ELIZABETH MARTINEZ SITUACIN DIDACTICA : Investigar sobre los insectos Campo formativo: exploracin y conocimiento del mundo Competencia:

observar seres vivos y elementos de la naturaleza Aspecto: lenguaje escrito y lenguaje oral (checar aspecto porque no es de la competencia ni del campo formativo) Aprendizajes esperados: Describe las caractersticas de los elementos y de los seres vivos (color tamao, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal. Actividades *Investigar en libros, revistas e internet que son los insectos y cuales son los ms conocidos por ellos y su familia, la informacin deber traerse en un cuarto de cartulina y puede ser escrita y con dibujos o recortes, segn o que tenga a la mano. *Cada nio dara a conocer al resto del grupo la informacin que trajo de su casa sobre los insectos. *Comentar cuales son los insectos ms conocidos *Hacer una reflexin con los nios sobre la letra que inician los insectos seleccionados *cuantos insectos son los que conocen los nios *relacionar la letra de inicio del nombre del insecto con la de los nios *colorear con acuarelas, colores o pintura vinlica una serie de imgenes de insectos.