RANCANGAN PENGAJARAN: HAIWAN

Tajuk Ringkasan : Mini Zoo Saya : Di dalam tajuk ini murid diperkenalkan dengan haiwan yang terdapat di dalam Mini Zoo seperti kucing, ikan, burung, ular, katak, lipas, siput, rama-rama dan lembu. Standard : Sains Hayat Kandungan 3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan. 3.2 Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita.

Standard : 3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang terdapat di Pembelajaran sekeliling seperti kucing, ikan, burung, ular, katak, lipas, siput, rama-rama dan lembu. 3.1.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga, paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cengkerang. 3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 3.2.3 Menunjukkan kasih-sayang terhadap haiwan, dengan cara tidak menganiaya haiwan.

Tempoh Sumber

: 2 Waktu (60 Minit) : Benda maujud (Ikan emas), Mini Zoo Sekolah, model haiwan, buku aktiviti dan lembaran kerja (Aktiviti pengayaan). : (a) Set Induksi 1. Guru menunjukkan seekor ikan emas di dalam balang. 2. Murid menamakan haiwan yang dipamerkan. 3. Murid mengenal pasti/menamakan bahagian-bahagian tubuh badan yang dapat dilihat pada ikan emas. (b) Isi Kandungan 1. Guru menunjukkan model-model haiwan dan murid menamakannya. 2. Guru mengenalkan bahagian-bahagian tubuh haiwan seperti mata, mulut, telinga, paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cengkerang. 3. Murid memadankan bahagian tubuh haiwan yang tidak lengkap dengan bimbingan guru. 4. Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti PST.

Aktiviti

Penilaian : Murid yang telah siap buku aktiviti boleh menjawab lembaran kerja 1. Aktiviti : Murid yang telah menguasai Pemulihan membantu murid yang lemah. Impak :