Anda di halaman 1dari 8

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KODE KOMPETENSI

: SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI : Mengairi : X / Genap : 6. Mengairi : 19 x 45 menit : 104KK6

SILABUS DAN PENILAIAN

KOMPETENSI DASAR 6.1 Menentukan kebutuhan air pada tanaman

INDIKATOR Siswa mampu: Menjelaskan fungsi air pada tanaman Menjelaskan sumber air pada tanaman Menjelaskan unsurunsur yang dapat mempengaruhi kebutuhan air pada tanaman

MATERI PEMBELAJARAN Fungsi air pada tanaman Sumber air untuk tanaman Unsur-unsur yang dapat mempengaruhi kebutuhan air pada tanaman

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan tanaman Menjelaskan tanaman fungsi sumber air air pada untuk

PENILAIAN TM Tes tertulis Lisan 6

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR Bumi Aksara, Teknlogi Pengairan Pertanian (Irigasi),

Menguraikan unsur-unsur yang dapat mempengaruhi kebutuhan air pada tanaman 6 Tertulis Lisan

6.2 Mengidentifikasi teknik irigasi

Sinar Algensindo, fungsi kegunaannya Pertanian Internet

Baru AIR dan bagi

Menjelaskan bentukbentuk jaringan irigasi Menjelaskan jenis irigasi Menjelaskan penerapan jenis irigasi Menjelaskan teknik pengambilan air Menjelaskan cara pemberian air pengairan

Pengertian irigasi Bentuk irigasi Jenis irigasi Penerapan jenis irigasi Teknik irigasi pengambilan air Menjelaskan pengertian irigasi Menjelaskan bentuk irigasi Menjelaskan jenis irigasi Mendiskusikan irigasi penerapan jenis

6.3 Memberikan air irigasi sesuai dengan kebutuhan air

7 Tertulis Lisan

Menjelaskan prinsip dasar dalam pemilihan system pengairan Memperkirakan kebutuhan air pengairan bagi tanaman

Cara mengairi tanaman Prinsip dasar pemilihan system pengairan Kebutuhan air pada tanaman

Menjelaskan teknik pengambilan air irigasi

Menjelaskan tanaman

cara

mengairi dasar

Menguraikan prinsip pemilihan system pengairan

Menjelaskan kebutuhan air pada tanaman

SILABUS DAN PENILAIAN


NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER : SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI : Mengendalikan Gulma : XI / Ganjil

STANDAR KOMPETENSI : 7. Mengendlikan Gulma ALOKASI WAKTU : 19 x 45 menit KODE KOMPETENSI : 104KK7
KOMPETENSI DASAR 7.1 Mengidentifikasi jenis dan karakteristik gulma ALOKASI WAKTU TM Siswa mampu: Mendefenisikan pengertian gulma Meneliti cara gulma merusak Menganalisis permasalahan gulma Menjelaskan penggolongan gulma Mengidentifikasi jenis gulma yang umum di lahan pertanian Mengidentifikasi jenis gulma yang dominan di bekas hutan bukaan baru Jenis dan karakteristik gulma Pengertian gulma Cara gulma merusak Permasalahan gulma Penggolongan gulma Jenis gulma yang umum di lahan pertanian Jenis gulma yang dominan di bekas hutan bukaan baru Jenis-jenis herbisida (merek dagang di pasaran) Menghitung kebutuhan larutan herbisida 12 Melaksanakan praktek di lapangan cara pengendalian gulma secara mekanis Melaksanakan praktek di lapangan cara pengendalian gulma secara kimiawi Tertulis Praktek Menjelaskan pengertian gulma Mengamati di lapangan cara gulma merusak Mendiskusikan permasalahan gulma Mendiskusikan penggolongan gulma Mencari contoh di lapangan gulma yang umum di lahan pertanian Tes tertulis Prakte k 8 PS PI Dasar-dasar Perlindungan Tanaman, Prof. Ir. Djafaruddin, Penerbit Bumi Aksara Budidaya 8 Jenis Tanaman Unggul, Ir. Purwono., MS, Ir. Heni Purnamawati MSc, Agr.Penerbit Penebar Swadaya

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR

7.2 Menghitung kebutuhan larutan herbisida

8 Mencari contoh merek dagang herbisida di lapangan di pasaran Menghitung kebutuhan larutan herbisida Tertulis Praktek

7.3 Mengendalikan gulma secara mekanis dan kimiawi

Memberikan contoh-contoh herbisida (merek dagang di pasaran) Menghitung kebutuhan larutan herbisida

Melaksanakan cara pengendalian gulma secara mekanis dengan benar Melaksanakan cara pengendalian gulma secara kimia dengan benar

Mengendalikan gulma secara mekanis dan kimia

SILABUS DAN PENILAIAN


NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI

MATA PELAJARAN

: Mengendalikan Hama

KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENS I ALOKASI WAKTU KODE KOMPETENSI

: XI/Ganjil : 8. Mengendalikan Hama : 19 x 45 menit : 104KK8


ALOKASI WAKTU TM 2 PS PI Agromedia pustaka, Mengendalikan Hama dan Penyakit Tanaman Bumi Aksara, Dasardasar Perlindungan Tanaman Referensi lain yang relevan, seperti: Internet Modul diklat

KOMPETENSI DASAR 8.1 Mengidentifikasi jenis dan ciri-ciri hama beserta agen pengendali

INDIKATOR Siswa mampu: Menjelaskan jenis-jenis hama Menjelaskan ciri-ciri hama Menjelaskan agen pengendali hayati

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIA N Diskusi kelompok Tes tertulis Lisan

SUMBER BELAJAR

Jenis-Jenis Hama Ciri-Ciri Hama Agen Pengendali Hayati

Mendiskusikan jenis-jenis hama pada tanaman hortikultura Menjelaskan cirri-ciri hama tanaman hortkultura Meguraikan agen pengendali hayati Mendiskusikan jenis-jenis pestisida Menjelaskan penghitungan kebutuhan pestisida sesuai kebutuhan tanaman

8.2 Menghitung kebutuhan larutan pestisida

Menjelaskan jenis-jenis pestisida Menerapkan dosis pestisida sesuai kebutuhan tanaman

Jenis-Jenis Pestisida

8.3 Mengendalikan hama secara kultur teknis, mekanis dan kimiawi

2 Pengendalian Kultur Teknis Pengendalian Mekanis Pengendalian Kimiawi Menjelaskan pengendalian secara kultur teknis Menjelaskan pengendalian secara mekanis Menjelaskan pengendalian secara kimiawi Secara Secara Secara Menjelaskan pengendalian secara kultur teknis Mendiskusikan pengendalian secara mekanis Menguraikan pengendalian secara kimiawi

8.4 Mengidentifikas i BL

2 Menjelaskan strategi penerapan PHT Menjelaskan pelaksanaan PHT Menguraikan penetapan ambang ekonomi Menjelaskan tahap pelaksanaan

Strategi Penerapan PHT Pelaksanaan PHT Penetapan ambang ekonomi Tahap pelaksanaan

Mendiskusikan strategi penerapan PHT Menjelaskan pelaksanaan PHT Menguraikan penetapan ambang ekonomi Menjelaskan tahap pelaksanaan

SILABUS DAN PENILAIAN

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KODE KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR

: SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI : Mengendalikan Penyakit : XI / Ganjil : 9. Mengendalikan Penyakit : 19 x 45 menit : 104KK9
PENILAIA N ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

9.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gejala dan tanda penyakit

Menentukan karakteristik unsurunsur aktifitas tumbuh tanaman serta fungsi dan peranannya terhadap pertumbuhan tanaman tersebut Menganalisa penyakit tumbuhan dan penyebab penyakit melalui diskusi dan imformasi serta pengamatan di lapangan Mengidentifikasi tanaman penyakit pada

a.Unsur-unsur Aktifitas Tumbuh b.Penyakit Tumbuhan penyebab penyakit c.Identifikasi penyakit Simptomatologi Macam gejala penyakit Proses identifikasi penyakit Postulat koch dan

Menganalisa prinsip kerja dan sifatsifat unsur aktifitas tumbuhan Menjelaskan tumbuhan jenis-jenis penyakit

Tugas Individu Uraian Objektif Tugas kelompok Observasi

Sumber : Buku Ilmu Penyakit Tumbuhan Majalah Trubus Internet

Menganalisa gejala dan tanda serta penyebab penyakit pada tumbuhan Mengaplikasikan gejala-gejala penyakit pada tumbuhan

9.2 Mendeskripsikan tentang ketahanan tumbuhan terhadap penyakit

Mengumpulkan data karakteristik tentang morfologi dan fisiologi dari tanaman untuk lebih mengetahui bagaimana ketahanannya terhadap penyakit secara individu di luar kelas Menentukan mekanisme ketahanan tumbuhan terhadap penyakit melalui diskusi kelompok Memaparkan hasil diskusi kelompok dan hasil pengamatan di luar kelas Mendeskripsikan penyebab

Ketahanan Tumbuhan terhadap penyakit Mekanisme ketahanan aktif Mekanisme ketahanan pasif Ketahanan fisiologi Toleran Luput dari penyakit Ketahanan genetic

Menentukan pola karakteristik ketahanan tumbuhan terhadap penyakit Membandingkan beberapa teori tentang ketahanan tumbuhan terhadap penyakit serta mekanismenya Menjelaskan berbagai ketahanan tumbuhan terhadap penyakit

Tugas individu Uraian objektif Kuis

Sumber : Buku Ilmu Penyakit Tumbuhan Majalah Trubus Internet

9.3 Menjelaskan timbulnya penyakit dan

Timbulnya penyakit dan sumber

Mendeskripsikan bagaimana caranya penyakit menyerang tanaman dan

Tugas individu

sumber penyebarannya

timbulnya penyakit pada tumbuhan Menganalisa penyebaran tumbuhan sumber-sumber penyakit pada

penyebarannya Sumber inokulum Penyebaran inokulum Lingkungan

masalah yang diakibatkan penyakit tersebut

oleh Uraian objektif

Menjelskan sumber-sumber penyebaran penyakit pada tanaman Membandingkan berbagai penyakit berdasarkan penyebab dan sumber penyebarannya

Sumber : Buku Ilmu Penyakit Tumbuhan Majalah Trubus Internet

9.4 Menghitung kebutuhan larutan pestisida

Menganalisa faktor-faktor penyebaran spora atau bahan penyakit lain yang dapat menyebabkan infeksi pada tanaman (inokulum) Mengidentifikasi mengelompokkan pestisida dan jenis-jenis Indentifikasi Pestisida Jenis pestisida Penggolongan pestisida Keuntungan dan kelemahan dari pestisida pestisida yang ekonomis Volume semprotan membuat larutan pestisida

Memaparkan jenis-jenis pengelompokan pestisida

dan

Tugas individu Uraian objektif Kuis

Mendeskripsikan keuntungan dan kelemahan dari pestisida Menghitung volume larutan pestisida semprotan

Menganalisa keuntungan dan kelemahan serta syarat-syarat pestisida yang ekonomis dan manfaatnya untuk tanaman Menghitung konsentrasi larutan pestisida dan volume semprotan

Sumber : Buku Ilmu Penyakit Tumbuhan Majalah Trubus Internet Sumber : Buku Ilmu Penyakit Tumbuhan Majalah Trubus Internet

atau

9.5 Mengendalikan penyakit secara kultur teknis, mekanis, biologi dan kimiawi

Menganalisa cara pengendalian penyakit dengan cara cultural teknis,mekanis,biologi dan kimiawi Mengidentifikasi sifat-sifat pengendalian penyakit cara

.Pengendalian Penyakit Pengendalian cultural Pengendalian kimiawi Pengendalian biologi b.Manajemen penyakit Eksklusi atau pengasingan Pemusnahan pathogen atau pengurangan inokulum Perlindungan dari inang Pengaturan lingkungan

Mengaplikasikan sifat-sifat cara pengendalian penyakit pada tanaman Menjelaskan cara pengendalian penyakit dengan berbagai metode Mengaplikasikan gejala metode pengendalian dengan berbagai cara Menjelaskan manajemen penyakit dan teknik manajemen penyakit

Tugas individu Uraian objektif Kuis

Mendeskripsikan manajemen penyakit tumbuhan

tentang pada

SILABUS DAN PENILAIAN


NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KODE KOMPETENSI : SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI : Membumbun : XI / Ganjil : 10. Membumbun : 19 x 45 menit : 104KK10 ALOKASI WAKTU T P PI M S

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIA N

SUMBER BELAJAR

10.1.

Menjelaskan tujuan dan teknik pembumbunan

10.2. Menerapkan pembumbunan Pada pemeliharaan tanaman

Siswa Mampu: Menjelaskan pengertian pembumbunan Menjelaskan tujuan dilakukan pembumbunan pada tanaman Mendiskusikan kelebihan teknik pembumbunan pada tanaman Mendiskusikan kekurangan teknik pembumbunan pada tanaman Siswa Mampu: Menjelaskan tahapantahapan budidaya tanaman Menjelaskan tujuan tahapan budidaya tanaman Mengelompokkan jenis tanaman hortikultura yang cocok diterapkannya pembumbunan Menjelaskan tahapan kerja pembumbunan Menerapkan teknik pembumbunan pada tanaman hortikultura sebagai bentuk perawatan terhadap tanaman

Defenisi Pembumbunan Tujuan Pembumbunan Kelebihan Teknik Pembumbunan Kekurangan Teknik Pembumbunan

Menjelaskan defenisi pembumbunan Mendiskusikan tujuan pembumbunan Mendiskusikan kelebihan teknik pembumbunan Mendiskusikan kekurangan teknik pembumbunan

Tugas kelompok Tertulis Lisan

1.Buku Bercocok Tanam Penerbit 2.Modul 3.Referensi lain yang relevan

Tahapan budidaya tanaman Jenis-jenis tanaman hortikultura yang dapat dibumbun Prosedur teknik pembumbunan

Mendiskusikan tahapantahapan budidaya tanaman Menjelaskan tujuan tahapan budidaya tanaman Mengelompokkan jenis tanaman hortikultura yang dapat dibumbun Mendiskusikan prosedur kerja teknik pembumbunan Mengaplikasikan prosedur kerja teknik pembumbunan di lapangan

Tugas kelompok Tertulis Lisan

10

1.Buku Bercocok Tanam Penerbit 2.Modul 3.Referensi lain yang relevan