Waktu : 8 x 45 Menit (Keseluruhan KD)
Kompetensi Dasar : Standar Kompetensi :
Memahami HakiKat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa & unsur-unsur terbentuknya negara 1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3. Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI 1.4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi :
Memahami HakiKat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Kompetensi Dasar : 1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa & unsur-unsur terbentuknya negara

(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :
  

Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara

G. Otto Bauer. Pem Yg Berdaulat Bangsa & Negara Pengertian Negara Pendapat Ahli Terjadinya Negara Unsur-unsur Terbentuknya Negara .M. Primer & Sekunder 3. dll 1.E Hegel 3. Sosial Bangsa Pendapat Ahli 1. Kranenburg. dll 1.W. Ernest Renann 3. Wilayah 3. Hans Kohn 2. G. Teoritis 2. Individu Manusia M. Rakyat 2. Jellinek 2. Faktual 1.

kebutuhan dan cita-cita yang berbeda. .1. Orang yang dilahirkan secara kembarpun pasti memiliki perbedaan. keinginan.  Perbedaan yang dimiliki. watak . Manusia Sebagai Makhluk Individu & Sosial a. karena Tuhan telah menciptakan sifat. Sebagai Makhluk Individu & Sosial   Setiap manusia memiliki sifat dan kepribadian yang berbeda sehingga selalu dpt dibedakan dng orang lain.

Dan dengan perasaan serta keyakinannya. mrp satu kesatuan yang terdiri dari unsur jasmani (raga) dan rohani (jiwa). perasaan dan keyakinan sehingga sanggup untuk berdiri sendiri dan bertanggung jawab atas dirinya agar mampu bertahan hidup (survival). ia mampu membedakan mana yang baik dan buruk. pikiran.Lanjutan …………. ia mampu menaklukkan alam dan makhluk lain. •Dengan akal dan pikirannya. .   Manusia sebagai makhluk Individu. benar-salah dan menemukan Tuhannya. Setiap manusia dibekali kemampuan (potensi) akal.

  . arisan dan perkumpulan sosial lainnya).Pemenuhan Kebutuhan Manusia  Kebutuhan Fisik dan Biologisnya (membentuk keluarga. dan kelompok masyarakat). pasar dan perusahaan). Kebutuhan Ekonomi (membentuk usaha dagang. marga. Kebutuhan Sosial (kelompok ibadah.

sekarang ini kita kenal disebut ”negara”. Sedangkan dalam kehidupan modern.Lanjutan …………. mengatakan bahwa manusia adalah Zoon Politicon yang artinya mahluk yang hidup berkelompok. Dalam kehidupan tradisional. antara lain seperti kelompok suku-suku atau bangsa tertentu. . selalu ingin bergaul dan berkumpul dengan sesama manusia lainnya. Aristoteles (384 -322 M).

b. Makna Bangsa Bangsa adalah suatu komunitas etnik yang memiliki ciri-ciri : memiliki nama. satu atau beberapa budaya yang sama & solideritas tertentu. wilayah tertentu. mitos leluhur bersama. kenangan bersama. . Dalam pengertian sosiologis. bangsa termasuk ”kelompok paguyuban” yang secara kodrati ditakdirkan untuk hidup bersama dan senasib sepenanggungan di dalam suatu negara.

. bangsa merupakan sekelompok orang dalam suatu negara. merupakan sekelompok orang dalam suatu negara.Lanjutan ………… Dalam pengertian politis. Sedangkan masyarakat dalam arti sosiologis. Suatu bangsa mrp golongan yg beraneka ragam & tidak bisa dirumuskan secara eksak.  Hans Kohn (Jerman) bangsa adalah hasil tenaga hidup manusia dalam sejarah.

 Ciri khas yang membedakan suatu bangsa dengan bangsa lain. Otto Bauer (Jerman).Lanjutan …………    F. bangsa adalah kelompok manusia yg mempunyai kesamaan karakter/perangai yang timbul karena kesamaan nasib. sikap dan perilaku yang menjadi jatidiri bangsa.  Karakter. Ernes Renan (Perancis) bangsa adalah sekelompok manusia yang memiliki kehendak bersatu sehingga merasa dirinya adalah satu. Ratzel (Jerman) bangsa terbentuk karena adanya hasrat bersatu. Hasrat itu timbul karena adanya rasa kesatuan antara manusia dan tempat tinggalnya (paham geo-politik). .

yaitu sekelompok orang yang mempunyai ciriciri jasmaniah sama yang dibawa sejak lahir. b.  Bung Karno. Volk. ras dan antar golongan (SARA). yaitu sekelompok orang yang sudah mempunyai persamaan kesadaran bernegara dan kesadaran berpolitik tanpa membedakan ras atau volk. agama. Natie. yaitu sekelompok orang yang sudah mempunyai kesamaan dalam kebudayaan. c.Lanjutan …………  Jalobsen dan Lipman. Ras. bangsa adalah suatu kesatuan budaya (cultural unity) dan kesatuan politik (political unity). bahkan tidak lagi membedakan suku. bangsa adalah : a. .

........ adakah di dunia ini ras manusia yg dikatakan paling unggul atau hebat ! .. Berikan tanggapan penjelasan.. Tuliskan persamaan & perbedaan pengertian bangsa menurut Ernest Renan dan Otto Bauer ! Persamaan Perbedaan ...... 3........ perasaan dan keyakinan sehinga mampu memenuhi kebutuhan hidupnya dan mempertahankan hidupnya.......................Penugasan Praktik Kewarganegaraan 1 1.... pikiran.. Beri penjelasan singkat pada kolom di bawah ini ! Fungsi Pokok Akal dan Pikiran Fungsi Pokok Perasaan & Keyakinan 2... Pada setiap diri manusia secara kodrati telah diberikan akal....

negara merupakan kesatuan sosial (masyarakat) yang diatur secara konstitusional untuk mewujudkan kepentingan bersama. yang berarti keadaan yang tegak dan tetap. Negara adalah organisasi yang di dalamnya ada rakyat. Dalam arti luas. Makna Negara Pengertian Negara Kata Negara berasal dari : state (Inggris). statum (Latin). etat (Perancis). staat (Belanda dan Jerman). . dan pemerintah yang berdaulat (baik ke dalam maupun ke luar). wilayah yang permanen.c.

Mr. Soltau Negara adalah alat (agency) atau wewenang (authority) yg mengatur atau mengendalikan persoalan-persoalan bersama. 1. atas nama masyarakat. George Jellinek 2.Pendapat Para ahli : No Nama Tokoh Pendapat Yang Dikemukakan Negara adalah organisasi kekuasaan dari sekelompok manusia yang mendiami wilayah tertentu. 3. Kranen -burg . Roger H. Negara adalah suatu organisasi yang timbul karena adanya kehendak dari suatu golongan atau bangsa.

Lanjutan …………. Karl Marx Negara adalah alat kelas yang berkuasa (kaum borjuis/ kapitalis) untuk menindas atau mengeksploitasi kelas lain (proletariat/buruh). 5. 6. 4. Logemann Negara adalah organisasi kemasyarakatan (ikatan kerja) yang mempunyai tujuan untuk mengatur dan memelihara masyarakat tertentu dengan kekuasaannya. . Max Weber Negara adalah suatu masyarakat yang mempunyai monopoli dalam penggunaan kekerasan fisik secara sah dalam suatu wilayah. Organisasi itu adalah ikatan-ikatan fungsi atau lapangan-lapangan kerja tetap.

negara mrp suatu integritas antara pemerintah dengan rakyat. Adam Muller.A. Negara mengatasi seluruh golongan dalam masyarakat dan merupakan suatu kesatuan yang organis. dan Soepomo. . negara adalah suatu organisasi kesusilaan yang timbul dari sintesa antara kemerdekaan universal dengan kemerdekaan individual.F. INTEGRALISTIK : B. Hegel.ORGANISASI KEKUASAAN : J. karena negara memiliki kedaulatan tertinggi dan keanggotaannya bersifat mengikat semua orang.H. TINJAUAN NEGARA ORGANISASI POLITIK : Robert Mc. Spinoza. Logeman. negara adalah suatu organisasi kekuasaan yang bertujuan mengatur dan menyelenggarakan masyarakat dengan kekuasaan tersebut. negara adalah suatu organisasi politik yang berbeda dengan organisasi lain. negara adalah suatu organisasi kekuasaan yg diciptakan oleh sekelompok manusia yg disebut bangsa. Iver. Kranenburg.W. ORGANISASI KESUSILAAN : G.

Sifat Mencakup Semua (AllEmbracing). yaitu semua peraturan perundang-undangan yg berlaku adalah untuk semua orang tanpa kecuali. Sifat Hakekat negara berkaitan erat dgn dasar-dasar terbentuknya negara. Sifat Memaksa (negara memiliki mempunyai kekuatan fisik secara legal. 3. Sifat Monopoli (yaitu dalam menetapkan tujuan bersama masyarakat. 2. falsafah hidup yang ingin diwujudkan. perjalanan sejarah dan tata nilai sosial-budaya yang telah berkembang di dalam negara.Sifat Hakikat Negara 1. . norma dasar (fundamental norm) yg menjadi tujuan.

buletin dan sebagainya. internet. Berikan pendapat atau pandangan anda berkaitan dengan praktik-praktik sifat hakikat negara Indonesia di sekitar wilayah/daerah anda sendiri ! .Penugasan Praktik Kewarganegaraan 2 Carilah sumber informasi lain baik dari buku. bangsa dan negara di dalam suatu wilayah tertentu ! 3. Rumuskan kembali yang dimaksud dengan manusia. koran. bangsa dan negara ! 2. Berikan sekurang-kurangnya 3 (tiga) kriteria bahwa suatu manusia (rakyat) di dalam suatu wilayah tertentu disebut sebagai bangsa dan negara ! 4. kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. Berikan penjelasan hubungan antara adanya manusia. majalah.

J. Agustinus. .Terjadinya Negara Secara Teoritis :  Teori Ketuhanan (F. Jean Bodin). Stahl.  Teori Perjanjian (Thomas Hobbes. John Locke.  Teori Kekuasaan (H. Rouseau. Laski. bahwa negara dibentuk oleh kekuasaan yg memaksa. bahwa negara terjadi atas kehendak Tuhan. monopoli dan mencakup semua. J. J.J. Leon Duguit. Karl Marx). bahwa negara terbentuk atas perjanjian antar manusia atau masyarakat (du Contracts social). Montesquieu).

bahwa kekuasaan tertinggi ada pada negara dan negaralah yg menciptakan hukum. bahwa hukum alam berlaku abadi. bahwa negara merupakan suatu kesatuan tata hukum yg bersifat memaksa/overmacht (wille das staates). b. berlaku untuk suatu waktu dan tempat. Teori Kedaulatan : a. Aristoteles. G. Aquinas). . 5. tidak berubah. Negara terjadi secara alamiah atas dasar manusia sbg mahluk sosial (Zoon Politicon and social being). T. Jellinek). universal. Kedaulatan Negara (P. Kedaulatan Hukum (Krabbe).4. Teori Hukum Murni. Laband. bahwa hkm memegang peranan penting dalam negara. Agustinus. Teori Hukum Alam (Plato.

Pertumbuhan Primer dan Sekunder Terjadinya negara menurut pakar sejarah meliputi primer dan sekunder. Sedangkan secara Sekunder. yaitu meliputi de fakto dan de jure. Suku/Persekutuan Masyarakat (genootschaft) Kerajaan (Rijk) Negara Nasional Negara Demokrasi . Secara Primer meliputi : Suku – Kerajaan – Negara (Staat) – Negara Demokrasi (ideal).

Pendekatan Faktual  Pendudukan (Occupatie)  Peleburan (Fusi)  Penyerahan (Cessie)  Penaikan (Accesie)  Penguasaan/ Pencaplokan (Anexatie)  Proklamasi (Proclamation)  Pembentukan baru (Innovation)  Pemisahan (Separatisme) .

6. Mempresentasikan atau membacakan hasil kelompok. Langkah-langkah : 1. Diberikan “wacana” atau kliping sesuai topik bahasan. 4. 5. Penutup. Bentuk kelompok dengan anggotanya antara 3 – 4 orang. 3.Penugasan Praktik Kewarganegaraan 3 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Makna Manusia. dan ditulis pada lembar kertas. 2. Setiap kelompok bekerja sama saling membacakan dan menemukan ide pokok serta memberi tanggapan terhadap wacana/kliping. lakukan Strategi Pembelajaran dengan Penugasan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. . Bangsa dan Negara. Buatlah kesimpulan bersama.

Unsur-unsur Terbentuknya Bangsa Menurut Friedrich Hertz (Jerman).  Keinginan untuk mencapai kemerdekaan dan kebebasan nasional sepenuhnya. individualitas. pengaruh dan prestise.  Keinginan untuk menonjol (unggul) di antara bangsa-bangsa dalam mengejar kehormatan. Unsur-unsur Terbentuknya Negara a. . ada 4 unsur yg berpengaruh dalam terbentuknya suatu bangsa :  Keinginan untuk mencapai kesatuan nasional. keaslian atau kekhasan yang mandiri.  Keinginan akan kemandirian. keunggulan.2.

b. Unsur-unsur Terbentuknya Negara KONSTITUTIF MUTLAK RAKYAT WILAYAH PEMERINTAH BERDAULAT UNSUR-UNSUR TERBENTUKNYA NEGARA DEKLARATIF TIDAK MUTLAK DE FACTO DE JURE .

penduduk. suatu negara harus memenuhi syarat: rakyat yg bersatu. negara harus mempunyai empat unsur konstitutif : 1. dan 4. Harus ada kekuasaan tertinggi (penguasa yg berdaulat) atau pemerintahan yang berdaulat. Menurut Konvensi Montevideo 1933. . 3. Menurut Oppenheimer dan Lauterpacht.Lanjutan ………………. wilayah. Harus ada wilayah atau lingkungan kekuasaan. pemerintah yg berdaulat & pengakuan dari negara lain. Kesanggupan berhubungan dgn negara-negara lain. 2. warga negara) atau bangsa (staatsvolk) . Harus ada penghuni (rakyat.

rakyat mrp warga negara dlm suatu negara yg memiliki ikatan hukum dgn pemerintah. .Rakyat WARGA NEGARA RAKYAT PENDUDU K BUKAN PENDUDUK BUKAN WARGA NEGARA Secara sosiologis. dan yang bersama-sama mendiami suatu wilayah tertentu. Secara hukum. rakyat adalah sekumpulan manusia yang dipersatukan oleh rasa persamaan.

. dan yang bersama-sama mendiami suatu wilayah tertentu.Lanjutan …………. Warga negara & bukan warga memiliki hak dan kewajiban yang berbeda. • Secara hukum. Tinjauan Umum Tentang Rakyat : • Secara politis. rakyat adalah sekumpulan manusia yang dipersatukan oleh rasa persamaan. rakyat adalah semua orang yang berada dan berdiam dalam suatu negara atau menjadi penghuni negara yang tunduk pada kekuasaan negara itu. rakyat merupakan warga negara dalam suatu negara yg memiliki ikatan hukum dgn pemerintah. • Secara sosiologis.

pegunungan. dan hutan. kawat berduri. 110 LS. dalam bentuk : pagar tembok.087 km2.028. danau. 3) Batas secara Geografis. tiang tembok. pos penjagaan dan patok. . adanya garis lintang & bujur dalam bola dunia. 2) Batas Buatan. 950 BB – 1410 BT. Daratan Indonesia = 35 % terdiri dari  17508 pulau besar & kecil. dalam bentuk : sungai. lembah. luas = 2. Misalnya letak negara Indonesia secara geografis berada pd lintang 60 LU.Wilayah Daratan Batas wilayah daratan suatu negara. dapat berupa : 1) Batas Alamiah.

internet. Rumuskan kembali bagaimana suatu bangsa secara sosiologis maupun politis dapat terbentuk ! 2.Penugasan Praktik Kewarganegaraan 4 Carilah sumber informasi lain baik dari buku. Berikan penjelasan kembali mengapa unsur konstitutif. Berikan penjelasan hubungan antara adanya manusia dgn terbentuknya bangsa di dalam suatu negara tertentu ! 3. majalah. Berikan sekurang-kurangnya 2 (dua) contoh persamaan dan berbedaan antara warga negara dengan bukan warga negara berdasarkan hak dan kewajibannya ! 5. Identifikasikan kembali dalam bentuk apa sajakah batas suatu negara dengan negara lain ! . koran. kemudian lakukan hal-hal berikut : 1. buletin dan sebagainya. merupakan unsur mutlak dalam berdirinya suatu negara ! 4.

Negara yg tidak memiliki lautan (land locked). .  Sejak 16 Nov 1993 telah diratifikasi oleh 60 negara & menjadi hukum positif sejak 16 Nov 1994. selat.  Berpedoman pd Hasil Konferensi Hukum Laut Internasional III 1982 di Montigo By oleh PBB.Wilayah Lautan  Wilayah lautan berupa : samudra.  Ditandatangani tgl 10 Des 1982 oleh 119 negara peserta (117 negara dan 2 organisasi kebangsaan di dunia). danau & sungai dalam batas wilayah negara. Negara yang memiliki wilayah lautan dengan pulau-pulau di dalamnya (archipelago state). laut. yaitu UNCLOS (United Nations conference on The Law of The Sea).

Perjuangan Wilayah Laut Indonesia :  Sejak Proklamasi. Negara Republik Indonesia memiliki luas wilayah laut 65% dan panjang pantai 81.  Deklarasi Djuanda 13 Des 1957 (12 mil laut). 3 mil laut yaitu Territoriale Zee En Maritieme Kringen Ordonantie (TZMKO 1939). 17 Tahun 1985 – 31 Des 1985. . UU No.Lanjutan ……………….000 Km. Tahun 1982. dicantumkan asas negara kepulauan dalam UNCLOS 82 (United Nations Conference on The Law of The Sea) Indonesia meratifikasi melalui UU No. 4/Prp Tahun 1960.  Konferensi PBB tentang hukum laut tahun 1958.

Zona Bersebelahan (ZB) 24 mil.Lanjutan ………………. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) 200 mil & Landas Benua (LB) 400 mil. Traktat multilateral tentang batas laut : Laut Teritorial (LT)12 mil. (LT) 12 Mil DARATAN NEGARA (B) (ZB) 12 Mil LAUT (ZEE) 200 Mil (LB) ≥ 200 Mil 200 M (LANDAS KONTINEN) .

 Berdasarkan UU Negara Indonesia No.671 km. batas wilayah kedaulatan dirgantara termasuk orbit geo-stationer setinggi 35.  Konvensi Chicago 1944 (Pasal 1) ” Bahwa setiap negara mempunyai kedaulatan yg utuh dan ekslusif di ruang udara di atas wilayahnya”.Wilayah Udara  Pasal 1 Konvensi Paris 1919 menyatakan bahwa negara-negara merdeka dan berdaulat berhak mengadakan eksplorasi dan eksploitasi di wilayah udaranya. 20 Tahun 1982. .

Lanjutan ……………….

Dua Teori Tentang Konsepsi Wilayah Udara, yaitu : 1. Teori Udara Bebas (Air Freedom Theory) a. Kebebasan ruang udara tanpa batas (wilayah udara dapat digunakan oleh siapa pun). b. Kebebasan udara terbatas (setiap negara berhak mengambil tindakan tertentu untuk keamanan dan keselamatannya.

Pada negara kolong hanya mempunyai hak atas wilayah/ zona teritorial.

Lanjutan ……………….

2. Teori Negara Berdaulat di Udara (The Air

Sovereagnty)

a. Teori Keamanan (suatu negara mempunyai kedaulatan yg diperlukan untuk menjaga keamanannya. b. Teori Pengawasan Cooper (Cooper’s Control Theory), bahwa kedaulatan negara ditentukan oleh kemampuan negara ybs untuk mengawasi wilayah diatasnya secara fisik dan ilmiah. c. Teori Udara (Schacter), bahwa wilayah udara itu haruslah smp suatu ketinggian di mana udara masih cukup mampu mengangkat /mengapungkan balon dan pesawat udara.

Wilayah Ekstrateritorial

Wilayah ekstrateritorial adalah wilayah suatu negara yang berada di luar wilayah negara itu. Dasar Konggres Wina (1815) dan Kongres Aachen (1818).

Daerah ekstrateritorial mencakup :
 Daerah perwakilan diplomatik di suatu negara.  Kapal yang berlayar di bawah bendera suatu negara.

Pemerintah Yang Berdaulat Kata kedaulatan atau “daulat” berasal dari kata daulah (Arab) sovereignity (Inggris), souvereiniteit (Perancis), supremus (Latin), dan souvranita ((Italia), yang berarti “kekuasaan tertinggi”. 1. Kedaulatan adalah, kekuasaan tertinggi dalam suatu negara yang berlaku terhadap seluruh wilayah dan segenap rakyat negara itu. 2. Pemerintah berdaulat adalah pemerintah yang memiliki kekuasaan tertinggi dalam mengatur rakyat dan negaranya baik secara internal maupun eksternal.

.  Tidak terbatas tidak dibatasi oleh kekuasaan lain. Kedaulatan mempunyai sifat-sifat pokok :  Asli tidak berasal dari kekuasaan lain. bahwa kedaulatan adalah kekuasaan tertinggi untuk menentukan hukum dalam suatu negara.Lanjutan ………………. Menurut Jean Bodin (1500-1596).  Tunggal merupakan satu-satunya kekuasaan tertinggi dalam negara yang tidak dibagi-bagikan.  Permanen kekuasaan tetap ada selama negara itu berdiri.

Kedaulatan pemerintah dapat dibedakan :  Kedaulatan ke dalam. adalah keseluruhan alat perlengkapan negara. . (eksekutif)  Pemerintah dalam arti luas.  Pemerintah dalam arti sempit.  Kedaulatan ke luar.Lanjutan …………… Pemerintah adalah lembaga. atau orang yang bertugas mengatur dan memajukan negara dengan rakyatnya.

T. Machiavelli. . Beberapa teori tentang kedaulatan oleh para ahli : 1. Jean Bodin. 4. Aquinas. Paul Laband). Marsillius). Kedaulatan Hukum (Krabbe. Kedaulatan Tuhan (Agustinus.Lanjutan ………………. 3. Kedaulatan negara terletak di tangan raja sebagai penjelmaan kehendak Tuhan. J. bahwa kekuasaan hkm merupakan kekuasaan tertinggi di dalam negara. bahwa raja atau penguasa memperoleh kekuasaan tertinggi dari Tuhan. Thomas Hobbes). 5.J. Kranenburg). Kedaulatan Rakyat (John Locke. 2. Kedaulatan Negara (George Jellinek. Montesquieu. bahwa rakyat merupakan kesatuan yang dibentuk oleh individuindividu melalui perjanjian masyarakat (social contract). Kedaulatan Raja (N. Rousseau). bahwa kekuasaan pemerintah bersumber dari kedaulatan negara. Immanuel Kant.

Penugasan Praktik Kewarganegaraan 5 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Makna Negara. Laut Bagian Utara …………………… …………………… Laut Bagian Barat …………………… …………………… . Tuliskan nama-nama batas laut tersebut ! Laut Bagian Selatan ……………………… ………………………. Unsurunsur Terbentuknya Bangsa dan Negara. Wilayah Indonesia yang terbentang dari Sabang sampai dengan Merauke. memiliki batas-batas wilayah laut dengan negara tetangga. dilanjutkan Penugasan dengan menjawab pertanyaan atau pernyataan sebagai berikut : 1.

.. 2........... 3..................... Tuliskan persamaan & perbedaan Teori Kedaulatan Hukum dan Teori Kedaulatan Rakyat dalam praktik penyelenggaraan negara ! Persamaan ………………………………… Perbedaan .........................…………... ...……………………….........Lanjutan ………………. Berikan tanggapan penjelasan....... bagaimanakah suatu negara dalam penguasaan ruang udara jika tidak memiliki teknologi ruang angkasa yang memadai ! ..........

2. Ketentuan hukum alam. UNSUR DEKLARATIF DE FACTO PENGAKUAN DARI NEGARA LAIN DE JURE BERSIFAT SEMENTARA BERSIFAT TETAP BERSIFAT TETAP BERSIFAT PENUH .Pengakuan Dari Negara Lain Dasar Pertimbangan : 1. Adanya kekhawatiran akan kelangsungan hidupnya.

Menurut Djoko. . 11/4/2006.Penugasan Praktik Kewarganegaraan 6 TNI Amankan Perbatasan RI – Australia Frekuensi pengamanan di wilayah perbatasan Indonesia dan Australia ditingkatkan meski ketegangan hubungan kedua negara telah berangsur-angsur menurun. Minggu (9/4). Terutama.” kata Panglima TNI. ”(Ada) tambahan personel ke perbatasan RI-PNG dan RI-Australia. Panglima TNI Marsekal Djoko Suyanto menyampaikan hal itu usai memimpin upacara peringatan HUT ke-60 TNI Angkatan Udara (AU) di Jakarta. Sumber : Media Indonesia. pihaknya akan menggelar pengamanan di wilayah perbatasan Indonesia dengan negara lain. tapi tidak ada penambahan pasukan di Papua. yang dianggap memiliki tingkat kerawanan tinggi seperti Selat Merauke yang berbatasan dengan Australia.

........... 2........................... .... 1................ a...................................................... adakah kepentingan Australia yang sering mengangkat “isu Papua” jika dilihat dari segi ekonomi dan politik ! 1.......................................... Politik : ......................................... 4...............................Lanjutan ………………............... bagaimana solusi yang baik untuk menyelesaikan masalah kerawanan di perbatasan Indonesia-Papua Nugini dan Indonesia-Australia ! . Menurut Panglima TNI Marsekal Djoko Sutanto....... 3...... 5.. 2.. Jelaskan pendapat anda....... Tuliskan faktor-faktor penyebab kerawanan tersebut ! ................................. bahwa di wilayah perbatasan Indonesia-Papua Nugini & Indonesia-Australia dewasa ini masih dianggap rawan..................... Tuliskan nama-nama daerah darat/laut yang menjadi perbatasan antara Indonesia dengan Papua Nugini dan Indonesia dengan Australia ! ........ b...... Tuliskan pendapata anda........... Tuliskan pendapat atau pandangan anda dari judul wacana “TNI Amankan Perbatasan RI – Australia” ! ......................................... Ekonomi : .

Waktu : 2 x 45 Menit Standar Kompetensi : Memahami HakiKat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Kompetensi Dasar : 1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan .

(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :    Menguraikan sifat hakikat negara Mendeskripsikan fungsi dan tujuan negara Menganalisis bentuk negara dan bentuk kenegaraan .

Faham Tentang Tujuan Negara 1. Kesatuan 2. 5. 3. Koloni Protektorat Mandat Trustee Dominion Uni Negara & Bentuk Kenegaraan Bentuk Negara Bentuk Kenegaraan .Fungsi Dan Tujuan Negara 1. 6. Serikat 1. Fungsi Negara 2. Tujuan Negara 3. 2. 4.

3. Menurut Charles E. 3. 1. Sebagai Stabilisator (law and order). Mengusahakan kesejahteraan & kemakmuran rakyatnya. Keamanan ekstern. Merriam. . Fungsi Negara Fungsi negara (minimal) 1. 4. Hakikat Negara & Bentuk-bentuk Kenegaraan a. Menegakkan keadilan. 2.3. Keadilan. Ketertiban intern. 5. Kesejehateraan umum. Mengusahakan Pertahanan & menjaga serangan dr luar. 2. Kebebasan. 4.

Fungsi Yudikatif. Menjamin ketertiban (law and order). Fungsi Legislatif. . Policy Executing. Fungsi Eksekutif. 2. 3. Goodnow.H..Menurut Para Ahli Montesquieu. fungsi negara mencakup tiga tugas pokok “Trias Politica” : 1. Policy Making. Mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat. Mohammad Kusnardi. fungsi negara ada dua : 1. 2. 2. fungsi negara ada dua : 1. S.

yaitu : 1. Mengorganisasikan dan mengintegrasikan kegiatan manusia dan golongan ke arah tercapainya tujuan dari masyarakat seluruhnya. Tugas Fakultatif.Lanjutan ………………. 2. Mengendalikan dan mengatur gejala kekuasaan sosial yang bertentangan satu dengan lainnya agar tidak membahayakan. Pandangan Lain Tentang Tugas Negara. Tugas Negara Secara Umum : 1. 2. Tugas Esensial. .

kondisi geografis. . sejarah terbentuknya. suatu negara didirikan dengan tujuan untuk :  Menciptakan kesejahteraan  Mewujudkan ketertiban dan ketenteraman. Tujuan Negara Tujuan masing-masing negara sangat dipengaruhi oleh tata nilai sosial budaya.b. serta politik dari penguasa yang bersangkutan. Semua rakyat yang menjadi bagiannya. Pada umumnya.

5.Lanjutan ………………. 3. Pandangan Para Ahli Tentang Tujuan Negara 1. Ajaran Negara Kekuasaan (Machiavelli dan Shang Yang). negara bertujuan utk memajukan kesusilaan manusia. Ajaran Plato. tujuan negara untuk men-capai penghidupan dan kehidupan aman dan tenteram dengan taat kepada dan di bawah pimpinan Tuhan (T. Aquinas. Kranenburg). Agustinus). Negara kesejahteraan (welfare state). Ajaran Negara Hukum. R. 2. tujuan negara adalah mewujudkan kesejahteraan umum (Mr. Ajaran Theokratis (Kedaulatan Tuhan). 4. negara bertujuan untuk menyelenggarakan ketertiban hukum dengan berdasarkan dan berpedoman kepada hukum (Immanuel Kant). negara bertujuan utk memperluas kekuasaan semata-mata. sbg perseorangan (individu) & sbg makhluk sosial. .

. Mussolini (1883-1945). dan nasionalisme.  Negara wajib ”menggembleng” dan mengisi jiwa rakyat secara totaliter.Teori Fasisme Kata fasisme berasal dari kata “fascio” = “kelompok politik”. yg dipraktikkan di Italia pada zaman B. Pandangan Fasisme :  Negara bukan ciptaan rakyat melainkan ciptaan orang kuat. Muncul istilah Fascio de Combattimento atau “Barisan Tempur”. diktatorial.

c. Pemimpin bercita-cita untuk mempersatukan semua bangsa di dunia menjadi satu negara atau kekuatan bersama. Adanya penindasan terhadap oposisi. Ciri-ciri Negara Fasis : a. Pengaturan perekonomian sangat sentralistis. Seluruh aspek kehidupan warga negara diatur. Tujuan negara fasis adalah “Imperium Dunia”. g. d.Lanjutan ………………. dan dikendlikan secara ketat oleh pemerintah fasis yang sentralistis. . e. Ditandai oleh kediktatoran satu partai yang kaku. Moralitas sering diabaikan demi mencapai tujuan negara fasis. Menganut paham nasionalisme yang sempit. f. b. dikontrol.

Negara hanya berfungsi sebagai “Penjaga Malam”. .Teori Individualisme Individualisme dalam arti luas adalah perjuangan menuju kebebasan atau liberalisme. bukan individu untuk negara. Dalam arti ekonomis. Dalam arti politis. Negara ada untuk individu. bahwa kebebasan dalam kehidupan ekonomi tidak boleh dibatasi oleh pemerintah atau masyarakat.

kelas-kelas. dan negara benarbenar dihapus. hak milik pribadi. Pada tahap komunisme. Sosialisme sebagai tahap transisi menuju komunisme. Sarana-sarana produksi dimiliki secara bersama-sama negara tanpa kelas. .Teori Sosialisme Sosialisme menentang kemutlakan milik pribadi dan menyokong pemakaian milik pribadi tersebut untuk kesejahteraan umum.

Hal ini produksi terbatas. diperlukan untuk selama-lamanya. negara menghalalkan segala cara. bagi setiap anggota c. Persamaan dan perbedaan antara Sosialisme dan Komunisme Persamaan Sosialisme dan Komunisme Perbedaan Sosialisme Komunisme a. kesejahteraan yaitu memberi Kebahabersama. dilakukan demi tercab. Keberadaan negara masyarakat. negara giaan yang sebesarmenggunakan carabesarnya dan merata cara damai.Lanjutan ………………. c. b. Negara melakukan hak milik pribadi atas alat produksi. Untuk menciptakan kesejahteraan bersama secara revolusioner. Negara masih campur tangan dalam mengakui hak milik berbagai segi kehidupan pribadi atas alat masyarakat. Untuk menciptakan painya tujuan negara. . Negara mempunyai hak a. Keberadaan negara hanya sementara waktu diperlukan.

Merupakan aliran pemikiran yg paling sesuai dengan karakteristik bangsa Indonesia yg kekeluargaan. seperti termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea IV. beranggapan bahwa negara didirikan bukan hanya untuk kepentingan perorangan atau golongan tertentu saja. Gagasan ini kemudian menjadi dasar terbentuknya Tujuan Negara Republik Indonesia. Paham integralistik Indonesia pertama kali dikemukakan oleh Prof. Soepomo. Dr.Teori Integralistik Paham Integralistik. . tetapi juga untuk kepentingan seluruh masyarakat negara yang bersangkutan.

4. dll. Bentuk Apabila hubungan atau ikatan itu Kenegaraan “tidak merupakan suatu negara” . maka dapat dibedakan antara “Bentuk Negara” dengan “Bentuk Kenegaraan”. Bentuk Negara Dan Bentuk Kenegaraan Bentuk Negara Jika ditinjau dari sifat hubungan dan cara pengelolaan suatu negara baik ke dalam maupun ke luar. Perihal Pengertian Contoh Bentuk Negara Apabila hubungan atau ikatan itu “merupakan suatu negara”     Negara Kesatuan Negara Serikat Perserikatan Negara Daerah Mandat.

mrp bentuk gabungan beberapa negara bagian (tidak berdaulat) yg menyerahkan sebagian urusannya kepada pemerintah pusat yg menyangkut kepentingan bersama dlm beberapa urusan.Lanjutan ………………. adlh negara merdeka dan berdaulat yg pemerintahannya diatur oleh pemerintah pusat. NEGARA KESATUAN NEGARA SERIKAT Negara Kesatuan. . Negara Kesatuan ada sentralisasi & desentralisasi. BENTUK NEGARA Negara Serikat.

Lanjutan ……………….d. NEGARA SERIKAT . Australia). jabatan Kepala Negara bagian antara lain : Gubernur (AS. Negara Indonesia Serikat (27 Des 1949 s. 17 Ags 1950).Pemegang Kedaulatan ke luar . Pemerintah Pusat Negara Serikat : .Berperan thd negara bagian NEGARA BAGIAN A NEGARA BAGIAN B NEGARA BAGIAN C Pada negara serikat.

Ikatan tsb dibuat atas dasar perjanjian baik tentang politik LN.Bentuk Kenegaraan Pemerintah Pusat Perserikatan Negara : .Hanya merupakan lambang NEGARA ANGGOTA A NEGARA ANGGOTA B NEGARA ANGGOTA C Konfederasi. PERSERIKATAN NEGARA .Kurang berperan thd negara anggota . pertahanan dsb. mrp gabungan beberapa negara yg anggotanya masingmasing berdaulat penuh baik ke dalam/ke luar.

. b. Uni Riil. Uni a. c. Trustee (Perwalian) 5.Lanjutan ………………. Mandat 4. Koloni 2. Protektorat 3. Uni Zui Generalis. Uni Personil. Bentukbentuk Kenegaraan Pada Umumnya : 1. Dominion 6.

..................... 2................................................... dilanjutkan Penugasan dgn menjawab pertanyaan sebagai berikut : 1......... ……………………...... ................... Berikan penjelasan tentang tugas essensial negara ! Berikan contoh masing-masing yang internal dan eksternal : Internal : .........Penugasan Praktik Kewarganegaraan 6 Setelah mempelajari materi-materi tentang : Fungsi Negara dan Tujuan Negara............ Jelaskan fungsi-fungsi negara sebagai berikut : Fungsi Negara Uraian Singkat Contoh Sebagai Stabilisator Mengusahakan Kesejahteraan Menegakkan Keadilan ............................................................... .................................................................. Eksternal : .... ……………………....................................................... ……………………...................................................... ...

.......................... b......................................................... Berikan tanggapan penjelasan singkat.................................. mengapa bentuk-bentuk kenegaraan banyak muncul pada sekitar abad 18 dan 19 ......... Berikan alasan............. mengapa Indonesia lebih memilih “Teori Integralistik” dalam penyelenggaraan negara ! .................... 4............... ....... 3................................ ........................................... Tuliskan sekurang-kurangnya 2 (dua) kelemahan dalam penerapan teori integralistik ! a........................... ....................................................................................... ..........................................Lanjutan ……………….........................

nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat. Menjelaskan pengertian. berbangsa dan bernegara. Menunjukkan semangat kebangsaan. .3.Waktu : 2 x 45 Menit Standar Kompetensi : Memahami HakiKat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Kompetensi Dasar : 1.4. fungsi dan tujuan NKRI 1.

nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat.(Indikator) Hasil Yang Diharapkan :     Menguraikan pengertian Negara Kesatuan Republik Indonesia Mendeskripsikan fungsi Negara Kesatuan Negara Republik Indonesia Menganalisis tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. berbangsa dan bernegara. Mendeskripsikan semangat kebangsaan. .

Pengertian NKRI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA Fungsi Fungsi & Tujuan NKRI Tujuan Nasionalisme Semangat Kebangsaan Patriotisme .

Tonggak sejarah berdirinya NKRI : • Berdirinya Budi Utomo (1908) sbg tonggak perintis. • Lahirnya Konggres Pemuda II pada tanggal 28 Oktober 1928 sebagai tonggak penegas. Pengertian NKRI NKRI adalah negara kepulauan yang terbentang pada 06. • Diproklamirkannya kemerdekaan Indonesia tgl 17 Agustus 1945 sebagai tonggak pendobrak.150 Lintang Selatan (LS) dan 94.450 – 141. .5.050 Bujur Timur (BT) yang diapit oleh dua benua (Asia dan Australia) serta dua samudra (Indonesia dan Pasifik).080 Lintang Utara (LU) – 11.

• Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat.6. • Mengusahakan pertahanan untuk menangkal kemungkinan serangan dari luar. memiliki fungsi yaitu. sebagai pengatur kehidupan dalam negara untuk menciptakan tujuan-tujuan negara. • Menegakkan keadilan. . Fungsi-fungsi negara scr umum mencakup : • Sebagai Stabilisator. Fungsi Dan Tujuan NKRI Berdirinya NKRI.

Bagi NKRI. Fungsi dan sekaligus tujuan NKRI yaitu mencakup : • Melindungi Segenap Bangsa Indonesia dan Seluruh Tumpah Darah Indonesia. Tujuan negara. • Ikut Melaksanakan Ketertiban Dunia yang Berdasarkan Kemerdekaan. dan Keadilan Sosial. . ditujukan utk mengarahkan segala kegiatan dan sekaligus menjadi pedoman dlm penyusunan & pengendalian alat kelengkapan negara serta kehidupan rakyatnya. bahwa fungsi negara sekaligus mrp tujuan negara yang ingin dicapai sesuai Pembukaan UUD 1945.Lanjutan ………………. • Memajukan Kesejahteraan Umum. • Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Perdamaian Abadi.

serta  Cita-cita bersama guna mencapai. persatuan.7. Nasionalisme Nasionalisme adalah faham kebangsaan yg tumbuh karena . . dan mengabdikan identitas. berdaulat. memelihara. demokratis.  Adanya persamaan nasib dan sejarah serta kepentingan untuk hidup bersama. Semangat Nasionalisme dan Patriotisme a. dan maju di dalam suatu kesatuan bangsa dan negara.  Sbg suatu bangsa yg merdeka. kemakmuran. dan kekuatan atau kekuasaan negara bangsa yang bersangkutan. bersatu.

3. Kesadaran Seseorang Bahwa Dirinya Merupakan Anggota Atau Warga Negara Bangsanya. Manifestasi Faham Nasionalisme : 1. Kesetiaan & Ketaatan Seseorang Thd Negara Bangsanya. 6. 4. Kecintaan Seseorang Akan Negara Bangsanya.Lanjutan ………………. 5. Kebanggaan Seseorang Akan Negara Bangsanya. Perjuangan Seseorang Bagi Kepentingan Negara Bangsanya. 2. Kerelaan Berkorban Bagi Nagara Bangsanya .

yaitu perasaan cinta atau bangga thd tanah air & bangsanya sendiri dgn tetap menghormati bangsa lain karena merasa sebagai bagian dari bangsa lain di dunia. yaitu perasaan kebangsaan atau cinta terhadap bangsanya yang tinggi atau berlebihlebihan.Lanjutan ………………. Dalam arti luas. Nasionalisme : Dalam arti sempit. shg memandang bangsa lain lebih rendah (Chauvinisme). .

Pada Masa Damai (Paska Kemerdekaan). mampu meningkatkan kemampuan diri. pantang menyerah dan rela berkorban demi bangsa dan negaranya. dan lain-lain. Implementasi Patriotisme Dapat Dilaksanakan : Pada Masa Darurat (Perang). . perjuangan melawan penjajah dalam mewujudkan kemerdekaan & kedaulatan. memelihara persatuan.b. Semangat Nasionalisme Mrp semangat/sikap yang bersumber dari perasaan cinta kepada tanah air dan bangsa sehingga menimbulkan sikap gagah berani.

Wahidin Sudirohusodo. awal semangat kebangsaan dipelopori antara lain Dr. Penerapan Semangat Kebangsaan Mrp kesadaran budi yang mendorong orang rela menyerahkan kesetiaan tertinggi kepada bangsa dan atau negara bangsa. . Di Indonesia. dan upaya untuk maju atas dasar falsafah dan wawasan yang bersumber pada kepribadian nusantara. Soetomo. Dr. yang ditandai lahirnya (Boedi Oetomo) dengan tujuan mencerdaskan bangsa berdasarkan kesadaran. tekad.c.

merupakan sikap dan perilaku yang patut dicontoh karena perkataan & perbuatan. memberikan sesuatu kepada pihak lain. Pewarisan. mrp cara atau proses dalam menurunkan. Semangat kebangsaan adalah kekuatan yang terpokok dari setiap ideologi yang ada di dunia Semangat kebangsaan antara lain dapat diterapkan dengan cara : 1. 3. . Ketokohan. 2. mrp sosok yg terkenal dan disegani krn pangaruhnya sangat besar di masyarakat.Lanjutan ………………. Keteladanan.

Lanjutan ………………. Menyampaikan Gambaran Tentang Kebolehan & Kehebatan Negara Bangsa Indonesia. Menyampaikan Berbagai Tantangan Negara Bangsa Yang Perlu Diwaspadai Dan Diantisipasi Dengan Tindakan-tindakan Tertentu. 2. Menyampaikan Sejarah Para Pahlawan Dalam Mempertahankan Negara Bangsanya Atau Dalam Memperjuangkan Eksistensi Negara Bangsanya. 3. . Cara Menanamkan Semangat Kebangsaan 1.

organisasi politik. manakah di antara tinjauan negara tersebut yang paling sesuai dengan kondisi negara Indonesia ? berikan alasannya ! 3. dapat ditinjau dari organisasi kekuasaan. Semangat kebangsaan harus tetap kita pertahankan dalam membela bangsa dan negara. Identifikasikan. Pemerintah Indonesia merasa penting untuk menyelesaikan masalahmasalah landas kontinen dengan negara tetangga.SOAL ESSAY/URAIAN Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas ! 1. Manurut anda. Tuliskan 5 (lima) contoh semangat kebangsaan yang paling sesuai dengan daerah anda pada situasi sekarang ini ! . Berikan penjelasan tentang fungsi negara Indoneisa pada umumnya dalam menegakkan keadilan yang dilaksanakan melalui badan-badan peradilan ! 5. organisasi kesusilaan dan integralistik. Klasifikasi pengertian negara. Jelaskan yang dimaksud landas kontinen dan beri alasan mengapa hal tersebut dianggap penting bagi bangsa Indonesia ! 4. unsur-unsur apa sajakah yang ada dalam memaknai suatu bangsa yang secara umum ada pada bangsa-bangsa di dunia ! 2.

berikan tanggapan penjelasan ! 1. Sumber : Kompas. Implikasi dari pemikiran ini adalah tidak pernah dibukanya peluang memikirkan kembali konsep tentang bangsa. bukan realitas nyata. Jelaskan. nasionalisme bukanlah barang jadi dan bukan pula warisan leluhur. nasionalisme merupakan konstruksi sosial dan politik. Artinya.INQUIRI NASIONALISME BUKAN BARANG JADI Menurut Hilmar Farid. Farid tentang nasionalisme ! 3. Sebuah persepsi yang begitu lama ditanamkan selama Orde Baru yang mengatakan bangsa Indonesia merupakan sesuatu yang pasti dan final. benarkah masa orde baru “tidak membuka peluang memikirkan kembali konsep tentang bangsa” ! . mengapa nasionalisme bukan merupakan barang jadi dan bukan pula warisan leluhur ! 5. Tuliskan perbedaan perwujudan nasionalisme pada masa orde baru dengan masa sekarang (reformasi) ! 4. Apa sesungguhnya inti sari pendapat H. Berikan penjelasan. Rumuskan kembali yang dimaksud dengan nasionalisme ! 2. 11/1/2006 Berdasarkan wacana di atas.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.