PJ SUAIAN (PJM 3114)

ADD/ADHD
MOHD FAKRULROZI BIN MOHD NOR KHAIRUL EFFENDI BIN AHMAD

ADD/ADHD
Menurut Kasmini Kassim (1992), sindrom hiperkinesis digunakan untuk menerangkan tingkah laku kanak-kanak yang tidak boleh duduk diam, kurang tumpuan perhatian, terlalu lasak, impulsif, resah, suka merosakkan harta benda dan kemudahalihan perhatian.

ibu bapa dan guru-guru menggambarkan kanakkanak yang mudah teransang, lasak atau tidak mendengar kata

ADD
Attention Deficit Disorder (ADD) adalah satu tingkahlaku kanak-kanak yang menunjukkan mereka kurang daya tumpuan terhadap sesuatu perkara

Ciri-Ciri Kanak-Kanak ADD (Aileen bailey,2006)

Sering gagal memberi tumpuan yang teliti tidak mematuhi arahan dan gagal menyiapkan kerja sekolah Masalah untuk mengatur tugas dan aktiviti rasa ingin cepat selesai apabila membuat sesuatu tugasan. mengelak, tidak suka atau keberatan hendak melakukan sesuatu tugas Selalu kehilangan barang Tumpuan mudah bertukar Mudah lupa

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Kanak-kanak ADHD selalunya menunjukkan tingkahlaku yang terdapat dalam dua kategori utama iaitu : 1) Hiperaktiviti
Kerap menggerak tangan atau kaki atau menggeliang-liut di tempat duduk. Selalu meninggalkan tempat duduk ketika di kelas. Selalu berlari ke sana ke mari atau suka memanjat Kerap menghadapi masalah untuk bermain atau melakukan aktiviti riadah secara senyap. Selalu banyak bercakap Sering bergerak cergas

2) Tingkah laku Impulsif

Selalu memberi jawapan sebelum soalan lengkap diajukan Kurang sabar dan hadapi masalah ketika menunggu giliran Sering mengganggu atau mencelah perbualan atau aktiviti orang lain. Sering membuat pertimbangan yang salah dan mudah mengalami kemalangan

Punca Berlaku ADD atau ADHD

1. Faktor Neurologi ketidakseimbangan atau kekurangan bahan kimia neurotransmitter membantu menghubungkan pesanan-pesanan melalui otak untuk membantu seseorang menumpukan perhatian, memandu arah aktiviti dan mengawasi dorongan mereka.

2. Faktor toksik - Keracunan plumbum dalam serum darah bayi - bahan tambahan dalam makanan warna bahan tambahan dan bahan pengawet
3. Faktor genetik - 25 peratus hingga 35 peratus ADD atau ADHD diwarisi oleh genetik kedua ibu bapa atau saudara mara

4. Pengambilan gula yang berlebihan

5. Pengambilan dadah dan ubat-ubatan secara berlebihan

Rawatan
medications have been found to have some positive short term benefits in dealing with the symptoms of ADD & ADHD, BUT ALL of them have potentially harmful side effects . medications such as Ritalin, Adderall and Concerta (banned in Canada). Dexedrine is typically prescribed to patients who do not respond well to Ritalin.

2. Terapi memfokuskan dirinya secara lebih berguna kepada tugasan harian dan interaksi dengan kanak-kanak lain

Bagaimana Mengenal pasti ADD & ADHD

ADD & ADHD tidak dapat dikenal pasti secara biologi tetapi boleh menggunakan alat penilaian untuk pengenalpastian.

ADD

Ujian Bagi & ADHD

Lebih sukar didiagnosa kerana turut mengalami ketidakupayaan lain Conners Teachers Rating Scale (CTRS).

Sukar Senarai semak ADD

ADD & ADHD Diet

food allergies and nutritional deficiencies Sugar soft drink sugary cereals or chocolate certified organic

First, what NOT to eat for TWO WEEKS:

1) NO DAIRY PRODUCTS, especially cow's milk. This is the single most important restriction. Instead try Almond milk, Rice milk, or Better Than Milk. Drink water instead of milk. In fact, drink lots of water. The brain is about 80% water, and increasing your water intake to 7 to 10 glasses per day might be helpful all by itself. Sodas, Gatorade, teas, icees, etc., do not count as water. Water counts as water. 2) NO YELLOW FOODS. Especially Corn or Squash. Bananas are white. Don't eat the peel. 3) NO JUNK FOODS. If it comes in a cellophane wrapper, don't eat it. 4) NO FRUIT JUICES. Too much sugar content. One small glass of apple juice has the sugar content of eight apples. Later on you can have juice, but dilute it with water 50/50. 5) CUT SUGAR INTAKE BY 90%. If you can, cut it down to zero. Sugar is in just about everything, but give it a try. Do your best without going crazy. 6) CUT CHOCOLATE BY 90%. No more than a single piece, once a week. 7) NO NUTRASWEET. None. Period. 8) NO PROCESSED MEATS and NO MSG. Only get meats with labels that say, Turkey and Water, etc. If the meat has chemicals listed that you can't pronounce, don't buy it. 9) CUT FRIED FOODS BY 90%. 10) AVOID FOOD COLORINGS WHENEVER POSSIBLE. See if your child is sensitive to any particular colors, such as Reds, Yellows, etc. For now, though, avoid all if possible.

Famous People With Attention Deficit and Learning Disorders

Albert Einstein Galileo Mozart Wright Brothers Leonardo da Vinci Cher Bruce Jenner Tom Cruise Charles Schwab Henry Winkler Danny Glover Walt Disney John Lennon Greg Louganis Winston Churchill Henry Ford Stephen Hawkings Jules Verne Alexander Graham Bell Woodrow Wilson Hans Christian Anderson Nelson Rockefeller Thomas Edison Gen. George Patton Agatha Christie John F. Kennedy Whoopi Goldberg Rodin Thomas Thoreau David H. Murdock Dustin Hoffman Pete Rose Russell White Jason Kidd Russell Varian Robin Williams Louis Pasteur Werner von Braun Dwight D. Eisenhower Robert Kennedy Luci Baines Johnson Nugent George Bush's children Prince Charles Gen. Westmoreland Eddie Rickenbacker Gregory Boyington

Harry Belafonte F. Scott Fitzgerald Mariel Hemingway Steve McQueen George C. Scott Tom Smothers Suzanne Somers Lindsay Wagner George Bernard Shaw Beethoven Carl Lewis Jackie Stewart "Magic" Johnson Weyerhauser family Wrigley John Corcoran Sylvester Stallone

PERINGKAT
Awal kanak-kanak

CIRI-CIRI ADHD
- mempunyai tahap aktiviti yang lasak - Bercakap tidak berhenti-henti - Sukar memberi tumpuan - Sukar bermain secara senyap atau diam - Impulsif dan mudah terganggu -Berpencapaian rendah dalam akademik.

Pertengahan Kanak-kanak

- Resah yang keterlaluan -Sukar duduk di tempat - Lalai dalam kerja dan tidak kemasGagal mengikut arahan -- Gagal membuat tugasan yang diberi -- Pencapaian yang rendah dalam akademik.

Remaja-

-Tidak boleh duduk diam dan sentiasa berasa resah gelisah. -Sukar melibatkan diri dalam sebarang aktiviti - Sering pelupa dan tidak dapat menumpukan perhatian - Tidak sabar dalam pekerjaan - Sering melibatkan dalam aktiviti merbahaya- Mempunyai pencapaian akademik yang rendah

Dewasa
Sentiasa resah dan gelisah dan tidak boleh duduk diam Sukar melibatkan diri dalam aktiviti seperti duduk. Kerap berubah dari satu aktiviti ke aktiviti lain yang tidak lengkap Kerap mengganggu orang lain. Sering mengelak diri dari tugasan yang mempunyai sedikit pergerakan spontan. Sukar dalam komunikasi Kerap berubah dalam pekerjaan. Sukar mengawal perasaan marah Ingatan bekerja yang lemah.

ADD & ADHD

Biasanya turut mengalami gangguan lain. 26% mengalami MP yang lain (lewat perkembangan,autistic) 43% mengalami masalah mental dan gangguan emosi. 20-40% gangguan anti sosial yang serius 29-30%-disleksia Kini populasi kanak-kanak ADHD & ADD dianggarkan melebihi 7 juta orang diseluruh dunia

Sekian terima kasih