SOP.BK.09.12.

07

DATA PEMINATAN
PESERTA DIDIK KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PEMERINTAH KOTA TANGERANG
DINAS PENDIDIKAN

SMAN 12 KOTA TANGERANG
2013

Proses belajar yang dilakukan menggunakan pendekatan ilmiah (scientific approach) dengan penilaian hasil belajar berbasis proses dan produk. inspiratif. Pendalaman materi mata pelajaran merupakan bidang pelayanan pembelajaran yang menjadi wilayah manajemen pembelajaran dan wilayah tugas pokok Guru Mata Pelajaran dalam kerangka keseluruhan program pembelajaran pada satuan pendidikan. memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa. selain memuat isi kurikulum dalam bentuk mata pelajaran dan kegiatan lainnya. dan perkembangan peserta didik. dan peminatan studi lanjutan. pilihan lintas minat atau pendalaman mata pelajaran. menantang. khususnya dalam jenjang pendidikan menengah. dewan guru dan komite sekolah telah dipercaya sebagai Sekolah Induk pelaksana Implementasi Kurikulum 2013. Kelompok mata pelajaran peminatan meliputi peminatan akademik. program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan harus memuat pelayanan peminatan baik kelompok mata pelajaran maupun lintas minat mata pelajaran. Kurikulum Tahun 2013 menyajikan kelompok mata pelajaran wajib. lintas mata pelajaran atau pendalaman mata pelajaran dan peminatan studi lanjutan. menyenangkan. dan mata pelajaran pilihan untuk pendidikan menengah yang diikuti peserta didik sepanjang masa studi mereka. peminatan Ilmu-Ilmu Sosial dan peminatan Bahasa dan Budaya. kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat. Artinya. Buku Data Peminatan ini digunakan sebagai acuan bagi Guru BK/Konselor dalam memberikan pertimbangan kepada pihak-pihak terkait dalam menentukan kebijakan terkait implementasi kurikulum 2013 di tingkat satuan pendidikan. Program bimbingan dan konseling dengan peminatan sepenuhnya berada di bawah tanggung jawab Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK) atau Konselor di setiap satuan pendidikan. khususnya terkait dengan peminatan akademik. Dalam konstruk dan isinya kurikulum tahun 2013 mementingkan terselenggaranya proses pembelajaran secara interaktif. minat dan kecenderungan pilihan masing-masing peserta didik. bakat.KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa SMAN 12 Tangerang dengan dukungan pemerintah. Untuk SMA peminatan akademik meliputi peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Peminatan dalam Kurikulum 2013 ini mencakup kelompok mata pelajaran wajib. Peminatan memberikan kesempatan yang cukup luas bagi peserta didik untuk menempatkan diri pada jalur yang lebih tepat dalam rangka penyelesaian studi secara terarah. . Untuk ini. dalam keseluruhan program pendidikan satuan pendidikan dasar dan menengah merupakan bidang pelayanan BK yang menjadi wilayah manajemen BK dan wilayah tugas pokok Guru BK/Konselor dalam kerangka keseluruhan program pelayanan BK pada satuan pendidikan. Wilayah Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran bagi peserta didik ini. kelompok mata pelajaran peminatan serta kelompok mata pelajaran pendalaman dan lintas Minat untuk peserta didik SMA/MA yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan terintegrasi dalam program pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan pendidikan. Buku Data Peminatan ini sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari Implementasi Kurikulum 2013. Salah satu point penting dalam Kurikulum 2013 adalah Peminatan. dan jelas dalam arah pendidikan selanjutnya. Guru BK/Konselor membantu peserta didik dalam memenuhi Peminatan kelompok mata pelajaran dan mata pelajaran untuk peserta didik sesuai dengan kemampuan dasar umum. mata pelajaran peminatan. Upaya ini mengacu kepada program pelaksanaan kurikulum tahun 2013. sukses. minat.

Tangerang.Selamat kepada peserta didik yang telah diterima di SMAN 12 Tangerang. 196110311987031004 . Juli 2013 Kepala Sekolah Drs. Semoga Buku Data Peminatan ini dapat memberikan gambaran arah peminatan peserta sehingga guru BK/Konselor dapat memberikan rekomendasi yang tepat dan sesuai dengan harapan peserta didik dan orang tua. Arbani NIP.

.. 2....... 4..... 2... Biologi . Setelah dilakukan analisis data peminatan terhadap peserta didik........... Kepala Sekolah Guru BK/Konselor.......... Nama Lengkap JK : L/P Nomor Peserta Asal Sekolah SMP/MTs Maka peserta didik tersebut direkomendasikan oleh Guru BK/Konselor masuk Kelompok Peminatan Mata Pelajaran 1... 3.............. 2... ........ Ilmu-Ilmu Sosial (di isi guru BK/Konselor) Pendalaman Materi dan Lintas Minat )*di isi guru BK/Konselor Mata Pelajaran 1.. 3..... SMT 2 : X .....Kami yang bertanda tangan di bawah ini............. 3..... Juli 2013 Mengetahui. Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam 2...... 196110311987031004 NIP.................. Ekonomi (di isi guru BK/Konselor) Kelas 1... 2..... Tangerang. SMT 2 : XII ...... Nama guru BK/Konselor SMAN 12 Tangerang : 1.... SMT 1 : XI …………...... ..... SMT 1 : X …………........ Matematika. Fisika.. 2..... ........ Geografi. SMT 1 : XII ……………... 3.. Kimia 2..... .. Sejarah..…… ........ Arbani ---------------------------------------- NIP..... .........…… ...................... Drs...... Sosiologi. SMT 2 : XI ...

....... sebab kekeliruan isian ini akan berpengaruh terhadap karir dan masa depan anda.... B.. NIS : ... Tanggal Mengisi : ……. Berdo’a lah sebelum menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini 2. IDENTITAS PESERTA DIDIK DAN ORANG TUA 1......ANGKET PEMINATAN PESERTA DIDIK Photo 3x4 Nama Lengkap : ……………………………………………………… No........….... Bacalah secara teliti 3....... (di isi sekolah) JK : L / P Asal Sekolah SMP : …........ Pendaftaran : …………………………………………. Jawablah semua pertanyaan secara jujur sesuai dengan diri Anda....... Alamat Rumah : ……………………………………………………………………………… 5...................... Pekerjaan Orang tua : ………………………………………………………….... Untuk itu.... Semoga anda jadi orang yang berhasil di masa depan dan cita-citanya dikabulkan oleh Tuhan Yang Maha Esa..………………. Nama Siswa : ……………………………………………………………..... JK : L / P 2... Tempat/Tgl Lahir : ……………………………………………………………………………… 3..……………………. (di isi sekolah) NISN : ... isilah secara hati-hati dan benar sesuai dengan diri anda. PETUNJUK PENGISIAN 1.. Siswa : ………………………………........ Informasi/data yang anda sampaikan akan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan penerimaan dan penempatan Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Akademik anda di sekolah ini........... ......………….. 2013 PENGANTAR Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang identitas dan minat anda terhadap Peminatan dan Pendalaman Mata pelajaran yang diinginkan. A.......................………………………………………………………………………... Nama Orang tua : ……………………………………………………………………………… 4..... 6... ................ Telephon/HP : Ortu : …………………………..........

PRESTASI AKADEMIK PESERTA DIDIK A KELOMPOK BAHASA 1 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Inggris Jumlah Rata2 Nilai B KELOMPOK SOSIAL 1 Matematika 2 IPS Jumlah Rata2 Nilai C KELOMPOK ILMU ALAM 1 Matematika 2 IPS Jumlah Rata2 Nilai D. 5) Kimia. PRESTASI NON AKADEMIK NO 1 2 3 4 BIDANG Olahraga Seni Kreatifitas Lain-lain URAIAN PRESTASI TINGKAT KEJUARAAN E. 8) Sosiologi.NILAI UN Jumlah Sem 2 Sem 1 Sem 2 Sem 1 BIDANG STUDI Sem 2 NO Sem 1 Kelas VII NILAI RAPORT Kelas VIII Kelas IX Rata-Rata C. 7) Sejarah. 3) Fisika. terdiri dari mata pelajaran Matematika. terdiri dari mata pelajaran Geografi. 9) Ekonomi PILIH SALAH SATU MATA PELAJARAN ALASAN . diantaranya : 1) Matematika. Fisika dan Kimia Peminatan Ilmu-ilmu Sosial. PILIHAN/PEMINATAN (Tuliskan pilihan dan beri tanda cek) NO 1 2 KELOMPOK PEMINATAN PILIHAN I II ALASAN PILIHAN Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Biologi. Sejarah. PILIHAN MATA PELAJARAN PILIHAN DAN PENDALAMAN (Boleh memilih mata pelajaran lintas minat) KELOMPOK PEMINATAN Pilihan Pendalaman Minat dan/atau Lintas Minat mata pelajaran. Sosiologi dan Ekonomi F. 2) Biologi. 6) Geografi.

2. HASIL PEMERIKSAAN KESEHATAN (Beri tanda V) Karakter Dasar Peserta Didik 1. . Kecendrungan Diri : ……………………………… NO (diisi oleh guru BK) 1 2 3 4 5 6 JENIS PEMERIKSAAN HASIL YA TIDAK Buta warna Bertato Bertindik Cacat Fisik Tinggi badan Lain-lain : J. MINAT STUDI LANJUT NO NAMA PTN/KEDINASAN ALASAN PILIHAN 1 2 3 H. Kelanjutan Studi : …………………………………………………………………………….d Harapan Orangtua Alasan Orangtua K.a.G. REKOMENDASI GURU BK/KONSELOR SMP/MTs 1. PERHATIAN ORANG TUA Harapan orangtua bagi putra/puterinya : No Unsur a Pilihan Peminatan b Studi lanjut setelah SLTA c Pekerjaan dimasa y. MINAT PEKERJAAN NO JENIS PEKERJAAN ALASAN PILIHAN 1 2 3 I. Bakat : ………………………………………… 3. Minat : ………………………………………… 4. Dunia Kerja : ……………………………………………………………………………. Kemampuan Dasar (IQ) : …………………… 2.

........................... FASILITAS BELAJAR & SARANA TRANSPORTASI KE SEKOLAH 1...................L........................ Mengetahui & menyetujui................... .............. Orang Tua/ Wali... Berangkat ke sekolah dengan mengunakan : …………………………………… M..................... Peserta Didik................................ 3.............. (Tandatangan & Nama Terang) (Tandatangan & Nama Terang) .......... : Khusus / Menyatu dengan kamar tidur : ............ Materai 6000 ............... saya bersedia dikenakan sanksi dari sekolah.. Ruang Belajar Lainnya : ......................... Keadaan Rumah : Mengontrak/ Rumah Sendiri/ Tinggal bersama Saudara )*coret salah satu Lainnya 2..................................... Apabila ternyata data tersebut diatas tidak sesuai dengan yang sebenarnya.............. HAL-HAL LAIN YANG INGIN DISAMPAIKAN OLEH ORANG TUA/SISWA Data tersebut diatas telah kami isi sesuai keadaan yang sesungguhnya dan sejujur-jujurnya guna membantu proses yang diperlukan........

........................ ............................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ................................... ............................................................................................................................................ ...................................................................................................... ....... ................................. ........................... ............................................................................................................................................................ ................................................... .............................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................... ................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................ ........................ ................................................... ............... ................................................CATATAN PERKEMBANGAN LAINNYA TENTANG PESERTA DIDIK )* diisi oleh guru BK/Konselor .............................................................................................................................. ................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................... ................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................ ................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................. .................................................. ....................