SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) BBLR PADA MAHASISWA SEMESTER IV KEBIDANAN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013

Disusun oleh: RATIH SAKTI PRASTIWI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA PROGRAM STUDI KEBIDANAN

SAP (SATUAN ACARA PEMBELAJARAN)

I. IDENTITAS 1. Mata Kuliah 2. Program Studi 3. Bobot SKS 4. Semester 5. Jenis Kompetensi 6. Waktu kuliah 7. Pokok bahasan II. STANDAR KOMPETENSI Setelah mengikuti perkuliahan neonatus, mahasiswa mampu memberikan asuhan neonatus, bayi, dan anak balita II. III. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa mampu memberikan pelayanan asuhan kebidanan pada neonatus, bayi dan anak balita pada kasus BBLR IV. INDIKATOR KOMPETENSI Setelah mengikuti pembelajaran ini mahasiswa dapat: 1. Mahasiswa mampu mengerti definisi dan kategori BBLR 2. Mahasiswa mampu mengetahui factor predisposisi BBLR 3. Mahasiswa mampu mengerti komplikasi pada BBLR 4. Mahasiswa mampu dan mengerti penatalaksanaan asuhan kebidanan pada BBLR : Asuhan Neonatus, Bayi, dan Anak Balita II : D III / D IV Kebidanan : 2 SKS : IV : Utama : 1 x 15 menit : BBLR

V.

TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui pembelajaran mahasiswa dapat: 1. Mampu mendefinisikan BBLR serta kategorinya 2. Mampu mengenali factor predisposisi BBLR 3. Mampu mengenali komplikasi yang timbul dan mengetahui pencegahan atau penanganan pada komplikasi tersebut 4. Mampu menerapkan penatalaksaaan asuhan kebidanan pada BBLR

VI.

DESKRIPSI SINGKAT MATERI Mata kuliah ini membahas tentang: 1. Definisi BBLR dan kategori 2. Faktor Predisposisi 3. Komplikasi BBLR 4. Penatalaksanaan Kasus BBLR

VII.

METODE / STRATEGI PEMBELAJARAN Presentasi Tanya jawab

VIII. MEDIA PEMBELAJARAN 1. Power point 2. Gambar IX. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Pendahuluan (2 menit) 1. Memperkenalkan diri. 2. Melakukan apersepi. 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran kepada mahasiswa dan alokasi waktu. b. Kegiatan inti (10 menit) 1. Dosen mereview materi yang telah diajarkan sebelumnya. 2. Menjelaskan latar belakang mortalitas dan morbiditas pada neonatus 3. Menjelaskan pengertian dan kategori pada BBLR. 4. Menjelaskan factor predisposisi BBLR. 5. Menjelaskan komplikasi pada BBLR. 6. Menjelaskan penatalaksanaan BBLR. 7. Mahasiswa mendengar dan menyimak penjelasan yang diberikan. c. Penutup (3 menit) 1. Menanyakan kepada masiswa mengenai materi yang telah dilakukan. 2. Merangkum dan menyimpulkan kegiatan praktek yang telah dilakukan. 3. Evaluasi. 4. Tindak lanjut pemberian tugas pada pertemuan selanjutnya.

5. Menutup dengan salam.

X.

Penilaian 1. Jenis berupa tes lisan, 2. Penugasan belajar membuat makalah atau laporan mengenai kasus BBLR.

XI.

Sumber belajar Buku utama: Prawirohardjo, Sarwono.2008.Ilmu Neonatologi.Jakarta:Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo

Buku anjuran: Administrator Depkes Kesehatan Anak. 2011. Perawatan Metode Kangguru Bagian Pertama. Jakarta : Depkes Kesehatan Anak Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2008. Perawatan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) Dengan Metode Kangguru. Jakarta: Departemen Kesehatan Republik Indonesia Endyarni, Bernie. 2009. Perawatan Metode Kanguru (PMK) Meningkatkan Pemberian ASI. Diunduh tanggal 24 Januari 2012 dari http://www.idai.or.id/asi.asp Herlims, David. 2007. Nutition Preemie. Diunduh tanggal 30 Januari 2012 dari http://www.bcm.edu/medpeds/.../NutritionPreemie Hidayat, Aziz Alimul. 2008. Ilmu Kesehatana Anak Unuk Pendidikan Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika Karn, Cara Marie. 2004. Early Nutrition and Weight Gain in Preterm Infants with Bronchopulmonary Dysplasia. Thesis. College of Nursing of The Ohio State University Lusmirasari, Lely. 2005. Pengaruh Perawatan Bayi Lekat Terhadap Pencapaian Pertumbuhan Bayi Berat Lahir Rendah Di RS Dr. Sardjito Yogyakarta. Diunduh tanggal 18 Januari 2012 dari http://etd.eprints.ums.ac.id/10474/1/J210080512.PDF Manuaba dkk. 2007. Pengantar Kuliah Obstetri. Jakarta: EGC Sekartini, Rini dan Jeanne Rose Tikotolu. 2006. Air Susu Ibu dan Tumbuh Kembang Anak. Diunduh tanggal 30 januari 2012 dari http://www.idai.or.id/asi/artikel.asp?q=201033112850 Sudarti dan Endang. 2010. Asuhan Kebidanan Neonatu, Bayi dan Anak Balita. Yogyakarta: Mulia Medika

Yogyakarta, Juli 2013 Dosen pembimbing, Pemateri,

(Ratih Sakti Prastiwi)