaku di Indonesia Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. • Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di 199 . Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. angkatan kerja. angkatan kerja. • Menjelaskan penyebab pengangguran. • Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia.

1. 1. • Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia. nan • Menilai kondisi ekonomi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Indonesia. • Pengertian pembangunan ekonomi • Pengertian dan tujuan pembangunan nasional • Pola dan tahapan pembanguna n nasional • Keberhasilan dan • kegagalan • pembangunan • ekonomi Indonesia 4 JP • Arti pertumbuhan ekonomi • Teori pertumbuhan ekonomi • Faktor-faktor yang 4 JP 200 . pertumbuh.• Mengidentifikasi an ekonomi faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.2 Mendes• Menjelaskan krip-sikan pengertian tujuan pembangunan pembanguekonomi. • Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia.3 Mendes• Mendeskripsikan kripsikan pertumbuhan proses ekonomi.

. • Dampak Pengangguran terhadap pembangunannasional 4 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. 201 …………………………… . Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok memengaruhi pertumbuhan ekonomi Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.4 Mendeskripsikan Pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional Uji Materi Remedial Pengayaan • Menjelaskan • dampak • pengangguran • terhadap • pembangunan • nasional. …….

kan pengaruh dan fungsi.• Mengidentifikasi • Pendapatan tifikasi sumber-sumber negara dan sumberpendapatan hibah dalam sumber negara dan hibah APBN/APBD penerimadalam an APBN/APBD. pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2. Standar Kompetensi : Memahami APBNdan APBD Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September NIP.2 Mengiden. anggaran bagi dan APBD tujuan pemerintah pusat APBN dan dan daerah. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.NIP.3 Mendes• Menjelaskan kripsikan macam-macam kebijakan kebijakan fiskal pemerintah yang berlaku di di bidang • Pengertian. pengertian. tujuan. APBD 2. macammacam 4 JP 6 JP 202 . pentingnya tujuan APBN fungsi.1 Menjelas• Menjelaskan • Pengertian.

203 …………………………… NIP.4 Mengiden. Materi Pokok kebijakan fiskal • Pengeluaran negara dalam APBN/APBD Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.• Mengidentifikasi tifikasi pengeluaran jenis-jenis negara dalam pengeluaAPBN/APBD ran pemerintah pusat dan pemerintah daerah Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Kompetensi Dasar fiskal Indikator Indonesia. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….. ……. NIP. . Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Materi Pokok • Pengertian dan fungsi pasar modal.2 Mendes• Mendeskripsikan • Pasar Modal kripsikan mekanisme di Indonesia mekanisme transaksi Bursa kerja bursa Efek Jakarta. • Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal Alokasi Waktu 4 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. Standar Kompetensi : Mengenal pasar modal Kompetensi Dasar 3.ROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek Indikator • Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal. 6 JP 204 . • Investasi efek pada • Menjelaskan sekuritas pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi. • Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal.

. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Kompetensi Dasar Indikator • Menjelaskan proses investasi pada sekuritas. ……. NIP. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. 205 . …………………………… NIP.

1 Mengidentifikasi manfaat. Menjelaskan manfaat perdagangan internasional Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional. Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka Kompetensi Dasar 4. keuntungan dan faktorfaktor pendorong perdagangan internasional • Indikator Mengidentifikasi faktorfaktor pendorong terjadinya perdagangan internasional. Materi Pokok • Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional • Manfaat perdagangan internasional • Teori-teori perdagangan internasional • Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap • Devisa produktivitas dan konsumsi. 206 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.

kuota. premi. larangan ekspor. subsidi.3 Menjelas• kan konsep tarif.Kompetensi Dasar • 4. diskriminasi harga dan dumping Uji Materi Remedial Pengayaan Mendeskrpsikan kebijakan perdagangan internasional • Pengertian kebijakan perdagangan internasional • Jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 207 .2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran • Indikator Menjelaskan konsep devisa Mendeskripsikan pembayaran internasional. larangan impor. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Kurs • Pembayaran internasional 6 JP 4.

Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. NIP. …….Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. 208 . …………………………… NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 209 .

• Menjelask an bidang bidang profesi dalam akuntansi.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5. • Membeda kan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal. • Menjelask an bidangbidang dalam akuntansi. • • • • • • • Akuntan 4 JP si sebagai sistem nformasi Kualitas informasi akuntansi Pemakai informasi akuntansi Bidang akuntansi Bidang profesi akuntansi Etika profesi akuntan Standar Akuntansi Keuangan 210 . • Menjelask an syarat-syarat kualitas sistem informasi.5 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi • Mendeskri p-sikan akuntansi sebagai sistem informasi. Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.

• Membeda kan antara transaksi modal dan usaha. 5. • Menjelask an fungsi jurnal • Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi. • Menjelask an kegunaan SAK bagi akuntan. 211 Penggol ongan transaksi keuangan Persama an akuntansi Laporan keuangan 4 JP .6 Menafsirkan • Menggolo • persamaan ngkan suatu akuntansi transaksi keuangan menurut pihak • yang melakukan transaksi • tersebut.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menghubu ng-kan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika yang nyata terjadi.

7 Mencatat • Menjelaskan • Definisi transaksi ciri-ciri dan ciri-ciri berdasarperusahaan perusahaan kan jasa. Menghitun g besarnya modal akhir. laporan perubahan modal.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Memaham i persamaan akuntansi. 5. 4 JP 212 . Menyusun laporan labarugi. jasa mekanisme • Transaksi debit dan • Membedakan keuangan kredit antara bukti transaksi keuangan internal dan eksternal. dan neraca. • • • Menyusun laporan arus kas metode langsung dan tidak langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual. jurnal umum • • • 5. • Pengerti an dan fungsi jurnal Bentuk jurnal Langkahlangkah dalam membuat jurnal Buku besar 8 JP 8 JP 213 .9 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar • Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.8 Mencatat • Melakukan transaksi/ posting dari dokumen ke jurnal ke buku dalam besar. • Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo. • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menyusun kertas kerja. 5. • Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.10 Membua • Menyusun t ikhtisar laporan labasiklus rugi akuntansi berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja. 5.11 Menyusu • Menyusun n laporan neraca keuangan berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja. • Menyusun laporan arus kas berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja. • • • Neraca saldo Jurnal penyesuaian Kertas kerja 20 JP • • • 20 JP Pembuatan laporan keuangan Jurnal penutup Neraca saldo setelah penutupan Jurnal pembalik 214 .

Guru Kelas / Guru MP 215 . • Menyusun neraca saldo setelah penutupan. • Mendeskripsikan siklus akuntansi perusahaan jasa Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Membuat jurnal penutup. • Membuat jurnal pembalik.

216 .…………………………. NIP. …………………………… NIP..

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 217 .

Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang • Pengertian PD • Akun-akun khusus dan pada PD • Metode pencatatan persediaan barang dagang • Jurnal Khusus • jurnal penjualan • jurnal pembelian • jurnal penerimaan kas Alokasi Waktu 12 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menafsirkan 1. dalam • Mengklasifikasijurnal kan akun-akun khusus khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang. • Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang 218 .1 Mencatat transaksi/d definisi perusahaan okumen ke dagang.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.

3 Menghi• Menghitung • Neraca sisa tung harga harga pokok pokok penjualan penjualan • Menyusun neraca sisa 1.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • jurnal pengeluaran kas • jurnal umum Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Posting ke 1. buku besar khusus ke pembantu buku besar • 1.2 Melakukan • Mencatat transaksi ke buku besar posting jurnal Umum dan utama dan dari jurnal jurnal khusus.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang • Membuat jurnal • Harga Pokok penyesuaian PD Penjualan • Membuat kertas • Tahap kerja perusahaan pengihktisara dagang. • Jurnal penyesuaian • Kertas kerja PD 4 JP 10 JP 6 JP 219 . n Siklus Akuntansi • Membuat jurnal PD penutup.

……. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. modal dan Neraca). NIP. an dagang Laba/Rugi. Beraca) Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.5 Menyusun • Menyusun • Laporan laporan laporan keuangan keuangan keuangan (Laporan perusaha(Laporan R/L.. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Perubahan Laporan Equitas. 220 .

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. 1 Membuat jurnal penutupan • Indikator Menyusun jornal penutup Materi Pokok Jurnal Penutup Alokasi Waktu 6 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Standar Kompetensi : Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar 2.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar • Melakukan penutupan buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap Menutup Buku Besar 4 JP • 2.3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Uji Materi Remedial • Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik 20 JP 2 JP 2 JP 221 .

…………………………… NIP.. NIP.Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. 222 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. …….

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 223 .

3 Mendeskripsikan peran • Mendiskripsikan penengertian Manajemen pengertian manajemen Prinsip manajemen 4 JP fungsi manajemen bidang manajemen Kepemimpinan 4 JP Peran badan usaha dalam perekonomian 10 JP 224 .1 Menjelas.• Mendeskripsikan konsep kan unsurmanajemen dan unsur manajemen prinsip manajemen • Membedakan tingkat-tingkat manajemen. Standar Kompetensi : Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.• Mendeskripsikan kan fungsi prinsip dan manajemen fungsi dalam manajemen pengelolaa • Mendeskripsin badan kan bidangusaha bidang manajemen. 3.2 Menjelas. • Mendiskripsikan konsep kepemimpinan 3.

BUMS. • Mengidentifikasi penggabungan BU Uji Materi Remedial Indonesia bentuk badan usaha(BUMN.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 badan BU usaha • Mengidentifidalam kasi bentukperekonom bentuk Badan ian Usaha (BUMN. Indonesia BUMS. • Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. peran badan usaha kelebihan dan kekurangan badan usaha. BUMD Koperasi dan Asing). koperasi dan asing). Penggabungan BU 2 JP 2 JP 225 . • Mengidentifikasi peran badan usaha masing-masing dalam perekonomian Indonesia.

226 . Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. NIP.Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui.

kekuatan dan kelemahan koperasi • cara-cara mendirikan koperasi sekolah 10 JP Sisa Hasil Usaha • tahap pelaporan akuntansi koperasi 16 JP 227 . • Mengidentifikas i kekuatan dan kelemahan koperasi. Standar Kompetensi : Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Mendeskripsikan 4. peran.1 Mendespengertian kripsikan koperasi cara pengemban • Mendeskripsikan pentingnya gan koperasi sekolah koperasi • Memilih jenis dan barang yang koperasi diusahakan sekolah koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4. 4.2 Menghitung • Menyusun tahap pelaporan pembagian akuntansi sisa hasil Koperasi usaha • Menyusun laporan Koperasi • pengertian koperasi • prinsip dasar.

• Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). bidang usaha bagi wirausaha.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perhitungan sisa hasil usaha (SHU).3 Menghitung • Mendeskripsikan konsep pembagian wirausaha. 4. • Membuat pembagian SHU. 10 JP 228 . • Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat. • menghitung sisa hasil usaha (shu) • pembagian shu Kewirausahaan • pengertian dan peranan wirausaha • ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha. sisa hasil • Mengidentifiusaha kasi peran wirausaha dalam perekonomian nasional.

NIP. …………………………… NIP. 229 . Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. • Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.