KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR

24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 BAB III PELAKSANAAN BIDANG KEGIATAN Mahasiswa KKN tiba di lokasi KKN pada tanggal 24 Januari 2012 sekitar jam 10.00 WIB. Mahasiswa KKN berangkat ke lokasi menggunakan 14 unit truk kostrad dan 70 unit sepeda motor. Peserta KKN desa Sukosewu berjumlah 30 orang yang terdiri atas 20 putri dan 10 putra. 3.1 Divisi Pendidikan 3.1.1 Lomba Cerdas Cermat Tingkat Desa Penanggung Jawab : Inggrid Riana Cendraningtyas Ridia Nurul Hijjah a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan Tujuan dari kegiatan ini untuk: Memotivasi siswa untuk lebih giat belajar Memberikan kesempatan pada siswa untuk bersaing dengan siswa lainnya secara sportif. Sebagai tolak ukur keberhasilan bimbingan belajar dan mengajar di sekolah. Mempererat kekeluargaan antar siswa dalam Kecamatan Gandusari Adapun manfaat dari kegiatan ini yaitu siswa dapat: Memiliki motivasi untuk lebih giat belajar. Mempunyai daya saing yang tinggi. Mempunyai tolok ukur keberhasilan bimbingan belajar di sekolah. Mempunyai teman baru dan saling mengenal antarsekolah b) Masalah yang dipecahkan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Kegiatan ini memotivasi anak untuk belajar percaya diri, berani mengeluarkan pendapat serta mampu menghadapi tantangan dalam bersaing dengan yang lain c) Waktu dan Lokasi Kegiatan Waktu : Minggu, 29 Januari 2012 pukul 07.00 WIB Lokasi : SDN Sukosewu 1 d) Sasaran Kegiatan ini dikhususkan untuk para siswa kelas IV dan kelas V SD/MI se-desa Sukosewu, diantaranya : SDN Sukosewu 1 SDN Sukosewu 2 SDN Sukosewu 3 SDN Sukosewu 4 SDN Sukosewu 7 Madarasah Ibtidaiyah Negeri Sukosewu MI Maarif NU Sabilul Muttaqin 1 MI Maarif NU Sabilul Muttaqin 2

e) Susunan Kepanitiaan Berikut ini adalah susunan kepanitiaan dalam kegiatan ini: Ketua Pelaksana Sekretaris Pelaksana Sie Acara Sie Konsumsi Sie Perlengkapan Sambutan Pengawas : Welayaturromadhona : Inggrid Riana Cendraningtyas : Ridia Nurul Hijjah : Devi Arintika : Yanita Selly Meristika : Fajar Shodiq (Pengurus Inti) : - Dyah Anggun P. (Div. Kesehatan) - Reyna Marsya Quita (Div. Kesehatan) - Endah Kusrini (Div. Ekopro) - Kiki Ariesta P. (Div. Ekopro)

Sie Dekorasi dan Dokumentasi : Listia Nugraheni

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Juri : - Suprianto - M. Ivan Ariful Fathoni - Aminatu Zuhriah Tugas mahasiswa dalam acara ini antara lain:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Menyiapkan peralatan, soal dan lembar jawaban serta konsumsi MC Mendokumentasikan acara Mengkondisikan peserta Menjaga meja registrasi Memberi sambutan Membagikan soal pada peserta Mengawasi peserta selama perlombaan berlangsung Mengoreksi jawaban peserta Juri Menulis papan skor Menyerahkan hadiah

Adapun tugas pihak sekolah (guru) :

Menyiapkan tempat, dimana tempat yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan lomba cerdas cermat di SDN Sukosewu 1.

f) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran Kegiatan ini diperuntukkan bagi siswa SD/ MI kelas IV dan kelas V se-desa Sukosewu. Sebelum kegiatan dilakukan, diadakan sosialisasi ke seluruh SD/MI di desa Sukosewu. Setiap sekolah wajib mengirimkan perwakilannya sebanyak satu tim yang terdiri atas 3 siswa (kelas IV atau kelas V). Kegiatan ini dimulai jam 07.00 dan berakhir jam 11.00 WIB. Kegiatan Lomba Cerdas Cermat dilakukan oleh Kordes, seluruh anggota divisi pendidikan, perwakilan divisi kesehatan dan divisi ekonomi poduksi dengan peserta dari SDN Sukosewu 1, SDN Sukosewu 2, SDN

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Sukosewu 4, Madrasah Ibtidaiyah Negeri, dan MI Maaruf NU Sabilul Muttaqin 1 Pelaksanaan kegiatan ini untuk menguji para siswa dengan matapelajaran yaitu Matematika, IPA, IPS, dan Bahasa Inggris. Perlombaan dilakukan dengan 2 tahap : tahap pertama (babak penyisihan/ tes tulis) yang akan dipilih 3 tim dengan nilai tertinggi untuk masuk ke tahap kedua (babak final/ tes lisan); tahap kedua terdiri dari 2 babak yaitu babak pertanyaan wajib dan babak rebutan. Di babak pertanyaan wajib, tiap tim akan mendapat 5 soal wajib sesuai pilihan dan waktu menjawab tiap soal 90 detik dengan aturan tiap jawaban benar bernilai 100, jawaban salah bernilai 0 dan dilempar ke kelompok selanjutnya, jika benar bernilai 50 dan jika salah bernilai 0. Di babak rebutan terdiri dari 10 soal dengan waktu menjawab 60 detik untuk tim yang mengangkat tangan paling cepat dengan aturan tiap jawaban benar bernilai 100 dan jawaban salah bernilai -50. Kemudian dipilih satu tim dengan nilai terbaik sebagai juara I yang akan mewakilkan lomba cerdas cermat tingkat Kecamatan Gandusari. g) Kerjasama dengan Instansi Dalam Kegiatan ini, kami bekerjasama dengan SDN Sukosewu 1, SDN Sukosewu 2, SDN Sukosewu 3, SDN Sukosewu 4, SDN Sukosewu 7, Madarasah Ibtidaiyah Negeri, MI Maarif NU Sabilul Muttaqin 1, dan MI Maarif NU Sabilul Muttaqin 2 untuk mengikuti kegiatan lomba cerdas cermat serta pihak SDN Sukosewu 1 sebagai tempat pelaksanaan kegiatan.

h) Anggaran Dana No 1. Nama Hadiah Harga Rp 80.000,00

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 2. 3. 4. 5. 6. Total i) Hasil Kegiatan Sebanyak 15 siswa kelas 4 atau 5 dari 3 SD dan 2 MI yang mengikuti kegiatan lomba cerdas cermat, di mana satu sekolah terdiri dari 3 anak. Siswa yang mengikuti kegiatan ini bersemangat dalam bersaing untuk menjadi juara. Adapun pemenang dari lomba cerdas cermat : Juara I Asal Sekolah SDN Sukosewu 1 Nama Peserta Zuyyin Gitya H. N. Niken Sulistyaningsih Alip Abintoro Ahmad Doni Irawan Vigur Gali Aman Wika Salsabila F. Yuana Putri Nadia Titik Nur Azizah Dian Safitri Nilai 1000 Konsumsi peserta 24 x @Rp 1.000 Konsumsi guru 8 x @Rp 2000 Kertas Sakong Kertas Piagam Iuran Kecamatan Rp Rp Rp Rp Rp 24.000,00 16.000,00 2.000,00 25.000,00 45.000,00

Rp 192.000,00

II

SDN Sukosewu 4 Madrasah Ibtidaiyah Negeri

450

III

250

j) Kendala yang dihadapi Kendala-kendala yang dihadapi dalam kegiatan ini antaralain: Dari 8 SD-MI yang diundang pada kegiatan cerdas cermat ini hanya 5 SD-MI yang dapat mengikuti kegiatan ini. Tidak ada konfirmasi dari pihak sekolah yang tidak dapat mengikuti kegiatan ini. Masih kurangnya antusuias dari salah satu sekolah dikarenakan lokasi yang jauh.

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Kurangnya motivasi dari guru dan orang tua untuk mengikutsertakan anak tersebut dalam kegiatan ini. k) Evaluasi Hasil Kegiatan Hasil dari program kerja yang telah kami laksanakan berhasil sesuai dengan parameter yang diinginkan, akan tetapi diperlukan persiapan yang lebih matang untuk segala sesuatu yang dibutuhkan agar pelaksanaan dapat berjalan lancar, karena dalam kegiatan ini masih ada beberapa kekurangan yaitu : Kurang tepat waktu dalam pelaksanaan kegiatan Kurangnya informasi jalannya acara yang lebih detail. Hasil kuisioner lomba cerdas cermat yang ditujukan kepada guru pendamping : 1) Bagaimana menurut Bapak/ Ibu guru mengenai kegiatan cerdas cermat ini ? a. Tidak bermanfaat b. Cukup bermanfaat c. Bermanfaat d. Sangat bermanfaat

Gambar 1. Diagram pertanyaan 1 Jadi dari kuisioner di atas dapat diketahui bahwa 60% guru pendamping menyatakan bahwa kegiatan lomba cerdas cermat bermanfaat, dan 40 % guru pendamping menyatakan bahwa kegiatan lomba cerdas cermat sangat bermanfaat.

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 2) Bagaimana menurut Bapak/Ibu guru tentang kelangsungan kegiatan cerdas cermat ini ? a. Tidak lancar b. Cukup lancar c. Lancar d. Sangat lancar

Gambar 2. Diagram pertanyaan 2 Jadi dari kuisioner di atas dapat diketahui bahwa 100% guru pendamping menyatakan bahwa kelangsungan kegiatan lomba cerdas cermat lancar. 3) Apakah kegiatan cerdas cermat ini dapat menunjang akademik siswa? a. Tidak menunjang b. Cukup menunjang c. Menunjang d. Sangat menunjang

Gambar 3. Diagram pertanyaan 3 Jadi dari kuisioner di atas dapat diketahui bahwa 100% guru pendamping menyatakan bahwa kegiatan lomba cerdas cermat dapat menunjang akademik siswa. 4) Apakah kegiatan cerdas cermat ini perlu diadakan kembali ? a. Perlu

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 b. Tidak perlu

Gambar 4. Diagram pertanyaan 4 Jadi dari kuisioner di atas dapat diketahui bahwa 100% guru pendamping menyatakan bahwa kegiatan lomba cerdas cermat ini perlu diadakan kembali. l) Parameter Keberhasilan Ada minimal 5 tim yang mengikuti perlombaan Ada antusias dari peserta untuk mengikuti perlombaan. Siswa mampu mengimplementasikan materi yang telah diajarkan di sekolah dalam perlombaan. Siswa mampu menyelesaikan minimal 70% dari soal-soal yang diberikan. Siswa mampu bersaing secara baik dengan patuh mengikuti segala tata tertib dalam perlombaan 3.1.2 Baca Tulis Al-Quran Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.1.3 Belajar Bersama Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.1.4 Ekspresi (Eksperimen Sains dan Kreasi) Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.1.5 Lomba Keagamaan Penanggung Jawab : M. Ivan Ariful Fathoni Aminatu Zuhriah a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan Tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk: Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW

Memberikan pengetahuan agama Islam melalui kegiatan lomba kaligrafi dan tartil Al-Quran Melancarkan bacaan Al-Quran.

Adapun manfaat dari kegiatan ini yaitu siswa dapat: Mengingat hari lahirnya Nabi Muhammad SAW Mempunyai pengetahuan agama Islam melalui kegiatan lomba kaligrafi dan tartil Al-Quran. Membaca Al-Quran dengan lancar. b) Masalah yang dipecahkan Kegiatan ini diadakan karena bertepatan dengan peringatan hari Maulid Nabi Muhammad SAW, serta diharapkan dengan adanya lomba MTQ para peserta lomba MTQ lebih terlatih dalam memahami agama Islam. c) Waktu dan Lokasi Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan pada : Hari/ tanggal : Sabtu, 4 Februari 2012 Pukul : 08.00 WIB 11.00 WIB

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Lokasi d) Sasaran Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa MTs Negeri Gandusari khususnya semua siswa kelas VII dan VIII. e) Susunan Kepanitiaan Berikut ini adalah susunan kepanitiaan dalam kegiatan ini: Ketua Pelaksana Sekretaris Pelaksana Sie Acara Sie Konsumsi Sie Perlengkapan Sambutan Pengawas : Welayaturromadhona : M. Ivan Ariful Fathoni : Aminatu Zuhriah : Ridia Nurul Hijjah : Devi Arintika : Fajar Shodiq (Pengurus Inti) : - Listia Nugraheni - Inggrid Riana Cendraningtyas - Ahmad Naufal H E P (Div. Ekopro) - Kiki Ariesta P. (Div. Ekopro) Juri : - Suprianto - Bpk. Munib (Guru MTs N Gandusari) - Bpk. H. Djemino (Guru MTs N Gandusari) - Bpk. Makhruf (Guru MTs N Gandusari) Tugas mahasiswa dalam acara ini antara lain: 1. Menyiapkan peralatan dan kertas gambar serta konsumsi 2. Menyiapkan ayat Al-Quraan yang digunakan lomba 3. MC 4. Mendokumentasikan acara : MTsN Gandusari

Sie Dekorasi dan Dokumentasi : Yanita Selly Meristika

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 5. Mengkondisikan peserta 6. Menjaga meja registrasi 7. Memberi sambutan 8. Membagikan ayat Al-Quran pada peserta 9. Mengawasi peserta selama perlombaan berlangsung 10. Memanggil peserta tartil 11. Juri 12. Menyerahkan hadiah Adapun tugas pihak sekolah (guru) : 1. Menyiapkan tempat, dimana tempat yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan lomba cerdas cermat di MTs Negeri Gandusari 2. Sebagai juri. f) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran Kegiatan ini berlangsung dalam rangka memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW. Acara ini dilaksanakan dalam bentuk perlombaan, di mana terdapat dua perlombaan yaitu kaligrafi dan tartil Al-Quran. Pada lomba kaligrafi, panitia menentukan lafadz dan menyiapkan kertas, lalu peserta diberi kebebasan untuk berkreasi. Pada lomba tartil, panitia menyiapkan ayat yang akan dibaca, sedangkan nomor peserta dilakukan dengan pengundian. g) Kerjasama dengan Instansi Kegiatan ini bekerjasama dengan Madrasah Tsanawiyah Negeri Gandusari di desa Sukosewu. h) Anggaran Dana Biaya yang dikeluarkan antara lain sebagai berikut : Sumber dana : Berasal dari uang kas

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Biaya : Hadiah pemenang Bingkisan juri Kertas gambar Kertas piagam Konsumsi TOTAL i) Hasil Kegiatan Kegiatan ini terdiri atas dua perlombaan yaitu lomba tartil Al Quran dan lomba kaligrafi. Untuk mengikuti lomba ini masing-masing kelas harus mengirimkan wakil-wakilnya, yang terdiri dari putra dan putri untuk setiap jenis lomba. Jumlah kelas 7 dan kelas 8 sebanyak 12 kelas, dengan masing-masing terdiri dari enam kelas. Pertama, masing-masing kelas menyerahkan nama-nama siswa yang menjadi wakil dari setiap kelas. Untuk lomba tartil Al Quran dilanjutkan dengan pengambilan nomor peserta dan pengambilan ayat yang akan dibaca yang diambil dengan cara pengundian. Nomor peserta ditetapkan nomor ganjil untuk putri dan nomor genap untuk putra. Hal ini dibedakan karena dalam lomba tartil ini terdapat dua juara I yang terdiri dari putra dan putri. Untuk mengkondusifkan keadaan saat lomba berlangsung setiap peserta diharapkan membawa Al-Quran sendiri. Jumlah peserta untuk lomba tartil Al Quran sebanyak 34 siswa. Pilihan ayat yang dibaca meliputi: a. Q.S. Al-Qiyamah : 24-40 b. Q.S. Huud : 41-44 c. Q.S. Al-Hujuraat : 10-12 d. Q.S. At-Thuur : 35-44 e. Q.S. Yusuf : 10-16 f. Q.S. Ar-Ruum : 53-57 : Rp 152.900,00 : Rp 76.000,00 : Rp 16.000,00 : Rp 9.000,00 : Rp 66.000,00 + Rp 319.900,00

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 g. Q.S. Al-Furqon : 67-72 h. Q.S. Fushshilat : 43-46 g. Q.S. Al-Kahfi : 38-44 Lomba kaligrafi dilakukan tanpa menggunakan nomor peserta, dengan jumlah peserta sebanyak 25 siswa yang terdiri dari masingmasing kelas VII dan VIII. Lafadz yang digunakan pada lomba kaligrafi adalah potongan surat Q.S Al-Ahzab ayat 21. Penilaian untuk lomba tartil Al-Quran meliputi makhraj, tajwid dan kelancaran, sedangkan pada lomba kaligrafi meliputi keindahan dan bentuk kreasi. Juri dari lomba ini terdiri atas tiga guru dari MTs Negeri Gandusari dan satu mahasiswa KKN. Adapun pemenang-pemenang lomba keagamaan sebagai berikut : 1. Tartil Putra Juara I II III No. Peserta Nama 04 Moh. Muttaqin Alwi 24 Agus Arifanida Rahman 32 Muhammad Amirudin Nilai 277 268 248

2. Tartil Putri Juara I II III No. Peserta Nama 31 Binti Fadlilatu Rohmah 33 Durrotun Nasikhah 29 Ajeng Astari Nilai 272 270 264

3. Kaligrafi Juara Nama I Binti Antriani II Yopy Septyawan III Arifatul Mustika Ningrum j) Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi pada saat berlangsungnya acara yaitu terdapat peserta yang tidak terdaftar dalam form pendaftaran untuk lomba tartil Al Quran, sehingga belum memiliki nomor peserta. Namun kendala

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 tersebut dapat diatasi oleh panitia sehingga acara dapat terkondisikan dengan baik k) Evaluasi Hasil Kegiatan Hasil dari program kerja yang telah kami laksanakan berhasil sesuai dengan parameter yang diinginkan, akan tetapi diperlukan persiapan yang lebih matang untuk segala sesuatu yang dibutuhkan agar pelaksanaan dapat berjalan lancar, karena dalam kegiatan ini masih ada beberapa kekurangan yaitu : Kurang tepat waktu dalam pelaksanaan kegiatan Kurangnya informasi jalannya acara yang lebih detail Kurangnya persiapan panitia dalam mengantisipasi penambahan peserta pada saat lomba. Berdasarkan kuisioner yang telah dibagikan dan diisi oleh para peserta dapat diketahui tingkat keberhasilanya dari pengukuran hasil kuisioner sebagai berikut : 1. Bagaimana menurut Anda mengenai lomba keagamaan ini? a. Tidak bermanfaat b. Cukup bermanfaat c. Bermanfaat d. Sangat bermanfaat

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012

Gambar 1. Diagram

jawaban dari pertanyaan 1 kuisioner kegiatan lomba keagamaan

Berdasarkan hasil dari jawaban kuisioner yang telah diisi oleh 20 peserta lomba, 58% peserta menyatakan kegiatan lomba keagamaan ini sangat bermanfaat dan 42% menyatakan bermanfaat. 2. Bagaimana menurut Anda kelangsungan kegiatan lomba keagamaan ini ? a. Tidak lancar b. Cukup lancar c. Lancar d. Sangat lancar

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012

Gambar 2. Diagram

jawaban dari pertanyaan 2 kuisioner kegiatan lomba keagamaan

Berdasarkan jawaban kuisioner yang telah diisi oleh 20 peserta lomba, 25% peserta menyatakan kegiatan lomba keagamaan ini sangat lancar, 55% menyatakan lancar dan 20% menyatakan cukup lancar. 3. Apakah kegiatan lomba kaligrafi ini dapat menunjang kreatifitas siswa? a. Tidak menunjang b. Cukup menunjang c. Menunjang d. Sangat menunjang

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012

Gambar 3. Diagram

jawaban dari pertanyaan 3 kuisioner kegiatan lomba keagamaan

Berdasarkan jawaban kuisioner yang telah diisi oleh 20 peserta lomba, 25% peserta menyatakan kegiatan lomba keagamaan ini sangat lancar, 55% menyatakan lancar dan 20% menyatakan cukup lancar.

4. Apakah kegiatan lomba keagamaan ini perlu diadakan kembali? a. Perlu b. Tidak perlu

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012

Gambar 4. Diagram

jawaban dari pertanyaan 4 kuisioner kegiatan lomba keagamaan

Berdasarkan jawaban kuisioner yang telah diisi oleh 20 peserta lomba, sebanyak 100% peserta menyatakan lomba keagamaan perlu diadakan kembali. l) Parameter Keberhasilan Indikator keberhasilan dari lomba keagamaan ini adalah tingkat antusias dari siswa MTs Negeri Gandusari untuk mengikuti lomba, dari 12 kelas yang tediri dari kelas VII dan kelas VIII terdapat 59 siswa yang mengikuti lomba, serta kegiatan berjalan lancar. 3.1.6 Lomba Cerdas Cermat Tingkat Kecamatan Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Susunan Kepanitiaan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 f) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran g) Kerjasama dengan Instansi h) Anggaran Dana i) Hasil Kegiatan j) Kendala yang dihadapi k) Evaluasi Hasil Kegiatan l) Parameter Keberhasilan 3.1.7 Outbond Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Susunan Kepanitiaan f) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran g) Kerjasama dengan Instansi h) Anggaran Dana i) Hasil Kegiatan j) Kendala yang dihadapi k) Evaluasi Hasil Kegiatan l) Parameter Keberhasilan 3.1.8 Pelatihan Microsoft Office Excell 2003 Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.2 Divisi Kesehatan 3.2.1 Pelatihan CTPS (Cuci Tangan Pakai Sabun) dan Gosok Gigi yang Baik dan Benar Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.2.2 Penyuluhan P3K Penanggung Jawab : Laras Dwi Maharani Mian H. Sianturi a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan Tujuan dari kegiatan ini adalah: Untuk memperluas pengetahuan siswa MTsN Gandusari tentang P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan).

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Memberikan pengetahuan kepada siswa MTsN Gandusari mengenai cara-cara penanganan cidera ringan berupa luka dan keseleo. Memberikan pengetahuan kepada siswa MTsN Gandusari mengenai cara-cara pengangkutan/ evakuasi korban dan cara menangani korban pingsan. Membangun kesadaran para siswa/ siswi MTsN Gandusari tentang pentingnya P3K. Manfaat dari kegiatan ini adalah: Manfaat dilakukannya penyuluhan dan praktik P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) di MTsN Gandusari Desa Sukosewu Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata adalah agar siswa MTsN Gandusari dapat mengetahui serta dapat menerapkan P3K dalam kehidupan sehari-harinya jika terjadi kasus medis, misalnya luka-luka ringan dan pingsan. b) Masalah yang dipecahkan Beberapa masalah yang dapat dipecahkan dengan melakukan Penyuluhan P3K di MTsN Gandusari adalah. Biasanya seseorang yang mengalami kehilangan kesadaran mendapatkan penanganan pengangkutan yang kurang tepat, sehingga dengan adanya penyuluhan ini diharapkan para siswa siswi dapat melakukan pengangkutan seseorang yang mengalami kehilangan kesadaran secara benar. Sebagai bekal ilmu untuk para siswa MTsN Gandusari jika suatu saat mengalami kasus medis pada dirinya sendiri atau disekitarnya agar langsung dapat memberikan pertolongan pertama pada kasus medis tersebut. c) Waktu dan Lokasi Kegiatan Kegiatan penyuluhan P3K ini dilaksanakan pada

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Hari/ tanggal : Jumat, 3 Februari 2012 Tempat Waktu d) Sasaran Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa kelas 7 dan 8 MTsN Gandusari e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran Pelaksanaan penyuluhan P3K ini berupa penyampaian materi, praktik dan sesi tanya jawab antara peserta (siswa) dengan panitia. Pelaksanaan kegiatan ini berupa Penyuluhan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) dengan target siswa kelas 7 dan kelas 8 pada MTsN Gandusari. Pelaksanaan penyuluhan ini dilakukan di Mushola MTsN Gandusari. Pelaksanaannya dilakukan sebanyak 2 sesi. Sesi yang pertama diikuti oleh seluruh siswa kelas 7, dan sesi yang kedua diikuti oleh seluruh siswa kelas 8. f) Kerjasama dengan Instansi Kegiatan penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) ini bekerja sama dengan pihak sekolah MTsN Gandusari, Kepala Sekolah, dan Pembina PMR MTsN Gandusari. g) Anggaran Dana Konsumsi Peralatan Fotocopy Hadiah TOTAL Rp 97.800,00 Rp 17.000,00 Rp 3.300,00 Rp 24.000,00 + Rp 142.100,00 : MTsN Gandusari : 08.00 -11.00 WIB

h) Hasil Kegiatan Kegiatan penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) dilakukan dengan sasaran terpilih, yaitu siswa kelas 7 dan kelas 8 MTsN

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Gandusari. Penyuluhan tentang P3K yang kami lakukan diharapkan bermanfaat dan dapat menambah wawasan untuk mengatasi berbagai masalah/ kasus-kasus medis ringan, sehingga siswa MTsN Gandusari dapat lebih tanggap jika terjadi suatu kasus medis pada dirinya ataupun di sekitarnya. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui kerjasama dengan pihak MTsN Gandusari. Hasil penyuluhan yang dilakukan di MTsN Gandusari menunjukkan bahwa para siswa peserta penyuluhan tampak antusias mengikuti kegiatan penyuluhan ini. Hal ini terlihat dari keaktifan para siswa dalam mangajukan pertanyaan-pertanyaan serta mencatat materi materi yang telah disampaikan oleh pemateri. Proses persiapan kegiatan penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) ini diawali oleh panitia dengan melakukan koordinasi dengan pihak MTsN Gandusari melalui bapak Kepala Sekolah dan ibu Pembina PMR yaitu ibu Uli. Awalnya, pihak panitia berencana melakukan penyuluhan P3K dengan target peserta anggota PMR MTsN Gandusari, namun pada saat melakukan koordinasi dengan pihak MTsN Gandusari, ibu Pembina PMR menyarankan agar target peserta diubah menjadi seluruh anggota OSIS MTsN Gandusari. Kemudian, pada koordinasi berikutnya, bapak Kepala Sekolah menyarankan agar target peserta di ubah menjadi seluruh siswa kelas 7 dan kelas 8 MTsN Gandusari. Sehingga, waktu pelaksanaan yang awalnya direncanakan pada hari Jumat siang, digantikan menjadi Jumat pagi. Untuk menanggapi antusias dari pihak sekolah, maka panitia juga menyetujui saran yang diajukan oleh bapak Kepala Sekolah MTsN Gandusari. Saran ini kami setujui begitu pihak MTsN Gandusari memberitahukan bahwa kelas 7 dan kelas 8 MTsN Gandusari belum memiliki bekal pengetahuan mengenai P3K. Jadi, kegiatan penyuluhan akan dilaksanakan pada hari Jumat pagi tanggal 3 Februari dengan target peserta kelas 7 dan kelas 8 MTsN Gandusari dengan total peserta 486 siswa.

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Pelaksanaan kegiatan penyuluhan P3K dilakukan pada hari Jumat pagi di Mushola MTsN Gandusari. Awalnya, kegiatan ini direncanakan akan dilakukan hanya 1 sesi, yang akan diikuti oleh keseluruhan kelas 7 dan 8. Dikarenakan keterbatasan tempat untuk menampung seluruh peserta, maka panitia berinisiatif untuk membagi acara penyuluhan menjadi 2 sesi. Sesi pertama akan diikuti oleh seluruh siswa kelas 7, dan setelahnya akan dilanjutkan sesi kedua yang akan diikuti oleh seluruh siswa kelas 8. Acara dibuka dengan sambutan yang disampaikan oleh pihak MTsN Gandusari, kemudian dilanjutkan dengan pembukaan acara yang dilakukan oleh panitia, berikutnya dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh pemateri. Penyampaian materi diikuti dengan peragaan yang dilakukan oleh panitia dengan meminta bantuan dari peserta (siswa). Setelah panitia memberikan pengarahan, peserta diminta untuk melakukan peragaan sesuai dengan arahan dari panitia yang sebelumnya sudah disampaikan. Setelah itu, diadakan sesi tanya jawab. Sesi tanya jawab yang pertama, para peserta memberikan pertanyaan kepada panitia yang akan dijawab oleh pemateri. Sesi tanya jawab kedua, panitia yang memberikan pertanyaan kepada peserta, dimana peserta yang dapat menjawab pertanyaan dari panitia dengan benar akan diberikan hadiah. Antusiasme dari peserta terlihat dari keaktifan peserta dalam mengikuti kegiatan penyuluhan ini. Hampir seluruh peserta mencatat materi-materi yang disampaikan oleh pemateri, dan pada saat panitia memberikan pertanyaan, banyak dari peserta yang aktif untuk menawarkan diri menjawab pertanyaan. Begitu juga saat peserta mengajukan pertanyaan kepada panitia, para peserta aktif mengajukan pertanyaan-pertanyaan. Pada saat di tengah-tengah sesi tanya jawab, panitia juga membagikan kuisioner kepada peserta, yang nantinya kuisioner akan digunakan sebagai media ukur tingkat keberhasilan dari kegiatan penyuluhan P3K

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 ini. Pembagian kuisioner dilakukan hanya ke beberapa peserta sebagai perwakilan atau sampel. i) Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam kegiatan Penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) ini antara lain : Keterbatasan ruangan jika dibandingkan dengan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan penyuluhan. Panitia sulit untuk mengkondisikan peserta yang mengikuti kegiatan penyuluhan dikarenakan jumlahnya terlalu banyak. Ada beberapa perlengkapan yang tidak jadi digunakan, karena keterbatasan waktu untuk melakukan peragaan/ praktik. j) Evaluasi Hasil Kegiatan Sesuai dengan tujuan dari penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) yaitu : Untuk memperluas pengetahuan siswa MTsN Gandusari tentang P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan). Memberikan pengetahuan kepada siswa MTsN Gandusari mengenai cara-cara penanganan cidera ringan berupa luka, Kesleo. Memberikan pengetahuan kepada siswa MTsN Gandusari mengenai cara-cara pengangkutan/ evakuasi korban dan cara menangani korban pingsan. Membangun kesadaran para siswa MTsN Gandusari tentang pentingnya P3K. Hasil kuisioner penyuluhan P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) 1. Bagaimana menurut Anda mengenai kegiatan Penyuluhan P3K? a. Tidak bermanfaat b. Cukup bermanfaat

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 c. Bermanfaat d. Sangat bermanfaat

7 A B C D

46

Jadi, dari hasil kuisioner di atas kita dapat mengetahui bahwa 82% peserta yang mengikuti kegiatan penyuluhan P3K menganggap bahwa penyuluhan P3K ini sangat bermanfaat, dan 13% menganggapnya bermanfaat, sedangkan 5% menganggapnya cukup bermanfaat. 2. Apakah kegiatan Penyuluhan P3K ini membantu pemahaman siswa tentang bagaimana memberikan antisipasi pertolongan pertama pada kasus-kasus medis? a. Tidak membantu b. Cukup membantu c. Membantu d. Sangat membantu

5 6 A 45 B C D

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 Jadi, dari hasil kuisioner diatas kita dapat mengetahui bahwa 80% peserta menganggap bahwa penyuluhan P3K ini sangat membantu pemahaman siswa tentang bagaimana memberikan antisipasi pertolongan pertama akan kasus kasus medis, 11% menganggap membantu, sedangkan 9% menganggap cukup membantu. 3. Bagaimana menurut Anda tentang cara penyampaian materi penyuluhan P3K? a. Tidak lancar b. Cukup lancar c. Lancar d. Sangat lancar

8 20 A B 28 C D

Jadi, dari hasil kuisioner diatas kita dapat mengetahui bahwa 36% peserta yang mengikuti kegiatan penyuluhan P3K menganggap bahwa cara penjelasan materi pada kegiatan ini sangat lancar, dan menganggap berjalan lancar, sedangkan lancar. 4. Apakah kegiatan penyuluhan P3K ini perlu diadakan kembali? a. Perlu b. Tidak perlu 50% 14% menganggap cukup

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012

A 11 B

45

Jadi, dari hasil kuisioner di atas kita dapat mengetahui bahwa 80% peserta menganggap bahwa kegiatan penyuluhan P3K ini perlu diadakan kembali, sedangkan diadakan kembali. k) Parameter Keberhasilan Indikator keberhasilan dari penyuluhan P3K ini adalah kelancaran kegiatan, serta tingkat antusias dari siswa kelas 7 dan 8 MTs Negeri Gandusari untuk mengikuti kegiatan, dengan total peserta sebanyak 486 siswa. 3.2.3 Penanaman Seribu Pohon Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan 20% menganggapnya tidak perlu

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.2.4 Timbang Badan dan Pemberian Vitamin A untuk Balita Serta Penyuluhan Gizi Balita Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.2.5 Outbond Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Susunan Kepanitiaan f) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran g) Kerjasama dengan Instansi h) Anggaran Dana i) Hasil Kegiatan j) Kendala yang dihadapi

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 k) Evaluasi Hasil Kegiatan l) Parameter Keberhasilan 3.3 Divisi Ekonomi Produksi 3.3.1 Pembuatan Rollade Daun Singkong Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.3.2 Pembuatan Nugget Ikan Nila Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 k) Parameter Keberhasilan 3.3.3 Pembuatan Keripik Beluntas Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.3.4 Pembuatan Sirup Rambutan Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<

KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2012 FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA DESA SUKOSEWU KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR 24 JANUARI 12 FEBRUARI 2012 3.3.5 Pembuatan Wingko Rambutan Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan 3.3.6 Dokumentasi Ikan Koi Penanggung Jawab : a) Tujuan dan Manfaat Kegiatan b) Masalah yang dipecahkan c) Waktu dan Lokasi Kegiatan d) Sasaran e) Pelaksanaan dan Khalayak Sasaran f) Kerjasama dengan Instansi g) Anggaran Dana h) Hasil Kegiatan i) Kendala yang dihadapi j) Evaluasi Hasil Kegiatan k) Parameter Keberhasilan

>>KKN FMIPA Semester Ganjil 2011/ 2012<<