EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro

Prova Prtica de Desenho A

12. Ano de Escolaridade Prova 706/1. Fase
Durao da Prova: 150 minutos. Tolerncia: 30 minutos.
6 Pginas

2012

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No cabealho, utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. Nas respostas aos itens, utilize apenas os materiais que so indicados. No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca aquilo que pretende que no seja classificado. No permitido o uso de cola. O modelo tridimensional que se encontra anexo ao enunciado no entregue no final da prova de exame. Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se apresentar mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar. Resolva apenas um item em cada folha de prova. Utilize a face das folhas de prova que tem impresso o retngulo de identificao. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. As sugestes de distribuio do tempo de realizao da prova a seguir apresentadas tm como finalidade facilitar a gesto do tempo disponvel. GRUPO I GRUPO II 80 minutos 70 minutos

A ortografia dos textos e de outros documentos segue o Acordo Ortogrfico de 1990.

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GRUPO I
Representao vista de um modelo tridimensional, com explorao da capacidade de anlise

Com todos os elementos anexos, forme o modelo tridimensional que vai utilizar cumprindo as seguintes regras: as peas no podem, em caso algum, ser alteradas; apenas pode ser dobrada a pea que apresenta o vinco pr-definido;  as peas encaixam-se umas nas outras, ou nelas prprias, atravs das ranhuras que apresentam, e devem ser sempre unidas pela juno de duas ranhuras; no obrigatria a utilizao de todas as ranhuras;  aps a montagem, o modelo construdo no pode ser modificado, devendo manter-se inalterado para a resposta aos itens 1. e 2. deste grupo. Caso se verifique que esta regra no foi respeitada, a classificao da resposta ser parcialmente penalizada.

1. Observe atentamente o modelo que construiu. Esboce trs registos rpidos e sumrios em trs posies diferentes, que transmitam adequadamente a montagem executada e a volumetria conseguida, utilizando apenas grafites. Distribua os seus esboos de forma equilibrada, sem os sobrepor, ocupando corretamente o espao livre da folha de prova.

2. Mantenha a montagem do modelo que utilizou no item 1. Escolha uma posio que considere visualmente interessante. Pode optar entre uma nova posio e uma das j registadas. Execute uma representao mo livre, tendo em conta o correto registo da morfologia geral, das propores, do volume, da profundidade e do claro/escuro da forma. Utilize unicamente tinta da China, preta ou spia. Pode utilizar pincis, aparos e/ou canetas caligrficas. Adeque a dimenso do registo ao meio atuante e tcnica utilizados e faa uma ocupao equilibrada do espao livre da folha de prova.

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GRUPO II
Representao grfica, com explorao da capacidade de sntese

Leia com ateno o texto que se segue.

O Mostrengo O mostrengo que est no fim do mar Na noite de breu1 ergueu-se a voar; roda da nau voou trs vezes, Voou trs vezes a chiar, E disse: Quem que ousou entrar Nas minhas cavernas que no desvendo, Meus tetos negros do fim do mundo? E o homem do leme disse, tremendo: El-Rei D. Joo Segundo! De quem so as velas onde me roo? De quem as quilhas2 que vejo e ouo? Disse o mostrengo, e rodou trs vezes, Trs vezes rodou imundo e grosso, Quem vem poder o que s eu posso, Que moro onde nunca ningum me visse E escorro os medos do mar sem fundo? E o homem do leme tremeu, e disse: El-Rei D. Joo Segundo! Trs vezes do leme as mos ergueu, Trs vezes ao leme as reprendeu, E disse no fim de tremer trs vezes: Aqui ao leme sou mais do que eu: Sou um Povo que quer o mar que teu; E mais que o mostrengo, que me a alma teme E roda nas trevas do fim do mundo, Manda a vontade, que me ata ao leme, De El-Rei D. Joo Segundo!
Fernando Pessoa, Mensagem, 13. ed., Lisboa, Edies tica, 1986

Vocabulrio
1de 2quilha

breu muito escura. pea fundamental de uma embarcao, eixo que suporta toda a sua estrutura.

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Observe a Figura 1. A imagem reproduz uma escultura de Jos de Guimares.

Figura 1 Jos de Guimares, Alfabeto de Smbolos Cabea com Lngua, madeira pintada, 44 37 2 cm, 1972

Crie uma ilustrao do texto apresentado que expresse a ambincia e a carga simblica que este lhe sugere. Considere a escultura reproduzida como estmulo visual para a criao de uma nova representao da figura dO Mostrengo. Organize uma composio visual que transmita o ritmo e o movimento da cena, propondo uma soluo grfica coerente no conjunto dos elementos que a constituam. Utilize a tcnica que lhe parecer mais adequada para expressar a sua ideia, optando entre pastel de leo, lpis de cor e aguarela. Pode utilizar apenas um ou vrios dos materiais propostos. A mancha da ilustrao deve resultar equilibrada, ocupando adequadamente o espao da folha de prova.

FIM

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COTAES GRUPO I
Representao vista de um modelo tridimensional, com explorao da capacidade de anlise 1. ............................................................................................................ 60 pontos 2. ............................................................................................................ 50 pontos 110 pontos

GRUPO II
Representao grfica, com explorao da capacidade de sntese ...... 90 pontos 90 pontos

TOTAL.......................................... 200 pontos

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