Format Rancangan Mengajar Harian Pendidikan Moral

1. Mata Pelajaran 2. Tarikh 3. Tahun/Kelas 4. Masa 5. Bilangan Murid 6. Standard Kandungan 7. Tajuk

: Pendidikan Moral : 10 Julai 2013 : 3 Murni : 10.00-11.00 am (60 minit) : 30 orang : Bertanggungjawab : Tanggungjawab serong murid di sekolah

8. Pengetahuan Sedia Ada: Mengetahui peraturan-peraturan sekolah/ murid boleh membaca dan menulis 9. Standard Pembelajaran : 3.1.1. Menyatakan tanggungjawab di sekolah. 3.1.2. Menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab di sekolah. 3.1.3. Menceritakan perasaan setelah melaksanakan tanggungjawab di sekolah. 10. Hasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid boleh: a. Menyatakan lima tanggungjawab sebagai seorang murid secara bertulis. b. Menyatakan tiga kepentingan sikap bertanggungjawab secara lisan. c. Menyebut perasaan setelah melaksanakan tanggungjawab secara lisan. 11. Penyerapan/Gabungjalin : Bahasa Melayu 12. Unsur KBKK 13. Pendekatan 14. Strategi (KMD/PAS) : Menghubung kait, : Pemupukan Nilai :

15. Bahan Bantu Mengajar : Slaid Power Point, Gambar, Kertas Soal Jawab

Langkah/ masa Set Induksi (3 minit)

Isi Pelajaran Menunjukkan gambar berkaitan anak yang sedang membantu ibu. (tanggungjawab seorang anak). (sila rujuk lampiran 1)

Strategi/ Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran - Guru menunjukkan gambar . - Guru bersoal jawab tentang gambar tersebut. - Guru mengaitkan tanggungjawab seorang anak di rumah dengan tanggungjawab seorang murid di sekolah. - Guru mengaitkan gambar dengan pelajaran hari ini. - Guru menyampaikan sebuah cerita kepada murid-murid. Guru membimbing muridmurid menyatakan sikap yang diamalkan oleh watak dalam cerita. Guru menjelaskan nilai dan konsep bertanggungjawab. Guru mengkaitkan cerita dengan tanggungjawab seorang murid di sekolah. Guru meminta murid memberikan contoh tanggungjawab seorang murid di sekolah selain yang diberi secara lisan. Guru juga memberitahu kepentingan menjadi seorang yang bertanggungjawab.

Catatan BBM: Gambar Nilai: kasih sayang Kemahiran bercakap

Langkah 1 (17 minit)

Cerita Memikul Tanggungjawab

Tanggungjawab: Kesanggupan untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.

Tanggungjawab muridmurid di sekolah: - Menghormati guru - Belajar bersungguhsungguh. - Menyelesaikan kerja yang disuruh oleh guru. - Mematuhi peraturanperaturan sekolah. - Menjaga kekemasan diri - Sentiasa membantu rakan dan guru.

Langkah 2 (13 minit)

Tanggungjawab seorang murid

Lengkapkan jadual yang menyenaraikan situasisituasi dengan tinddakan yang patut dilakukan sebagai seorang yang bertanggungjawab. (sila rujuk lampiran 2) Guru memberi masa kepada murid berfikir tentang perasaan setelah menunaikan tanggungjawab mereka. Guru menyuruh murid menyebut perasaan semasa dan selepas menunaikan tanggungjawab. Guru memberi peluang kepada murid menyatakan kepentingan menunaikan tanggungjawab mereka. Guru membimbing pelajar menyimpulkan pelajaran hari ini. Guru menegaskan kepentingan sikap bertanggungjawab seseorang.

Langkah 3 (17 minit)

Penutup (10minit)

Kesimpulan

Lempiran 1

Gambar yang ditunjukkan:

Lampiran 2 Cerita Memikul Tanggungjawab Setiap hari Jumaat, murid-murid diwajidkan bertugas membersihkan kelas sebelum balik ke rumah. Pada pukul 2.30 petang, murid-murid telah menyelesaikan tugas dan balik ke rumah masing-masing. Hui En memberitahu guru kelasnya Cikgu Wong bahawa Jia Ling masih belum selesaikan tugasnya. Cikgu Wong berasa pelik dan bergerak menuju ke arah kelas. Rupanya, tingkap itu dikenakan gula-gula getah. Jia Ling sedang berusaha membersihkan kesan gula-gula tersebut. Cikgu Wong memberitahu Jia Ling: kesan gula-gula tersebut susah dihilangkan , ia perlu menggunakan pisau membersihkan dengan perlahan-perlahan. Kesan ini biarkan sahaja begini, kamusudah boleh balik rumah. Pada pagi hari Isnin, Jia Ling meminjam pisau dengan Cikgu Wong. Semasa Jia Ling memulangkan pisau kepada Cikgu Wong, dia memberitahu Cikgu Wong dengan gembira: Cikgu, saya telah membersihkan tingkap itu dengan pisau. Cikgu Wong berasa kagum dan memuji perbuatan Jia Ling.

Lampiran 3: Apakah tindakan yang patut dilakukan dalam situasi berikut:

Situasi

Tindakan

Anda telah datang lewat ke sekolah

Murid bercakap semasa guru mengajar

Murid bermain sambil menolak semasa berada di tangga

Anda lapar tetapi banyak murid berada di kantin semasa waktu rehat

Kawan sebelah meja anda tidak datang ke sekolah