KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________

173

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Penger fikasi pengertian tian kebutuhan kebutuhan. kebutuhan. manusia • Mendeskripsikan • Macam jenis-jenis -macam kebutuhan. kebutuhan. • Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan. • Hal-hal yang mempengaruhi kebutuhan.

• Mengidentifikasi Penger pengertian benda • pemuas tian benda kebutuhan. pemuas kebutuhan. • Mendeskripsikan • Macam macam-macam benda pemuas -macam kebutuhan. benda pemuas kebutuhan • Mendeskripsikan 174

Kompetensi Dasar

Indikator kegunaan benda pemuas kebutuhan.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kegun aan benda pemuas kebutuhan 2 JP

1.2 Mendeskrip • Mendeskripsikan -sikan pengertian berbagai kelangkaan. sumber ekonomi • Mengidentifikasi yang langka faktor-faktor dan penyebab kebutuhan kelangkaan. manusia yang tidak • Mengidentifikasi terbatas pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.

• Pengertian kelangkaan • Penyebab kelangkaan. • Penentuan alokasi sumber daya. • Ekonomi.

• Sikap rasional dalam • Bersikap rasional memenuhi kebutuhan dalam menyikapi berbagai pilihan. 2 JP

1.3 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Barang apa fikasi barang apa yang yang akan masalah diproduksi. diproduksi pokok dan berapa ekonomi, jumlahnya. • Mendeskripsikan yaitu bagaimana cara

175

Kompetensi Dasar tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

Indikator memproduksi barang.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.

• Bagaimana cara memproduk• Mendeskripsikan si barang. untuk siapa barang • Untuk siapa diproduksi. barang tersebut diproduksi. • Membedakan • Pengertian biaya sehari-hari biaya seharidengan biaya hari dan peluang. biaya peluang. • Menggambar • Kurva kurva kemungkinan kemungkinproduksi an produksi

2 JP

1.5 Mengidenti- • Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian sistem sistem sistem ekonomi. ekonomi. ekonomi untuk • Mendeskripsikan • Sistem memecahciri-ciri, kebaikan ekonomi kan dan keburukan tradisional. masalah sistem ekonomi ekonomi. tradisional. • Sistem ekonomi • Mendeskripsikan pasar. ciri-ciri, kebaikan dan keburukan • Sistem sistem ekonomi

2 JP

176

Kompetensi Dasar

Indikator pasar.

Materi Pokok ekonomi komando

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan • Sistem dan keburukan ekonomi sistem ekonomi campuran komando. • Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA

………………………, ……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

177

dan • Hukum produsen Gossen I dan • Membuat dalam II. • Membuat kesimpulan dari • Perilaku produsen tabel dan grafik yang 178 . perilaku konsumen. • Mendeskrip sikan teori • Pola hidup perilaku hemat dan konsumen. bersahaja. dan bersahaja dalam perilaku • Teori konsumen.1 Mendeskrip • Mendeskrip • Manfaat dan -sikan pola nilai suatu sikan manfaat perilaku barang. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. • Teori Gossen. kesimpulan kegiatan tentang hukum ekonomi.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. dan nilai suatu konsumen barang. produksi. • Menerapkan pola hidup hemat • Persamaan produksi. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.

Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • 2. 2.2 Mendeskrip • Membuat -sikan model interaksi circular pelaku ekonomi flow (circular flow diagram diagram). • Mendeskrip sikan teori produksi. • Mengidentifikasi manfaat circular flow diagram. Materi Pokok mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat.3 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan peran konsumen peran dalam kegiatan konsumen ekonomi. Mengidentif ikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat.Kompetensi Dasar Indikator persamaan produksi. dan produsen • Mengidentifikasi peran produsen • Circular Flow Diagram • Manfaat 2 JP Circular Flow Diagram • Peran konsumen dan produsen 2 JP 179 .

Guru Kelas / Guru MP ………………………….. ……. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Indikator dalam kegiatan ekonomi. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. NIP. 180 . …………………………… NIP.

dan pasar. faktorpermintaan dan faktor yang penawaran. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan. dan penawaran. penawaran.1 Mengidenti.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3. harga keseimbangan.• Mendeskripsikan • Pengertian fikasi pengertian permintaan. yang mempenga• Menggambar ruhi kurva permintaan penawaran. • Pengertian mempengapenawaran. ruhi • Mengidentifikasi permintaan faktor-faktor yang • Faktor-faktor dan mempengaruhi yang penawaran. mempengaruhi • Mengidentifikasi permintaan. faktor-faktor yang mempengaruhi • Faktor-faktor penawaran. permintaan. 3. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.2 Menjelas• Menginterprekan hukum tasikan hukum permintaan permintaan dan dan hukum penawaran. penawaran • Memberi contoh serta penerapan asumsi • Hukum permintaan dan penawaran 2 JP 181 .

bentuk pasar bentuk barang. 2 JP proses • Kurva terbentuknya penawaran. 3. persaingan sempurna. Fungsi penawaran.4 Mendeskrip • Mendeskripsikan • Pengertian -sikan berbagai bentuk berbagai berbagai pasar barang.3 Mendeskrip • Menerapkan • -sikan fungsi pengertian permintaan dan harga dan fungsi penawaran • jumlah serta keseimbang menggambarkan -an kurvanya. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. • • Mendeskripsikan Fungsi permintaan. 2 JP 182 . pasar • Mengidentifikasi barang ciri-ciri berbagai • Ciri-ciri bentuk pasar pasar barang. Indikator hukum permintaan dan penawaran. harga dan jumlah keseimbangan • Harga dan serta jumlah menggambarkan keseimbangkurvanya. Kurva permintaan. an • Mendeskripsikan elastisitas dan jenis-jenisnya.Kompetensi Dasar yang mendasarinya.

5 Mendeskrip • Mengidentifikasi -sikan pasar pentingnya input analisis harga faktor produksi. • Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar • Analisis harga faktor produksi TPP. MPP. dan pasar persaingan monopolistik • Kebaikan Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar. • Sewa tanah 2 JP teori produktivitas 183 . pasar monopoli. pasar oligopoli. pasar oligopoli.Kompetensi Dasar Indikator • Mengidentifikasi Materi Pokok pasar monopoli. dan pasar persaingan monopolistik • Contoh 3. • Memberi contoh berbagai bentuk pasar dan keburukan pasar persaingan sempurna. dan MRP.

• Mendeskripsikan laba pengusaha. Materi Pokok • Upah pekerja Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menjelaskan TPP. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 184 . pengusaha • Mendeskripsikan • Laba tinggi rendahnya sewa tanah. • Mendeskripsikan • Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal.Kompetensi Dasar Indikator marjinal. dan MR. MPP. • Bunga modal. tinggi rendahnya upah pekerja.P.

185 . …………………………… NIP.Mengetahui. NIP.. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. ……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 186 .

• Mendeskripsi• Pengertian sikan kan pengertian ekonomi perbedaan ekonomi mikro mikro dan antara dan makro. yang pemerintah di dihadapi bidang • Penganggurpemerintah ekonomi.• Mengidentifika.2 Mendeskrip. makro • Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro dan makro.• Pertumbuhan sikan si masalahekonomi. Standar Kompetensi : Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. ekonomi mikro dan • Mendeskripsi• Perbedaan ekonomi kan perbedaan antara makro. makro. 4. masalahmasalah yang masalah dihadapi • Inflasi.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4. antara ekonomi ekonomi mikro dan mikro dan makro. an.1 Mendeskrip. 4 JP 2 JP 187 .

188 . …….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 di bidang ekonomi • Mendeskripsikan cara mengatasi masalahmasalah di bidang ekonomi. …………………………… NIP.. • Utang luar negeri 2 JP 2 JP 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui. • Kemiskinan. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. • Defisit anggaran pemerintah. Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP.

PNB. PNB. Standar Kompetensi : Memahami Produk Domestik Bruto (PDB). 5.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5. dan DI. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). PI. dan PN PDRB. • • • • • PDB PDRB PNB PN Pendapatan per kapita 2 JP • Manfaat penghitung an pendapatan nasional Menghitung pendapatan nasional 1 JP • 189 .1 Menjelaskan • Mendeskripkonsep PDB. Pendapatan Nasional Bruto (PNB).2 Menjelaskan • Mengidentifimanfaat kasi manfaat perhitungan penghitungan pendapatan pendapatan nasional nasional. pendapatan. • Menghitung pendapatan per kapita. sikan PDRB. pengertian PDB. dan Pendapatan Nasional (PN). • Menghitung pendapatan nasional dengan pendekatan produksi. PN (NNI). Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.

dampak.3 Membanding • Membandingkan PDB dan kan PDB dan pendapatan pendapatan per per kapita kapita Indonesia Indonesia dengan dengan negara negara lain lain. • Menghubungkan indeks harga dengan inflasi. 5. dan cara-cara mengatasi • Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.4 Mendeskrip.• Mendeskripsisikan indeks kan pengertian harga dan indeks harga inflasi dan indeks harga konsumen. dan cara mengatasi inflasi. Pengertian dan hubungan indeks harga dan inflasi Penyebab. Penghitungan inflasi 2 JP • 3 JP • • 190 . • Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan pengeluaran. dampak. • Mengidentifikasi penyebab. • 5.

191 . …………………………… NIP. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………..Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 inflasi. • Menghitung angka inflasi. NIP. …….

Kurva permintaan investasi 192 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 6. • Mendeskripsikan kurva permintaan investasi.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan • Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya. • Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya. • • Fungsi konsumsi Fungsi tabungan 2 JP 6. permintaan investasi • Mendeskripsikan fungsi investasi.2 Mendes• Mendeskripsikripsikan kan pengertian kurva investasi. Standar Kompetensi : Memahami konsumsi dan investasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.

193 ..Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP 2 JP 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. NIP. ……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP.

2 JP • Mendeskripsi• Penawaran kan permintaan uang uang.1 Menjelaskan • Mendeskripsikonsep kan pengertian permintaan uang. • Fungsi uang. 7. 194 4 JP .2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral • Mendeskripsikan pengertian bank. • Menguraikan • Pengertian bank. • Menguraikan fungsi bank sentral. • Mendeskripsikan penawaran uang. • Peran bank umum dan bank sentral. • Pengertian uang. • Fungsi bank. Standar Kompetensi : Memahami uang dan perbankan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 7. • Permintaan uang. dan penawaran • Mengidentifiuang kasi fungsi uang.

• Menyebutkan jenis dan fungsi lembaga keuangan. • Menguraikan fungsi bank syariah. • Mendeskripsikan kebaikan • Produkproduk perbankan. • Mengidentifikasi produkproduk perbankan. • Menguraikan fungsi bank perkreditan rakyat. • Mengidentifikasi peran bank umum dan bank sentral. • Menguraikan 5C. • Kebaikan dan keburukan kredit 195 . • 5C.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fungsi bank umum.

• Kebijakan moneter pasar terbuka.3 Mendeskrip.• Mendeskripsisikan kan tujuan kebijakan kebijakan pemerintah moneter. • Kebijakan moneter dorongan moral 2 JP Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 196 . di bidang moneter • Mendeskripsikan kebijakan dan instrumen kebijakan moneter • Tujuan kebijakan moneter. • Diskonto.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan keburukan kredit bagi nasabah 7. • Kebijakan moneter cadangan kas. • Kebijakan moneter .

Mengetahui. 197 . ……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP.. NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 198 .

• Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di 199 . tenaga kerja.1 Mengklasi. angkatan kerja. dan kesempatan kerja.• Menjelaskan fikasi pengertian ketenagajumlah kerjaan penduduk. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Hubungan jumlah penduduk. • Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia. dan kesempatan kerja • Penganggur an • Cara-cara mengatasi penganggur an • Usaha peningkatan mutu tenaga kerja • Sistem upah yang berlaku di Indonesia Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. • Menjelaskan penyebab pengangguran. Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi. • Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. angkatan kerja.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1. tenaga kerja.

• Pengertian pembangunan ekonomi • Pengertian dan tujuan pembangunan nasional • Pola dan tahapan pembanguna n nasional • Keberhasilan dan • kegagalan • pembangunan • ekonomi Indonesia 4 JP • Arti pertumbuhan ekonomi • Teori pertumbuhan ekonomi • Faktor-faktor yang 4 JP 200 . nan • Menilai kondisi ekonomi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia.3 Mendes• Mendeskripsikan kripsikan pertumbuhan proses ekonomi. • Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia. 1.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Indonesia. • Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia. pertumbuh.2 Mendes• Menjelaskan krip-sikan pengertian tujuan pembangunan pembanguekonomi.• Mengidentifikasi an ekonomi faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi. 1.

• Dampak Pengangguran terhadap pembangunannasional 4 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok memengaruhi pertumbuhan ekonomi Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.. …….4 Mendeskripsikan Pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional Uji Materi Remedial Pengayaan • Menjelaskan • dampak • pengangguran • terhadap • pembangunan • nasional. 201 …………………………… . Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Standar Kompetensi : Memahami APBNdan APBD Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September NIP. pengertian. Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. anggaran bagi dan APBD tujuan pemerintah pusat APBN dan dan daerah. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2. macammacam 4 JP 6 JP 202 . pentingnya tujuan APBN fungsi.2 Mengiden.• Mengidentifikasi • Pendapatan tifikasi sumber-sumber negara dan sumberpendapatan hibah dalam sumber negara dan hibah APBN/APBD penerimadalam an APBN/APBD. APBD 2. tujuan.3 Mendes• Menjelaskan kripsikan macam-macam kebijakan kebijakan fiskal pemerintah yang berlaku di di bidang • Pengertian.1 Menjelas• Menjelaskan • Pengertian. pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2.NIP. kan pengaruh dan fungsi.

NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok kebijakan fiskal • Pengeluaran negara dalam APBN/APBD Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.• Mengidentifikasi tifikasi pengeluaran jenis-jenis negara dalam pengeluaAPBN/APBD ran pemerintah pusat dan pemerintah daerah Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Kompetensi Dasar fiskal Indikator Indonesia. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….. . 203 …………………………… NIP. …….4 Mengiden.

Standar Kompetensi : Mengenal pasar modal Kompetensi Dasar 3. • Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal Alokasi Waktu 4 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek Indikator • Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.2 Mendes• Mendeskripsikan • Pasar Modal kripsikan mekanisme di Indonesia mekanisme transaksi Bursa kerja bursa Efek Jakarta. • Investasi efek pada • Menjelaskan sekuritas pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi.ROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3. 6 JP 204 . • Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal. Materi Pokok • Pengertian dan fungsi pasar modal.

Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Kompetensi Dasar Indikator • Menjelaskan proses investasi pada sekuritas. …………………………… NIP. 205 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. …….. NIP.

Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka Kompetensi Dasar 4. 206 . keuntungan dan faktorfaktor pendorong perdagangan internasional • Indikator Mengidentifikasi faktorfaktor pendorong terjadinya perdagangan internasional. Menjelaskan manfaat perdagangan internasional Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.1 Mengidentifikasi manfaat. Materi Pokok • Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional • Manfaat perdagangan internasional • Teori-teori perdagangan internasional • Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • • • Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap • Devisa produktivitas dan konsumsi.

diskriminasi harga dan dumping Uji Materi Remedial Pengayaan Mendeskrpsikan kebijakan perdagangan internasional • Pengertian kebijakan perdagangan internasional • Jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 207 . subsidi.2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran • Indikator Menjelaskan konsep devisa Mendeskripsikan pembayaran internasional. premi. Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Kurs • Pembayaran internasional 6 JP 4. larangan impor.3 Menjelas• kan konsep tarif. larangan ekspor. kuota.Kompetensi Dasar • 4.

……. …………………………… NIP.. NIP. 208 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Mengetahui.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 209 .

• Menjelask an bidang bidang profesi dalam akuntansi.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 5. • Menjelask an bidangbidang dalam akuntansi. • Membeda kan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.5 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi • Mendeskri p-sikan akuntansi sebagai sistem informasi. • Menjelask an syarat-syarat kualitas sistem informasi. • • • • • • • Akuntan 4 JP si sebagai sistem nformasi Kualitas informasi akuntansi Pemakai informasi akuntansi Bidang akuntansi Bidang profesi akuntansi Etika profesi akuntan Standar Akuntansi Keuangan 210 . Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menghubu ng-kan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika yang nyata terjadi.6 Menafsirkan • Menggolo • persamaan ngkan suatu akuntansi transaksi keuangan menurut pihak • yang melakukan transaksi • tersebut. • Membeda kan antara transaksi modal dan usaha. • Menjelask an fungsi jurnal • Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi. 211 Penggol ongan transaksi keuangan Persama an akuntansi Laporan keuangan 4 JP . 5. • Menjelask an kegunaan SAK bagi akuntan.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Memaham i persamaan akuntansi. Menghitun g besarnya modal akhir. 4 JP 212 .7 Mencatat • Menjelaskan • Definisi transaksi ciri-ciri dan ciri-ciri berdasarperusahaan perusahaan kan jasa. 5. jasa mekanisme • Transaksi debit dan • Membedakan keuangan kredit antara bukti transaksi keuangan internal dan eksternal. laporan perubahan modal. dan neraca. • • • Menyusun laporan arus kas metode langsung dan tidak langsung. Menyusun laporan labarugi.

9 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar • Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar. jurnal umum • • • 5. • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal. • Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo. • Pengerti an dan fungsi jurnal Bentuk jurnal Langkahlangkah dalam membuat jurnal Buku besar 8 JP 8 JP 213 . • Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.8 Mencatat • Melakukan transaksi/ posting dari dokumen ke jurnal ke buku dalam besar.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.

5.10 Membua • Menyusun t ikhtisar laporan labasiklus rugi akuntansi berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja. 5.11 Menyusu • Menyusun n laporan neraca keuangan berdasarkan perusahaan saldo akun jasa dalam kertas kerja. • Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja. • • • Neraca saldo Jurnal penyesuaian Kertas kerja 20 JP • • • 20 JP Pembuatan laporan keuangan Jurnal penutup Neraca saldo setelah penutupan Jurnal pembalik 214 . • Menyusun laporan arus kas berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menyusun kertas kerja.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Membuat jurnal penutup. • Menyusun neraca saldo setelah penutupan. • Mendeskripsikan siklus akuntansi perusahaan jasa Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP 215 . Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. • Membuat jurnal pembalik. …….

216 . NIP.…………………………. …………………………… NIP..

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 217 .

Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang • Pengertian PD • Akun-akun khusus dan pada PD • Metode pencatatan persediaan barang dagang • Jurnal Khusus • jurnal penjualan • jurnal pembelian • jurnal penerimaan kas Alokasi Waktu 12 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menafsirkan 1. dalam • Mengklasifikasijurnal kan akun-akun khusus khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang. • Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang 218 .PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.1 Mencatat transaksi/d definisi perusahaan okumen ke dagang.

3 Menghi• Menghitung • Neraca sisa tung harga harga pokok pokok penjualan penjualan • Menyusun neraca sisa 1. • Jurnal penyesuaian • Kertas kerja PD 4 JP 10 JP 6 JP 219 . buku besar khusus ke pembantu buku besar • 1. n Siklus Akuntansi • Membuat jurnal PD penutup.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok • jurnal pengeluaran kas • jurnal umum Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Posting ke 1.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang • Membuat jurnal • Harga Pokok penyesuaian PD Penjualan • Membuat kertas • Tahap kerja perusahaan pengihktisara dagang.2 Melakukan • Mencatat transaksi ke buku besar posting jurnal Umum dan utama dan dari jurnal jurnal khusus.

5 Menyusun • Menyusun • Laporan laporan laporan keuangan keuangan keuangan (Laporan perusaha(Laporan R/L. …………………………… NIP. Beraca) Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Perubahan Laporan Equitas.. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. ……. modal dan Neraca). NIP. an dagang Laba/Rugi. 220 .

1 Membuat jurnal penutupan • Indikator Menyusun jornal penutup Materi Pokok Jurnal Penutup Alokasi Waktu 6 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Standar Kompetensi : Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Kompetensi Dasar 2.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2.3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku Uji Materi Remedial • Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik 20 JP 2 JP 2 JP 221 .2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar • Melakukan penutupan buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap Menutup Buku Besar 4 JP • 2.

Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. …….. 222 . NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Program Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : Ekonomi : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ 223 .

1 Menjelas.• Mendeskripsikan kan fungsi prinsip dan manajemen fungsi dalam manajemen pengelolaa • Mendeskripsin badan kan bidangusaha bidang manajemen.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.• Mendeskripsikan konsep kan unsurmanajemen dan unsur manajemen prinsip manajemen • Membedakan tingkat-tingkat manajemen. 3. • Mendiskripsikan konsep kepemimpinan 3.2 Menjelas. Standar Kompetensi : Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3 Mendeskripsikan peran • Mendiskripsikan penengertian Manajemen pengertian manajemen Prinsip manajemen 4 JP fungsi manajemen bidang manajemen Kepemimpinan 4 JP Peran badan usaha dalam perekonomian 10 JP 224 .

Indonesia BUMS. • Mengidentifikasi penggabungan BU Uji Materi Remedial Indonesia bentuk badan usaha(BUMN. koperasi dan asing). BUMS. peran badan usaha kelebihan dan kekurangan badan usaha.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 badan BU usaha • Mengidentifidalam kasi bentukperekonom bentuk Badan ian Usaha (BUMN. • Mengidentifikasi peran badan usaha masing-masing dalam perekonomian Indonesia. Penggabungan BU 2 JP 2 JP 225 . • Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. BUMD Koperasi dan Asing).

Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 2 JP Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 226 . …………………………… NIP.. NIP. ……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SMA/MA ……………………….

kekuatan dan kelemahan koperasi • cara-cara mendirikan koperasi sekolah 10 JP Sisa Hasil Usaha • tahap pelaporan akuntansi koperasi 16 JP 227 . peran.1 Mendespengertian kripsikan koperasi cara pengemban • Mendeskripsikan pentingnya gan koperasi sekolah koperasi • Memilih jenis dan barang yang koperasi diusahakan sekolah koperasi sekolah • Mengelola koperasi sekolah.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.2 Menghitung • Menyusun tahap pelaporan pembagian akuntansi sisa hasil Koperasi usaha • Menyusun laporan Koperasi • pengertian koperasi • prinsip dasar. Standar Kompetensi : Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Mendeskripsikan 4. 4. • Mengidentifikas i kekuatan dan kelemahan koperasi.

• Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal). • Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat. • Membuat pembagian SHU. • menghitung sisa hasil usaha (shu) • pembagian shu Kewirausahaan • pengertian dan peranan wirausaha • ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha. bidang usaha bagi wirausaha.Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perhitungan sisa hasil usaha (SHU).3 Menghitung • Mendeskripsikan konsep pembagian wirausaha. sisa hasil • Mengidentifiusaha kasi peran wirausaha dalam perekonomian nasional. 10 JP 228 . 4.

• Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha. Uji Materi Remedial Pengayaan 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui. Kepala Sekolah SMA/MA ………………………. …………………………… NIP. 229 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP..Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 4 Februari Maret April Mei Juni 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat. …….

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.