P. 1
Buku Isian Data Paud 20131

Buku Isian Data Paud 20131

|Views: 379|Likes:
Dipublikasikan oleh bberkala

More info:

Published by: bberkala on Aug 31, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/15/2015

pdf

text

original

KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Isian Data Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu tersusunnya buku ini. Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini. Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu layanan PAUD. Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan semua Satuan PAUD baik dalam bentuk Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap dan benar.

Secara garis besar buku isian data ini mencakup: 1 Identitas Lembaga; 2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan; 3 Tenaga Ahli; 4 Peserta Didik; 5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu; 6 Lama Waktu Belajar/Layanan; 7 Sarana; 8 Layanan Kesehatan dan Gizi; 9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan; 10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain; 11 Daftar Peserta Didik. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan dukungan dalam pendataan ini. Jakarta, Direktur, Maret 2013.

Dr. Erman Syamsuddin NIP 195703041983031015

Halaman 1 dari 8

Status Satuan PAUD j. Inti 1. Kedudukan dalam Gugus PAUD h. Negeri 2. Jenis Satuan PAUD f. TK 1. Umum 2. TK Pembina 1. NPSN (Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional) b. sudah 2. Ada 2. Kelompok Lembaga (diisi angka) o. POS PAUD MELATI c. Status Kepemilikan : : : : : : 1. KB 2. KB. Swasta 1. 3. Siang 2.BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD PETUNJUK PENGISIAN: 1. Gunakan pulpen warna hitam/biru dengan HURUF CETAK Khusus isian nomor 11 (Daftar Peserta Didik) diisi menggunakan format Microsoft Excel Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas Serahkan buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK. 2. Nama Satuan PAUD : contoh: TK KENANGA. Berbadan Hukum (diisi angka) m. Pemerintah Daerah/Negeri 3. Perguruan Tinggi Pertanyaan k. Satuan PAUD Sejenis 4. TPA ANGGREK. Tempat penyelenggaraan PAUD (diisi angka) : 1 Bangunan Khusus 2 Fasilitas Umum 3 Rumah 4 Sarana Keagamaan : (Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD) d. Nama Lembaga Penyelenggara l. Pagi 1. TPA 3. Imbas 3. Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya. TPA. Kombinasi 2. Belum Ikut 3. 7. Sore 3. TK-SD Satu Atap 4. SPS) Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD. SK Penetapan Badan Hukum *) n. maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan 1 IDENTITAS LEMBAGA a. KB MAWAR. Kategori TK (pertanyaan khusus TK) i. Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu) Jalan/Kampung* Desa/Kelurahan* Kecamatan Kabupaten/Kota* Provinsi Telp/HP : : : : : : 1. UPT PAUDNI 4. belum *) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM 3 Kristen 4 Khatolik 5 Budha 6 Hindu . 4. Masyarakat/Swasta 2. Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD : : : : : 1. Waktu Penyelenggaraan g. Tidak / Akses Internet di lembaga (diisi angka) : Email : Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban e. 6. 5. khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta k. TK-LB 4. TK Biasa 2. Keagamaan Islam / / Halaman 3 dari 8 1.

Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban p. Lainnya Luas ruang belajar keseluruhan Pertanyaan x diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban w Fasilitas Layanan kepada lembaga lain : 2 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 *) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan. Dinas Pendidikan 1. Studi Banding 2. Rusak Berat (>50%) : m² / / : 1. **) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS). Rusak Sedang (30%-50&) u Jumlah Ruang Belajar/Kelas v Luas Tanah : : lokal m² Tanggal 2. Akreditasi Satuan PAUD Nomor SK Akreditasi r. Donatur Tetap 3. 8 = S2/S3 Keguruan. Pinjam Pakai/Sewa Tgl/Bln/Thn 1. Belum terakreditasi Tgl/Bln/Thn / / 3. 5 = GTT Honor Daerah ***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD. Pelatihan Nama Lengkap Masa Kerja PendiKependiL/P Kepegawaian dik **) dikan ***) (tahun) Non PNS PNS Tenaga Status Gol (Jika PNS) Usia (tahun) Pendidikan Terakhir ****) Pelatihan Pengelolaan PAUD Sudah Belum Halaman 4 dari 8 . APBD Kab/Kota 2. 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan. Belum ada Tgl/Bln/Thn / / 7. Milik Sendiri 4. agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan. Pem. Dinas Perizinan 2. Perizinan Satuan PAUD Nomor Izin Masa Berlaku Izin sampai dengan Dikeluarkan oleh q. Yayasan/Ormas s. 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga. 2 = SM Keguruan. APBD Provinsi 8. 7 = D4/S1 Non Keguruan. 9 = S2/S3 Non Keguruan. Magang 3. 2 = Guru Tetap (Yayasan). 6. Ada 2. 4 = D1/D2/D3 Keguruan. Rusak Ringan (<30%) 4. Sudah terakreditasi / / 2. Sumber Pendanaan Utama *) *) bersifat dominan dan berkelanjutan : : : : : : : 1. Dinas lainnya 1. Perusahaan 5. 1.Desa/Kel. 6 = D4/S1 Keguruan. 3 = SM Non Keguruan. Iuran Orangtua 2. 4 = GTT Honor Pusat. Kepemilikan Bangunan Jika milik sendiri: Nomor Sertifikat/Surat Tanah t Kondisi Bangunan : : 1. Baik (Layak Pakai) 3. APBN 9. 2 = Tenaga Administrasi ****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat.

**) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu. b Usia 0 tahun 1 tahun 2 tahun 3 tahun 4 tahun 5 tahun 6 tahun ≥ 7 tahun Jenis Kebutuhan Khusus Tuna Netra Tuna Rungu Tuna Grahita Tuna Daksa Tuna Laras Tuna Ganda Autisme Usia 0-2 Th L P Usia 3-4 Th L P Usia 5-6 Th L P KB/TPA/SPS Taman Kanak-kanak Kelompok A Kelompok B Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Jenis Tenaga Ahli Ahli Gizi dokter Psikolog Lain-lain Keterangan Usia 3 bulan sampai dengan sebelum ulang tahun ke 1 Usia 1 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 2 Usia 2 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 3 Usia 3 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 4 Usia 4 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 5 Usia 5 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 6 Usia 6 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 7 Usia 7 tahun atau lebih yang masih duduk di PAUD Jumlah peserta didik berkebutuhan khusus menurut usia dan jenis kelamin No. 8. 2. 5 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban Kelompok Usia 0 . 4. ***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok. Peserta Didik Menurut Usia dan Jenis Kelamin No 1. 1 2 3 4 5 6 7 Pertanyaan c khusus untuk TK c.3 TENAGA AHLI Jenis Kelamin Laki-Laki Perempuan 4 PESERTA DIDIK a.2 tahun 3 dan 4 tahun 5 dan 6 tahun Halaman 5 dari 8 Peserta Didik Baru *) Tamatan **) Rombongan Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan Belajar ***) rasio 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali 6 kali . Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajar Kelompok Belajar Kelompok A Kelompok B *) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini. 5. 6. 3. 7.

Tidak Ada 5. Frekuensi Program Parenting : : 1. c. Satu bulan sekali 1. dan e.2 tahun 3 dan 4 tahun 5 dan 6 tahun 7 SARANA Diisi dengan tanda check (√) pada sentra yang tersedia Area/Sudut/Sentra Bermain : Balok Main Peran Imtaq 8 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI Pertanyaan a. Tiga bulan sekali 1. rekreasi. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas : : : : : 1. Enam bulan sekali 4. Belum ada 5. Satu minggu sekali 2. Ada 3. dua atau tiga bulan sekali 3. Enam bulan sekali 4. dan lingkar kepala) b. Bentuk Program Parenting : Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama (out bond. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar (berat. Enam bulan sekali 6. Satu tahun sekali 3. b. Ada 1. Belum ada 7. di atas tiga bulan sekali satu bulan sekali Pertanyaan c. Satu tahun sekali 2. Tiga bulan sekali 5. Satu bulan sekali 2. Pelaksanaan Program Parenting b. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan (PMTAS) c. 2. Satu tahun sekali 4. d.) Instansi Pemberi Bantuan . diisi dengan tanda check (√) pada Program yang sudah berjalan c. dll) 10 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN No 1 2 3 4 5 6 7 BOP PAUD Rintisan Program PAUD Bantuan APE Bantuan Buku Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kecamatan Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/Kota Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi Halaman 6 dari 8 Hari Konsultasi Kunjungan Rumah Lainnya Jenis Bantuan Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp. Belum ada Musik Bahan Alam Persiapan Seni/Kreativitas Memasak APE Luar Kurang dari 4 jam 4 . Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) d. Tidak Ada 2. Dua minggu sekali 3. Satu bulan sekali 2. tinggi badan. Tiga bulan sekali 1. belum 2.6 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban Kelompok Usia 0 .6 jam Lebih dari 6 jam 9 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAAN Pertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban a. sudah 1. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD e. diisi dengan angka pada pilihan jawaban a.

No 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Jenis Bantuan Bantuan Program Parenting Bantuan PAUD Terpadu Bantuan PAUD HI Bantuan UGB TK/PAUD Bantuan RKB dan Meubeler TK/PAUD Bantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUD Bantuan Bencana/Tanggap Darurat Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD Bantuan Biaya Akreditasi Lain-lain (sebutkan) …………………… Tahun Terakhir Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 7 dari 8 .) Instansi Pemberi Bantuan 11 DAFTAR PESERTA DIDIK (Diketik dengan menggunakan format microsoft excel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas) No.

Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua *) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra. 2= Tuna rungu. 6= Tuna ganda. 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 dst. ( ……………………………………….No.) Halaman 8 dari 8 . 4= Tuna daksa (cacat fisik). 7= Autisme Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya. 5= Tuna laras. 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental). 2013 Kepala Satuan PAUD.

exel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 1 dari 3 .10 DAFTAR PESERTA DIDIK (Diisi dengan menggunakan format ms.

No 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua Halaman 2 dari 3 .

) Halaman 3 dari 3 . 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental). 6= Tuna ganda. 2013 Pengelola Satuan PAUD. 5= Tuna laras. 4= Tuna daksa (cacat fisik). 7= Autisme Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya. 2= Tuna rungu. ( ………………………………….No 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Nama Lengkap Jenis Kelamin (L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuhan Khusus *) Nama Ibu Kandung Pekerjaan Orangtua *) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->