No SK Bumi dan Alam Semesta 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari KD 4.1 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari Indikator Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari Tujuan - Dapat membedakan panas matahari pada waktu pagi, siang, dan sore hari Prasarat Memahami dan mengenal konsep matahari dalam kehidupan seharihari
4.2 Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari
4.2.2 Menjelaskan bahaya dari panas matahari 4.2.1 Menyebutkan manfaat panas dan cahaya matahari
4.2.2 Menjelaskan bahaya dari panas matahari
Siswa dapat Menyebutkan manfaat panas dan cahaya matahari Siswa dapat menjelaskan bahaya dari panas matahari
C. Kegiatan Akhir - Mencatat hasil - Kesimpulan - Pemberian tugas PR V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Buku belajar SAINS Pengetahuan Alam 2 SIC, hal. 103-107 - Matahari - Gambar pantai, sawah dan turis yang berkaca mata dan bertopi - Pengalaman siswa : Tes tulis, Tes Kinerja, Tes Produk Tes Tulis - Sumber-sumber energi apa saja yang ada di lingkunganmu? - Berikan contoh sumber energi panas! - Energi apa yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari - Mengapa energi listrik banyak digunakan? Jelaskan! Tes Kinerja (lembar kerja) Diskusikan bersama temanmu mengapa energi panas matahari banyak digunakan? Apa keuntungan dan kerugiannya (kelompok) Tes Produk (lembar kerja) Laporkan di depan kelas macam-macam sumber energi yang ada disekitarmu dan berikan contoh masingmasing! (individu) No. Sumber Energi Contoh 1. 2. 3. 4. 5.
VI. Penilaian
--------------------------------------NIP. .....................................