mazzmardli (XI-1

)
2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp)
Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan hasil membacanya dengan memahami ide pokok dari teks secara benar.
1 masmardiwibowo@yahoo.com/ hasil membaca kls xi smt 1

com/ hasil membaca kls xi smt 1 .kembali Ide paragraf Latihan Tema wacana Refleksi Komentar 2 masmardiwibowo@yahoo.

cita-cita (KBBI) Ia mempunyai -.  Setiap paragraf harus memiliki satu ide. gagasan. 3 masmardiwibowo@yahoo.yang bagus.  Dalam paragraf. tetapi sukar dilaksanakan.com/ hasil membaca kls xi smt 1 .  Ide paragraf: ide pokok atau gagasan yang menjiwai suatu paragraf.  Istilah lain dari ide paragraf adalah gagasan utama atau pikiran utama. ide paragraf terdapat dalam kalimat utama yang biasanya terdapat di awal atau di akhir paragraf.Ide paragraf  Ide (n): rancangan yang tersusun di dalam pikiran.

tidak ada kalimat yang secara khusus mewakili. Dalam paragraf deskriptif atau naratif. Jenis ini terdapat dalam teks deskriptif (teks yg menggambarkan sesuatu) atau teks naratif (teks yg menceritakan sesuatu).Pikiran Utama Berdasarkan posisi ide paragrafnya.com/ hasil membaca kls xi smt 1 . 4 masmardiwibowo@yahoo. paragraf terbagi menjadi:  Deduktif  ide paragraf terletak di awal paragraf  Induktif  ide paragraf terletak di akhir paragraf  Deskriptif/ Naratif  ide paragraf terletak di keseluruhan paragraf.

juga penghuninya ramah-tamah.com/ hasil membaca kls xi smt 1 . Di samping tempatnya nyaman. (Ide paragraf: Rumah yang menyenangkan) 5 masmardiwibowo@yahoo. Kami bisa berdiskusi. Teman-temanku juga merasa betah bila belajar di rumahku.Contoh ide pokok paragraf  Ide paragraf paragraf: pernyataan yang menjadi inti pembahasan atau pernyataan yang memiliki makna yang paling umum di antara kalimat-kalimat yang terdapat pada paragraf tersebut. dan kadang bersendagurau untuk halhal yang lucu. Contoh: Rumah tinggalku sangat menyenangkan. jauh dari kebisingan suara mobil. bercengkerama. Kakak dan adik-adikku serta aku merasa tentram bila berada di rumah.

dipakai sebagai dasar mengarang.  Pencarian tema wacana dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan: “Permasalahan apa yang menjadi pokok pembicaraan dalam wacana tersebut?” 6 masmardiwibowo@yahoo. dasar cerita (yang dipercakapkan.  Dengan demikian tema wacana dapat dijelaskan sebagai hal yang menjadi dasar pembicaraan dalam suatu wacana.Tema wacana  Tema (n): pokok pikiran. menggubah sajak.com/ hasil membaca kls xi smt 1 . dsb) (KBBI) 1) Tema sandiwara ini ialah yg keji dan yg jahat pasti akan kalah oleh yg baik dan mulia.

pidato.Komentar  Komentar (n): ulasan atau tanggapan atas berita. dsb (untuk menerangkan atau menjelaskan) (KBBI) 1) Kabar itu disertai komentar dari redaksi.  Pemberian komentar sama dengan menyampaikan tangapan terhadap isi bacaan. 7 masmardiwibowo@yahoo. 2) Ia tidak memberikan komentar apa-apa atas pidato tokoh partai itu.com/ hasil membaca kls xi smt 1 .  Tanggapan yang dikemukakan harus sesuai dengan bacaan sehingga logis.  Fungsi komentar adalah untuk menerangkan atau menjelaskan.

Diuraikan secara sistematis “ Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap permasalahan berawal dari adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Diungkapkan dg santun dan diberikan jalan keluar “Saya berpendapat bahwa ide semacam itu akan lebih kuat apabila disertai dengan bukti-bukti yang ada. ada baiknya kalau pendapat tersebut disertai alasan-alasan yang menguatkan.” 2.” 3. Pendapat harus logis/ berdasar atas kelaziman berpikir. mohon agar Anda menyertakan faktor-faktor penghambat sehingga muncul masalah tersebut. Oleh karena itu.” 8 masmardiwibowo@yahoo. “Setelah saya perhatikan.Hal yg harus diperhatikan dlm penyampaian komentar 1.com/ hasil membaca kls xi smt 1 .

com/ hasil membaca kls xi smt 1 .Hal yg harus diperhatikan dlm penyampaian komentar 4. “Saya setuju dengan pendapat Anda karena memang begitulah keadaannya. gempa yang terjadi di DIY bukan karena Gunung Merapi. Komentar negatif berisi penolakan (gunakan kalimat dengan makna tidak langsung) “Mohon agar penyaji melakukan kajian lagi. dan persetujuan. Komentar positif berisi dukungan. bukan opini “Dari data. apakah benar kelestarian lingkungan itu hanya menjadi tanggung jawab penduduk sekitar?” 9 masmardiwibowo@yahoo. Menggunakan fakta.” 5. melainkan karena adanya gerakan kerak bumi di pantai selatan Jawa.” 6. Mohon bisa dilanjutkan kepada pengambil keputusan di tingkat pemerintahan.

com/ hasil membaca kls xi smt 1 . 10 masmardiwibowo@yahoo.Latihan Bacalah wacana berikut ini! 2. Apa tema dari teks tersebut? 3. Sebutkan ide paragraf dalam setiap paragraf dari teks tersebut! 4. Berikan komentarmu atas kelayakan teks tersebut dibaca. beri penjelasan secukupnya! 1.

Refleksi Siswa diberi artikel. Selanjutnya siswa diminta mengomentari gagasan utama tersebut. 11 masmardiwibowo@yahoo.com/ hasil membaca kls xi smt 1 . Kemudian siswa diminta menentukan nomor paragraf untuk gagasan utama tersebut sesuai dengan artikelnya. format isian (terlampir) dan potongan tulisan berisi gagasan utama.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful