P. 1
Buku Data Peminatan Guru Bk Sma Tp 2013 2014

Buku Data Peminatan Guru Bk Sma Tp 2013 2014

|Views: 49|Likes:
Dipublikasikan oleh micokelana

More info:

Published by: micokelana on Aug 20, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/14/2014

pdf

text

original

DATA PEMINATAN

PESERTA DIDIK KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

















PEMERINTAH KOTA TANGERANG
DINAS PENDIDIKAN
SMAN 12 KOTA TANGERANG

2013

SOP.BK.09.12.07
KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa SMAN 12
Tangerang dengan dukungan pemerintah, dewan guru dan komite sekolah telah dipercaya
sebagai Sekolah Induk pelaksana Implementasi Kurikulum 2013. Salah satu point penting
dalam Kurikulum 2013 adalah Peminatan.
Peminatan dalam Kurikulum 2013 ini mencakup kelompok mata pelajaran wajib,
kelompok mata pelajaran peminatan serta kelompok mata pelajaran pendalaman dan lintas
Minat untuk peserta didik SMA/MA yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan
terintegrasi dalam program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan,
khususnya dalam jenjang pendidikan menengah. Artinya, program pelayanan bimbingan
dan konseling pada satuan pendidikan harus memuat pelayanan peminatan baik kelompok
mata pelajaran maupun lintas minat mata pelajaran. Upaya ini mengacu kepada program
pelaksanaan kurikulum tahun 2013, khususnya terkait dengan peminatan akademik, pilihan
lintas minat atau pendalaman mata pelajaran, dan peminatan studi lanjutan. Program
bimbingan dan konseling dengan peminatan sepenuhnya berada di bawah tanggung jawab
Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK) atau Konselor di setiap satuan pendidikan.
Dalam konstruk dan isinya kurikulum tahun 2013 mementingkan terselenggaranya
proses pembelajaran secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi
peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa,
kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan peserta didik.
Proses belajar yang dilakukan menggunakan pendekatan ilmiah (scientific approach)
dengan penilaian hasil belajar berbasis proses dan produk. Untuk ini, selain memuat isi
kurikulum dalam bentuk mata pelajaran dan kegiatan lainnya, Kurikulum Tahun 2013
menyajikan kelompok mata pelajaran wajib, mata pelajaran peminatan, dan mata pelajaran
pilihan untuk pendidikan menengah yang diikuti peserta didik sepanjang masa studi mereka.
Kelompok mata pelajaran peminatan meliputi peminatan akademik, lintas mata pelajaran
atau pendalaman mata pelajaran dan peminatan studi lanjutan. Untuk SMA peminatan
akademik meliputi peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, peminatan Ilmu-Ilmu
Sosial dan peminatan Bahasa dan Budaya. Guru BK/Konselor membantu peserta didik
dalam memenuhi Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran untuk peserta
didik sesuai dengan kemampuan dasar umum, bakat, minat dan kecenderungan pilihan
masing-masing peserta didik.
Peminatan memberikan kesempatan yang cukup luas bagi peserta didik untuk
menempatkan diri pada jalur yang lebih tepat dalam rangka penyelesaian studi secara
terarah, sukses, dan jelas dalam arah pendidikan selanjutnya. Wilayah Peminatan kelompok
mata pelajaran dan mata pelajaran bagi peserta didik ini, dalam keseluruhan program
pendidikan satuan pendidikan dasar dan menengah merupakan bidang pelayanan BK yang
menjadi wilayah manajemen BK dan wilayah tugas pokok Guru BK/Konselor dalam
kerangka keseluruhan program pelayanan BK pada satuan pendidikan. Pendalaman materi
mata pelajaran merupakan bidang pelayanan pembelajaran yang menjadi wilayah
manajemen pembelajaran dan wilayah tugas pokok Guru Mata Pelajaran dalam kerangka
keseluruhan program pembelajaran pada satuan pendidikan. Buku Data Peminatan ini
digunakan sebagai acuan bagi Guru BK/Konselor dalam memberikan pertimbangan kepada
pihak-pihak terkait dalam menentukan kebijakan terkait implementasi kurikulum 2013 di
tingkat satuan pendidikan. Buku Data Peminatan ini sebagai bagian yang tidak terpisahkan
dari Implementasi Kurikulum 2013.
Selamat kepada peserta didik yang telah diterima di SMAN 12 Tangerang. Semoga
Buku Data Peminatan ini dapat memberikan gambaran arah peminatan peserta sehingga
guru BK/Konselor dapat memberikan rekomendasi yang tepat dan sesuai dengan harapan
peserta didik dan orang tua.


Tangerang, Juli 2013
Kepala Sekolah



Drs. Arbani
NIP. 196110311987031004

























Kami yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama guru BK/Konselor SMAN 12 Tangerang : 1. ........................................
2. ........................................
3. ........................................

Setelah dilakukan analisis data peminatan terhadap peserta didik,


Nama Lengkap

JK : L/P

Nomor Peserta


Asal Sekolah SMP/MTs



Maka peserta didik tersebut direkomendasikan oleh Guru BK/Konselor masuk
Kelompok Peminatan

Mata Pelajaran

1. Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam

2. Ilmu-Ilmu Sosial
(di isi guru BK/Konselor)

Pendalaman Materi dan Lintas Minat )*di isi guru BK/Konselor

Mata Pelajaran

1. Matematika; 2. Biologi ; 2. Fisika; 3. Kimia

2. Geografi; 2. Sejarah; 3. Sosiologi; 4. Ekonomi
(di isi guru BK/Konselor)

Kelas

1. SMT 1 : X …………..…… ; SMT 2 : X .............................

2. SMT 1 : XI ………….…… ; SMT 2 : XI ............................

3. SMT 1 : XII …………….... ; SMT 2 : XII ...........................


Tangerang, Juli 2013
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru BK/Konselor,


Drs. Arbani ----------------------------------------
NIP. 196110311987031004 NIP.
ANGKET PEMINATAN PESERTA DIDIK








PENGANTAR
Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang identitas dan minat anda
terhadap Peminatan dan Pendalaman Mata pelajaran yang diinginkan. Informasi/data
yang anda sampaikan akan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan penerimaan dan
penempatan Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Akademik anda di sekolah ini. Untuk
itu, isilah secara hati-hati dan benar sesuai dengan diri anda, sebab kekeliruan isian ini
akan berpengaruh terhadap karir dan masa depan anda. Semoga anda jadi orang yang
berhasil di masa depan dan cita-citanya dikabulkan oleh Tuhan Yang Maha Esa.

A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Berdo’a lah sebelum menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
2. Bacalah secara teliti
3. Jawablah semua pertanyaan secara jujur sesuai dengan diri Anda.


B. IDENTITAS PESERTA DIDIK DAN ORANG TUA
1. Nama Siswa : ……………………………………………………………..…. JK : L / P
2. Tempat/Tgl Lahir : ………………………………………………………………………………
3. Nama Orang tua : ………………………………………………………………………………
4. Alamat Rumah : ………………………………………………………………………………
5. Telephon/HP : Ortu : ………………………….... Siswa : ……………………………….
6. Pekerjaan Orang tua : …………………………………………………………...………………....

Photo 3x4
Nama Lengkap : ………………………………………………………
No. Pendaftaran : ………………………………………….. JK : L / P
NIS : ........................................................................... (di isi sekolah)
NISN : ........................................................................... (di isi sekolah)
Asal Sekolah SMP : ….………………………………………………………………………..
Tanggal Mengisi : …….. - ……………………..………….. 2013






C. PRESTASI AKADEMIK PESERTA DIDIK
NO BIDANG STUDI
NILAI RAPORT
N
I
L
A
I


U
N

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
J
u
m
l
a
h

R
a
t
a
-
R
a
t
a

S
e
m

1

S
e
m

2

S
e
m

1

S
e
m

2

S
e
m

1

S
e
m

2

A KELOMPOK BAHASA
1 Bahasa Indonesia
2 Bahasa Inggris

Jumlah Rata2 Nilai
B KELOMPOK SOSIAL
1 Matematika
2 I P S

Jumlah Rata2 Nilai
C KELOMPOK ILMU ALAM
1 Matematika
2 IPS

Jumlah Rata2 Nilai
D. PRESTASI NON AKADEMIK
NO BIDANG URAIAN PRESTASI TINGKAT KEJUARAAN
1 Olahraga

2 Seni

3 Kreatifitas

4 Lain-lain

E. PILIHAN/PEMINATAN (Tuliskan pilihan dan beri tanda cek)
NO KELOMPOK PEMINATAN
PILIHAN
ALASAN PILIHAN
I II
1 Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu
Alam, terdiri dari mata pelajaran
Matematika, Biologi, Fisika dan Kimia


2 Peminatan Ilmu-ilmu Sosial, terdiri dari
mata pelajaran Geografi, Sejarah,
Sosiologi dan Ekonomi



F. PILIHAN MATA PELAJARAN PILIHAN DAN PENDALAMAN (Boleh memilih
mata pelajaran lintas minat)

KELOMPOK PEMINATAN
PILIH SALAH SATU
MATA PELAJARAN
ALASAN
Pilihan Pendalaman Minat dan/atau Lintas
Minat mata pelajaran, diantaranya :
1) Matematika, 2) Biologi, 3) Fisika, 5) Kimia,
6) Geografi, 7) Sejarah, 8) Sosiologi,
9) Ekonomi



G. MINAT STUDI LANJUT
NO NAMA PTN/KEDINASAN ALASAN PILIHAN
1



2



3




H. MINAT PEKERJAAN
NO JENIS PEKERJAAN ALASAN PILIHAN
1



2



3




I. HASIL PEMERIKSAAN KESEHATAN (Beri tanda V)
NO
JENIS PEMERIKSAAN
HASIL
YA TIDAK
1 Buta warna
2 Bertato
3 Bertindik
4 Cacat Fisik
5 Tinggi badan
6 Lain-lain :

J. PERHATIAN ORANG TUA
Harapan orangtua bagi putra/puterinya :
No Unsur Harapan Orangtua Alasan Orangtua
a Pilihan Peminatan




b Studi lanjut setelah SLTA




c Pekerjaan dimasa y.a.d





K. REKOMENDASI GURU BK/KONSELOR SMP/MTs
1. Kelanjutan Studi : …………………………………………………………………………….
2. Dunia Kerja : …………………………………………………………………………….

Karakter Dasar Peserta Didik
1. Kemampuan Dasar (IQ) : ……………………
2. Bakat : …………………………………………
3. Minat : …………………………………………
4. Kecendrungan Diri : ………………………………

(diisi oleh guru BK)
L. FASILITAS BELAJAR & SARANA TRANSPORTASI KE SEKOLAH
1. Keadaan Rumah : Mengontrak/ Rumah Sendiri/ Tinggal bersama
Saudara )*coret salah satu
Lainnya : ........................................................................................
2. Ruang Belajar : Khusus / Menyatu dengan kamar tidur
Lainnya : .......................................................................................
3. Berangkat ke sekolah dengan mengunakan : ……………………………………

M. HAL-HAL LAIN YANG INGIN DISAMPAIKAN OLEH ORANG TUA/SISWA








Data tersebut diatas telah kami isi sesuai keadaan yang sesungguhnya dan
sejujur-jujurnya guna membantu proses yang diperlukan. Apabila ternyata data
tersebut diatas tidak sesuai dengan yang sebenarnya, saya bersedia dikenakan
sanksi dari sekolah.


Mengetahui & menyetujui,

Orang Tua/ Wali, Peserta Didik,



....................................................... ......................................................

(Tandatangan & Nama Terang) (Tandatangan & Nama Terang)


Materai
6000
CATATAN PERKEMBANGAN LAINNYA TENTANG PESERTA DIDIK
)* diisi oleh guru BK/Konselor

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Wilayah Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran bagi peserta didik ini. peminatan Ilmu-Ilmu Sosial dan peminatan Bahasa dan Budaya. Salah satu point penting dalam Kurikulum 2013 adalah Peminatan. bakat. program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan harus memuat pelayanan peminatan baik kelompok mata pelajaran maupun lintas minat mata pelajaran. Peminatan memberikan kesempatan yang cukup luas bagi peserta didik untuk menempatkan diri pada jalur yang lebih tepat dalam rangka penyelesaian studi secara terarah. dan mata pelajaran pilihan untuk pendidikan menengah yang diikuti peserta didik sepanjang masa studi mereka. inspiratif. Program bimbingan dan konseling dengan peminatan sepenuhnya berada di bawah tanggung jawab Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK) atau Konselor di setiap satuan pendidikan. Kurikulum Tahun 2013 menyajikan kelompok mata pelajaran wajib. dalam keseluruhan program pendidikan satuan pendidikan dasar dan menengah merupakan bidang pelayanan BK yang menjadi wilayah manajemen BK dan wilayah tugas pokok Guru BK/Konselor dalam kerangka keseluruhan program pelayanan BK pada satuan pendidikan. pilihan lintas minat atau pendalaman mata pelajaran. Proses belajar yang dilakukan menggunakan pendekatan ilmiah ( scientific approach) dengan penilaian hasil belajar berbasis proses dan produk. dan jelas dalam arah pendidikan selanjutnya. kelompok mata pelajaran peminatan serta kelompok mata pelajaran pendalaman dan lintas Minat untuk peserta didik SMA/MA yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan terintegrasi dalam program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan. Artinya. Dalam konstruk dan isinya kurikulum tahun 2013 mementingkan terselenggaranya proses pembelajaran secara interaktif. dan perkembangan peserta didik. kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat. khususnya terkait dengan peminatan akademik. Kelompok mata pelajaran peminatan meliputi peminatan akademik. menantang. memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa. Buku Data Peminatan ini sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari Implementasi Kurikulum 2013. Pendalaman materi mata pelajaran merupakan bidang pelayanan pembelajaran yang menjadi wilayah manajemen pembelajaran dan wilayah tugas pokok Guru Mata Pelajaran dalam kerangka keseluruhan program pembelajaran pada satuan pendidikan. dan peminatan studi lanjutan. khususnya dalam jenjang pendidikan menengah. Upaya ini mengacu kepada program pelaksanaan kurikulum tahun 2013. Buku Data Peminatan ini digunakan sebagai acuan bagi Guru BK/Konselor dalam memberikan pertimbangan kepada pihak-pihak terkait dalam menentukan kebijakan terkait implementasi kurikulum 2013 di tingkat satuan pendidikan. minat. mata pelajaran peminatan. menyenangkan. Untuk SMA peminatan akademik meliputi peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. . Peminatan dalam Kurikulum 2013 ini mencakup kelompok mata pelajaran wajib. minat dan kecenderungan pilihan masing-masing peserta didik. lintas mata pelajaran atau pendalaman mata pelajaran dan peminatan studi lanjutan. dewan guru dan komite sekolah telah dipercaya sebagai Sekolah Induk pelaksana Implementasi Kurikulum 2013.KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa SMAN 12 Tangerang dengan dukungan pemerintah. Untuk ini. sukses. selain memuat isi kurikulum dalam bentuk mata pelajaran dan kegiatan lainnya. Guru BK/Konselor membantu peserta didik dalam memenuhi Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran untuk peserta didik sesuai dengan kemampuan dasar umum.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->