22.Julai.2013 Masa: 11.00-11.20 a.m Bilangan Murid : 5 Orang Tajuk: Nombor 1 hingga 10 Objektif : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid murid akan dapat : i. ii. iii. Mengenal nombor 1 hingga 10 dengan betul menghasilkan carta nombor 1- 10 mengikut turutan menyebut nombor 1-10 mengikut urutan dengan jelas.
Hasil pembelajaran :Fokus Utama : 19. mengenal nombor 1-10 20. dapat menyusun nombor mengikut turutan
Fokus Sampingan 21. memilih nombor mengikut kad nombor yang disediakan
Pengetahuan Sedia Ada : murid dapat menyebut nombor 1-10 mengikut turutan
Pengisian Kurikulum :Ilmu sains Penerapan nilai : Rajin , berdikari ,kasih sayang , bekerjasama Sistem Bahasa : i) Pemahaman :mengisi kotak kosong yang disediakan dengan nombor Kemahiran Berfikir Bernilai Tambah : KBKK menjawab soalan yang diberikan oleh guru ( menganalisis ) Bahan Bantu Belajar : Kad manila , komputer riba, projector LCD, kad huruf vokal.
Langkah / Masa
Isi pelajaran
Catatan
11)Guru menayangkan video klip Induksi Set - Nyanyian. animasi 22) Murid diberi arahan untuk menonton (5 minit) Lagu nombor 1-10 video klip yang ditayangkan 33)Murid menyanyi bersama video klip yang ditayangkan. 44) Guru membimbing murid. BBB : Komputer riba,LCD Teknik : bersoal jawab
Langkah 1
Mempamerkan
nombor 1- 10 mengikut 10 mengikut turutan (5 minit ) turutan 2 )Guru menyebut nombor 1-10 mengikut urutan dengan jelas kepada semua murid 3) guru
membimbing murid dengan menyebut nombor 1-10 mengikut turutan. 4)kesemua murid dikehendaki
1) meminta murid menyusun kad Langkah 2 Membuat menyusun (5 minit ) aktiviti nombor nombor 1-10 tadi mengikut susunan menaik dan menurun Nilai : berani, bertolak ansur Bekerjasama BBB : kad nombor. Teknik : sumbang saran
mengikut turutan menaik 2) guru menunjuk cara dan dan menurun membimbing murid
Langkah 3
Mengedarkan kerja
lembaran 1)
murid
dikehendaki
( 15 minit )
2) lembaran kerja ialah pemahaman Amanah murid mengenai turutan nombor 1-10
Langkah 4
Penilaian pembentangan
dan 1) murid akan diberikan markah oleh guru 3) markah akan diberikan berdasarkan
Teknik : penilaian
( 5 minit )
Nilai : bekerjasama
-di adili oleh guru dan turutan nombor yang betul murid
Penutup (5minit)
Membuat ulangkaji
rumusan
dan