RPP pertemuan 3

BAB 1. GEOGRAFI PARIWISATA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMA : Negeri 1 Banjarbaru Mata Pelajaran : Geografi Kelas/Semester : X (sepuluh)/1 (satu) Pertemuan Ke : 3 (tiga) Standar Kompetensi : 1. Memahami jenis jenis dan bentuk bentuk pariwsata Kompetensi Dasar : 1.2. Menjelaskan jenis dan bentuk pariwisata Indikator : - Menjelaskan jenis pariwisata yang ada di Indonesia - Menjelaskan bentuk pariwisata yang ada di Indonesia Alokasi Waktu : 1 x 15 menit A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu Mengidentifikasikan jenis pariwisata yang menarik di Indonesia. Mengidentifikasikan bentuk pariwisata yang ada di Indonesia. B. Materi Pembelajaran Jenis dan bentuk pariwisata C. Metode Pembelajaran Ceramah, tanya jawab, diskusi melaui internet D. Sumber/ Bahan/ Alat Belajar Buku sumber Geografi SMA Buku-buku penunjang yang relevan Blog, e -mail E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ketiga 1. Kegiatan Pendahuluan Guru menjelaskan tentang tugas yang diberikan sebelumnya.. 2. Kegiatan Inti Guru menjelaskan mengenai jenis dan pariwisata secara garis besar. Tanya-jawab mengenai perbedaan antara objek wisata Indonesia dengan Negara lain melalui e-mail. 3. Kegiatan Penutup Penugasan secara individu melalui blog, siswa mencari peranan geografi pariwisata. Dikirim melalui e-mail : santri_kalong@rocketmail.com dan dikumpulkan satu minggu kemudian F. Penilaian Penilaian untuk perkembangan siswa dalam memahami geografi pariwisata pada tahap permulaan. Banjarbaru, 24 November 2011 Guru Mata Pelajaran Geografi