P. 1
Contoh RPHbm Syair Tahun 5

Contoh RPHbm Syair Tahun 5

|Views: 45|Likes:
Dipublikasikan oleh Aisyah Rasdi

More info:

Published by: Aisyah Rasdi on Jul 29, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/20/2014

pdf

text

original

Matapelajaran Tahun Tarikh Umur Bil.

Murid Masa Tema Tajuk

: Bahasa Melayu : 5 Cemerlang : 30 Mac 2010 : 11 Tahun : 30 Orang : 9.45 – 10.45 pagi : Kekeluargaan : Syair Pesan Ibu Bapa

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : 1. Mengungkapkan puisi syair dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2. Menyusun empat isi tersurat berdasarkan teks syair. 3. Menyenarai empat isi tersirat yang terdapat dalam syair. 4. Menyenarai lima kata kerja yang terdapat dalam petikan syair.

Fokus Utama

: 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Aras 1

: i. Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat.

Fokus Sampingan : 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. Aras 2 Sistem Bahasa Nilai Murni : i. Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. : Kata kerja : Kasih sayang, hormat – menghormati dan kesyukuran. 1

Pengisian Kurikulum: Sivik dan Kewarganegaraan, P.Seni, Muzik.

Guru dan murid linguistik 1. Berfikir : bapa? tadi dengan topik pada o Menghubung hari ini iaitu ” Syair kait 3. Murid dipertontonkan K. o Visual ruang Pengetahuan) o Verbal 2.Pelbagaian : sedutan video iklan o Muzik Soalan : (Aras Rendah : hari raya.Pengalaman Sedia ada: Murid pernah mendengar syair. ICT : dan bapa? o MS Power point Nilai murni : o Kasih sayang SPP : o Tayangan MS Power point 2 . Langkah SET INDUKSI (5 Minit ) Isi Pelajaran Aktiviti Catatan 1. Guru mengaitkan video K. Bilakah kamu Pesan Ibu Bapa” o Menjana mengucapkan idea terima kasih kepada ibu K. Sebutkan jasa-jasa ibu 3. Belajar : o Mendengar 2. K. Siapakan bersoal-jawab tentang o Intrapersonal nama ibu maksud tersirat bapa kamu? kandungan video.

2. Guru membacakan Nilai Murni : syair berpandukan o Kasih tayangan MS sayang Powerpoint. ICT : o MS Power point Nilai murni : o Kasih sayang o Bersyukur (Aras Tinggi : Analisis) 2. Guru memaparkan tayangan slaid. LANGKAH 2 ( 15 Minit ) Tayangan Slaid Syair Pesan Ibu Bapa 1. Pelbagai : o Muzik o Verbal Linguistik o Intrapersonal o Visual Ruang SPP : o Tayangan MS Power Point K. Berfikir : bersoal-jawab tentang o Menghubung ciri-ciri asas syair. Murid mendengar sedutan bacaan syair. Bandingkan sikap anak yang menyayangi ibu bapanya dengan sikap yang sebaliknya.LANGKAH 1 (15 Minit ) 1. kait o Membuat gambaran mental K. Jelaskan bagaimana kamu menunjukkan perasaan sayang pada ibu dan bapa? 3.Belajar : o Mengumpul maklumat o Mendengar o Menyoal Soalan: (Aras Kefahaman) 1. K. o Hormat menghormati 3 . Guru dan murid K.

Setiap kumpulan dikehendaki mencari kata kerja yang terdapat dalam syair. 3. 1. o Jana idea. Guru memberi penerangan tentang konsep kata kerja.Pelbagai : o Kerohanian o Visual Ruang o Verbal Linguistik K.(Aras tinggi: Aplikasi) Kumpulan A dan B o Senaraikan empat isi tersurat dalam syair itu tadi. Nilai Murni : o Kasih sayang o Hormat menghormati o Kesyukuran K.Berfikir : o Cam maklumat. K. Guru memberi bimbingan.Berfikir : o Cam maklumat. K.Belajar : o Mengumpul maklumat o Mendengar o Berbincang o Mencatat 4 . K. ICT : o MS Power point LANGKAH 3 ( 10 Minit ) Sistem Bahasa Kata kerja • • • • • • • • • • Mengandung Lahir Asuh Didik Berbakti Membuat Turut Tunduk Cari Tabur 2. 4. Kumpulan C dan D o Menyenarai empat isi tersirat yang terdapat dalam syair. o Jana idea.Belajar : o Mengumpul maklumat o Mendengar o Menyoal K. Setiap kumpulan memaparkan hasil perbincangan masingmasing di papan hitam.

Nilai murni : o Kesyukuran o kasih sayang K. ( Aras Tinggi : Penilaian ) 2.Pelbagai : o Visual Ruang o Verbal Linguistik o Kerohanian SPP : o Lembaran kerja PENUTUP ( 5 Minit ) Paparan Video “ Ayah dan Ibu “ Sudirman 1. Guru membimbing murid merumus kembali pelajaran yang telah dipelajari. Lembaran Kerja 1. Murid diedarkan dengan lembaran kerja berkaitan kata kerja seperti yang terdapat dalam syair. Murid menonton paparan video flash klip ‘Ayah dan Ibu ‘ yang guru tayangkan. Belajar : o Mengingat K.Berfikir : o Membuat kesimpulan K. 2. Murid diberi masa lima minit untuk membina ayat berdasarkan kata kerja yang diberi. 3. K.ICT : o Tayangan Flash SPP : o Flash Klip 5 . Berikan pendapat kamu tentang paparan video flash klip kasih ibu bapa seperti yang ditayangkan tadi. Berfikir • Menganalisis K.Langkah 4 (10 Minit) Membina ayat berdasarkan kata kerja.Pelbagai : o Visual Ruang o Muzik o Verbal Linguistik o Kerohanian K.

Refleksi: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6 .

Membuat ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.LEMBARAN KERJA Bina ayat majmuk dengan menggunakan kata kerja di bawah: 1. Berbakti ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Mendidik ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Mengandung: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Melahirkan ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7 .

DICETAK UNTUK EDARAN MURID 8 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->