SK PATA, KUDAT

PERANCANGAN STRATEGIK BAHASA INGGERIS UPSR

VISI SEKOLAH Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang. VISI PANITIA Panitia Bahasa Inggeris cemerlang dalam Peperiksaan dan UPSR. MISI PANITIA 1. 2. 3. Mempertingkatkan pencapaian dan prestasi pelajar ke tahap yang membanggakan. Memberi pendidikan yang berkualiti tinggi kepada pelajar-pelajar. Melahirkan pelajar-pelajar yang mahir berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris.

TARGET INDEKS iPAS MATA PELAJARAN BAGI UPSR 2011 HINGGA 2013 TAHUN UPSR 2011 2012 2013 TARGET iPAS

PERINCIAN TARGET GRED UPSR 2013 PANITIA MATA PELAJARAN GRED BILANGAN PERATUS A B C D E % Lulus iPAS

SK PATA, KUDAT

ANALISIS PERSEKITARAN SWOT

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011 - 2013 KEKUATAN (S) S1 S2. KELEMAHAN (W) W1. W2.

Sebahagian guru B.I. mempunyai pengalaman dalam P&P. Kemudahan peralatan multimedia membolehkan guru melaksanakan Pengajaran-Pembelajaran dengan lebih berkesan. Program Panitia telah dirancang dengan teliti bagi membantu meningkatkan prestasi pelajar

Take Off Value (TOV) pelajar adalah sangat lemah. Pelajar tidak boleh membina ayat dengan baik. Majoriti pelajar menghadapi masalah untuk bertutur dalam bahasa Inggeris. Guru kurang mempelbagaikan teknik pengajaran.

S3.

W3.

W4.

PELUANG (O) O1.

CABARAN (T) T1.

Pihak sekolah sering membiayai penyertaan guru untuk menghadiri kursus dan konvensyen bagi meningkatkan pengetahuan dan kepakaran. Pihak sekolah menggalakkan pembelian dan penambahan koleksi bahan-bahan multimedia bagi tujuan Pengajaran dan Pembelajaran.

Pelajar mempunyai sikap negatif serta tidak minat mempelajari Bahasa Inggeris. Pelajar berasa malu dan tidak mempunyai keyakinan diri untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris. Pelajar kurang minat membaca. Teknik pengajaran guru yang membosankan mempengaruhi sikap negatif pelajar.

O2.

T2.

T3. T4.

SK PATA, KUDAT

ISU-ISU STRATEGIK
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011-2013

SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran SWOT (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenal pasti ialah : 1. 2. 3. Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris Peperiksaan UPSR SANGAT LEMAH. Pelajar lemah dalam tatabahasa dan membina ayat. Sikap negatif pelajar yang tidak minat mempelajari Bahasa Inggeris memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi subjek ini.

SK PATA, KUDAT

STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT,OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

PANITIA : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011 - 2013 MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam subjek Bahasa Inggeris.

ISU STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI

TOV 2011

SASARAN 2013
1.

STRATEGI
Siri Bengkel Score A . Ceramah teknik menjawab B.I.

1.

Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris Peperiksaan UPSR SANGAT LEMAH dari segi indeks iPAS

Pada tahun 2013 iPAS yang diperolehi adalah baik berbanding tahuntahun sebelumnya.

iPAS

iPAS Peperiksaan Akhir Tahun Tahun 5

iPAS

2.

1.

2.

Pelajar lemah dalam kemahiran menulis ayat dan karangan.

Memperbanyakka n latihan tubi berbentuk ayat dan karangan

Pada tahun 2012 lebih banyak latihan tubi akan disediakan oleh panitia

Bilangan latihan dipertingkatka n

Bilangan latihan tahun lalu kurang

Bilangan latihan ditambah sehingga 50%

Koleksi soalansoalan UPSR dan jawapan Tugasan Pelajar

2.

1.

3.

Sikap negatif pelajar yang tidak minat mempelajari Bahasa Inggeris memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi subjek ini.

Meningkatkan minat pelajar dalam subjek Bahasa Inggeris

Pada tahun 2013 langkah-langkah untuk menarik minat pelajar dapat dilaksanakan oleh panitia

80% pelajar menyertai aktiviti-aktiviti anjuran panitia

50% pelajar mempunyai masalah sikap

Bilangan pelajar bermasalah sikap berkurangan kepada 20% sahaja.

English Language Month Bengkel Newspaper In Education English Day

2. 3.

SK PATA, KUDAT

PELAN TAKTIKAL
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011 - 2013 ISU STRATEGIK 1 : Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris Peperiksaan UPSR tidak memberangsangkan dari segi iPAS STRATEGI : Meningkatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam subjek Bahasa Inggeris.

BIL 1

PROGRAM / PROJEK
Siri Bengkel Score A

TERAS PIPP Membangunkan modal insan

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH April & Jun

KOS / SUMBER RM 100 Kewangan sekolah

OUTPUT (HASIL) Peningkatan prestasi pencapaian matapelajaran B.I. Peningkatan prestasi pencapaian matapelajaran B.I.

KPI iPAS bagi B.I. menuju ke arah lebih baik lagi. iPAS bagi B.I. menuju ke arah lebih baik lagi

PELAN KONTIGENSI Perlaksanaan bengkel perbincangan dan kefahaman. Ceramah teknik menjawab soalan B.I. yang berkesan.

Guru BI Thn 6

Ceramah teknik menjawab B.I.

Membangunkan modal insan

Julai Guru BI Thn 6

RM 200 Peruntukan PIBG

ISU STRATEGIK 2 : Pelajar lemah dalam kemahiran membina ayat STRATEGI : Memperbanyakkan latihan tubi berbentuk membina ayat.

BIL

PROGRAM / PROJEK

TERAS PIPP

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH 1bulan proses penyediaan

KOS / SUMBER Caj minima kepada pelajar

OUTPUT (HASIL) Pelajar tahu cara jawapan sebenar bagi matapelajaran B.I

KPI iPAS bagi B.I. menuju ke arah lebih baik lagi

PELAN KONTIGENSI Guru panitia B.I. mengumpul soalansoalan UPSR dari tahun 2005-2012 beserta model jawapannya untuk dicetak dan diedar kepada pelajar Guru-guru BI bekerjasama menyediakan tugasan/ latihan pelajar untuk kegunaan bersama.

Koleksi soalan-soalan UPSR dan jawapan

Membangunkan modal insan

Guru BI Thn 6

Tugasan Pelajar

Membangunkan modal insan

Semua guru Bahasa Inggeris

Setiap dua minggu

Di tanggung oleh sekolah

Pelajar dapat menyiapkan tugasan / latihan dengan betul

iPAS bagi B.I. menuju ke arah lebih baik lagi

ISU STRATEGIK 3 : Sikap negatif pelajar yang tidak minat mempelajari Bahasa Inggeris memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi subjek ini. STRATEGI : Meningkatkan minat pelajar dalam subjek Bahasa Inggeris

BIL

PROGRAM / PROJEK

TERAS PIPP

TANGGUNG JAWAB Semua guru Bahasa Inggeris

TEMPOH

KOS / SUMBER RM 100 Kewangan sekolah

OUTPUT (HASIL) Pelajar berminat menyertai aktivitiaktiviti yang dianjurkan. Pelajar berminat menyertai aktivitiaktiviti yang dianjurkan. Pelajar berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris

KPI Peningkatan penyertaan sehingga 80% atau lebih baik lagi. Perlaksanaan 100% program.

PELAN KONTIGENSI Merancang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang lebih menarik Merancang dan melaksanakan bengkel NIE Merancang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang lebih menarik.

English Language Month

Membangunkan modal insan

March ( 1 bulan )

Bengkel Newspaper In Education

Membangunkan modal insan

March ( 1 bulan )

RM50 Kewangan sekolah RM 100 Kewangan sekolah

English Day

Membangunkan modal insan

Feb hingga Oktober

Peningkatan penyertaan sehingga 80% atau lebih baik lagi.

SK PATA, KUDAT.

PELAN OPERASI
PANITIA : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011 - 2012 PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Bengkel Score A Kebolehan pelajar masih di tahap lemah mengenai kaedah berkesan menjawab soalan Bahasa Inggeris berasaskan UPSR 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menjawab soalan UPSR dengan baik. Pelajar dapat pengisian bahan yang berguna semasa sesi bengkel.

April dan Jun Semua pelajar Tahun 6

LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.

PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Mengenalpasti pelajar Surat menyurat (penceramah/ penjaga) Pengesahan kehadiran penceramah Jadual Program Persediaan perlaksanaan bengkel : a) Alat siaraya b) Persediaan tempat c) Pengurusan Bahan d) Urusan Jamuan Perlaksanaan bengkel Laporan perlaksanaan/ post mortem)

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 1 hari 2 hari 1 minggu 1 minggu 1 hari 3 hari sebelum tarikh perlaksanaan

STATUS

7. 8.

1 hari 1 minggu selepas perlaksanaan program

PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Ceramah Teknik Menjawab Soalan Bahasa Inggeris Kebolehan pelajar masih di tahap lemah mengenai kaedah berkesan menjawab soalan Bahasa Inggeris berasaskan UPSR 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menjawab soalan UPSR dengan baik. Pelajar dapat pengisian bahan yang berguna semasa sesi ceramah.

Julai Semua pelajar tahun 6

LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5.

PROSES KERJA Penyediaan Modul Surat menyurat (penjaga) Taklimat kepada guru Jadual Program Persediaan perlaksanaan ceramah: a) Alat siaraya b) Persediaan tempat c) Pengurusan Bahan d) Urusan Jamuan Perlaksanaan Ceramah Laporan Perlaksanaan (post mortem)

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 1minggu 1 minggu 1 hari 1 hari 3 hari sebelum tarikh perlaksanaan

STATUS

6. 7.

2 hari 1 minggu selepas pelaksanaan program

PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Koleksi soalan-soalan Bahasa Inggeris UPSR dan Jawapan Kebolehan pelajar masih di tahap lemah mengenai kaedah berkesan menjawab soalan Bahasa Inggeris berasaskan UPSR 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : April Semua pelajar Tahun 6 Pelajar dapat menjawab soalan UPSR dengan baik. Pelajar dapat bahan latihan yang berguna berpandukan soalan UPSR sebenar.

LANGKAH 1. 2. 3.

PROSES KERJA Mengumpul soalan-soalan dari tahun 2007 hingga 2011 beserta jawapan Mencetak Soalan

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 2 minggu 2 minggu 1 minggu

STATUS

Mengedar bahan

PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Tugasan Pelajar Kebolehan pelajar membina ayat masih di tahap yang lemah. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat membina ayat dengan baik. Pelajar dapat meningkatkan keupayaan mengeja dan membina ayat melalui latih tubi

Setiap dua minggu sepanjang tahun 2010 Semua pelajar Tahun 6

LANGKAH 1. 2.

PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan soalan Mencetak soalan

TANGGUNGJAWAB Semua guru Bahasa Inggeris Semua guru Bahasa Inggeris mengikut giliran. Semua guru Bahasa Inggeris berdasarkan kelas masingmasing. Semua guru Bahasa Inggeris berdasarkan kelas masingmasing.

TEMPOH Setiap dua minggu Setiap dua minggu

STATUS

3.

Perlaksanaan tugasan dalam kelas

Setiap dua minggu

4.

Menerbitkan contoh karangan terbaik

Seminggu selepas perlaksanaan tugasan

PELAN OPERASI : 5 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : English Language Month Tahap penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar adalah rendah. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menyertai aktiviti-aktiviti anjuran panitia. Pelajar dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris

March Semua pelajar tahun 1 hingga tahun 6

LANGKAH 1. 2. 3. 4.

PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan peruntukan kewangan Aturcara program Perlaksanaan Program : i) Pelancaran Bulan Bahasa Inggeris ii) Story telling Competition iii) Spelling Bee iv) Singing Competition v) English Corner vi) Reading English story book camp Laporan perlaksanaan (post mortem)

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 2 hari 1 hari 1 hari 1 bulan 1 hari 2 hari 1 hari 1 hari 2 minggu 1 hari 1 minggu selepas pelaksanaan program

STATUS

5.

PELAN OPERASI : 6 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : Bengkel Newspaper In Education Tahap penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar adalah rendah. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menyertai aktiviti-aktiviti anjuran panitia. Pelajar dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris

March Tahun 6

LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5.

PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Surat Menyurat kepada akhbar The Star Pengesahan kehadiran Penceramah Aturcara program Persediaan perlaksanaan bengkel : a) Alat siaraya b) Persediaan tempat c) Urusan Jamuan Perlaksanaan bengkel Laporan perlaksanaan

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 1 hari 1 minggu 1 minggu 1 hari 3 hari sebelum tarikh perlaksanaan

STATUS

6. 7.

PELAN OPERASI : 7 Nama Projek / Program Rasional Objektif : : : English Day Tahap penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar adalah rendah. 1. 2. Tempoh / Tarikh Kumpulan Sasaran : : Pelajar dapat menyertai aktiviti-aktiviti anjuran panitia. Pelajar dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris

Februari hingga Oktober Semua pelajar

LANGKAH 1. 2. 3. 4. 5. 6.

PROSES KERJA Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Urusan Kewangan Penyediaan dan pencetakan Bahan (mengikut giliran) Perlaksanaan Program Urusan hadiah ( mengikut giliran) Laporan perlaksanaan

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH 1 hari 1 hari 1 minggu 1 hari setiap minggu 1 hari 3 hari selepas perlaksanaan program

STATUS

Semua guru Bahasa Inggeris Semua guru Bahasa Inggeris Semua guru Bahasa Inggeris Semua guru Bahasa Inggeris

SK PATA, KUDAT

CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM

PANITIA : BAHASA INGGERIS TAHUN : 2011 - 2013 BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1 Bengkel Score A 2 Ceramah Teknik Menjawab Soalan 3 Koleksi Soalan dan Jawapan B.I. 4 Tugasan Pelajar 5 English Language Month 6 Bengkel NIE 7 English Day

-MISSA@SKPATA/2012....