SMK PERANTAU DAMAI PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM TAHUN 2010 Falsafah Unit Kokurikulum Untuk melahirkan pelajar-pelajar yang sedar bahawa pencapaian kecemerlangan serta pembudayaan kegigihan, ketahanan mental serata fizikal, kemuliaan rohani dan penghayatan nilai-nilai murni adalah berterusan demi melahirkan ahli-ahli masyarakat yang unggul yang bakal menangani masa depan bangsa dan negara. VISI Unit Kokurikulum SMK Perantau Damai berusaha untuk melahirkan para pelajar sekolah yang berilmu, cergas dan berwatak. Selaras dengan Dasar Pelajaran Kebangsaan MISI Usaha Unit Kokurikulum SMK Perantau Damai melaksanakannya melalui pemantauan dan pengukuhan pengayaan aktiviti kokurikulum berlandaskan kepada pencapaian akademik selaras dengan falsafah Badan Sihat Otak Cergas Budaya fikir, Bersifat global, Berdaya pimpin bertaraf dunia . Berpaksikan nilai-nilai murni selaras dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara
1.
PENDAHULUAN
Smk Perantau Damai merupakan sebuah Sekolah harian yang bertanggung jawab bukan hanya semata-mata untuk mencapai kecemerlangan akademik anak-anak didiknya, tetapi juga memupuk dan menerapkan sahsiah mereka yang cemerlang. 0 Adalah menjadi matlamat Kolej untuk melahirkan insan yang seimbang dengan melatih mereka menggunakan masa lapang yang optima serta memberi kegembiraan dan kesejahteraan. Hasrat ini dapat dipupuk melalui aktiviti kokurikulum yang menjadi wadah untuk meningkatkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar, membina sahsiah bersepadu dari aspek psikomoto, kognitif dan afektif. 1 Penolong Kanan Kurikulum bertanggungjawab kepada Pengetua untuk mencapai Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui pemantapan pengurusan Kokurikulum. Bidang tanggungjawab merangkumi pengurusan aktiviti sukan dan permainan, persatuan dan kelab, serta unit badan beruniform dan koperasi sekolah. 2. MATLAMAT
2.1
Mengadakan satu sistem Pendidikan menyeluruh (all rounded ) dengan tujuan melahirkan bakal-bakal pemimpin negara bertaraf dunia yang beriman, beradab, taat setia, bertanggungjawab , berdisiplin, jujur dan bersih, disamping mempunyai ciri-ciri intelek, logik, berdikari dan berimaginatif. Meningkatkan minat, bakat dan kemahiran pelajar dalam aktiviti yang diceburi. Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar. Mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang bermakna dan berfaedah.
3 4 5
3.
OBJEKTIF
Sejajar dengan objektif Falsafah Pendidikan Negara, Perancangan Strategik Kokurikulum , SMK Perantau Damai adalah bertujuan untuk: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4. 6 7 4.2 Membentuk sifat berdikari dan kepimpinan yang tersusun dari segi pengurusan serta tanggungjawab kepada diri, sekolah, masyarakat dan negara. Untuk meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan Rukunegara Meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental dengan perkembangan social, jasmani, minat dan bakat pelajar kearah kecemerlangan kokurikulum berpandukan Falsafah Pendidikan Negara , Pengisian Wawasan Pendidikan Negara dan Wawasan Negara. Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar untuk meningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan menggembirakan dalam usaha melahirkan budaya sekolah yang unggul dan seterusnya mencapai matlamat Meningkatkan penglibatan kerjasama dan sumbangan dua hala antara pelajar dengan pelajar, pelajar dengan guru dan kakitangn, sekolah dengan ibubapa dan masyarakat
PEMANTAUAN 4.1 Pemantauan aktiviti kokurikulum adalah dilakukan dengan bantuan Penyelaras Sukan & Permainan, Penyelaras Persatuan & Kelab dan Penyelaras Badan Beruniform. Pemantauan yang dibuat antara lain merangkumi aspek: 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 4.2.7 4.2.8 4.2.9 Kehadiran/Keahlian Penyertaan/ Penglibatan Kemudahan dan Peralatan Perjalanan Aktiviti Kokurikulum Kewangan Matlamat/Objektif Perlembagaan/ Peraturan Disiplin dan Keselamatan Tenaga Luar
5.
PERANCANGAN STRATEGIK 5.1 BIDANG TUGAS: 5.1.1 MATLAMAT i. ii. iii. iv. v. Untuk membentuk satu pasukan sukan dan permainan Sekolah yang berkaliber dan dapat menaikkan nama Sekolah Melahirkan ahli sukan/ pemain Sekolah yang cergas dan berkebolehan dalam permainan dan sukan. Melahirkan ramai ahli sukan/ pemain Sekolah yang mewakili daerah/ negeri dalam MSSNS,MSSM dan SUKMA. Mendedahkan pelbagai permainan dan sukan di kalangan pelajar-pelajar Sekolah. Menanamkan kesedaran positif terhadap sukan di kalangan pelajar-pelajar dan sukan dianggap sebagai keperluan jasmani dan rekreasi. PENGURUSAN SUKAN DAN PERMAINAN
5.1.2 OBJEKTIF I. Membolehkan pelajar-pelajar menguasai kemahiran-kemahiran asas dalam permainan / sukan serta meningkatkan prestasi mereka. II. Membolehkan pelajar-pelajar mengetahui tentang strategi dan peraturan permainan/sukan. III. IV. Melahirkan pemain/ ahli sukan yang berdisiplin dan bertanggungjawab. Mewujudkan satu pasukan permainan / olahraga yang berwibawa, mantap, bersemangat, mahir dari segi taktik dan mampu memberi tentangan hebat kepada pihak lawan.
V. Membolehkan pasukan sukan / pemain Sekolah , menjadi johan dalam pertandingan peringkat MSSNS. VI. VII. Mengenalpasti pemain / ahli sukan yang berpotensi dan menggalakkan mereka mewakili Sekolah, Daerah dan Negeri. Membolehkan pelajar-pelajar mengurus serta mengelolakan pertandingan antara rumah atau kelas dengn baik.
5.1.3 PERMASALAHAN i Pelajar yang sama merupakan pemain dan ahli sukan Sekolah. ii Pelajar yang sama terlibat dalam lebih daripada satu permainan. Ini menimbulkan perebutan pemain untuk permainan tertentu seperti Sepak Takraw dan Bola Sepak. iii Tidak ramai pelajar terlibat secara aktif apabila berada di Tingkatan 5. iv Guru penasihat kurang mahir / berpengalaman dlam permainan / sukan yang dipertanggungjawabkan. v Jadual harian terlalu padat menyebabkan masa latihan agak pendek iaitu 1 jam 2 kali seminggu. vi Pelajar kurang mahir dari segi teknik dan strategi permainan. Pemain terlalu bergantung kepada jurulatih. vii Kurang mempunyai ketahanan dan keyakinan diri terutama semasa menghadapi tekanan dalam sesuatu pertandingan penting. viii Tekanan daripada ibubapa yang lebih menitikberatkan pencapaian akademik
5.1.4 STRATEGI i Merancang program menyeluruh pendedahan dan penglibatan latihan berterusan untuk jangka panjang dan jangka pendek. ii Menjemput pakar-pakar yang mahir di dalam bidang sukan dan permianan bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar-pelajar akan masa depan sukan di alaf baru. iii Menggalakkan pertandingan peringkat rumah dan kelas untuk mengvungkil lebih ramai bakat-bakat baru. iv Memberi insentif/bantuan kepada pelajar-pelajar yang mewakili Sekolah atau negeri agar mereka lebih komited. v Mengatur lebih banyak perlawanan persahabatan dengan pasukan luar untuk mendapatkan pengalaman dalam permainan. vi Mengutamakan latihan-latihan berbentuk kemahiran. vii Menyediakan lebih banyak kemudahan kepada pelajar yang berpotensi. viii Memberi pendedahan tentang kemahiran aas sukan / permainan kepada pelajar tingkatan 1 melalui mata pelajaran PJK ix Mengadakan pasukan pelapis.
5.1.5 PROGRAM I. FASA 1 (SEBELUM PERTANDINGAN) i ii II. FASA 2 i ii iii iv III. FASA 3 i ii iii iv Pembinaan kecergasan fizikal, penumpuan kepada daya tahan fizikal dan kemahiran-kemahiran asas. Meningkatkan kemahiran dan teknik-teknik (SEMASA PERTANDINGAN) Mengekalkan tahap kecergasan dan fizikal Meningkatkan persefahaman kumpulan / kerjasama kumpulan Mengadakan perlawanan persahabatan dan strategi permainan Penyertaan pertandingan (SELEPAS PERTANDINGAN) Latihan ringan Permainan rekreasi Menganjurkan pertandingan untuk mencungkil bakat-bakat baru Mengadakan pertandingan persahabatan.
Program Pengurusan Kokurikulum 1. Meningkatkan kualiti pengurusan ketiga-tiga bidang iaitu - Sukan dan permainan - Pasukan pakaian seragam - Persatuan dan kelab
Objektif
Strategi Pelaksanaan
Pelaksana
Pemantauan
Penilaian
1. Memastikan semua guru dapat menjalankan tugas dengan cekap dan berkesan.
1. Fail / Manual pengurusan. 2. Takwim tahunan / jadual waktu gerakkerja / aktiviti / lokasi disediakan. 3. Disket, buku laporan disediakan dan dilengkapkan oleh guru 4. mesyuarat kokurikulum 2 kali. 5. mesyuarat jawatankuasa 2 kali.
Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga
GPK Kokurikulum
Mac
GPK Kokurikulum
Mac
Program
Strategi Pelaksanaan 1. Mengenalpasti senarai bahan yang perlu ditambah 2. Menyelenggara bahan. 3. Sistem peminjaman bahan. 4. Bilik pengurusan stor dan stok sukan.
Mengiktiraf dan menghargai kehadiran, pengurusan dan pencapaian pelajar dan guru dalam kegiatan kokurikulum. Memanam kesedaran / kepentingan aktiviti kokurikulum kepada diri pelajar. Menanamkan minat kepada aktiviti kokurikulum.
Oktober
Post Mortem
1. Edaran maklumat semasa pendaftaran pelajar. 2. Taklimat semasa Minggu orientasi. 3. Mesyuarat agung persatuan 4. Hebahan dan pengumuman.
Menambah bilangan pelajar yang berjaya dalam peringkat Negeri Kebangsaan Antarabangsa
Program Kecemerlangan
1. Latihan asas dan sesi latihan tambahan. 2. pertandingan antara rumah / kelas dan badan beruniform 3. Pemilihan peserta lebih teliti menerusi uji bakat dan latihan. 4. pertandingan / perlawanan MSSM Rompin MSSM Pahang MSSM PPD/JPNP/PERTUBUHAN LUAR.
10
5.1.6 PENCAPAIAN DAN PELUNJURAN PERMAINAN DAN OLAHRAGA 2009 / 2010 2009 BIL 1. SUKAN / PERM AINAN OLAHRAGA PASUKAN Bawah 15 th. Bawah 18 th. Bawah 15 thn Bawah 18 thn Bawah 15 th. Bawah 18 th. Bawah 15 th. Bawah 18 th. Bawah 15 th. Bawah 18 th. Bawah 15 th. Bawah 18 th. Johan Johan Johan Johan Johan Johan Johan Johan Johan Naib Johan Separuh Akhir Separuh Akhir Emas Kelima Johan Johan Johan Johan Johan Johan N Johan N Johan Emas Johan Naib Johan MSSD MSSM P MSSM Gangsa Gangsa SUKMA / ASEAN MSSD Johan Johan Johan MSSNS N Johan N. Johan N Johan 2010 MSSM SUKMA / ASEAN
SEPAK TAKRAW
PING PONG
BOLA BALING
BOLA SEPAK
PETANQUE
11
5.1.7 Jadual Aktiviti dan Pelaksanaan JADUAL PENGURUSAN DAN PENYEDIAAN PASUKAN PERMAINAN SUKAN Olahraga Sepak Takraw Ping Pong Bola Baling Bola Sepak Pentanqe AKTIVITI Lantikan Pengurus Lantikan Jurulatih Pemilihan Pemain Utama Pemilihan Pemain Pelapis Latihan Asas dan keahiran Latihan Intensif Motivasi Menyertai Pertandingan Post mortem Mesyuarat Agung X J X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X F M A M J J O S O N D KOS
12
Pelan strategik pengurusan sukan 2010-2013 Bidang Pelan Strategik Pengurusan Olahraga Matlamat Menjadikan sukan olahraga sebagai acara sukan yang membawa manfaat kepada pembangunan insan pelajar. Objektif 2. Menambah bilangan ahli 3. Penyertaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 4. Menambah pengetahuan pelajar tentang olahraga 5. Menarik minat pelajar dalam sukan olahraga. Strategi Pelaksanaan 1. Tayangan video 2. Latihan kecergasan 3. latihan bebanan 4. latihan daya tahan 5. latihan kelembutan 6. latihan ketangkasan 7. pertandingan antara rumah 8. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. Ujian tara Menjadikan acara ujian tara sebagai acara yang dapat membawa manfaat kepada pembangunan pelajar 2. mengukur pencapaian pelajar dalam acara larian, lompatan, lempar cakera dan lompat tinggi. 3. Penyertaaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 4. menambah bilangan pelajar yang berjaya mendapat markah penuh dalam ujian tara 1. Tayangan video 2. Latihan kecergasan 3. latihan bebanan 4. latihan daya tahan 5. latihan kelembutan 6. latihan ketangkasan 7. pertandingan antara rumah 8. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. 2010 -2013 Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Disis selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. Tempoh 2010 -2013 Pelaksana Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Pemantauan Disis selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti.
Merentas Desa
Menjadikan acara ujian tara sebagai acara yang dapat membawa manfaat kepada pembangunan pelajar
2. Penyertaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 3. Menarik minat pelajar menyerti acara merentas desa
3. Tayangan video 4. Latihan kecergasan 5. latihan bebanan 6. latihan daya tahan 7. latihan kelembutan
2010 -2013
Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan
13
Matlamat
Objektif
Strategi Pelaksanaan 8. latihan ketangkasan 9. pertandingan antara rumah 10. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi.
Tempoh
Pelaksana olhraga
Pemantauan
Penilaian
14
1 PEROLEHAN DAN SUMBER BIL 1 2 3. 4. 5. 6 7 8 9 9 10 AKTIVITI OLAH RAGA SEPAK TAKRAW PING PONG BOLA BALING BOLA SEPAK PETANQUE PERALATAN LATIHAN/ PERTANDINGAN LAINLAIN JUMLAH
15
5.2 BIDANG TUGAS : PENGURUSAN KELAB DAN PERSATUAN 5.2.1 MATLAMAT Membimbing pelajar-pelajar SMK Perantau Damai agar menjadi warga negara yang dapat memberikan sumbangan yang berfaedah kepada sekolah, masyarakat , agama dan negara. Membimbing sahsiah pelajar sekolah yang cemerlang di samping kecemerlangan akademik. 5.2.2 OBJEKTIF i ii iii iv v Meningkatkan prestasi pelajar-pelajar sekolah dalam pertandingan-pertandingan yang disertai sekurang-kurangnya pada peringkat Naib-Johan. Membolehkan pelajar-pelajar memaksimumkan penggunaan masa yangberfedah dan mendapat kemahiran tertentu. Memberi peluang kepada pelajar menyerlahkan bakat dan sifat kreatif mereka dalam bidang penulisan, bahas, pidato, pantun, deklamasi sajak dan sebagainya. Membolehkan pelajar menguruskan persatuan / kelab, pertandingan , pameran dan pertunjukan. Memupuk sifat-sifat murni seperti bertolak ansur, bekerjasama, bertanggungjawab, hormat menghormati, berdaya saing tinggi dan berdisiplin
5.2.3 PERMASALAHAN i ii 5.2.4 STRATEGI 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Mengadakan program-program khas untuk pertandingan-pertandingan peringkat negara. Menjemput tenaga pengajar yang mahir dari luar untuk mengajar, membimbing, memudahcara serta menunjukkan teknik / kemahiran tertentu dalam penulisan, berpidato, berbahas dan sebagainya. Mendapatkan rakaman pita video tentang kemahiran tertentu seperti bahas, pidato, forum, choral speaking dan lain-lain untuk mendedahkan teknik / kemahiran sedemikian kepada ahli-ahli. Menggalakkan ahli-ahli menyertai pertandingan dalam atau luar sekolah. Sukar mendapatkan kehadiran yang penuh, kerana ramai ahli yang terlibat degan latihan pancaragam dan lain-lain yang memerlukan mereka membuat latihan intensif. Ada antara ahli yang menyertainya bukan kerana minat. Oleh itu kehadiran dan penglibatan mereka agak tidak memuaskan.
16
2009 BIL 1 PERSATUAN / KELAB BADA Majlis Tadarus Alquran 1. Tilawah Alquran 2. Syarahan Agama 3. Hafazan 4. Pertandingan Khat 5. Nasyid KOPERASI 1. Kuiz Koperasi KELAB DEBAT BAHASA INGGERIS 1.Bahas B. Inggeris Ppm 2. Bahas Piala Dato Wira BAHASA MELAYU 1. Bahas Bahasa Melayu Ppm 2. Bahas Piala Menteri Besar 3..Bahas Piala Jemputan Uia PERSATUAN B. MELAYU Forum Remaja Pidato Piala Diraja Pesta Pantun PERSATUAN BAHASA INGGERIS Pertandingan Drama Bahasa Inggeris Pertandingan Scrabble KELAB KEUSAWANAN Kuiz Pengguna PERSATUAN SAINS & MATEMATIK Kuiz Sains Nasional Pertandingan Projek Sains Kejuruteraan Negeri Pertandingan Teknologi Pelancaran Roket Johan Johan Johan Johan Johan Penyertaan Penyertaan Johan Penyertaan Penyertaan Penyertaan Johan Johan Johan Naib Johan N Johan Ketiga Ketiga N Johan N Johan N Johan Johan Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan Peringkat Daerah Peringkat Negeri
Ketiga
Ketiga Johan
2 3
6 7
Johan
Ketiga
Johan
17
2009 BIL 8 9 PERSATUAN / KELAB KELAB IT Maxis/Star - cyberlinq KANIVAL SLAD Pertandingan Dikir Barat Pertandingan Nasyid BRIGED SENI Tarian Nyayian Solo Koir Caklempong Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan Johan Peringkat Daerah Peringkat Negeri
Johan
10
Johan
18
Kelab BSB PELANCONGAN PENGGUNA SETIA KOMPUTER AGAMA ISLAM KHB/ERT SAINS & MATEMATIK SEJ & GEOGRAFI
AKTIVITI Lantikan Pengurus Lantikan Jurulatih Pemilihan Pendebat Utama Pemilihan Pendebat Pelapis Latihan Asas dan keahiran Latihan Intensif Motivasi Menyertai Pertandingan Post mortem Mesyuarat Agung
J X X X
KOS
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
19
Pelan Strategik Pengurusan Kelab dan Persatuan 2010 Bidang Pelan Strategik Bahas B. Inggeris ( Hari Kecemerlangan Sekolah Berasrama Penuh ) Matlamat Menjadi johan SBP Memahirkan komunikasi pelajar menggunakan bahasa Inggeris Objektif 1. Melahirkan pelajar yang berketrampilan berbahasa. 2. Berani meluahkan idea. 3. Bersemangat untuk bertanding 1. 2. 3. 4. Strategi Pelaksanaan latihan berterusan. mengundang jurulatih yang berwibawa. menyediakan kemudahan untuk berlatih. pemantauan dan motivasi yang berterusan Tempoh 2010 -2013 Pelaksana Jurulatih pasukan Guru debat dan bahas bahasa iInggeris Penyelaras debat Guru kanan kokurikulum Pemantauan Diisi selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti.
1. Melahirkan pelajar yang berketrampilan berbahasa. 2. Berani meluahkan idea. 3. Bersemangat untuk bertanding 1. Pelajar belajar mengadaptasi skrip dalam kehidupan. Latihan yang konsisten. skrip yang baik dan pemilihan pelakon yang berkarisme. Dorongan yang berterusan.
1. 2. 3. 4.
latihan berterusan. mengundang jurulatih yang berwibawa. menyediakan kemudahan untuk berlatih. pemantauan dan motivasi yang berterusan latihan berterusan. mengundang jurulatih yang berwibawa. menyediakan kemudahan untuk berlatih. pemantauan dan motivasi yang berterusan
2010-2013
Jurulatih pasukan Guru debat dan bahas bahasa Melayu Penyelaras debat Guru kanan kokurikulum
1. 2. 3. 4.
2010
Jurulatih pasukan Guru drama yang rajin dan komited Guru kanan kokurikulum
2. 3 4.
Pertandingan
Johan Kebangsaan
1.
Menjadi Johan
1.
2010
Jurulatih pasukan
Diisi selepas
Diisi selepas
20
Matlamat 2. 3.
Objektif kebangsaan. Menyemai budaya bersih dalam hiburan Menyampaikan dakwah melalui lagu 2. 3. 4. 5.
Strategi Pelaksanaan Latihan yang konsisten Dorongan yang berterusan Kemudahan latihan yang baik Bekerjasama dalam kumpulan
Tempoh
Pelaksana Guru drama yang rajin dan komited Guru kanan kokurikulum
Pemantauan pemantauan
21
1 ANGGARAN PERUNTUKAN BIL 1 2 3. 4. 5. 6 7 8 9 BSB PELANCONGAN PENGGUNA SETIA KOMPUTER KHB/ERT SAINS & MATEMATIK AGAMA ISLAM SEJARAH & GEOGRAFI AKTIVITI AKTIVITI PERTANDINGAN LAIN-LAIN JUMLAH
22
5.3.1 MATLAMAT i ii iii iv v Melahirkan pelajar bertanggungjawab dan berdisiplin. Melatih pelajar menggunakan masa lapang dengan baik dan berfaedah. Melatih bakat kepimpinan di kalangan pelajar. Membolehkan pelajar berinteraksi secara harmoni ntara satu sama lain. Membolehkan pelajar mewkili sekolah hingga ke peringkat negeri, kebangsaan maupun antarabangsa.
5.3.2 OBJEKTIF i ii iii iv v vi 0 i ii 1 Pelajar dapat menggunakan masa lapang dengan baik. Pelajar dapat mengasah bakat kepimpinan mereka. Pelajar dapat melatih diri untuk bertanggungjawab dan berdisiplin. Pelajar dapat melakukan kerja-kerja amal dan kebajikan. Pelajar dapat melatih diri saying-menyayangi antara satu sama lain dan menghargai hak orang lain. Meningkatkan prestasi pelajar dalam pertandingan yang disertai sekurang-kurangnya pada peringkat Naib Johan.
5.3.3 PERMASALAHAN Sukar mendapatkan pakaian sragam yang lengkap/mencukupi kerana agak mahal. Ada antara pelajar yang menyertainya bukan kerana benar-benar minat menyebabkan kehadirannya kurang memuaskan.
5.3.4 STRATEGI
23
i ii iii iv
Memperbanyakkan pertandingan antara Unit Beruniform di peringkat sekolah seperti perkhemahan, kawat dan lain-lain. Mendapatkan jurulatih bertauliah dari luar sepereti pihak polis, tentera dan lain-lain. Memberi peluang kepda pelajar-pelajar menyertai seberapa banyak pertandingan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan. Mendapatkan penaja bagi membantu pelajar-pelajar kurang berkemampuan untuk membeli pakaian seragam yang lengkap.
24
2009 BIL 1 2 3 4 5 6 KRS PUTERI ISLAM KADET POLIS PANDU PUTERI RENJER PENGAKAP Penyertaan Penyertaan Penyertaan BADAN BERUNIFORM Peringkat Daerah Peringkat Negeri Johan Peringkat Kebangsaan Emas SUKMA N Johan Johan N Johan N Johan Johan Johan Peringkat Daerah
N Johan
25
BIL 1 2 3. 4. 5. 6 KRS
AKTIVITI
PERTANDINGAN
LAIN-LAIN
JUMLAH
26
Matlamat Menjadikan Kadet yang berdisiplin memamuhi peraturan. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan kolej. Melahirkaninsan yang lebih seimbang. 1.
Objektif Menjadi johan pertandingan kawad peringkat kebangsaan. Menyediakan insan yang lebih matang dan bersedia untuk negara. Berdisiplin dan mematuhi peraturan kolej. 1.
Strategi Pelaksanaan latihan yang berterusan melalui jurulatih bertauliah dari pasukan polis. menyediakan kemudahan yang diperlukan. Sistem latihan yang baik Sokongan pihak sekolah yang tidak berbelah bahagi Kem latihan dan kemahiran yang sesuai.
Pelaksana Pelajar kadet Guru penyelaras Jurulatih bertauliah Guru kanan Kokurikulum.
2.
2. 3. 4. 5.
3.
KADET REMAJA
Menjadikan Kadet yang berdisiplin memamuhi peraturan. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan kolej. Melahirkaninsan yang lebih seimbang.
Menjadi johan pertandingan kawad peringkat kebangsaan. Menyediakan insan yang lebih matang dan bersedia untuk negara. Berdisiplin dan mematuhi peraturan kolej.
latihan yang berterusan melalui jurulatih bertauliah dari pasukan polis. menyediakan kemudahan yang diperlukan. Sistem latihan yang baik Sokongan pihak sekolah yang tidak berbelah bahagi .
2006 -2009
SILAT
Menjadikan insant yang berdisiplin memamuhi peraturan. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan kolej.
Mahir mempertahankan diri Sentiasa bersedia untuk menjaga keselamatan. Berdisiplin dan mematuhi peraturan
Latihan dan kefahaman tentang disiplin. Latihan yang konsisten Jurulatih yang berwibawa. Pemantauan yang berterusan
2006
27
1. Hak untuk mengambil bahagian. 2. Hak untuk mengambil bahagian bersesuaian dengan kebolehan dan kematangan masing-masing. 3. Hak untuk mendapat bimbingan dan kepimpinan daripada orang dewasa yang berpengalaman. 4. Hak untuk bermain sebagai seorang kanak-kanak atau remaja dan bukannya seperti orang dewasa. 5. Hak untuk berkongsi kepimpinan dan dalam membuat keputusan. 6. Hak untuk melibatkan diri dalam persekitaran yang selamat dan sihat. 7. Hak untuk membuat persediaan yang sewajarnya sebelum penyertaan. 8. Hak untuk mendapat peluang yang adil dan saksama untuk berusaha ke arah kejayaan. 9. Hak untuk dilayan sebagai individu yang bermaruah. 10. Hak untuk mendapat keseronokan apabila terlibat dalam aktiviti sukan.
28
BIL 1
AKTIVITI Menyediakan analisa pencapaian kokurikulum 2006 bagi peringkat daerah, negeri dan kebangsaan bagi perkara berikut ii. iii. iv. v. vi. vii. ix. Sukan dan permainan Kelab dan Persatuan Badan Beruniform Koperasi KTK Berhad Program Pengantarabangsaan. Penyelidikan dan Pembangunan Khidmat Masyarakat.
CATATAN
viii. Majalah
Menyediakan Perancangan Program Kecemerlangan Kokurikulum Tahun 2006 bagi : i. ii. iii. iv. v. vi. Sukan dan permainan Kelab dan Persatuan Badan Beruniform Koperasi KTK Berhad Program Pengantarabangsaan Penyelidikan dan Pembangunan
Sekali
Januari
29
BIL 3
AKTIVITI Mengurus dan Menyelaras Program Kokurikulum i. ii. iii. iv. v. vi. Taklimat Kokurikum Pelajar Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 ( Baru ) Sesi pemilihan pemain baru ( pelapis / bakat baru Khususnya permainan utama seperti Bola jaring dan Bola Keranjang Mesyuarat Induk Kokurikulum Memilih ahli jawatankuasa Taklimat pemilihan dan pendaftaran kokurikulum Menetukan jadual aktiviti kokurikulum.
KUANTITI KOS
JADUAL PELAKSANAAN
Dua kali Berterusan 2 kali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Awal dan semester 1 dan 2 Januari Sepanjang tahun Sepanjang tahun Januari
vii. Kursus Pengurusan Kepimpinan ( Pengerusi , Setiausaha, Bendahari dan guru persatuan ) viii. Menentukan semua stok dan peraltan disimpan dengan baik dan rekod dikemaskinikan ix. Menyediakan draf surat akuan kokurikulum x. xi. semakan untuk semua tingkatan untuk tingkatan lima ( 5 )
Menyediakan anggaran pendapatan dan perbelanjaan tahunan berdasarkan peruntukan yang ada. Menentukan keselamatan pelajar semasa aktiviti dijalankan.
Sekali Sekali
30
BIL 4
AKTIVITI Pelaksanaan dan pemantauan Program Kokurikulum 4.1 Sukan dan Permainan 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.1.7 4.1.8 4.2 Latihan rumah dan permainan Kejohanan olahraga KTK Kejohanan Olahraga MSSDSU Pertandingan permainan peringkat MSSDSU, MSSNS, MSSM, SBP Pertandingan Piala Priemier Bola jaring dan Hoki Pertandingan Piala Tuanku Ampuan Najihah Pertandingan Bola Keranjang PPM Pertandingan antara rumah.
KUANTITI KOS
JADUAL PELAKSANAAN
CATATAN
Sepanjang tahun Sekali Mengikut peringkat Mengikut peringkat Sekali SBP Zon Selatan dan kebangsaan Sekali sebulan Sekali Sekali Sepanjang tahun Februari Mengikut peringkat Julai Mengikut peringkat Sepanjang tahun Februari Mac Sepanjang tahun JK Pengelola ( SMKA SHAM )
Sepanjang tahun.
Kelab dan Persatuan 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4. 4.2.5 4.2.6 4.2.7 4.2.8 4.2.9 4.2.10 4.2.11 Perjumpaan dan aktiviti kelab Pertandingandrama bahasa inggeris Hari koperasi Hari Kecemerlangan Kokurikulum Karnival bahasa ketiga Pertandingan, kuiz dan pidato umum. Pertandingan muzik. Pertandingan tilawah al Quran Pertandingan Inovasi sains SBP/ Intel Pertandingan debat PPM, Dato Wira, Piala Menteri Besar. Peperiksaan Literasi Komputer.
31
AKTIVITI
KUANTITI KOS Sepanjang tahun Sepanjang tahun Mengikut peringkat Sekali Berdasarkan perkembangan semasa, dan ditanggung oleh pelajar dan sekolah serta PIBG
CATATAN
Pertandingan kawad kaki Perkhemahan kokurikulum. Pertandingan pancaragam 4.4 Program Pengantarabangsaan 4.4.1 4.4.2 4.4.3 5 6 Program Raffles Girls School, Singapura / KTK Program Akashi Nishi, Jepun Lawatan Bahasa Ketiga, Ke Perancis
Menganalisa Pencapaian Kokurikulum 2006 Penghargaan dan Penganugerahan 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 Badan Beruniform Terbaik Kelab Terbaik Sukan dan Permainan Terbaik Pencapaian Kokurikulum Terbaik Keseluruhan Pencapaian Negeri & Kebangsaan
Dua kali
Menyediakan post Mortem dan program tindak susul kokurikulum bagi tahun 2006
32
CARTA GANTT UNIT KOKURIKULUM KOLEJ TUNKU KURSHIAH 2006 BULAN BIL AKTIVITI JAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Mesy JK Kokurikulum Mesy Pembangunan Kokurikulum Pelaporan Tahunan Taklimat Kokurikum Pelajar Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 ( Baru ) Taklimat pemilihan dan pendaftaran kokurikulum Kursus Pengurusan Kepimpinan ( Pengerusi , Setiausaha, Bendahari dan guru persatuan ) Pengurusan Stok & Inventori Pertandingan Inovasi sains SBP/ Intel Perkembangan Staf Kursus kepegawaian/kejurulatihan Klinik kecemerlangan Kokurikulum Menyediakan draf surat akuan kokurikulum Anggaran Pendapatan Dan Perbelanjaan Latihan Permainan/Sukan Latihan Unit Berunifom x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X x X X X X X X x x x x x x x x x x x x x X x X X X X FEB MAC APR MEI JUN X JUL OGO SEP OKT X NOV DIS
33
BULAN BIL AKTIVITI JAN 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Kejohanan Olahraga Sekolah Program RGS KTK Pertandingan sukan dan Permainan Pertandingan kelab dan Persatuan Hari Kokurikulum Pertandingan Pancaragam Hari Kecemerlangan SBP Zon Selatan / Keb Perkhemahan Tahunan Hari koperasi Peperiksaan Literasi Komputer. Menganalisa Pencapaian Kokurikulum 2006 Penganugerahan & Penghargaan Program Pengantarabangsaan Program Khidmat Masyarakat Post Mortem Dan Program Tindak Susul Kokurikulum x x x x x x x x X X x x X X x X x x FEB x x x x x x x x x x x x x x x x x x x MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV DIS
34
Disediakan Oleh
35