RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI

SISTEM KOMPUTER KELAS X SEMESTER I

SMK BARAMULI
Jl. Ahmad Yani
2013

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Sistem Komputer X/1 1 (Pertama) 2 X 45 Menit Pengetahuan Dasar Sistem Komputer - Mengetahui pengertian sistem komputer - Mengetahui komponen-komponen computer - Mengetahui Sejarah Komputer

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta diklat mampu menjelaskan pengertian sistem komputer dengan bahasa mereka sendiri 2. Peserta diklat mampu menyebutkan komponen-komponen penyusun komputer

II . Materi Ajar

1. Sejarah Komputer 2. Pengertian Sistem 3. Pengertian Komputer 4. Komponen-Komponen Komputer

1.

Hardware ( Perangkat Keras )

2.

Storage Device Software ( Perangkat Lunak )

      

Processing Device Input Device Output Device

Operating System Application Program

Language Program 3. Brainware ( Orang Yang MengoperasikanKomputer )

2

2. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran 4. Salam pembuka. Mendiskusikan materi. Absensi 3. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Kegiatan Awal . Uji Kompetemsi Kognitif 2. 1. dan Sistem Komputer. Menyampaikan Topik Materi Yang Akan Datang. Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. 2. Kegiatan Inti . Menyimpulkan/Rangkuman Pembelajaran. Guru menjelaskan secara singkat sejarah komputer. Metode Pembelajaran . Kegiatan akhir . VI. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Manual Peripheral. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. 3. Guru memberikan pejelasan mengenai pengertian Sistem.III. Majalah Komputer. Komputer. V . 3. Menyampaikan Materi B. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. C. Internet. Uji Pengetahuan Konsep 3. Menyimpulkan hal mengenai konsep dasar sistem komputer 3 . Penilaian : Uji Kompetensi 1. Guru menyebutkan kompoenkomponen komputer 1. Ceramah 1.

Kom. Ahmad Rajib. NIP. ST. Rahmat Juni Haryato NIM. S. 4 . 102 904 052 Mengetahui Kepala Sekolah SMK Baramuli Gasrum.Pinrang. Guru Mata Pelajaran Agustus 2013 Mahasiswa.

II .  AVO meter (bila ada).  Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)  Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik 5 . Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia.  Timah solder.  Tali pengikat kabel dan buki catatan.  Tang.Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen .Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Merakit Personal Komputer X/1 --16 X 45 Menit Mengistalasi PC dan Periferal Menginstalasi Komponen PC . 2. Materi Ajar Menginstalasi Komponen PC 1. Peserta diklat mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman. 2. Peserta diklat mampu mengetahui tindakan yang membahayakan dalam pemasangan komponen PC. Tujuan Pembelajaran 1. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut. cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan I . Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut :  Obeng.Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan .  Isolasi.Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan disiapkan .  Solder.  Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.

floppy drive Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk. 1. Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive. kerja kelompok. Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC 5. tutorial. Siswa melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatans 2. Pasanglah VGA card pada slotnya. flopy drive dan CD ROM drive Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk. Menjelaskan prosedur baku perakitan 4. 2. Hubungkan konektor kabel ke PANEL Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard. F. Langkah-langkah Pembelajaran D. Kegiatan akhir .            Masukan motherboard ke dalam cashing Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9) Pasanglah hard disk. Kegiatan Awal . Praketek. Memilih peralatan/ komponen pc secara teliti 1. Kegiatan Inti . 6 . diskusi III. Menginstalasi komponen PC E. Metode Pembelajaran IV. Salam pembuka. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC 3. flopy drive dan CD ROM drive. Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual 6. Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power Informasi. Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA.

Uji Pemahaman Konsep a. Mainboard. Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Konsep hardware PC. sebutkan nama dan fungsi dari jumper. Memori. Latihan 1. 7 .1. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Tugas 1) 2) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. Guru memberikan penguatan tentang instalasi PC 3. PSU. Tes Formatif 1) 2) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard. Harddisk. Processor. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. chip. Mouse dan Pheripheral PC VII. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit PC 2. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. soket. Keyboard. Ambil sebuah motherboard PC. dan slot yang ada dalam motherboard b. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Guru memberikan penilaian atas instalasi PC V .

Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Tools set. dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi. dan kuat. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Lembar Kerja Alat dan bahan : 1) 2) 3) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. dlsb). Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power. dan CD ROM Drive dengan 8 . tombol reset. Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hati-hati dan benar. LED. disk drive. kipas. Pasangkan RAM pada mother board. 10) Pasangkan kabel ke disk drive. benar. urutan yang benar. power. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. hard disk. Bukalah penutup casing. hard disk. Pasangkan disk drive. CD ROM Drive. Pasangkan motherboard ke dalamnya. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) 2) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 9) Pasangkan kabel power ke disk drive. hard disk. dan CD ROM Drive.c. hard disk.

15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa.12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP. NIP. 19810401 2009002 1 003 9 .Kom. Ahmad Rajib. 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar. S. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).

Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menonaktifkan PC. Tujuan Pembelajaran 1. 2. Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen I . baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS. Materi Ajar Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:  Hard disk  CD-ROM  Floppy disk  RAM  Processor  LAN onboard  Souncard onboard  VGA onboard Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu: 10 .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : SMK BARAMULI PINRANG : Produktif MM 1 : Merakit Personal Komputer : X/1 : --: 4 X 45 Menit : Mengistalasi PC dan Periferal : Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) : Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software. II .

Salam pembuka. Siswa melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC 1. Guru memberikan menilai atas setting BIOS dalam berbagai macam merk I. kerja kelompok. 2. praktek. tutorial. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS H. Langkah-langkah Pembelajaran G. diskusi IV.     MAIN ADVANCED POWER BOOT EXIT III. Siswa mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS 3. Siswa Melakukan setting BIOS pada berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk BIOS 2. 1. Metode Pembelajaran Informasi. Kegiatan Awal . 1. Kegiatan akhir . Siswa mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 2. 11 . Guru memberikan penguatan tentang setting BIOS dalam berbagai merk 3. Kegiatan Inti . Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 3.

Tes Formatif 3 3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 4) Bagaimana cara menyeting BIOS. c. Uji Kompetensi Kognitif 2. Konsep hardware PC. kemudian catatlah. Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 4) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Penilaian : Uji Kompetensi 1.V . Uji Pengetahuan Konsep 3. Tugas 3 1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 12 . Pheriferal PC. 6) Tools set. Alat / Bahan / Sumber Belajar Personal Computer. Manual Pheriferal PC VIII. 2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang terpasang. Soal-soal Pilihan Ganda 2. b. 5) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. Katalog Pheriferal PC. Menyimpulkan hasil setting hardware dengan BIOS dan Software Latihan a. supaya PC dapat bekerja dengan optimal. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Uji Pemahaman Konsep Materi 1.

Langkah Kerja 16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 20) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 4) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Mahasiswa 13 . kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang. 21) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut. 17) Bukalah penutup casing pada CPU 18) Amati semua komponen yang ada. amati dan catat lama waktu booting. 27) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada komputerut. 26) Ulangi langkah 9. 28) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 22) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS. kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar. 29) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. 23) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu. 24) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai. 25) Ulangi langkah 7.3) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 19) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU.

NIP. 19810401 2009002 1 003 14 . S.Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. Ahmad Rajib.Kom. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP.

Peserta diklat mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software.Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual 1. dan 15 .  Printer  Scanner  Modem  Network Card Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software.  Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar. Peserta diklat mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan peripheral dengan baik dan benar.Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan . Tujuan Pembelajaran II . Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. Materi Ajar Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk keperluan–keperluan lain.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : SMK BARAMULI PINRANG : Produktif MM 1 : Merakit Personal Komputer : X/1 : --: 16 X 45 Menit : Mengistalasi PC dan Periferal : Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software : . 3. Peripheral tersebut antara lain. I . 2.

Siswa menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar 3. Siswa mensetting/memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software 2. Siswa mendiskusikan jenis. 2. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC K. Guru memberikan penilaian periferal yang dipasang pada PC L. Alat / Bahan / Sumber Belajar       Personal Computer. fungsi. 1. Siswa memasang periferal pada PC dan mensetting periferal pada PC 2. Kegiatan Inti . dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan 1. Salam pembuka. Langkah-langkah Pembelajaran J. Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan. Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC 3. Kegiatan akhir . III. prektek. kerja kelompok IV. Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Toolkit 16 . Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem 4. V . tutorial. Kegiatan Awal . Metode Pembelajaran Ceramah. 1. Guru memberikan penegasan setting periferal pada PC 3.

Hidupkan komputer. Langkah Kerja 30) 31) 32) 33) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. tanyakan. setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan 17 . amati. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. 9) Saluran telepon. Tes Formatif 4 5) 6) 7) Apa fungsi program driver pada peripheral ? Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 7) 8) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu. b. dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem. 11) Tools set.IX. Uji Kompetensi Kognitif 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 5) 6) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Uji Pemahaman Konsep a. Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Latihan 1. Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa? c. sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer. Tugas 3) 4) Amatilah sebuah PC. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Buka. 10) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. baca.

sambungan modem yang dipakai. 38) Klik konek. 39) Jalankan internet explorer. 40) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).telkom. password telkom. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP.Kom. misal : http:\\www. pilih salah satu alamat web. 35) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows). maka komputer akan terhubung dengan internet. Tujuan Pembelajaran Peserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang 18 . Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. Ahmad Rajib. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan I . country or region code pilih Indonesia.net untuk mengecek hasil instalasi modem. 37) Klik My connection. NIP. S. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi 2. 36) Klik Make Connection. 41) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar. isi telepon number dengan 080989999. 19810401 2009002 1 003 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Kompetensi Sub Kompetensi Indikator : : : : : : : : SMK BARAMULI PINRANG Produktif MM 1 Merakit Personal Komputer X/1 -6 X 45 Menit Mengistalasi PC dan Periferal Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal : 1. 34) Instal driver modem. isi user name dengan telkom@instan.

urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor. Materi Ajar Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal Setelah semua langkah pemilihan komponen. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat kecil.  Urutan kabel. produk. Menjelaskan tujuan. Kegiatan Awal . Salam pembuka 5. perakitan. 19 . Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal 6.  Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil. dan pengaturan baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral.  Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna. Hal yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik. Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah sebelumnya. kerja kelompok IV. tutorial. Langkah-langkah Pembelajaran M. dalam hal ini prosesor dan RAM. 4. praktek. Metode Pembelajaran Informasi.  Urutan kaki komponen. karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah. III. Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya.  Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral. Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang komponen dapat dihindari.II .

prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis N. Kegiatan akhir . 20 . Siswa mengecek kinerja dari PC yang digunakan 6. Siswa memeriksa hasil pemasangan periferal 3. Siswa mengecek PC yang digunakan 5. Guru memberikan penialain atas hasil perakitan PC dan periferal O. Guru memberikan penegasan tentang hasil perakitan PC periferal 3. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan periferal 2. Siswa menguji PC yang telah dirakit 4. Kegiatan Inti . Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC 7. 1. Siswa mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. Siswa memeriksa hasil perakitan PC 2.

c. Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya 1. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 7) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. Alat / Bahan / Sumber Belajar      Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Multimeter X. Uji Kompetensi Kognitif 2. 21 . Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan PC. Uji Pengetahuan Konsep 3. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Uji Pemahaman Konsep Latihan a. 13) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. b.V . Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 12) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Tes Formatif 8) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan ! 9) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC? 10) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC. Tugas Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai teknologi bluetooth. 14) Tools set. Soal-soal Pilihan Ganda 2.

48) Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut.8) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. 19810401 2009002 1 003 22 .Kom. Mahasiswa Kepala SMKN 1 Kalitengah Mahasiswa. Ahmad Rajib. 46) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. Langkah Kerja 42) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 19640105 199103 1 003 Anwar Wahid NIP. 43) Bukalah penutup casing pada CPU 44) Amati semua komponen yang ada. S. NIP. 45) Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada. 50) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. 47) Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut. 49) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful