SILABUS

Sekolah : SMP PRESIDEN

Kelas/ Semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
1. 1. Peralatan teknologi  Mengamati peralatan  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Tunjukkanlah 2 x 45 Perangkat
Mengidentifikasi informasi dan teknologi informasi dan peralatan teknologi gambar yang TIK
berbagai peralatan komunikasi komunikasi yang ada di informasi dan termasuk peralatan (komputer,
teknologi informasi lab. komputer, sekolah komunikasi: teknologi informasi telepon/
dan komunikasi dan sekitarnya di lab.komputer dan komunikasi dan hand-
di wartel/warnet sebutkan nama phone,
peralatannya yang faximail,
terdapat : multi media
- di lab. komputer dll.),
- di wartel/warnet buku
 Menemukan informasi di  Menjelaskan fungsi Tes Uraian pegangan,
media cetak (buku, berbagai peralatan Tertulis Jelaskan fungsi dari aplikasi
majalah dsb) tentang teknologi informasi keyboard, CPU, multi
perangkat teknologi dan komunikasi monitor media,
informasi dan - input device media cetak
komunikasi - CPU
 Mengamati tayangan - output device
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi yang
digunakan diberbagai
bidang kehidupan

SMP Presiden 1
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

1.2. Sejarah perkembangan  Melakukan studi pustaka  Mendeskripsikan Penugasan Tugas Jelaskanlah fungsi 4 x 45 Perangkat
Mendeskripsikan teknologi informasi dan tentang sejarah perkembangan proyek peralatan teknologi TIK
sejarah komunikasi perkembangan teknologi perangkat teknologi informasi dan (komputer,
perkembangan informasi dan informasi dan komunikasi sesuai telepon/
teknologi informasi komunikasi komunikasi beserta dengan hand-
dan komunikasi dari fungsinya perkembangan phone,
masa lalu sampai penemuannya! faximail,
sekarang aplikasi
 Mendiskusikan tentang  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan berbagai multi media
sejarah perkembangan perkembangan penemuan yang buku
teknologi informasi dan perangkat teknologi terkait dengan pegangan,
komunikasi infomasi dan perangkat teknologi alat
komunikasi informasi dan komunikasi
komunikasi! tradisional
 Melihat tayangan tentang
perkembangan perangkat Jelaskanlah
teknologi informasi dan perkembangan
komunikasi perangkat TIK dari
dahulu
sampai sekarang.

1.3. Menjelaskan Peran teknologi  Mengamati peran  Menyebutkan peran Tes tertulis Uraian/ Sebutkan peran 2 x 45 Media cetak,
peranan teknologi informasi dan teknologi informasi dan teknologi informasi pilihan teknologi informasi kehidupan
informasi dan komunikasi komunikasi dalam dan komunikasi di ganda dan komunikasi di sehari-hari,
komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang berbagai bidang tampilan
kehidupan sehari- berbagai bidang kehidupan kehidupan! visual
hari (gambar,
 Melakukan studi pustaka  Mendiskripsikan Penugasan Tugas Buatlah sebuah video dll.)
tentang peran teknologi peranan teknologi rumah paparan tentang
informasi dan informasi dan peranan teknologi
SMP Presiden 2
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
komunikasi dalam komunikasi di dalam informasi dan
kehidupan kehidupan sehari-hari komunikasi dalam
kehidupan sehari-
hari!

 Mengamati tayangan  Menjelaskan peranan Tes tertulis Uraian Jelaskanlah peranan

tentang peran teknologi TIK dalam kehidupan TIK dalam
informasi dan sehari-hari kehidupan sehari-
komunikasi di dalam hari
kehidupan
1.4. Keuntungan penggunaan  Mengamati keuntungan  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian/PG Jelaskan keuntungan 4 x 45 Perangkat
Mengidentifikasi teknologi informasi dan penggunaan teknologi berbagai keuntungan penggunaan TIK(kompute
berbagai keuntungan komunikasi informasi dan penggunaan perangkat teknologi r,laptop,telep
dari penggunaan komunikasi dalam perangkat teknologi informasi dan on,HP,faxim
teknologi informasi kehidupan sehari-hari informasi dan komunikasi! ail,TV,radio,
dan komunikasi dan di berbagai bidang komunikasi dll),buku
Salah satu pegangan,
keuntungan dan lembar
penggunaan verja, dsb.
komputer adalah
a. bekerja mudah
dan cepat
b. pemborosan
listrik
c. alat-alat mahal
d. barang mudah
rusak

 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Jelaskanlah berbagai

tentang berbagai berbagai keuntungan keuntungan
keuntungan penggunaan penggunaan produk penggunaan produk
perangkat teknologi dari teknologi dari teknologi
SMP Presiden 3
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
informasi dan informasi dan informasi dan
komunikasi komunikasi komunikasi!
1.5. Dampak negatif  Mengamati dampak  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Jelaskan dampak 8 x 45 Perangkat
Mengidentifikasi penggunaan teknologi negatif penggunaan dampak negatif dari negatif penggunaan TIK,
berbagai dampak informasi dan teknologi informasi dan penggunaan teknologi teknologi informasi buku
negatif dari komunikasi komunikasi dalam informasi dan dan komunikasi pegangan,
penggunaan kehidupan sehari hari komunikasi dilihat dalam kehidupan lembar
teknologi informasi dan di berbagai bidang dari perangkat yang sehari-hari! kerja,
dan komunikasi melalui tayangan digunakan dsb.

 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Jelaskan dampak

tentang dampak negatif dampak negatif dari negatif penggunaan
penggunaan teknologi penggunaan teknologi teknologi informasi
informasi dan informasi dan dan komunikasi
komunikasi komunikasi dilihat dilihat dari produk
dari produk yang yang dihasilkan!
dihasilkan

Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
2. 1. Mengaktifkan Mengaktifkan  Melakukan pengamatan  Mengidentifikasi Observasi Lembar Tunjukkanlah letak 4 x 45 Perangkat
komputer sesuai komputer terhadap perangkat keras letak tombol observasi dan nama tombol komputer,
prosedur yang berfungsi untuk yang digunakan yang digunakan untuk buku
mengaktifkan komputer untuk mengaktifkan pegangan,
mengaktifkan komputer! aplikasi
komputer multi media

SMP Presiden 4
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
 Mendemontrasi cara  Megidentifikasi Unjuk kerja Uji
mengaktifkan komputer tampilan pada prosedur Sebutkan bagian-
layar desktop bagian layar desktop

 Mempraktikkan Unjuk kerja Uji prosedur

menyalakan komputer

2.2. Mematikan Mematikan  Mengamati demontrasi  Menjelaskan cara Tes tulis Uraian Tulislah langkah- 4 x 45 Perangkat
komputer sesuai komputer mematikan komputer mematikan langkah mematikan komputer,bu
prosedur komputer sesuai komputer ku
dengan prosedur pegangan,
aplikasi
multi media

 Mempraktikkan  Mematikan Unjuk kerja Uji prosedur Matikanlah komputer

mematikan komputer komputer dengan menggunakan
sesuai dengan prosedur menggunakan fungsi tombol power
fungsi tombol yang terdapat pada
pada hardware cassing CPU
sesuai dengan
prosedur

SMP Presiden 5
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

2.3. Melakukan Sistem operasi  Mempraktekkan  Menggunakan Unjuk kerja Uji prosedur Aktifkan Shortcut 8 x 45 Perangkat
operasi dasar pada Pengelolaan file dan penggunakan sistem sistem operasi pada desktop! komputer,bu
operating system folder operasi misal: Windows, misal Windows, Aktifkan menu pada ku
dengan sistematis Linux dll untuk mengatur Linux, dll menu taskbar! pegangan,
tampilan aplikasi
multi media
 Menggunakan Unjuk kerja Uji prosedur Buatlah folder pada
 Menggunakan file file manager dan produk drive C dengan
manager untuk mengelola untuk mengelola menggunakan nama
file dan folder file dan folder anda!

 Memasukan file Unjuk kerja Uji prosedur

 Mengumpulkan file dalam ke dalam satu dan produk
satu folder folder

Mengetahui Bekasi, 1 Juni 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

KISMO, SPd Ade Andrianto

SMP Presiden 6
 SILABUS
Sekolah : SMP PRESIDEN
Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikan keterampilan dasar komputer

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
3. 1. Mengidentifikasi Perangkat keras  Melihat visualisasi tentang  Menunjukan 3 Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah 8 x 45 Perangkat
berbagai komponen (hardware) perangkat keras macam alat input identifikasi perangkat komputer komputer,buku
perangkat keras  Alat input yang berfungsi pegangan,
komputer  Alat Proses sebagai alat input! aplikasi multi
 Alat Output media
 Mengamati perangkat keras  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
yang berfungsi sebagai alat perangkat keras identifikasi perangkat komputer
input, proses dan output. yang berfungsi yang berfungsi
sebagai alat proses: sebagai alat proses!

 Menunjukan
 Menemukan perangkat keras perangkat keras Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
yang berfungsi sebagai alat yang berfungsi identifikasi perangkat komputer
input, proses dan output. sebagai alat output yang berfungsi
sebagai alat output!
3.2. Mengidentifikasi Perangkat lunak  Mengamati program aplikasi  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah 8 x 45 Perangkat
berbagai perangkat aplikasi (Application yang berbasis pengolah kata berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak komputer,buku
lunak program aplikasi Software ) terinstal di komputer lunak program program aplikasi pegangan,
aplikasi berbasis berbasis pengolah aplikasi multi
pengolah kata kata yang terinstal di media
komputer!
 Menemukan berbagai  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
perangkat lunak program berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak
aplikasi berbasis pengolah lunak program program aplikasi

SMP Presiden 7
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
angka aplikasi berbasis berbasis pengolah
pengolah angka angka yang terinstal
di komputer!

 Menemukan berbagai  Mengidentifikasi Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah

perangkat lunak program berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak
aplikasi berbasis pengolah lunak program program aplikasi
grafis aplikasi berbasis berbasis pengolah
pengolah grafis grafis yang terinstal
di komputer!

 Menemukan berbagai  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah

perangkat lunak program berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak
aplikasi berbasis presentasi/ lunak program program aplikasi
multi-media aplikasi berbasis berbasis
presentasi/multi- presentasi/multi
media media yang terinstal
di komputer!
3.3. Kegunaan program  Melakukan studi pustaka  Menjelaskan Tes tertulis Uraian/ Jelaskan kegunaan 8 x 45 Perangkat
Memahami kegunaan aplikasi tentang kegunaan program berbagai kegunaan pilihan program pengolah komputer,
dari beberapa program aplikasi perangkat lunak ganda/ kata! buku
aplikasi program aplikasi pegangan,
berbasis pengolah aplikasi multi
kata media

Ms. Word adalah

salah satu program
aplikasi berguna
untuk:
a.pengolah angka
b.pengolah kata
SMP Presiden 8
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
c.multimedia
d.pengolah grafis

 Mengamati tayangan hasil  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan kegunaan

produk penggunaan perangkat
lunak aplikasi melalui media
visual
berbagai kegunaan program pengolah
perangkat lunak angka!
program aplikasi
berbasis pengolah
angka

 Mengamati contoh-contoh  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Program aplikasi

hasil karya program aplikasi berbagai kegunaan yang dapat digunakan
perangkat lunak untuk membuat
program aplikasi gambar dan poster
pengolah grafis merupakan program
pengolah ....
a. kata
b. angka
c. grafis
d. presentasi

 Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan kegunaan

berbagai kegunaan
program presentasi!
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia

SMP Presiden 9
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
3.4. Mempraktikan Menu dan shortcut  Menemukan menu dan shortcut Menunjukan menu Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah menu 18 x 45 Perangkat
satu program aplikasi program aplikasi program aplikasi pada taskbar dan shortcut identifikasi dan shortcut program komputer,
dan desktop program aplikasi aplikasi pada taksbar buku paket,
 Menampilkan shortcut program pada taskbar dan dan desktop! lembar kerja
aplikasi pada taskbar dan desktop
desktop

 Mempraktikan satu program  Mempraktikkan Unjuk kerja Uji Aktifkanlah salah

aplikasi satu program prosedur satu program aplikasi
aplikasi yang terinstall di
komputer!

SMP Presiden 10