PENDIDIKAN ALAM SEKITAR

Deklarasi Tbilisi (1978)

mendefinasikan pendidikan alam sekitar sebagai proses pembelajaran yang dapat meningkatkan pengetahuan dan kesedaran orang ramai berkaitan alam sekitar dan cabaran-cabaran yang berkaitan dengannya dapat membangunkan kepakaran dan kemahiran yang perlu bagi menangani cabaran berkenaan membentuk tingkah laku ,motivasi dan komitmen dalam membuat keputusan seterusnya.

MATLAMAT
Membantu masyarakat sejagat menyedari tentang isu-isu alam sekitar memahami isu-isu alam sekitar Menguasai kemahiran dan kesungguhan dalam membantu mengatasi isu alam sekitar Membentuk masyarakat yang lebih peka prihatin terhadap isu alam sekitar

OBJEKTIF
Mendapat pengalaman, pengetahuan dan kefahaman asas tentang alam sekitar dan masalah. Meningkatkan kesedaran, kepekaan dan keprihatinan terhadap alam dan masalahnya. Memperolehi nilai, memupuk sikap positif, cintai alam sekitar dan bermotivasi utk terlibat secara aktif .

 Memahami pembangunan negara perlu diterusksn dengan menggunakan sumber semulajadi yang ada dengan terancang. Menguasai kemahiran bagi mengenal pasti masalah alam sekitar dan penyelesaiannya. Memberi peluang penglibatan diri secara aktif dalam penyelesaian masalah alam sekitar

KONSEP PENDEKATAN SEKOLAH SECARA MENYELURUH

Mengintegrasi Pendidikan Alam Sekitar terhadap : 1. Pengurusan dan pentadbiran sekolah 1. P&P dalam bilik darjah

PROGRAM PENGHIJAUAN
Tidak terhad kepada penanaman bunga-bungaan dan pokok menumpu kepada pemeliharaan tenaga dan air pengurangan dan pengurusan bahan buangan dan mengitar semula Melibatkan semua warga sekolah, terutamanya pelajar M engenalpasti pelan pembangunan sekolah kedudukan taman, urusan bahan buangan, pemeliharaan sumber penjimatan tenaga dan air

PENERAPAN PAS DALAM P&P

Penerapan nilai-nilai murni Pendidikan Alam Sekitar dalam aktiviti pembelajaran. Menyediakan rangsangan aktiviti yang membina kreativiti pelajar bagi menyelesaikan masalah berkaitan alam sekitar. Penggunaan sumber/alat bahan bantu belajar berunsurkan Pendidikan Alam Sekitar (bahan terbuang, kitar semula)

PENDEKATAN KURIKULUM
Pendidikan tentang alam sekitar:
1. kefahaman tentang sistem alam, interaksi antara manusia dan persekitarannya.

Pendidikan dalam alam sekitar

2. mengembangkan kemahiran dan nilai