KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Isian Data Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu tersusunnya buku ini. Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu layanan PAUD. Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap dan benar.

Secara garis besar buku isian data ini mencakup: 1 Identitas Lembaga; 2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan; 3 Tenaga Ahli; 4 Peserta Didik; 5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu; 6 Lama Waktu Belajar/Layanan; 7 Sarana; 8 Layanan Kesehatan dan Gizi; 9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan; 10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain; 11 Daftar Peserta Didik. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan dukungan dalam pendataan ini. Jakarta, Direktur, Maret 2013.

Dr. Erman Syamsuddin NIP 195703041983031015

Halaman 1 dari 8

Tidak / Akses Internet di lembaga (diisi angka) : Email : Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban e. SK Penetapan Badan Hukum *) n. 2. maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan 1 IDENTITAS LEMBAGA a. TK-SD Satu Atap 4. Kategori TK (pertanyaan khusus TK) i. SPS) Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD. TPA. TK Pembina 1. Jenis Satuan PAUD f. Waktu Penyelenggaraan g. khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta k. POS PAUD MELATI c. 7. TK-LB 4. Pagi 1. Status Kepemilikan : : : : : : 1. Imbas 3. Perguruan Tinggi Pertanyaan k. NPSN (Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional) b. TK Biasa 2. Berbadan Hukum (diisi angka) m. Negeri 2. Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD : : : : : 1.BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD PETUNJUK PENGISIAN: 1. Pemerintah Daerah/Negeri 3. Status Satuan PAUD j. UPT PAUDNI 4. Kedudukan dalam Gugus PAUD h. 5. Keagamaan Islam / / Halaman 3 dari 8 1. Kelompok Lembaga (diisi angka) o. Tempat penyelenggaraan PAUD (diisi angka) : 1 Bangunan Khusus 2 Fasilitas Umum 3 Rumah 4 Sarana Keagamaan : (Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD) d. TK 1. Nama Lembaga Penyelenggara l. Masyarakat/Swasta 2. Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu) Jalan/Kampung* Desa/Kelurahan* Kecamatan Kabupaten/Kota* Provinsi Telp/HP : : : : : : 1. 3. Sore 3. Kombinasi 2. Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya. Nama Satuan PAUD : contoh: TK KENANGA. 4. Umum 2. Gunakan pulpen warna hitam/biru dengan HURUF CETAK Khusus isian nomor 11 (Daftar Peserta Didik) diisi menggunakan format Microsoft Excel Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas Serahkan buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK. TPA 3. belum *) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM 3 Kristen 4 Khatolik 5 Budha 6 Hindu . Ada 2. KB. 6. Inti 1. TPA ANGGREK. Belum Ikut 3. Siang 2. Satuan PAUD Sejenis 4. KB 2. Swasta 1. KB MAWAR. sudah 2.

1. Dinas lainnya 1. Rusak Sedang (30%-50&) u Jumlah Ruang Belajar/Kelas v Luas Tanah : : lokal m² Tanggal 2. 6 = D4/S1 Keguruan. Pinjam Pakai/Sewa Tgl/Bln/Thn 1. Iuran Orangtua 2. Magang 3. 4 = D1/D2/D3 Keguruan. Yayasan/Ormas s. Baik (Layak Pakai) 3. Pelatihan Nama Lengkap Masa Kerja PendiKependiL/P Kepegawaian dik **) dikan ***) (tahun) Non PNS PNS Tenaga Status Gol (Jika PNS) Usia (tahun) Pendidikan Terakhir ****) Pelatihan Pengelolaan PAUD Sudah Belum Halaman 4 dari 8 . Studi Banding 2. 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan. Dinas Pendidikan 1. 4 = GTT Honor Pusat. agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan. Lainnya Luas ruang belajar keseluruhan Pertanyaan x diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban w Fasilitas Layanan kepada lembaga lain : 2 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 *) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan. Rusak Ringan (<30%) 4. Perizinan Satuan PAUD Nomor Izin Masa Berlaku Izin sampai dengan Dikeluarkan oleh q. Dinas Perizinan 2.Desa/Kel. 8 = S2/S3 Keguruan. Kepemilikan Bangunan Jika milik sendiri: Nomor Sertifikat/Surat Tanah t Kondisi Bangunan : : 1. 5 = GTT Honor Daerah ***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD. 2 = Tenaga Administrasi ****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat. 6. Perusahaan 5. Sudah terakreditasi / / 2. APBD Provinsi 8. Belum terakreditasi Tgl/Bln/Thn / / 3. Ada 2.Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban p. APBD Kab/Kota 2. Donatur Tetap 3. 9 = S2/S3 Non Keguruan. Pem. 7 = D4/S1 Non Keguruan. 3 = SM Non Keguruan. Sumber Pendanaan Utama *) *) bersifat dominan dan berkelanjutan : : : : : : : 1. 2 = Guru Tetap (Yayasan). **) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS). Rusak Berat (>50%) : m² / / : 1. APBN 9. Akreditasi Satuan PAUD Nomor SK Akreditasi r. Milik Sendiri 4. 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga. Belum ada Tgl/Bln/Thn / / 7. 2 = SM Keguruan.

2 tahun 3 dan 4 tahun 5 dan 6 tahun Halaman 5 dari 8 Peserta Didik Baru *) Tamatan **) Rombongan Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Belajar ***) rasio 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali 6 kali . 3. Peserta Didik Menurut Usia dan Jenis Kelamin No 1. 1 2 3 4 5 6 7 Pertanyaan c khusus untuk TK c. 7. ***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok. Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajar Kelompok Belajar Kelompok A Kelompok B *) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini. 8.3 TENAGA AHLI Jenis Kelamin Laki-Laki Perempuan 4 PESERTA DIDIK a. b Usia 0 tahun 1 tahun 2 tahun 3 tahun 4 tahun 5 tahun 6 tahun ≥ 7 tahun Jenis Kebutuhan Khusus Tuna Netra Tuna Rungu Tuna Grahita Tuna Daksa Tuna Laras Tuna Ganda Autisme Usia 0-2 Th L P Usia 3-4 Th L P Usia 5-6 Th L P KB/TPA/SPS Taman Kanak-kanak Kelompok A Kelompok B Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Jenis Tenaga Ahli Ahli Gizi dokter Psikolog Lain-lain Keterangan Usia 3 bulan sampai dengan sebelum ulang tahun ke 1 Usia 1 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 2 Usia 2 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 3 Usia 3 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 4 Usia 4 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 5 Usia 5 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 6 Usia 6 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 7 Usia 7 tahun atau lebih yang masih duduk di PAUD Jumlah peserta didik berkebutuhan khusus menurut usia dan jenis kelamin No. 5. 5 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban Kelompok Usia 0 . 6. 2. 4. **) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu.

Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) d. dua atau tiga bulan sekali 3. dan lingkar kepala) b. d. Tidak Ada 5. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas : : : : : 1.2 tahun 3 dan 4 tahun 5 dan 6 tahun 7 SARANA Diisi dengan tanda check (√) pada sentra yang tersedia Area/Sudut/Sentra Bermain : Balok Main Peran Imtaq 8 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI Pertanyaan a. dan e. Tiga bulan sekali 5. sudah 1. Enam bulan sekali 6. Satu tahun sekali 3. tinggi badan. Pelaksanaan Program Parenting b. diisi dengan angka pada pilihan jawaban a. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan (PMTAS) c. Satu bulan sekali 2.) Instansi Pemberi Bantuan . Ada 3. Tidak Ada 2.6 jam Lebih dari 6 jam 9 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAAN Pertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban a. b. Satu minggu sekali 2. Enam bulan sekali 4. Satu bulan sekali 2. Frekuensi Program Parenting : : 1. Belum ada 5. Tiga bulan sekali 1. Dua minggu sekali 3.6 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban Kelompok Usia 0 . Satu tahun sekali 4. rekreasi. 2. Enam bulan sekali 4. Bentuk Program Parenting : Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama (out bond. Belum ada Musik Bahan Alam Persiapan Seni/Kreativitas Memasak APE Luar Kurang dari 4 jam 4 . c. di atas tiga bulan sekali satu bulan sekali Pertanyaan c. Belum ada 7. diisi dengan tanda check (√) pada Program yang sudah berjalan c. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD e. Ada 1. Satu tahun sekali 2. Tiga bulan sekali 1. belum 2. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar (berat. dll) 10 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN No 1 2 3 4 5 6 7 BOP PAUD Rintisan Program PAUD Bantuan APE Bantuan Buku Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kecamatan Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/Kota Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi Halaman 6 dari 8 Hari Konsultasi Kunjungan Rumah Lainnya Jenis Bantuan Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp. Satu bulan sekali 1.

) Instansi Pemberi Bantuan 11 DAFTAR PESERTA DIDIK (Diketik dengan menggunakan format microsoft excel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas) No.No 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jenis Bantuan Bantuan Program Parenting Bantuan PAUD Terpadu Bantuan PAUD HI Bantuan UGB TK/PAUD Bantuan RKB dan Meubeler TK/PAUD Bantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUD Bantuan Bencana/Tanggap Darurat Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD Bantuan Biaya Akreditasi Lain-lain (sebutkan) …………………… Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 7 dari 8 .

) Halaman 8 dari 8 . 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 dst. ( ………………………………………. Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua *) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra. 5= Tuna laras. 7= Autisme Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.No. 2013 Kepala Satuan PAUD. 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental). 2= Tuna rungu. 6= Tuna ganda. 4= Tuna daksa (cacat fisik).

10 DAFTAR PESERTA DIDIK (Diisi dengan menggunakan format ms.exel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 1 dari 3 .

No 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 2 dari 3 .

7= Autisme Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya. 2013 Pengelola Satuan PAUD. 4= Tuna daksa (cacat fisik). 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental). 5= Tuna laras.) Halaman 3 dari 3 .No 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua *) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra. 6= Tuna ganda. 2= Tuna rungu. ( ………………………………….

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful