APRENDIZAJES ESPERADOS PRIMER NIVEL DE TRANSICION FECHA Abril LENGUAJE ORAL Y ESCRITO 1.Rasgado con forma 2.

Punzado siguiendo lneas 3.Recortar adecuadamente con tijera. 4. Produccin de trazos simulando escritura. 5. Reconocer visualmente vocal A. 6. Nominar vocal A. 7. Identificar visual y auditivamente vocal A 8. escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (1 al 2). 9. Conteo dirigido (1 al 2) 10. Asociar sonido vocalico a grafema (A). 11. reconocer visualmente vocal E. 12. Nominar vocal E. 13. Identificar visual y auditivamente vocal E. 14. Responder adivinanzas 15. Escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (3) y vocales A-E) 16. Nominar nmeros (1 al 3) y vocales A-E). 17. Asociar sonido inicial voclico a grafema (E). 18. escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (4). 19. Conteo dirigido (4) 20. Comprensin de cuentos. 21. escribir al dictado nmeros (0 al 4) 22. escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (5). RELACIONES LOGICO MATEMATICAS 1. Nociones espaciales: - de ubicacin (arriba- abajo; adentro- fuera; adelante- atrs; entre- sobre- bajo). - Distancia (cerca-lejos). 2. Completacin de figuras. 3. Conceptos de uno. 4 Asociacin objeto-objeto. 5. Nociones temporales: - Antes-despus. - Da noche - Das de la semana. - Rpido lento. 6. Conocer nmero 1 y 2 y asociarlos a cantidades de elementos concretos. 7. Ordinalidad (1, 2 y ltimo). 8. Colores primarios (rojo, amarillo y azul) 9. Conocer nmeros 3 y 4, asocindolo a cantidades concretas. 10. Nociones de cuantificacin: - Todos algunos - ninguno. - ms menos. - Muchos pocos - Lleno vaco. 11. Comparar: -Grande chico. -Largo corto. 12. Conocer nmero 5, asocindolo a cantidades concretas. 13. Completar tabla numrica (1 al 5). 14. Ordenar y clasificar por: - Forma, - Color o - Tamao. 15. identificar, reconocer y nominar figuras geomtricas (cuadrado, triangulo y circulo) 16. Identificar, reconocer y nominar cuerpos geomtricos (pirmides y esferas). 17. Conocer nmeros 6 y 7 asociarlos a cantidad. 18. completar recta numrica (1 al 7). 19. Crear conjuntos. 20. comparar objetos (igual diferente) 21. Descubrir diferencias.

Mayo

Junio

Julio

Agosto

23. Reconocer visualmente su nombre escrito. 24. escribir su nombre a la copia. 25. reconocer visualmente vocal I. 26. Nominar vocal I. 27. Identificar visual y auditivamente vocal I. 28. Escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (6 y 7) y vocales (A,E,I)

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

29. reconocer visualmente vocal O. 30. Nominar vocal O. 31. Identificar visual y auditivamente vocal O. 32. Escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (8) y vocales (A,E,I, O) 33. Reconocer visualmente vocal U. 34. Nominar vocal U. 35. Identificar visual y auditivamente vocal U. 36. Escribir a la copia y reproducir grficamente nmeros (9 y 10) y vocales (A,E,I, O, U) 37. Discriminacin visual de vocales y nmeros aprendidos. 38. Dictado de vocales y nmeros. 39. Refuerzo de contenidos trabajados

22. Figura y fondo de 2 a 3 elementos. 23. Conocer nmero 8 y asociarlos a cantidad. 24. Completar secuencia numrica (1 al 8). 25. Conteo automtico de elementos concretos.

26. conocer nmeros 9 y 10 y asociarlos a cantidad. 27. Completar recta numrica. (1 al 10) 28. Seriacin con longitud y tamao. 29. reconocer nmero mayor y menor (> o <) en concreto y/o conjuntos.

30. Resolver problemas concretos simples de adicin en el mbito de 1 al 5. 31. Refuerzo de contenidos trabajados.