Anda di halaman 1dari 12

GURERNUR NUSA T]ENGGARA BARAT

KEPUTUS,q.N GUBERNUR NUSA TENGGARA BARAT

NOMOR I t88^.44lJIa l2or3

TENTANG

PEDO}yIAN UMUM KALENDER PENDIDIKAN

PROVINSI NUSA TENGGAFIA BARAT

TAHUN Ptrt A.JARAN 20 t3 l2ot4

GUT]ERNUR NUSA TENGGARA BARAT,

Menimbalg : a.

L'. F.

Mengingat : 1.

2.

3.

bahwa untuk kela'caran

masing-masing

Pedoman

proses

belajar

mengajar

pada

ringkat saiuan

Kalender

pendidikan,

lij:ertutan

r

..

r."gr.,

d"gi

..

Umum

penciidikan

sebagai

ac.ua.n-dalam pelaks.anaan

kegiatan belajar

mingajar

p

,Iiiit

sekolah/ madrasah dalam menyelengga.a-ka.,

bahwa berdasarkan

dalam huruf

a,

pertimbangan

perlu

tentzLng Pedoman

"n;

sebagaimana climaksud

Kefiutusan

ciubernur

provinsi

pendidikan

menetapkan

umum Kalender

Nusa Tenggara Barat Tahun pelajaran 2Ol3l2Ol4;

Und,ng-undang Nomor 64

Pembentukan

Tahu.n

1958 tenta.g

naerah-daerah ringkat

lenggara

I

Timur

Bali, Nusa Tenggzrri

(Lembaran Neara

Ba.at dan Nusa

Republik Indonesia

Tahun igsg Nomor 1ls, TambJhan

-

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor l6ag);

Undang-Undang

Nomor 20 rahun 2003

(Lemba.ran

zB,

Negara

TambaTran

tentang sistem

indonesia

Pendidikan Nasional

Republik

Tahr'rn 2003 Nomor

Lembaran Negara

Reptrblik Indonesia Nomor a301);

Und:rng-Undang

Nomor z2

Tahun 2oo4

sebagaimana

tentang

Pemerintahan Daerah

Tahr-rn 2oo4 Nomor

Republik indonesia

(Lembaran Negara

l2s,

Ta.mbaf,an

Nomor 4437)

perubeirean

|zoa4

Republik Indonesii Lembaran Negara

telah diubah

beberapa kali terakhir

Tahr-Ln

2008 tentang

Tahun

Nomor 32

(Lembaran

59,

dengan iinaan"g-undang Nomor 12

Kedua

Lt*"

urra]*rrg-unaang

Daerafi

pemerintahar;

2oog

Nomor

tentang

Negara Republik

Indonesia Tahun

'llambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

aBaa);

  • 4. Undang-Undang Nomor L2 Tahun 2All Pem'bentukan Peraturan

Perundang-undangan

Negara. Republik Indonesia Tahun 20II

Tambahan

523a);

tentang

(Lxmbarai

Nomor g2,

Lembaran Nega.a Republik Indonesia Nomoi

i).

Peraturan Pemerintal^r

Nomor 19 Tahun 20os

(Lembaran

tentang

standar Nasional Pendidikan

Negara Repub[[

Indonesia Tahun 2005 Nomor

4r, 'lambahan Lembaran

Negar"a Republik lndonesia Nornor aa96\;

  • 6. Peraturan Pemerintah Nomor

Tg rahun 2005 - tentang

Pedoman Pembinaan dan pengawasan penyelengg*r*

Pemerintahan Daerah

(Lembaran Neg;dra Republik Indonesia

Tambahan Lembaran Negara

Tahun 2oo5 Nomor 165,

R.epublik Indonesia Nomor a593);

7.

Peraturan Pemeririteih Nomor

cara Pelaksanaan Tugas dan

K.euangan

Provinsi

19 Tahun 2010 tentang Tat-a

wewenang

serta Kedudukan

di wilayah

pemerintah

Gubernur sebagai wakil

Negara

25,

(Lembaran

Republik Indonesia pemerintah

Tambahan l,embaran Negara

sebagaimana

telah diubah

23 Tatrun 2oll

|.lomor

19

Tahun 2O7O Nomor

Republik Indonesia Nomor s107)

derrgan Peraturan Pemerintah Nomor

\Alewenang serta Kedudukan

wakil

Pemerintah di

wilayah

Republik Indonesia Pemerintah Tahun

tentang Perubahan Atas Peraturan pemerintah

Tahun

2o1o tentang Tatui

cara pelaksanaan Tugas dan

Keuangan Guberrrur. sebagai

provinsi

(Lembaran Negalzl

2oli

Nomor

44,

Tarnbahan Lembaran Negara Repurblik Indonesia Nonror

52oe);

B.

Peraturan Menteri Pendidil<an Nasional

Nomor 19 Tahun 2oo7

Republik

Indonesiil

tentang standar

pengelolaan

Pendidikan oleh satuan pendidikan

Dasar dan Menengerh;

  • 9. Peraturan Menteri Dalam

tentang Pembentukan

Negeri Nomor s3 Tahun 2ol L

produk

Hukum

Daerah (Berita

Negara Republik Indonesia Tahun 20lI Nomor 69zl);

  • 10. Keputusan

Menteri

Pendidikan Nasional lrlomor

Perubahan Sistern catur'"rnulan

'.',

o84lu l2oo2 tentang

menjadi Sistem

Sernester'

  • 11. Peraturan Daerah Provinsi Nusa

Tahun

Panjang

2008 tentang Rencana

Daerah Provinsi Nusa

-2025

Tenggara Barat Nomor rJ

Pembangunan Jangka

Tengl3ara Baiat Tahun zool;

Nusa Tenggara Barat

(Lembaran Daerah provinsi

Tahun 2008 Nomor 3);

t2.

Peraturan I)aerah

Provinsi Nusa Tenggara Barat Nomor "r

Tahun 2008 tentang Daerah Provinsi Nusa

organisasi dan Ta.ta Kerjar Dinas-dinas

Tenggara Ba:-at

(Lembaran Daerah

20og Nomor 7)

Daerah pr.ovinsri

Provi,si Nusa Tenggara Barat Tahun

sebagaimana telah diubah clengan peraturan

Nusa

Tenggara Barat Nomor 8 Tahun 2ol7 tentang perubahan

Daerah Provinsi Nusa Tenggara BJrat Nomor lz

Dinas-dina,s

Atas Peraturan

Tahun 2008 tentang organisasi dan Tata Kerja

Daerah Provinsi Nusa

Tenggara

Barat (Lembaran Daerah

Nomor 41);

Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2Oll

Menetapkan

KESATU

MtrMUTUSKAN:

:

:Pedoman umum Kalender

Rarat'rahun

pendidikan provinsi Nusa Tenggara

sebagairrana tercantum

Pelajaran 2oi,3l2or4

dalam Lampiran

yang merupakan bagian yang tidal<

terpisahkan dari Keputusan ini.

KEDUA

: KepLltusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Mataram

pada

J.t - f-

10t3

TENGGARA BARAT,

UL MAJDI

T.EMBUSAN

disarnpaikan kepada Yth :

1. Kementerian
2.

Pendidikan dan Kebudayaan RI di Jakarta;

Kerhenterian Agama RI di Jakarta;
3.

Kementerian Dalam
4.

Direktur Jenderal Pendidikan

Negeri dan Otonomi Daerah RI di Jakarta;

Dasar

Kementerian

Pendidikan dan

Kebudayaan RI di Jakarta;

5,. Direktur Jenderal

Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan

di Matararm;

Kebudayaan RI di Jakarta;
6.

  • 7. Ketua DPRD Provinsi NTB

8

9.

Bupati/Walikota Se Nusa Tenggara Barat;

Kepala

Kantor Wilayah

Kepala Dinas Pendidikan

Kementerian Agama Provinsi NTB di Mataram;

Kabupaten/Kota

se

Nusa Tenggara Barat;

  • 10. [epala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota Bb.rat.

Se Nusa Tenggara

LAMPIRAN

KEPUTUSAN GUBERNUR

NUSA TENGGARA BAR{T

NoMoR 188.44/ SgO /2013

TENTANG

PEDOMAN UMUM KAI.ENDER PENDIDIKAN

PROVINSI

NUSA TENGGARA BARAT fAHUN PELAJARAN 201312014

:

PEDOMAN UMUM KALENDER PENDIDIKAN

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN PELAJARAN 20 13/2014

Pendidikan dan

Dasar

Kebf-rdaya.em

Repribt;,k

yang

berdasarkan pancasila dan

T;;;-

1945

berfunssi

i#;1;

;;.r"fi;

y-ang

perai;."

5;;'s;;

$."i"ai

ue.dtrrLk

negara

.manusra murra.

sehat.

r,

y";;'il;.il;e'j

p""r"art

tercantum

pendidikan

Undang-undang

beriman dan

berilmu, cakap,

::9.:::,:lqgyng

menyele?ggarakan

9."1q*

N'asional.

Negara.

rirJo"nesia

Aiai[

M"r,"

mengembangkT.kemarnpuan,

L1?fi.,:.:::::*u,

yntuk

-

d al a rn

dan membentuk watak serta

n

k;h i a ;p;;

"g"r

Es^,

ranska men ce rd aska

.p.a;;i;

Yang

T\:lian

rirandiri dan

mengembangkan polin3i

bertaqwa

kreatif,

jawab.

^l<epada

menl=.ai-*urg.

,Unruk me,ngem6angkan

Pendidikan

T"_"s"?G;"'.,u.rI

suatu Sistern

Nasional

Sebagaimana

tsi*iem

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003-i".t""g

-

o

Undang-Undang Nomor 20 'Tahun

tE

aalam

sejumlah p

i'";t""g

arahafi

..

Implemerrtasi

2OO3

"r,rr".,

Sistem Pendidikan

tentang

antara

Nasional

perlunva

tenasa

;64-;

Nasional_-drjabarkan

Nomor

19

ini

Itrin Peraturan Pemerintah

standar

Tahun ZOO1

memberikan

Si"rra".

i""t

trs

Pendidikan. Peraturan Pemerintah

disusrln dan dilaksanakan

isi, stand.ar

proses,

kependtdikan,

pembiayaan

delapan standar nasional

pi"aiaif.""

y"ifirfiffij';

dan

kompetensi lulusan, standar

dan

p."aiaif.

standar sarana

prasarana, standar f."g.tofa;,

dan standar peniiaian p<indidikan.'

ir;i

a'

b'

c'

d'

Peraturan Pemerintah

Nomor 19 Tahun 2005

yang secal'a keseluruhan mencakup:

ini

r^^r

mengatur

r*vr^6qLur

standar

o.*r\rcLr

Kerangka

dasar dan struktrlr

kurikulum

yang

merupakan pecloman dalam

-

penyuslrnan kurikulum pada tingkat satrfan"pendidikill

Beban

belajar bagi peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan

menengah;

Kurikulum

.lingkat. dikan

satuan,pendidikan

berdasarlian

pan duan

standai

terpisahkan dari

yang akan

periyusunan

isii

"-

dikembangkan

kuril."ir'*

satuan pen di

oleh

l.b&;

bagian y'ang tidak

Kalenoer pendiclik,m

Pendidikan PenqlqiFan

jenjang

untuk

penyelenggqral!

Anak

iisia

pendidikan

pada

satuan

pendidikail

oini,

F;di;ti[an

Dasar dan

Menentiah.

Sehubungan dengan

mengaj

jumlah

ar

a.g.dr-

hari

Qerj

hal

tersebu.t di

atas,

9rrj

untuk

uil;

-.m"6;'G;;.;;

kelancaran

alan

sesuai

densan

ru]ka

belajai dan jam tatap ..

.

ctia'tuiJebagai' 6;;iffi;^

proses

h;ri

belajar

libir;

  • 1. Maksudl dau tujuan Kalender pendidikan a. Maksud

Memberikan gambaran

pendidikan

tentang

meningkatkan

!11*ltuk

mengajar.

yang jelas kepada pengelola sa.tuan

yang

.aaiam

bit"*pltr

serti

;;;;6

J.u"sai p"d;fi;

U"t-ql6

mengajaripio"&

.langkah-tanltirr

$an

gutu-

,

kinorja

penaiaitln

beiajar

m,elaksanakan

kegiatan

b. T\rjua,n

seba;gai. kerangkq.

Pjldtgik3a

Usia Dini,

a-cual

operasiongl

dalam

baik

menyelenggarakan

periaiait?-n-6n"k

--

paqq.Tingkat Satuan

Pendidikan

Pendidikan,

Dasar maupun

pendidikan

Meneng;h.-

  • c. Sasaran Pengelola Tingkat Non Formal,

Satuan Pendidikan terdiri dari

PAUD Formal,

PAUID

SD/MI/SDLB, SMP/MTs/SMPT/SMPI-B, SMA/MA/SMLB

dan SMK/MAK.

  • 2. Azas Pglaksauaan

    • a. Pen5rusunan kalender pendidikan harus obyektif, transparan, dan akuntabel.

b.

Keberadaan

kalender pendidikan

dapat memberikan manfa.at dalam

yang

bermuara pada

bermuara

pada

peningkatan

peningkatan

peningkatan

didik.

mutu proses pembelajaran

mutu

proses

mutu prestasi

pembeiajaran yang

akademik

dan non

akademik peserta

  • 3. Jurnlah Hari dan Jam Tatap Muka

a.

Dalam

sistem

penyelenggaraarl

semester

yang

pendidikan,

membagi 1

semester ganjil dan semester genap;

(

sekolah/rnadrasah menggunakan

satu ) tar-hun peiajaran

menjadi

  • b. Jumlah jam tatap muka dalam satu tahun pembelajaran 229 hasi;

  • c. Jam tatap muka pembelqaran

di sekolah/madrasah adalah

jam tatap

muka yang betul-betul digunakan untuk proses pembelajaran sesuai

dengan

tuntutan kurikulum

;

  • d. Jumlah hari efektif

pembelajaran/tatap

mul<a pada point b dan c

tersebut di atas ditentukan

sebagai berikut :

JUMLAH HARI DAN JAM TATAP MUT-A

Semester ganjil

Fefajar.

Me-ngajar pada

hari

semester ganjil

Senin

tanggal- 11

frys^e9_

Tah'un Pelajaran

Juli

2013- dan

2OL3/2OL4 dimulai pada

berakhir pada hari Sabtu

tanggal 21 DesemUei2OtS.

Semester genap

Itqt::^ !e-laj.1r

2ol3l2014

Mengajar pada

p-ada

semester genap

tanggal-30

tahun

pelajaran

dimulai

hari senin

nesen.rber 2otd aan

berakhir pada hari Serbtu

tanggal 21Juni-2OA.

ALOKASI WAKTU JAM TATAP MUKA

1) Pendidikan Anak Usia Dini Formal (TK/RA/BA ):

Jumlah

jq*

.tatap

muka per

dengan alokasi

waktu 30 merrit

minggu

perjam

minimal 18 jam pelajaran, pelajaran.

2l Pendidikan Anal< Usia Dini Formal (TKLB ):

Jumlah

jam

tatap

mukzr

dengan alokasi waktu ll0

per

minggu

minimal 18 jam pelajaran,

-

menit

perjam pelajaran.

2) SD/Mr/SDLB :

Jumlah

jam

tatap

32

muka

jam

per

minggu untuk kelas I,

II dan III

adalah 29 s.d.

perjam

jam

pelajaran

pelajaran

derrgal alokasi waktu 35 menit

kelas'

IV',

V dan VI adalah 34

pelajaran, sedangkan

dengan

untuk

alokasi waktu 35 menit perjam pelajaran.

3) SMP/ SMPT/MTs/SMPLB :

Jumlah jam

tatap rnuka per

minggu adalah

34 jaLm pelajaran,

.dengan alokasi

waktu 40 menit per jam pelaj,rran.

4l SMA/MA/SMLB :

-'I"el*q-@{-!q

Ju.mlah

jatr

tatap muka per

minggu

adalah

38 s.d

Sg

pelajaran,

dengan

s) SMK/MAr( :

hlokasi wiktu

45 menit per jam

pelajaran.

  • - iarn

Jumlah jam

tatap.mu\e

per minggu

aclarah

dengan alokasi

whktu 45 inenit pe?jam

p.i"j"."".

e. Pembagian^Jumlah

Desember

2013)

sebagai berikut

:

l{art

Belajzrr pacla

genap

dan semestei

serneste:r

3g

s.d 39 jam pelajaran,

eaniil

( Desemb*r'ib'G

(Juli

-

2013 -

.Juli 2Ol4)

SEMES

TER

Bulan/Tahun

  • I 2

Juli 2013

 

Agustus 2Ol3

Ganjil

September 2013

Oktober 2013

Nopember 2013 Desember 2073

Jumlah Semester Ganjil

Januari 2013

Februari 2013

Genap

Maret 2013

April 2OL3

Mei 2013

Juni 2012

Jumlah

Semester Genap

Jumlah Semester

Garuil + Genap

Hari

Belajar

Sekolah

Hari

Belajar

Efektif

3

4

18

18

15

15

25

19

24

24

25

25

20

6

L27

to7

24

24

24

24

26

20

25

25

25

25

18

4

L42

L22

269

229

M

S

U

I

M

l/t

N

E

U

G

S

l{

G

T

U

E

R

5

6

7

4

6

0

4

0

3

5

0

0

4

0

1

4

0

I

5

5

I

26

11

6

4

0

3

4

o

0

5

o

0

4

0

I

4

0

)

5

7

0

26

7

6

52

18

L2

Hari Libur

K

Sekitar

H

Bulan

U

Puasa

S

& Idul

U

Fitri

S

8

9

o

3

3

6

0

o

2

0

0

0

0

0

5

9

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

o

o

5

9

Jumlah

Hari

Libr:r

10

13

16

5

5

1lr

,5?

7

4

5

6

ltl

39

9(i

  • 4. lllangan Tengah Semester d.an Semester

    • a. ptqrrgqr Tengah bulan

Semester Ganjil dilaksanakan

September 2013.

  • b. plangan

Semester Ganjil dilaksanakan dari

Desember 20i3.

pada Minggu ke tiga

tanggal 2

s.d. 10

  • C. Ulangan 20t4.

Tengah semester Genap pada minggu ke tiga bulan Maret

  • d. sernester Genap dilaksanakan dari tanggal, 2 s.d. 10 Juni
    2014.

Ulangan

  • 5. Remedial/Pengayaan Layanan dlnqt

remediai/pengayaan

pada

dilaksanakari

seTeiatr seiesai

sebelum pembagian raport.

semester

ganjil dan

"ur.rg"r-

semester genap

*.*."t ..

atau

pelaksan"L

  • 6. Jeda Waktu Semester Setelah pelaksanaan ulangan kegiatan-kegiatan

yang sud-ah

ganj-il- dan

drprogamkan .semester

genap

diisi

dengan

oleh satuan penclidikan.

  • 7. Pembagian Raport !93ryr1han

TKLB,

Buku

I P-Lg,

-qM

Buku

Laporan.pan

-pribadi

dan

d an B u ku.

pg.rkembangan Anak Diclik

Buk"

r.!1r3.1""

-FE"

l"i"d H;i-'b

ne-liraian-

TK/RA/BA,

neia;",:

s n 7 M r,

Laporan

s

n,t

lp

;illar n""li'

p-l-_q,.

Lapgf;

SMP/MTs, SMA/MA

dan SMK sebagai

berikui :-

  • a. Pembagiantaport tanggal

semestsr ganjil Tahun Pelajaran 2Ol3l21ld, paclei

21 Desember 2013.

b' Penrbagia-n

$aqo1!

semester genap Tahun pclajaran 2ol3l2c14 pacla

tanggal'21 Juni

2014.

  • 8. Hari Libur

A. Hari Libur Urnum :

No

Hari

Tanggal

Libur

 

Karnis, Jumht

  • 8 dan 9 Agustus 2013

Agustus 2013

Hari Raya Idhul Firri 1434 H

Hari Proklanras. Kemerdekaan RI

 

Sabtu

17

Selasa

Selasa

Rabu

Rabu

Selasa

Jum at

15

Oktober 2013

  • 5 November 2013

    • 25 Desember 2013

.i Januari 2014

'14 Januari 2014

3.1 Janr.rari 2OI4

Hari Raya Idhul Adha 1434 H

Tahun Baru Hrjriatr l43S H

Hari Natal

Tahun Baru lylasehi

Maulid Nabi

Muhammad t43S H

Tahun Baru Imlek

i

Jumht

18 April 2014

14 Mei 2Al4

Hari Raya Nyepi dan Wafat yesus

Hari

Raya

Waisak

 

I

Rabu

 

Minggu

Kamis

Selasa, Rabu

Mei 2Ol4

  • 25 Isra

Mi'raj

Nabi

Muhammad SAW I

I

  • 29 Kenaikan

Mei 2Ol4

29, 30 Juli 2014

Yesus Kristus

Hari Raya Idhul Fitri i43S H

 

B. Libur Khusus dan Libur I/,eagamaan :

  • a. Libur keagamaan au,al bulan puasa dari tanggal g s.d 10 Juli

2013.

  • b. Libur khusus

Agustus 2013.

menjelang Hari Raya Idul Fit.ri dari tanggal 5 s.d 7

  • c. Libur keagamaan

    • 16 Agustus 2013.

  • d. Libur

setelah Hari Raya Idul Fitri dari tanggal 10 s.d.

Raya Idul Adira ta,.ggal 14 oktober

khusus seberum Hari

2ol3 dan sesudah Hari Raya Idul Adha ranggal to ot<touer 2013.

.:. -:

a .; i C. Libur Semester : a. Libur semester ganjil selgrya 6 ( enam )
a
.;
i
C.
Libur Semester :
a.
Libur semester
ganjil selgrya 6 ( enam )
hari kerja mulai tanggeLl
24 s.d
31
Desembei
ZOLZ.
b.
Libur semester genap
selama
12 (dua
belas) hari keda mula-i
tanggal 24 Juni s.d 6
Juli 2013.
D.
Bupati/Walik-ota
menetapkan libur khusus dengan tidak rnengurangi
hari belajar efektif.
NGGARA BARAT,
l.
UL MAJDI
i
I

g

3

o)

J

P

N)

H

P

P

O

c

J

*;

O

H 5

e.

N)

o

P 5

rc

=.

N)

o P

F

ro

@

{

Or

LN

s

(.1)

N)

H

o)

-

o

r+

N O p

s

'T1

o

U

a

C

0)

-.1-.

N

o

ts

E

o)

)

t-

o)

=.

N)

O

ts

s

(]

o

lt)

o

3

o

o

-

N)

O

H

L^J

Z

o

ro

o

3

U

o

-

tw

O

P

(^)

o

F

a+

o

(t o

N)

O H

(,4)

v)

o

(J

.+

o

3

5

o

I

N

o F

(-^)

,q

c

t

t+

C

th

N)

o P

UJ

L

N)

=

H O

(.1)

z

o

@

q

OJ

CL

0,,

:l

OJ

c

w

Ol

Ul

w

O

(.^)

P

(.1)

o

(^)

P

lv

00

(.rJ

ts

L^J

ts

L^J

O

C^J

H

(,^.)

O

(r)

F

(,t)

H

o=

-'. o,

C

(,l

N

(rl

F

F

{Jl

+r

F

(Jl

F

F

(,

5

5

3.

5

0q

0a

c

H N

o

lv

H

O

o

(.^)

P

u

lJ

O

(r)

O

1

...

00

!

o

o

o

o

o

ul

o

O

o

o

Ot

aEr trC

3-

|t)

o

o9

o

(rl

O

O

o

O

O

O

O

C)

l\)

o

(,^)

o

5r.

cE

Vt

0)

z

o

m

o

(o

O

O

o

o

o

o

o

(f,

o

o

O)

C^J

o

#r.

ocr

IC

d-

q,

:E

2,

z

o z

m

.n

m

I

'n

g

z

D

m

'n

m

-{

-n

v,

m

o

(o

Ol

H

N)

Ol

u!

LN

5

{

F

ts

Ln

!

(,

H

Ol

F

(.r)

N

O)

(l,

ts

oo

N)

(n

N

(,

f\) (rl

N)

5

N)

s

N)

O

N)

ul

N)

5

N)

LN

H

(,

ts

oo

c

3

o,

:t

m

$r

N

6

co

O

o

O)

O

o

00

O

o

Ol

o

o

1

o-

e3o,

-FE

=o:l

l

l

o

..

ur

o

o

O

O

o

(.rl

O

O

o

o

O

N

P

O

o

(f,

o

o

P

O

o

o

O

o

lh

qT,

5

Ovt

to

d

0.,

0,,

F

ow

E'

O0q

O.t

n

m

TI

m

{

al

N N

G)

S

N)

ul

N)

(,

N)

O

N)

5

f\)

s

Ol

N

ul

NJ

5

P

(.o

H

(rr

H

@

3il-

tr*0J

-!.r-

o)E

o

F

(

C

z

'o

m

P

7

z

N

o

li

(l)

N

o

ts

F

a

H H

?

o-

F

5

o U

th

o

3

o

o

-t

N)

O

H

LI.J

NJ

?

o-

H

O

U

a o

o

3

C'

o

-l

NJ

O

ts

w

(,

Z.

o

o

3

C'

o

-l

N)

C)

H

u)

H

O)

o

1-

(+

o

(t

o

-t

f\)

O

(, H

H

LN

o

x-

o

ct

o

-l

NJ

O ts

(,U

H F

o

i-

(+

o

(,

o

-l

f\)

O

H

w

H !

gq

C

a

(+

c

a

I\)

O

H

(,l.)

H

I

F

N)

?

o-

H

(r)

oq

C

a

r+

C

ta

lw

() P

(J.)

oo

o-

o)

f

(o

oq

C

a

C

Vt

f\)

C)

H

(,t)

(n

?

o-

\l

cnq

C

(n

C

a

N)

o H

u)

H H

= N)

O

H

LU

o)

o)

f

o)

:l

n

o

3

o-

!

o

J

oa

OJ

OJ

OJ

J

C

OJ

gq

o)

J

(/t

o

3

o

VI

o

oq

OJ

:f

?:

=5

C

OJ

c

=

@

o)

C

H s

Lt)

(,

-

o)

=.

J

o=

C

C

a

C

(o

a

o

o

il

-

OJ

-l-.

n

OJ

OJ

o_

C

o-

OJ

H

s

(,u

F

-

C'

=

C

-

OJ

-t.

F

OJ

o)

o_

C

o-

=

OJ

H

5

(,,.)

F

-

=.

OJ

)

=C

C

x

C

=

ln

C

tJ1

V)

o

C'

q

C

3

-

OJ

-t.

7

o)

o)

o-

C

o-

J

o)

H

s

(.,.)

s

-

-

OJ

=.

o

3

o

o-

o ii

OJ

o)

F

io o

C

g

7i

=

o-

o

o

=

Vt.

o)

(t=

C

F

o

o)

gq

OJ

3

OJ

OJ

5

Vr

o

o il

5

o_

C

'Tt

=o

C

-

OJ

-t.

7

o)

o)

o-

C

=

=.

ts

5

LL)

s

-

-1.

OJ

J

=5

C

r

C

a

C

Vl

3

o

:J

o

6i-

J

gq

o-

C

'Tl

=-t.

-

OJ

-t.

ro

o

OJ

3

OJ

3

OJ

(t,

C

1-

a

o 7r

9_

OJ

o)

o-

o)

a

o)

o)

J

C

J

-\l

o

OJ

OJ

o)

5

N)

O

H

(,^)

NJ

()

ts

5

o

oo

?

o-

O ts

= N)

O

H

(,r)

N)

F

C

?

=.

o-

O)

C

N)

O

ts

(,u

E

C'

C

{

OJ

ct

C

OJ

J

!

C

o)

a

OJ

=C'

C

o a

o

o)

J

iT

o

5

OJ

o)

f

o

-

OJ

a

(t

C

a

o

3

o

a

o

gq

o f

o)

:o

N)

N

C

=.

N)

() H

(,\)

{

OJ

E

J

gq

gq

g

-t

@

c

OJ

-

-J

\

{

o

J

c

5

!

o

3

(t

OJ

E.

OJ

=

OJ

io

o

1-

o

f

9.

1-

OJ

J

7r

o

OJ

lJ1

OJ

J

t\)

o H

!^r

lJ1

o

3