KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________

173

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Penger fikasi pengertian tian kebutuhan kebutuhan. kebutuhan. manusia • Mendeskripsikan • Macam jenis-jenis -macam kebutuhan. kebutuhan. • Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan. • Hal-hal yang mempengaruhi kebutuhan.

• Mengidentifikasi Penger pengertian benda • pemuas tian benda kebutuhan. pemuas kebutuhan. • Mendeskripsikan • Macam macam-macam benda pemuas -macam kebutuhan. benda pemuas kebutuhan • Mendeskripsikan 174

Kompetensi Dasar

Indikator kegunaan benda pemuas kebutuhan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kegun aan benda pemuas kebutuhan 2 JP

1.2 Mendeskrip • Mendeskripsikan -sikan pengertian berbagai kelangkaan. sumber ekonomi • Mengidentifikasi yang langka faktor-faktor dan penyebab kebutuhan kelangkaan. manusia yang tidak • Mengidentifikasi terbatas pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.

• Pengertian kelangkaan • Penyebab kelangkaan. • Penentuan alokasi sumber daya. • Ekonomi.

• Sikap rasional dalam • Bersikap rasional memenuhi kebutuhan dalam menyikapi berbagai pilihan. 2 JP

1.3 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Barang apa fikasi barang apa yang yang akan masalah diproduksi. diproduksi pokok dan berapa ekonomi, jumlahnya. • Mendeskripsikan yaitu bagaimana cara

175

Kompetensi Dasar tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

Indikator memproduksi barang.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.

• Bagaimana cara memproduk• Mendeskripsikan si barang. untuk siapa barang • Untuk siapa diproduksi. barang tersebut diproduksi. • Membedakan • Pengertian biaya sehari-hari biaya seharidengan biaya hari dan peluang. biaya peluang. • Menggambar • Kurva kurva kemungkinan kemungkinproduksi an produksi

2 JP

1.5 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian sistem sistem sistem ekonomi. ekonomi. ekonomi untuk • Mendeskripsikan • Sistem memecahciri-ciri, kebaikan ekonomi kan dan keburukan tradisional. masalah sistem ekonomi ekonomi. tradisional. • Sistem ekonomi • Mendeskripsikan pasar. ciri-ciri, kebaikan dan keburukan • Sistem sistem ekonomi

2 JP

176

Kompetensi Dasar

Indikator pasar.

Materi Pokok ekonomi komando

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan • Sistem dan keburukan ekonomi sistem ekonomi campuran komando. • Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA

………………………, ……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

177

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. produksi. dan bersahaja dalam perilaku • Teori konsumen. • Menerapkan pola hidup hemat • Persamaan produksi. perilaku konsumen. • Mendeskrip sikan teori • Pola hidup perilaku hemat dan konsumen. bersahaja. • Membuat kesimpulan dari • Perilaku produsen tabel dan grafik yang 178 . dan nilai suatu konsumen barang. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.1 Mendeskrip • Mendeskrip • Manfaat dan -sikan pola nilai suatu sikan manfaat perilaku barang. dan • Hukum produsen Gossen I dan • Membuat dalam II. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. kesimpulan kegiatan tentang hukum ekonomi. • Teori Gossen.

• Mendeskrip sikan teori produksi. • Mengidentifikasi manfaat circular flow diagram.Kompetensi Dasar Indikator persamaan produksi. Materi Pokok mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat. Mengidentif ikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat.2 Mendeskrip • Membuat -sikan model interaksi circular pelaku ekonomi flow (circular flow diagram diagram). dan produsen • Mengidentifikasi peran produsen • Circular Flow Diagram • Manfaat 2 JP Circular Flow Diagram • Peran konsumen dan produsen 2 JP 179 .3 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan peran konsumen peran dalam kegiatan konsumen ekonomi. Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • 2. 2.

Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP. 180 . …….Kompetensi Dasar Indikator dalam kegiatan ekonomi.. NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

faktor-faktor yang mempengaruhi • Faktor-faktor penawaran.• Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian permintaan. mempengaruhi • Mengidentifikasi permintaan.1 Mengidenti. penawaran. harga keseimbangan.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3. • Pengertian mempengapenawaran.2 Menjelas• Menginterprekan hukum tasikan hukum permintaan permintaan dan dan hukum penawaran. penawaran • Memberi contoh serta penerapan asumsi • Hukum permintaan dan penawaran 2 JP 181 . 3. dan penawaran. ruhi • Mengidentifikasi permintaan faktor-faktor yang • Faktor-faktor dan mempengaruhi yang penawaran. dan pasar. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. permintaan. faktorpermintaan dan faktor yang penawaran. yang mempenga• Menggambar ruhi kurva permintaan penawaran.

Fungsi penawaran. 3. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.4 Mendeskrip • Mendeskripsikan • Pengertian -sikan berbagai bentuk berbagai berbagai pasar barang.Kompetensi Dasar yang mendasarinya. • • Mendeskripsikan Fungsi permintaan. pasar • Mengidentifikasi barang ciri-ciri berbagai • Ciri-ciri bentuk pasar pasar barang. 2 JP proses • Kurva terbentuknya penawaran. an • Mendeskripsikan elastisitas dan jenis-jenisnya. Kurva permintaan. persaingan sempurna. bentuk pasar bentuk barang. harga dan jumlah keseimbangan • Harga dan serta jumlah menggambarkan keseimbangkurvanya.3 Mendeskrip • Menerapkan • -sikan fungsi pengertian permintaan dan harga dan fungsi penawaran • jumlah serta keseimbang menggambarkan -an kurvanya. 2 JP 182 . Indikator hukum permintaan dan penawaran.

dan pasar persaingan monopolistik • Kebaikan Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar. • Sewa tanah 2 JP teori produktivitas 183 . pasar oligopoli. MPP.Kompetensi Dasar Indikator • Mengidentifikasi Materi Pokok pasar monopoli.5 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan pasar pentingnya input analisis harga faktor produksi. dan MRP. pasar monopoli. • Memberi contoh berbagai bentuk pasar dan keburukan pasar persaingan sempurna. dan pasar persaingan monopolistik • Contoh 3. • Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar • Analisis harga faktor produksi TPP. pasar oligopoli.

tinggi rendahnya upah pekerja. • Mendeskripsikan laba pengusaha.Kompetensi Dasar Indikator marjinal. pengusaha • Mendeskripsikan • Laba tinggi rendahnya sewa tanah. MPP. • Bunga modal.P. dan MR. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 184 . • Mendeskripsikan • Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal. Materi Pokok • Upah pekerja Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menjelaskan TPP.

185 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….. NIP.Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. …………………………… NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 186 .

4 JP 2 JP 187 . Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. Standar Kompetensi : Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi.• Mengidentifika. ekonomi mikro dan • Mendeskripsi• Perbedaan ekonomi kan perbedaan antara makro. masalahmasalah yang masalah dihadapi • Inflasi.2 Mendeskrip.1 Mendeskrip. 4.• Mendeskripsi• Pengertian sikan kan pengertian ekonomi perbedaan ekonomi mikro mikro dan antara dan makro. makro. an.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.• Pertumbuhan sikan si masalahekonomi. yang pemerintah di dihadapi bidang • Penganggurpemerintah ekonomi. makro • Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro dan makro. antara ekonomi ekonomi mikro dan mikro dan makro.

……. 188 . …………………………… NIP. • Kemiskinan. • Defisit anggaran pemerintah.. Guru Kelas / Guru MP …………………………. • Utang luar negeri 2 JP 2 JP 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 di bidang ekonomi • Mendeskripsikan cara mengatasi masalahmasalah di bidang ekonomi. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….

PNB. • Menghitung pendapatan nasional dengan pendekatan produksi. • • • • • PDB PDRB PNB PN Pendapatan per kapita 2 JP • Manfaat penghitung an pendapatan nasional Menghitung pendapatan nasional 1 JP • 189 . dan DI. sikan PDRB. dan PN PDRB. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB).2 Menjelaskan • Mengidentifimanfaat kasi manfaat perhitungan penghitungan pendapatan pendapatan nasional nasional. PI. Pendapatan Nasional Bruto (PNB). dan Pendapatan Nasional (PN). Standar Kompetensi : Memahami Produk Domestik Bruto (PDB). PN (NNI). • Menghitung pendapatan per kapita. PNB.1 Menjelaskan • Mendeskripkonsep PDB. 5. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. pendapatan. pengertian PDB.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5.

• Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi. dan cara mengatasi inflasi. dan cara-cara mengatasi • Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.4 Mendeskrip. 5. dampak.• Mendeskripsisikan indeks kan pengertian harga dan indeks harga inflasi dan indeks harga konsumen.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan pengeluaran. Penghitungan inflasi 2 JP • 3 JP • • 190 . • Mengidentifikasi penyebab. Pengertian dan hubungan indeks harga dan inflasi Penyebab. dampak.3 Membanding • Membandingkan PDB dan kan PDB dan pendapatan pendapatan per per kapita kapita Indonesia Indonesia dengan dengan negara negara lain lain. • 5. • Menghubungkan indeks harga dengan inflasi.

Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 inflasi. 191 . NIP.. • Menghitung angka inflasi. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. …………………………… NIP.

• Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya. • Mendeskripsikan kurva permintaan investasi. Kurva permintaan investasi 192 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 6. Standar Kompetensi : Memahami konsumsi dan investasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.2 Mendes• Mendeskripsikripsikan kan pengertian kurva investasi. • • Fungsi konsumsi Fungsi tabungan 2 JP 6.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan • Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya. permintaan investasi • Mendeskripsikan fungsi investasi.

Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. 193 . NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………..Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP 2 JP 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. ……. …………………………… NIP.

Standar Kompetensi : Memahami uang dan perbankan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7. • Peran bank umum dan bank sentral. 194 4 JP .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 7. • Menguraikan • Pengertian bank. 7. • Permintaan uang. 2 JP • Mendeskripsi• Penawaran kan permintaan uang uang.1 Menjelaskan • Mendeskripsikonsep kan pengertian permintaan uang. • Pengertian uang. • Menguraikan fungsi bank sentral. • Fungsi bank. • Mendeskripsikan penawaran uang.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral • Mendeskripsikan pengertian bank. • Fungsi uang. dan penawaran • Mengidentifiuang kasi fungsi uang.

• Mengidentifikasi produkproduk perbankan. • Kebaikan dan keburukan kredit 195 . • Mendeskripsikan kebaikan • Produkproduk perbankan.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fungsi bank umum. • Menguraikan 5C. • Menguraikan fungsi bank perkreditan rakyat. • 5C. • Menyebutkan jenis dan fungsi lembaga keuangan. • Mengidentifikasi peran bank umum dan bank sentral. • Menguraikan fungsi bank syariah.

• Kebijakan moneter pasar terbuka. • Kebijakan moneter cadangan kas.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan keburukan kredit bagi nasabah 7. • Kebijakan moneter .3 Mendeskrip. • Kebijakan moneter dorongan moral 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 196 . di bidang moneter • Mendeskripsikan kebijakan dan instrumen kebijakan moneter • Tujuan kebijakan moneter.• Mendeskripsisikan kan tujuan kebijakan kebijakan pemerintah moneter. • Diskonto.

…………………………… NIP.Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. 197 . ……. NIP.. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 198 .

• Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di 199 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.• Menjelaskan fikasi pengertian ketenagajumlah kerjaan penduduk. Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. • Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Hubungan jumlah penduduk. dan kesempatan kerja • Penganggur an • Cara-cara mengatasi penganggur an • Usaha peningkatan mutu tenaga kerja • Sistem upah yang berlaku di Indonesia Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. • Menjelaskan penyebab pengangguran.1 Mengklasi. tenaga kerja. angkatan kerja. angkatan kerja. • Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. tenaga kerja. dan kesempatan kerja.

3 Mendes• Mendeskripsikan kripsikan pertumbuhan proses ekonomi. nan • Menilai kondisi ekonomi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia. • Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia. 1. pertumbuh. • Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia. 1. • Pengertian pembangunan ekonomi • Pengertian dan tujuan pembangunan nasional • Pola dan tahapan pembanguna n nasional • Keberhasilan dan • kegagalan • pembangunan • ekonomi Indonesia 4 JP • Arti pertumbuhan ekonomi • Teori pertumbuhan ekonomi • Faktor-faktor yang 4 JP 200 .Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Indonesia.2 Mendes• Menjelaskan krip-sikan pengertian tujuan pembangunan pembanguekonomi.• Mengidentifikasi an ekonomi faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. 201 …………………………… .4 Mendeskripsikan Pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional Uji Materi Remedial Pengayaan • Menjelaskan • dampak • pengangguran • terhadap • pembangunan • nasional.. • Dampak Pengangguran terhadap pembangunannasional 4 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok memengaruhi pertumbuhan ekonomi Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.

Standar Kompetensi : Memahami APBNdan APBD Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September NIP. anggaran bagi dan APBD tujuan pemerintah pusat APBN dan dan daerah.NIP. pentingnya tujuan APBN fungsi. pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2. APBD 2.• Mengidentifikasi • Pendapatan tifikasi sumber-sumber negara dan sumberpendapatan hibah dalam sumber negara dan hibah APBN/APBD penerimadalam an APBN/APBD. Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. kan pengaruh dan fungsi. tujuan.1 Menjelas• Menjelaskan • Pengertian. pengertian.2 Mengiden. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2.3 Mendes• Menjelaskan kripsikan macam-macam kebijakan kebijakan fiskal pemerintah yang berlaku di di bidang • Pengertian. macammacam 4 JP 6 JP 202 .

Materi Pokok kebijakan fiskal • Pengeluaran negara dalam APBN/APBD Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. . Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………..4 Mengiden.Kompetensi Dasar fiskal Indikator Indonesia.• Mengidentifikasi tifikasi pengeluaran jenis-jenis negara dalam pengeluaAPBN/APBD ran pemerintah pusat dan pemerintah daerah Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. 203 …………………………… NIP.

6 JP 204 .ROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3. Materi Pokok • Pengertian dan fungsi pasar modal.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek Indikator • Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal. Standar Kompetensi : Mengenal pasar modal Kompetensi Dasar 3.2 Mendes• Mendeskripsikan • Pasar Modal kripsikan mekanisme di Indonesia mekanisme transaksi Bursa kerja bursa Efek Jakarta. • Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal. • Investasi efek pada • Menjelaskan sekuritas pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi. • Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal Alokasi Waktu 4 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.

. NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. ……. …………………………… NIP. 205 . Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Indikator • Menjelaskan proses investasi pada sekuritas. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.

Menjelaskan manfaat perdagangan internasional Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional. 206 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka Kompetensi Dasar 4. keuntungan dan faktorfaktor pendorong perdagangan internasional • Indikator Mengidentifikasi faktorfaktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.1 Mengidentifikasi manfaat. Materi Pokok • Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional • Manfaat perdagangan internasional • Teori-teori perdagangan internasional • Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap • Devisa produktivitas dan konsumsi.

3 Menjelas• kan konsep tarif. larangan impor.Kompetensi Dasar • 4. premi.2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran • Indikator Menjelaskan konsep devisa Mendeskripsikan pembayaran internasional. larangan ekspor. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Kurs • Pembayaran internasional 6 JP 4. kuota. subsidi. diskriminasi harga dan dumping Uji Materi Remedial Pengayaan Mendeskrpsikan kebijakan perdagangan internasional • Pengertian kebijakan perdagangan internasional • Jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 207 .

Mengetahui.. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 208 . …………………………… NIP. NIP. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 209 .

• • • • • • • Akuntan 4 JP si sebagai sistem nformasi Kualitas informasi akuntansi Pemakai informasi akuntansi Bidang akuntansi Bidang profesi akuntansi Etika profesi akuntan Standar Akuntansi Keuangan 210 . • Menjelask an bidangbidang dalam akuntansi. • Menjelask an syarat-syarat kualitas sistem informasi. Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. • Membeda kan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.5 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi • Mendeskri p-sikan akuntansi sebagai sistem informasi.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5. • Menjelask an bidang bidang profesi dalam akuntansi.

• Membeda kan antara transaksi modal dan usaha.6 Menafsirkan • Menggolo • persamaan ngkan suatu akuntansi transaksi keuangan menurut pihak • yang melakukan transaksi • tersebut. 5. 211 Penggol ongan transaksi keuangan Persama an akuntansi Laporan keuangan 4 JP .Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menghubu ng-kan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika yang nyata terjadi. • Menjelask an fungsi jurnal • Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi. • Menjelask an kegunaan SAK bagi akuntan.

Menghitun g besarnya modal akhir. 5. 4 JP 212 . dan neraca. Menyusun laporan labarugi. laporan perubahan modal. • • • Menyusun laporan arus kas metode langsung dan tidak langsung.7 Mencatat • Menjelaskan • Definisi transaksi ciri-ciri dan ciri-ciri berdasarperusahaan perusahaan kan jasa.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Memaham i persamaan akuntansi. jasa mekanisme • Transaksi debit dan • Membedakan keuangan kredit antara bukti transaksi keuangan internal dan eksternal.

jurnal umum • • • 5. • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal. • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.8 Mencatat • Melakukan transaksi/ posting dari dokumen ke jurnal ke buku dalam besar.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5. • Pengerti an dan fungsi jurnal Bentuk jurnal Langkahlangkah dalam membuat jurnal Buku besar 8 JP 8 JP 213 . • Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.9 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar • Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.

5. • Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja. • Menyusun laporan arus kas berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja. • • • Neraca saldo Jurnal penyesuaian Kertas kerja 20 JP • • • 20 JP Pembuatan laporan keuangan Jurnal penutup Neraca saldo setelah penutupan Jurnal pembalik 214 .Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menyusun kertas kerja.11 Menyusu • Menyusun n laporan neraca keuangan berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja. 5.10 Membua • Menyusun t ikhtisar laporan labasiklus rugi akuntansi berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Membuat jurnal penutup. • Membuat jurnal pembalik. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP 215 . • Menyusun neraca saldo setelah penutupan. • Mendeskripsikan siklus akuntansi perusahaan jasa Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.

. NIP.…………………………. 216 . …………………………… NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 217 .

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.1 Mencatat transaksi/d definisi perusahaan okumen ke dagang. • Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang 218 . Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang • Pengertian PD • Akun-akun khusus dan pada PD • Metode pencatatan persediaan barang dagang • Jurnal Khusus • jurnal penjualan • jurnal pembelian • jurnal penerimaan kas Alokasi Waktu 12 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menafsirkan 1. dalam • Mengklasifikasijurnal kan akun-akun khusus khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang.

n Siklus Akuntansi • Membuat jurnal PD penutup. • Jurnal penyesuaian • Kertas kerja PD 4 JP 10 JP 6 JP 219 .2 Melakukan • Mencatat transaksi ke buku besar posting jurnal Umum dan utama dan dari jurnal jurnal khusus.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang • Membuat jurnal • Harga Pokok penyesuaian PD Penjualan • Membuat kertas • Tahap kerja perusahaan pengihktisara dagang. buku besar khusus ke pembantu buku besar • 1.3 Menghi• Menghitung • Neraca sisa tung harga harga pokok pokok penjualan penjualan • Menyusun neraca sisa 1.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • jurnal pengeluaran kas • jurnal umum Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Posting ke 1.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. Beraca) Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………. modal dan Neraca)..5 Menyusun • Menyusun • Laporan laporan laporan keuangan keuangan keuangan (Laporan perusaha(Laporan R/L. 220 . an dagang Laba/Rugi. NIP. …………………………… NIP. Perubahan Laporan Equitas.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. 1 Membuat jurnal penutupan • Indikator Menyusun jornal penutup Materi Pokok Jurnal Penutup Alokasi Waktu 6 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Uji Materi Remedial • Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik 20 JP 2 JP 2 JP 221 . Standar Kompetensi : Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar 2.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar • Melakukan penutupan buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap Menutup Buku Besar 4 JP • 2.

222 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. NIP.. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. …………………………… NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 223 .

• Mendiskripsikan konsep kepemimpinan 3.3 Mendeskripsikan peran • Mendiskripsikan penengertian Manajemen pengertian manajemen Prinsip manajemen 4 JP fungsi manajemen bidang manajemen Kepemimpinan 4 JP Peran badan usaha dalam perekonomian 10 JP 224 . 3. Standar Kompetensi : Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.• Mendeskripsikan kan fungsi prinsip dan manajemen fungsi dalam manajemen pengelolaa • Mendeskripsin badan kan bidangusaha bidang manajemen.• Mendeskripsikan konsep kan unsurmanajemen dan unsur manajemen prinsip manajemen • Membedakan tingkat-tingkat manajemen.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.2 Menjelas.1 Menjelas.

• Mengidentifikasi penggabungan BU Uji Materi Remedial Indonesia bentuk badan usaha(BUMN. BUMD Koperasi dan Asing).Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 badan BU usaha • Mengidentifidalam kasi bentukperekonom bentuk Badan ian Usaha (BUMN. BUMS. • Mengidentifikasi peran badan usaha masing-masing dalam perekonomian Indonesia. • Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. koperasi dan asing). peran badan usaha kelebihan dan kekurangan badan usaha. Indonesia BUMS. Penggabungan BU 2 JP 2 JP 225 .

Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. 226 . …………………………… NIP.Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …….. NIP.

4. kekuatan dan kelemahan koperasi • cara-cara mendirikan koperasi sekolah 10 JP Sisa Hasil Usaha • tahap pelaporan akuntansi koperasi 16 JP 227 . • Mengidentifikas i kekuatan dan kelemahan koperasi.2 Menghitung • Menyusun tahap pelaporan pembagian akuntansi sisa hasil Koperasi usaha • Menyusun laporan Koperasi • pengertian koperasi • prinsip dasar. peran.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Mendeskripsikan 4.1 Mendespengertian kripsikan koperasi cara pengemban • Mendeskripsikan pentingnya gan koperasi sekolah koperasi • Memilih jenis dan barang yang koperasi diusahakan sekolah koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perhitungan sisa hasil usaha (SHU).3 Menghitung • Mendeskripsikan konsep pembagian wirausaha. • Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat. • Membuat pembagian SHU. • Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). bidang usaha bagi wirausaha. • menghitung sisa hasil usaha (shu) • pembagian shu Kewirausahaan • pengertian dan peranan wirausaha • ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha. sisa hasil • Mengidentifiusaha kasi peran wirausaha dalam perekonomian nasional. 4. 10 JP 228 .

229 . Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. NIP.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat. ……. …………………………… NIP. • Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful