Permite que tanto docente como alumno tengan claridad sobre lo que se tiene que aprender y que actividades se realizarn. Crea hbitos.
CONDUCTUAL
COGNOSCITIVO
El alumno desarrolla habilidades y destrezas que le permitir aprender y solucionar problemas, es decir es una persona que dado sus habilidades piensa, analiza, propone y soluciona. Promueve la autorreflexin del alumno para conocer sobre s mismo . Genera una intencin de auto mejora del individuo.
PSICOANALISTA
SOCIOCULTURAL
Se da un intercambio entre los maestros y los alumnos donde cada uno expone su punto de vista y como grupo se transmite la informacin. Se pone atencin en los procesos de desarrollo. Promueve un desarrollo integral
HUMANISTA
Desarrolla al alumno desde la esencia del hombre, logrando desarrollar hombres plenos capaces de adaptarse. Promueve la creatividad, la toma consciente de decisiones y la autonoma
CONSTRUCTIVISTA
La profundidad del aprendizaje de conceptos, actitudes y habilidades puede llegar a generar nuevos aprendizajes. Aporta nuevos mtodos de investigacin. Promueve la autonoma del alumno para que pueda avanzar de forma personal.
Bibliografa
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