RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI

SISTEM KOMPUTER KELAS X SEMESTER I

SMK BARAMULI
Jl. Ahmad Yani
2013

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Sistem Komputer X/1 1 (Pertama) 2 X 45 Menit Pengetahuan Dasar Sistem Komputer - Mengetahui pengertian sistem komputer - Mengetahui komponen-komponen computer - Mengetahui Sejarah Komputer

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta diklat mampu menjelaskan pengertian sistem komputer dengan bahasa mereka sendiri 2. Peserta diklat mampu menyebutkan komponen-komponen penyusun komputer

II . Materi Ajar

1. Sejarah Komputer 2. Pengertian Sistem 3. Pengertian Komputer 4. Komponen-Komponen Komputer

1.

Hardware ( Perangkat Keras )

2.

Storage Device Software ( Perangkat Lunak )

      

Processing Device Input Device Output Device

Operating System Application Program

Language Program 3. Brainware ( Orang Yang MengoperasikanKomputer )

2

1. Menyimpulkan hal mengenai konsep dasar sistem komputer 3 . Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Mendiskusikan materi. Guru memberikan pejelasan mengenai pengertian Sistem. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 4. Uji Pengetahuan Konsep 3. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Menyampaikan Materi B. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Komputer. V . Kegiatan akhir . Uji Pemahaman Konsep Materi 1. 3. Majalah Komputer. 2. C. 2. Metode Pembelajaran . Kegiatan Awal . 2. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Manual Peripheral. Langkah-langkah Pembelajaran A. VI. Guru menyebutkan kompoenkomponen komputer 1. Kegiatan Inti . Menyampaikan Topik Materi Yang Akan Datang. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Menyimpulkan/Rangkuman Pembelajaran.III. Salam pembuka. Ceramah 1. Internet. dan Sistem Komputer. 3. Absensi 3. Guru menjelaskan secara singkat sejarah komputer.

ST. S. 102 904 052 Mengetahui Kepala Sekolah SMK Baramuli Gasrum.Kom. Guru Mata Pelajaran Agustus 2013 Mahasiswa.Pinrang. NIP. Rahmat Juni Haryato NIM. 4 . Ahmad Rajib.

cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan I .  Isolasi.  Tang.  Tali pengikat kabel dan buki catatan.  AVO meter (bila ada). 2.  Solder. Peserta diklat mampu mengetahui tindakan yang membahayakan dalam pemasangan komponen PC. Materi Ajar Menginstalasi Komponen PC 1. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut.Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur.  Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Merakit Personal Komputer X/1 --16 X 45 Menit Mengistalasi PC dan Periferal Menginstalasi Komponen PC .Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen .  Timah solder. Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut :  Obeng.Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan .Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan disiapkan . 2. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta diklat mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman.  Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)  Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik 5 . II .

diskusi III. Menginstalasi komponen PC E. flopy drive dan CD ROM drive Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk. Metode Pembelajaran IV. floppy drive Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk. Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power Informasi. 2. Pasanglah VGA card pada slotnya. flopy drive dan CD ROM drive. kerja kelompok. F. Kegiatan Inti . Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive. Langkah-langkah Pembelajaran D. Praketek. Kegiatan Awal . tutorial. Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Siswa melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatans 2. Memilih peralatan/ komponen pc secara teliti 1. Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC 5.            Masukan motherboard ke dalam cashing Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9) Pasanglah hard disk. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC 3. Kegiatan akhir . Salam pembuka. Menjelaskan prosedur baku perakitan 4. Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual 6. 6 . 1. Hubungkan konektor kabel ke PANEL Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard.

Latihan 1. 7 . Processor. Guru memberikan penilaian atas instalasi PC V . Uji Pengetahuan Konsep 3.1. Harddisk. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit PC 2. Tes Formatif 1) 2) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard. soket. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Konsep hardware PC. PSU. sebutkan nama dan fungsi dari jumper. Keyboard. dan slot yang ada dalam motherboard b. Ambil sebuah motherboard PC. Mouse dan Pheripheral PC VII. Memori. Mainboard. Tugas 1) 2) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. chip. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Guru memberikan penguatan tentang instalasi PC 3. Uji Pemahaman Konsep a.

dlsb). 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh.c. 9) Pasangkan kabel power ke disk drive. Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power. dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) 2) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. benar. Tools set. 10) Pasangkan kabel ke disk drive. hard disk. tombol reset. dan CD ROM Drive. hard disk. LED. dan kuat. Pasangkan disk drive. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Bukalah penutup casing. disk drive. CD ROM Drive. urutan yang benar. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. kipas. Lembar Kerja Alat dan bahan : 1) 2) 3) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. power. Pasangkan RAM pada mother board. hard disk. dan CD ROM Drive dengan 8 . Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hati-hati dan benar. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. hard disk. Pasangkan motherboard ke dalamnya. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.

NIP. 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. S. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 19810401 2009002 1 003 9 . 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP.12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti. Ahmad Rajib.Kom. setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar.

Materi Ajar Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:  Hard disk  CD-ROM  Floppy disk  RAM  Processor  LAN onboard  Souncard onboard  VGA onboard Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu: 10 . Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. Tujuan Pembelajaran 1. II . 2. Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menonaktifkan PC.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : SMK BARAMULI PINRANG : Produktif MM 1 : Merakit Personal Komputer : X/1 : --: 4 X 45 Menit : Mengistalasi PC dan Periferal : Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) : Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software. sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen I . baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS.

Siswa mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 2. Langkah-langkah Pembelajaran G. Kegiatan akhir . Siswa melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC 1. Guru memberikan menilai atas setting BIOS dalam berbagai macam merk I. diskusi IV. tutorial. Guru memberikan penguatan tentang setting BIOS dalam berbagai merk 3. Salam pembuka. Siswa mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS 3. Kegiatan Inti . kerja kelompok. 11 .     MAIN ADVANCED POWER BOOT EXIT III. Kegiatan Awal . praktek. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS H. 2. 1. 1. Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 3. Metode Pembelajaran Informasi. Siswa Melakukan setting BIOS pada berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk BIOS 2.

Katalog Pheriferal PC. Tes Formatif 3 3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 4) Bagaimana cara menyeting BIOS. Pheriferal PC. supaya PC dapat bekerja dengan optimal. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Uji Kompetensi Kognitif 2. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Alat / Bahan / Sumber Belajar Personal Computer. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 12 . Tugas 3 1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. 6) Tools set. 5) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 4) PC 1 unit lengkap dengan multi media. 2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang terpasang. Menyimpulkan hasil setting hardware dengan BIOS dan Software Latihan a. c.V . b. Konsep hardware PC. Manual Pheriferal PC VIII. Penilaian : Uji Kompetensi 1. kemudian catatlah.

19) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU. 27) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada komputerut. kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar.3) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 20) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 22) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS. Langkah Kerja 16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 26) Ulangi langkah 9. 21) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut. 24) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai. amati dan catat lama waktu booting. Mahasiswa 13 . 28) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 25) Ulangi langkah 7. 4) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. 23) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu. kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang. 29) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. 17) Bukalah penutup casing pada CPU 18) Amati semua komponen yang ada.

Kom.Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP. S. 19810401 2009002 1 003 14 . NIP. Ahmad Rajib.

2. dan 15 . I . Peripheral tersebut antara lain. Peserta diklat mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan peripheral dengan baik dan benar. Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : SMK BARAMULI PINRANG : Produktif MM 1 : Merakit Personal Komputer : X/1 : --: 16 X 45 Menit : Mengistalasi PC dan Periferal : Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software : .  Printer  Scanner  Modem  Network Card Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software.Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual 1. Materi Ajar Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk keperluan–keperluan lain.Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan .  Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar. Tujuan Pembelajaran II . Peserta diklat mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software. 3.

III. 1. kerja kelompok IV. Siswa mendiskusikan jenis. Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC 3. Guru memberikan penegasan setting periferal pada PC 3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar 3. V . Kegiatan Inti . fungsi. Siswa mensetting/memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software 2. Langkah-langkah Pembelajaran J. Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Toolkit 16 . Guru memberikan penilaian periferal yang dipasang pada PC L. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem 4. dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan 1. 1. Kegiatan akhir . Salam pembuka. 2. Alat / Bahan / Sumber Belajar       Personal Computer. Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan. tutorial. Siswa memasang periferal pada PC dan mensetting periferal pada PC 2. prektek. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC K. Metode Pembelajaran Ceramah. Kegiatan Awal .

Langkah Kerja 30) 31) 32) 33) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Uji Pengetahuan Konsep 3. tanyakan. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Tugas 3) 4) Amatilah sebuah PC. 11) Tools set. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Tes Formatif 4 5) 6) 7) Apa fungsi program driver pada peripheral ? Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 7) 8) PC 1 unit lengkap dengan multi media. sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa? c. Hidupkan komputer. setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan 17 . Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Latihan 1. Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. b. baca. 10) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. 9) Saluran telepon. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pemahaman Konsep a. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem.IX. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 5) 6) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu. Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference. amati. Buka.

39) Jalankan internet explorer. 41) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar. 19810401 2009002 1 003 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Merakit Personal Komputer X/1 -6 X 45 Menit Mengistalasi PC dan Periferal Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal : 1. 40) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).Kom. 35) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows). password telkom. 34) Instal driver modem. Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. Ahmad Rajib. 37) Klik My connection. NIP. isi telepon number dengan 080989999. pilih salah satu alamat web. country or region code pilih Indonesia. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan I .sambungan modem yang dipakai. 38) Klik konek. misal : http:\\www. S.net untuk mengecek hasil instalasi modem. maka komputer akan terhubung dengan internet. Tujuan Pembelajaran Peserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang 18 . Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi 2.telkom. isi user name dengan telkom@instan. 36) Klik Make Connection. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP.

 Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna. Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang komponen dapat dihindari. 4. urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor. Hal yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi. Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah sebelumnya. Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal 6. karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah. dan pengaturan baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral. Menjelaskan tujuan.  Urutan kabel. kerja kelompok IV.  Urutan kaki komponen. III. Metode Pembelajaran Informasi.  Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral. praktek. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik. produk. 19 . Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya. tutorial. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat kecil. dalam hal ini prosesor dan RAM.  Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil. Materi Ajar Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal Setelah semua langkah pemilihan komponen.II . Langkah-langkah Pembelajaran M. perakitan. Kegiatan Awal . Salam pembuka 5.

Siswa memeriksa hasil pemasangan periferal 3. Siswa mengecek kinerja dari PC yang digunakan 6. Siswa menguji PC yang telah dirakit 4. Guru memberikan penegasan tentang hasil perakitan PC periferal 3. 1.prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis N. Siswa mengecek PC yang digunakan 5. Siswa memeriksa hasil perakitan PC 2. Kegiatan Inti . Kegiatan akhir . Siswa mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan periferal 2. Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC 7. Guru memberikan penialain atas hasil perakitan PC dan periferal O. 20 .

14) Tools set. Tugas Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai teknologi bluetooth. c. 21 . Kesehatan dan Keselamatan Kerja 7) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Uji Pemahaman Konsep Latihan a.V . Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan PC. Tes Formatif 8) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan ! 9) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC? 10) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC. Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 12) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Alat / Bahan / Sumber Belajar      Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Multimeter X. b. Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. 13) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

Langkah Kerja 42) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 50) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. 43) Bukalah penutup casing pada CPU 44) Amati semua komponen yang ada. S. Ahmad Rajib. 46) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. NIP. 45) Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada. 19810401 2009002 1 003 22 .8) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP. 49) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. 48) Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut.Kom. 47) Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut.