Mata pelajaran Kajian Tempatan elajar melalui bermain adalah satu teknik pengajaran dan pembelajaran yang berkesan

kepada kanak-kanak. Melalui teknik ini juga akan mendatangkan keseronokan dan kepuasan kpd mereka dlm sesuatu pgajaran yang hendak disampaikan. Dengan bermain juga kanak-kanak akan dapat menguasai perkembangan diri dan kemahiran fizikal dan penguasaan bahasa.

Menurut Mak Soon Sang, dalam bukunya Pendekatan dan Strategi Pengajaran, , main merupakan satu teknik mengajar yang memberi peluang kepada murid-murid melakukan sesuatu aktiviti secara berpura-pura di dalam keadaan terkawal. Pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah berdasarkan prinsip belajar melalui bermain. Aktiviti bermain adalah kerja kanak-kanak.

1.0 OBJEKTIF DAN SOALAN KAJIAN

3.1 Objektif Umum

Meningkatkan pemahaman murid dalam Kajian Tempatan.

3.2 Objektif Khusus Objektif khusus dalam kajian tindakan ini adalah seperti di bawah : i. Membantu murid mengingat nama-nama jenis rumah traidisonal dengan menggunakan kaedah permainanSmart House. ii. iii. Membantu murid mengenal ciri-ciri bagi setiap jenis rumah tradisional. Membantu murid meningkatkan minat mereka dalam Kajian Tempatan berdasarkan permainan SmartHouse.

3.3 PERSOALAN KAJIAN Antara persoalan yang timbul dalam permasalahan kajian tindakan adalah seperti berikut :

1) Adakah permainanSmart House mampu membantu murid mengingati namanama rumah tradisonal dengan mudah? 2) Adakah permainan Smart House memudahkan murid mengenal ciri-ciri bagi setiap jenis rumah tradisional? 3) Adakah permainanSmart House mampu meningkatkan minat murid terhadap kajian tempatan?