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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

PROYECTO DE TESIS PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DE ABOGADO CALIDAD DE LA SENTENCIA SOBRE DESALOJO POR OCUPACION PRECARIA. EXPEDIENTE N 01529-2009-0-2001-JR-CI-01. DISTRITO JUDICIAL DE PIURA PIURA 2013.

AUTORA: JESSENIA CORONADO ZAPATA Jessy_0823@hotmail.com

ASESORA:

DRA. GMEZ GUEVARA AMALIA MAGDALENA Email: amaliagomezguevara@hotmail.com

PIURA PER 2013

TAREA
Estimado estudiante aplicando normas APA, parafrasee dando respuesta a lo siguiente: 1. En qu consiste el MARCO TEORICO de un Trabajo de Investigacin?. El marco terico es una de las fases ms importantes de un trabajo de investigacin, consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guen la investigacin, el siguiente paso consiste en realizar una revisin de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la informacin de inters para construir el marco terico pertinente al problema de investigacin planteado. (Rodrguez, 2005) 2. Qu se entiende por antecedentes del problema? Una vez identificado el problema, es conveniente circunscribir el rea del conocimiento en que queda incluido. Adems de conocer cul es la teora prevalente sobre los hechos implcitos en l, qu estudios similares se han hecho, que soluciones han aportado los estudios ya realizados. Esta etapa tiene el mrito de evitar que se duplique la informacin ya conocida y as ahorrar tiempo y esfuerzo, y proporciona sugerencias para futuras investigaciones. Como recomendacin prctica sugerimos que consultes la bibliografa pertinente. Al hojear estas fuentes, toma nota de las grandes divisiones del problema. Usa esta informacin para elaborar el plan general de tu investigacin y compila una bibliografa

de trabajo que incluya una cantidad suficiente de material para cada tema y a la cual tengas acceso. En este momento la asesora de un experto es de inapreciable valor. (Ladrn de Guevara, 1981) 3. Qu entiende por fuentes primarias o directas? Cegarra (2004), seala que una fuente primaria es aquella que provee un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigacin. Las fuentes primarias son escritas durante el tiempo que se est estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento. La naturaleza y valor de la fuente no puede ser determinado sin referencia al tema o pregunta que se est tratando de contestar. Las fuentes primarias ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se est estudiando. Algunos tipos de fuentes primarias son:

documentos originales trabajos creativos artefactos diarios novelas prendas instrumentos musicales minutas artes visual ropa entrevistas poesa apuntes de investigacin noticias fotografas autobiografas cartas discursos

4. Qu entiende por fuentes secundarias?.

Una fuente secundaria interpreta y analiza fuentes primarias. Las fuentes secundarias estn a un paso removidas o distanciadas de las fuentes primarias. Algunos tipos de fuentes secundarias son:

libros de texto artculos de revistas crtica literaria y comentarios enciclopedias biografas

5. Qu entiende por fuentes terciarias?. Una fuente terciaria es una seleccin y compilacin de fuentes primarias (material de primera mano relativo a un fenmeno) y secundarias (comentarios, anlisis y crtica basadas en fuentes primarias). Mientras la distincin entre fuente primaria y fuente secundaria es esencial en historiografa, la distincin entre estas fuentes de evidencia y las fuentes terciarias es ms superficial. Ejemplos tpicos de fuentes terciarias son las bibliografas, catlogos de biblioteca, directorios, listas de lecturas y artculos sobre encuestas. Las enciclopedias y los libros de texto son ejemplos de piezas que recogen tanto fuentes secundarias y terciarias, presentando por un lado comentario y anlisis, y en el otro tratando de proporcionar una visin resumida del material disponible sobre la materia. Por ejemplo, los largos artculos de la Encyclopdia Britannica constituyen la clase de material analtico de las fuentes secundarias, mientras que tambin tratan de proporcionar una cobertura completa asociada a las fuentes terciarias. 6. Qu se entiende por Glosario de trminos?. Del latn glossarium, el glosario es un catlogo de palabras de una misma disciplina o de un campo de estudio, que aparece definidas, explicadas o comentadas. Tambin se trata de un catlogo de palabras desusadas o del conjunto de comentarios y glosas sobre los textos de un autor. Se utiliza el concepto para hacer referencia al conjunto de glosas, las cuales son pequeas anotaciones que se realizan para explicar el significado o el contexto en el que una palabra es utilizada dentro de un texto. En general aquellos libros que tratan sobre

temas especficos de una materia (cientficos, religiosos, etc) aaden un glosario al final del mismo donde se enumeran ciertos trminos de los que puede no haberse comprendido su significado; de este modo los lectores pueden comprender una forma ms amplia el texto.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Cegarra, J. (2004). Metodologa de Investigacin Cientfica. Editorial Daz de Ladrn de Guevara, L (1981). Metodologa de la investigacin cientfica: Santos S.A. Madrid. problemas del mtodo en ciencias sociales. Editorial Universidad Santo Toms, Centro de Enseanza Desescolarizada, 2da. Edicin. Bogot. Rodrguez, E. (2005). Metodologa de Investigacin Cientfica. Editorial Universidad Jurez Autnoma de Tabasco. Mxico.