SOP.BK.09.12.

07

DATA PEMINATAN
PESERTA DIDIK KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PEMERINTAH KOTA TANGERANG
DINAS PENDIDIKAN

SMAN 12 KOTA TANGERANG
2013

sukses. bakat. Untuk ini. inspiratif. dan jelas dalam arah pendidikan selanjutnya. selain memuat isi kurikulum dalam bentuk mata pelajaran dan kegiatan lainnya. Pendalaman materi mata pelajaran merupakan bidang pelayanan pembelajaran yang menjadi wilayah manajemen pembelajaran dan wilayah tugas pokok Guru Mata Pelajaran dalam kerangka keseluruhan program pembelajaran pada satuan pendidikan. dan peminatan studi lanjutan. peminatan Ilmu-Ilmu Sosial dan peminatan Bahasa dan Budaya. pilihan lintas minat atau pendalaman mata pelajaran. Buku Data Peminatan ini sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari Implementasi Kurikulum 2013. lintas mata pelajaran atau pendalaman mata pelajaran dan peminatan studi lanjutan. Wilayah Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran bagi peserta didik ini. Guru BK/Konselor membantu peserta didik dalam memenuhi Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran untuk peserta didik sesuai dengan kemampuan dasar umum. dewan guru dan komite sekolah telah dipercaya sebagai Sekolah Induk pelaksana Implementasi Kurikulum 2013. mata pelajaran peminatan. kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat. menyenangkan. Salah satu point penting dalam Kurikulum 2013 adalah Peminatan. . Program bimbingan dan konseling dengan peminatan sepenuhnya berada di bawah tanggung jawab Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK) atau Konselor di setiap satuan pendidikan. kelompok mata pelajaran peminatan serta kelompok mata pelajaran pendalaman dan lintas Minat untuk peserta didik SMA/MA yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan terintegrasi dalam program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan. minat. Dalam konstruk dan isinya kurikulum tahun 2013 mementingkan terselenggaranya proses pembelajaran secara interaktif. Peminatan dalam Kurikulum 2013 ini mencakup kelompok mata pelajaran wajib. Untuk SMA peminatan akademik meliputi peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. dan mata pelajaran pilihan untuk pendidikan menengah yang diikuti peserta didik sepanjang masa studi mereka. program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan harus memuat pelayanan peminatan baik kelompok mata pelajaran maupun lintas minat mata pelajaran. Upaya ini mengacu kepada program pelaksanaan kurikulum tahun 2013. Kelompok mata pelajaran peminatan meliputi peminatan akademik. Proses belajar yang dilakukan menggunakan pendekatan ilmiah (scientific approach) dengan penilaian hasil belajar berbasis proses dan produk. Artinya.KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa SMAN 12 Tangerang dengan dukungan pemerintah. khususnya dalam jenjang pendidikan menengah. dan perkembangan peserta didik. memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa. Kurikulum Tahun 2013 menyajikan kelompok mata pelajaran wajib. minat dan kecenderungan pilihan masing-masing peserta didik. khususnya terkait dengan peminatan akademik. Peminatan memberikan kesempatan yang cukup luas bagi peserta didik untuk menempatkan diri pada jalur yang lebih tepat dalam rangka penyelesaian studi secara terarah. menantang. Buku Data Peminatan ini digunakan sebagai acuan bagi Guru BK/Konselor dalam memberikan pertimbangan kepada pihak-pihak terkait dalam menentukan kebijakan terkait implementasi kurikulum 2013 di tingkat satuan pendidikan. dalam keseluruhan program pendidikan satuan pendidikan dasar dan menengah merupakan bidang pelayanan BK yang menjadi wilayah manajemen BK dan wilayah tugas pokok Guru BK/Konselor dalam kerangka keseluruhan program pelayanan BK pada satuan pendidikan.

Selamat kepada peserta didik yang telah diterima di SMAN 12 Tangerang. Juli 2013 Kepala Sekolah Drs. Semoga Buku Data Peminatan ini dapat memberikan gambaran arah peminatan peserta sehingga guru BK/Konselor dapat memberikan rekomendasi yang tepat dan sesuai dengan harapan peserta didik dan orang tua. Tangerang. 196110311987031004 . Arbani NIP.

.. Nama Lengkap JK : L/P Nomor Peserta Asal Sekolah SMP/MTs Maka peserta didik tersebut direkomendasikan oleh Guru BK/Konselor masuk Kelompok Peminatan Mata Pelajaran 1........ Ilmu-Ilmu Sosial (di isi guru BK/Konselor) Pendalaman Materi dan Lintas Minat )*di isi guru BK/Konselor Mata Pelajaran 1.... Fisika........ Sejarah.... Geografi..... 196110311987031004 NIP.. SMT 2 : X . ...... 2..... Setelah dilakukan analisis data peminatan terhadap peserta didik. Juli 2013 Mengetahui............ Kimia 2...…… .. ....... 2...................... Matematika.... ......... SMT 1 : XII ……………..... Kepala Sekolah Guru BK/Konselor...... Arbani ---------------------------------------- NIP. 2.........Kami yang bertanda tangan di bawah ini..................... Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam 2.. Nama guru BK/Konselor SMAN 12 Tangerang : 1......... SMT 2 : XII . Tangerang... ................... 3... 4............ 3.. 2.......... Ekonomi (di isi guru BK/Konselor) Kelas 1. SMT 1 : XI ………….... .. SMT 1 : X …………............. Drs.. 3.. Sosiologi.... 3.... SMT 2 : XI . 2..…… . Biologi .

Pekerjaan Orang tua : …………………………………………………………........... NIS : . Pendaftaran : ………………………………………….... Semoga anda jadi orang yang berhasil di masa depan dan cita-citanya dikabulkan oleh Tuhan Yang Maha Esa...... Alamat Rumah : ……………………………………………………………………………… 5...... Bacalah secara teliti 3.……………………. Nama Siswa : ……………………………………………………………......... IDENTITAS PESERTA DIDIK DAN ORANG TUA 1.. Siswa : ………………………………. ...........………………............ (di isi sekolah) NISN : .………………………………………………………………………....... Tempat/Tgl Lahir : ……………………………………………………………………………… 3. Untuk itu............ Nama Orang tua : ……………………………………………………………………………… 4.. B.. 6. Tanggal Mengisi : ……......... Jawablah semua pertanyaan secara jujur sesuai dengan diri Anda.………….. isilah secara hati-hati dan benar sesuai dengan diri anda...... 2013 PENGANTAR Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang identitas dan minat anda terhadap Peminatan dan Pendalaman Mata pelajaran yang diinginkan.. PETUNJUK PENGISIAN 1.......... A.. Berdo’a lah sebelum menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini 2. sebab kekeliruan isian ini akan berpengaruh terhadap karir dan masa depan anda........... . JK : L / P 2................ Telephon/HP : Ortu : …………………………............... Informasi/data yang anda sampaikan akan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan penerimaan dan penempatan Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Akademik anda di sekolah ini............... (di isi sekolah) JK : L / P Asal Sekolah SMP : …..ANGKET PEMINATAN PESERTA DIDIK Photo 3x4 Nama Lengkap : ……………………………………………………… No....….........

terdiri dari mata pelajaran Matematika. 8) Sosiologi. 7) Sejarah. Biologi. Sejarah. 6) Geografi. 5) Kimia. diantaranya : 1) Matematika. 2) Biologi. PILIHAN/PEMINATAN (Tuliskan pilihan dan beri tanda cek) NO 1 2 KELOMPOK PEMINATAN PILIHAN I II ALASAN PILIHAN Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. 9) Ekonomi PILIH SALAH SATU MATA PELAJARAN ALASAN . PRESTASI NON AKADEMIK NO 1 2 3 4 BIDANG Olahraga Seni Kreatifitas Lain-lain URAIAN PRESTASI TINGKAT KEJUARAAN E.NILAI UN Jumlah Sem 2 Sem 1 Sem 2 Sem 1 BIDANG STUDI Sem 2 NO Sem 1 Kelas VII NILAI RAPORT Kelas VIII Kelas IX Rata-Rata C. 3) Fisika. Fisika dan Kimia Peminatan Ilmu-ilmu Sosial. PRESTASI AKADEMIK PESERTA DIDIK A KELOMPOK BAHASA 1 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris Jumlah Rata2 Nilai B KELOMPOK SOSIAL 1 Matematika 2 IPS Jumlah Rata2 Nilai C KELOMPOK ILMU ALAM 1 Matematika 2 IPS Jumlah Rata2 Nilai D. PILIHAN MATA PELAJARAN PILIHAN DAN PENDALAMAN (Boleh memilih mata pelajaran lintas minat) KELOMPOK PEMINATAN Pilihan Pendalaman Minat dan/atau Lintas Minat mata pelajaran. terdiri dari mata pelajaran Geografi. Sosiologi dan Ekonomi F.

Bakat : ………………………………………… 3. PERHATIAN ORANG TUA Harapan orangtua bagi putra/puterinya : No Unsur a Pilihan Peminatan b Studi lanjut setelah SLTA c Pekerjaan dimasa y. MINAT STUDI LANJUT NO NAMA PTN/KEDINASAN ALASAN PILIHAN 1 2 3 H.a. Kecendrungan Diri : ……………………………… NO (diisi oleh guru BK) 1 2 3 4 5 6 JENIS PEMERIKSAAN HASIL YA TIDAK Buta warna Bertato Bertindik Cacat Fisik Tinggi badan Lain-lain : J. 2. Kelanjutan Studi : ……………………………………………………………………………. . Dunia Kerja : …………………………………………………………………………….G. MINAT PEKERJAAN NO JENIS PEKERJAAN ALASAN PILIHAN 1 2 3 I.d Harapan Orangtua Alasan Orangtua K. REKOMENDASI GURU BK/KONSELOR SMP/MTs 1. Kemampuan Dasar (IQ) : …………………… 2. HASIL PEMERIKSAAN KESEHATAN (Beri tanda V) Karakter Dasar Peserta Didik 1. Minat : ………………………………………… 4.

..... Berangkat ke sekolah dengan mengunakan : …………………………………… M........... saya bersedia dikenakan sanksi dari sekolah...................... Orang Tua/ Wali............................. HAL-HAL LAIN YANG INGIN DISAMPAIKAN OLEH ORANG TUA/SISWA Data tersebut diatas telah kami isi sesuai keadaan yang sesungguhnya dan sejujur-jujurnya guna membantu proses yang diperlukan........L......................................... Peserta Didik....... : Khusus / Menyatu dengan kamar tidur : ........ Keadaan Rumah : Mengontrak/ Rumah Sendiri/ Tinggal bersama Saudara )*coret salah satu Lainnya 2.......... ......... Ruang Belajar Lainnya : ................................................ Apabila ternyata data tersebut diatas tidak sesuai dengan yang sebenarnya... Materai 6000 ................................... 3......... Mengetahui & menyetujui...................... (Tandatangan & Nama Terang) (Tandatangan & Nama Terang) ........... FASILITAS BELAJAR & SARANA TRANSPORTASI KE SEKOLAH 1..................

............... .......................................... ................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................. .......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................... .......................................................... ............................................................................................................. ................................................................ ............................................................................... ................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................... .......................................................................................... ...................... ......................................................... .............................................................................................................................................................................................. ........................................................................................... . ........................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................CATATAN PERKEMBANGAN LAINNYA TENTANG PESERTA DIDIK )* diisi oleh guru BK/Konselor ....................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ............................. ...................................................................................... .............................................................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful